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想象的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的想象的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
想象的作文 篇1
我，現(xiàn)在還是一粒小野花的種子，很小很小，小到?jīng)]有什么知道我的存在。
冬天來了。
我在寒風中瑟瑟發(fā)抖，下了大雪，雪白雪白的。我被埋藏在了積雪下。孤獨，寒冷交織。
“冬天真恐怖！春天啊，你在哪里呢？”我自言自語。我無法忍受冬天的冷漠，閉上眼，想要放棄，干脆就在這積雪之下結(jié)束我這里命苦的小野花種子的生命吧！
當我閉上眼，一個聲音響在我耳邊。是上帝么？我想，那個聲音說：“當你想要放棄的時候，請想想，當初你是為什么堅持下來的。你只要堅持不放棄，你，不平凡！”對啊，我不就是為了尋找春天而堅持的么？
春，在我心里，是一個很美好的季節(jié)。我的家人們舒展身體，用人類的話就是說“開花”。春天里還有春風，春風不像是冬天的風那么猛烈，殘暴的摧毀萬物。春天�。∧阍谀膬耗�？這么美好的春天，我何時才能找到你呢？堅持吧！堅持下去，于冬天的狂風，積雪作斗爭！我一定會找到春天！
我最終堅持了下去，因為我一定要找到春天，這是我的夢想！我頑強的與大風，大雪戰(zhàn)斗，相信勝利一定是屬于我的.！
我雖然只是一粒小小的野花種子，但是我相信，我只要有追求，游戲王，我就可以在殘酷的冬日里存活。
又下雪了，我努力的從靴中鉆出來，盡管很冷，但在我心中，有一團烈火在燃燒，我挺起胸膛，勇敢地面對災(zāi)難。在這時，我卻沒注意，我憑借著堅定的信念和毅力，大自然已經(jīng)被我感化，我這里不起眼的小種子也在微妙地發(fā)生變化。
沉睡后醒來，我發(fā)現(xiàn)我活下來了，積雪融化了。我低著頭，看看自己在戰(zhàn)斗中遍體鱗傷的身體，很疼，但我不哭，因為我是堅強的，
第二天，我發(fā)現(xiàn)自己身邊圍著一群人。他們指著我在說著什么。我長大了么？我難道開花了？可我只是一朵小丑花啊！
這時，一個小女孩跑到我身邊，指著我說到：“好漂亮的郁金香��！”郁金香？我難道不是野花？不是被人踐踏的野花？“真不可思議，郁金香竟能在冰天雪地時開放！”又有一個人說。我想起了那句：“你，不平凡�！�
啊！我不是卑微的，我是一朵在冰天雪地里頑強存活下去的高貴的郁金香！人散去，我看到周圍變化了，春天來了！
春天在哪里？春天，在我的心里，在我的身邊。
想象的作文 篇2
時光荏苒，歲月如梭，時間轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是20xx年了，我已經(jīng)成為了一名科學家。我坐著飛機，從國外回到了我魂牽夢縈的家鄉(xiāng)---浙江杭州。
二十年后故鄉(xiāng)的建筑、生活、衣服都發(fā)生了翻天覆地的變化。隨著全球不斷的變暖，冰川融化海洋面積越來越大，而土地面積越來越少。為了節(jié)約有限的資源，我們都不穿衣服，大家都在用著我發(fā)明的“護體”的噴霧。它不會褪色，而且噴上又保暖又舒服。如果冬天天冷可以多噴點，天氣熱的話可以少噴點。但是在外型上根本看不出噴多噴少的.變化，只有穿的人能感覺其中的微妙�，F(xiàn)在社會的交通也一樣，在飛速的發(fā)展。我小時候常見的堵車也已經(jīng)成為了歷史。城市中少了汽車廢氣所帶來的污染�？諝饽敲葱迈r。吸一口，就填滿了五臟六腑。街道兩旁的黃色垃圾鋪也不見了。走著走著，幾只可愛的機器小鳥跳入我的眼簾。這可不是普通的小鳥，它們的主要食物是垃圾。不可思議吧！但是這就是人類偉大的進步，它們讓生活變得干凈起來。
二十年過去了，我也二十年沒見到老師同學了，真想去見見它們。聽說我的好朋友何佳悅?cè)缭敢詢數(shù)某蔀榱艘幻利惖难輪T；電視上總能看到她主演的熱播劇。葉相彤則成為了一名人人稱贊的女教師……每個同學都有了不錯的職業(yè)。在同學聚會上，一個穿著很得體的人站在我的面前。我抬頭一看，原來是陳欣格��！他已經(jīng)是全球500強企業(yè)最年輕的CEO了。我們在聚會上說說笑笑，很快，短短的一天結(jié)束了。
現(xiàn)在回想起來，有夢想是多么美好的一件事情。我們每個人都在為了小時候的夢想打拼，堅定努力。
想象的作文 篇3
每個人夢中的學校都不一樣，有的人把學校夢想成是學生管老師的教學模式，有的人把學校夢成了“特殊電梯”，想上什么課就按一下電鈕，就可以上什么課，而我的夢想不是這個樣子。
我夢中的學校是一個非常漂亮的小城堡。教學樓銀光閃閃，樓道里金光燦燦，學校四周的草地上五顏六色，還有小鳥飛來飛去。對學生來說，所有的功課，所有的學習，都在快樂與游戲當中進行。愿意學習就學習，愿意玩就玩，想學什么、玩什么都能做到。在老師的帶領(lǐng)下，我們玩各種游戲，上樹抓鳥，下河摸魚。表現(xiàn)好的小朋友不用再發(fā)給紅花和金牌，而是發(fā)一對翅膀插到后背上，允許他們在天上飛十分鐘。但是神奇的還不只于此呢！你一定想不到。同學們在操場上玩的'時候，老師在教室里的講課還能聽得清、看得見。每一個學生都能掌握最好的學習方法，成績都非常優(yōu)異。
教室內(nèi)外都種上了花，讓花兒無處不在。沒有人哭，沒有人生氣，也沒有讓人生氣的理由，只有一片歡聲笑語。
想象的作文 篇4
在閃著金光的沙灘上，有一個貝殼在回憶著他的旅行。
從他懂事起，就開始了自己的旅行，一路上遇到了許多有趣的事呢！
旅行的第一站—珊瑚叢。一“下車”小貝殼就被珊瑚叢的美麗迷住了。珊瑚有的紅，有的.綠，還有幾條魚在這美麗的珊瑚叢中游動。“這……這簡直是仙境�。 毙∝悮げ唤l(fā)出贊嘆。這是從珊瑚叢中爬出一些珊瑚蟲，向小貝殼爬來，仿佛要把小貝殼吃了似得，小貝殼嚇了一跳，這是，一股激流把小貝殼吹起，救了小貝殼一命。
激流把小貝殼帶到了他的第二站—一座小山丘。小貝殼在小山丘上認識了許多小蝦、小螃蟹。他們與小貝殼一起玩耍，一起睡覺，是最好的朋友。在一天晚上，小貝殼卻悄悄離開了他們，再度踏上旅程。
小貝殼來到了一個大山洞，他帶著沉沉的睡意，在里面隨便找了一個位置，安詳?shù)乃�。他沒太在意自己的周圍。早上，小貝殼張開嘴，喝了一些新鮮的海水。他不經(jīng)意的動了一下身體，卻發(fā)現(xiàn)自己的身旁有一條兇猛的鯊魚，小貝殼飛快得向洞外跑，好像有一個小石頭進到小貝殼的身子里，小貝殼也不在意，跑出洞穴外。
小貝殼跑到一座小丘上，剛想停下就被一股激流帶到一片沙灘上，小貝殼身體里的石頭，讓小貝殼隱隱作痛。
不知過了多長時間后，一個小男孩那其他，大聲叫道：“哇好美的珍珠啊！”
小貝殼已經(jīng)到了他的終點，他一生的精華都聚集在那顆珍珠里。
想象的作文 篇5
有一首歌如此寫著：“有一首歌在歲月中輕輕唱過；有一個夢，在我們心中靜靜溜過……”年少的我，或許還沒有經(jīng)歷太多的滄桑血淚，也沒有多少光榮歷史，但“生命”這個抽象名詞對我而言，始終是一個最大的問號；因為，我常常想著，也努力思索著，究竟二十年后的我會在哪里？過得怎樣？做些什么？
不過這個疑問，有時似乎也會遺留一些線索。在我的記憶最深處，就藏著那一段忘也忘不了的快樂時光，應(yīng)該是我二十年后最向往的國度──美國。三年前，我隨著父母到美國讀書，克服了語言障礙，讓我很快地融入異地文化，也結(jié)交許多好友，那段歲月就在我生命中灑下希望的種子。我曾經(jīng)在生日時許下愿望：祈求上蒼，賜予我能力，賜予我機會，讓我可以再續(xù)美國夢……
我喜歡在美國，那個崇尚自由自主，無拘無束的教育環(huán)境，學校也沒有成堆成疊的參考書與測驗卷，我也不須被緊湊的補習與作業(yè)簿壓得喘不過氣來，好比囚禁的靈魂獲得了釋放。那是屬于我的夢，那個夢的'一撇一畫，就清晰明顯的刻劃在我的心底深處，無時無刻在腦海中盤旋！
我不是盲目無知，只會作夢空想的小男孩，未來存在著多少困難與危險，正虎視眈眈地在前方險阻著我，準備考驗著我。追名逐利也不是我的終極理想，金銀珠寶亦非我的歸宿，雖然“夢想”未必能一五一十地成真，但我會努力以赴，繼續(xù)往前走去，因為那多年前許下的夢想引領(lǐng)我，那是我心的方向。
二十年后的我，將在異地落地生根，實現(xiàn)我的夢想，發(fā)光發(fā)熱，成為華人之光！
想象的作文 篇6
未來，一個充滿神奇和想象的世界。那里有神奇的書包、鞋子，有多功能的樓房、汽車……但是你去過未來的學校嗎？下面，就讓我為大家介紹一下吧！
現(xiàn)在我們的校園全部都是藍白色的教學樓、音質(zhì)不完美的喇叭……
但在未來的學校里，這一切通通變了樣。七色彩虹顏色的教學樓，在夜里會像天空中一顆顆閃亮的`星星異常美麗；跑道是防滑的，不論你穿什么鞋子在上面奔跑也不會摔倒；廣播室的音響設(shè)備也都是專用的，在校園范圍內(nèi)音質(zhì)完美又不會傳播到校園外……
未來學校的花壇里面有無數(shù)奇花異草，夜晚這些花花草草就會像熒火蟲一樣閃閃發(fā)亮，校園更像是美麗的花園，令人無限向往。
未來學校每一個教室里都有一位機器人，機器人每天都會按時收取、發(fā)放作業(yè)；考試時，機器人還會發(fā)放卷子，當同學們答完卷子，只要點擊課桌上的“√”按鈕，機器人就會收取試卷。更厲害的是機器人還會批改試卷哩。
怎么樣，喜歡未來的學校嗎？那我就在20xx年等你好了！
想象的作文 篇7
在科技發(fā)達的現(xiàn)在，科學越來越多的運用到我們的生活中，可是圖書館跟以前沒多大變化，我想：未來的少兒圖書館是一個有信息科技發(fā)達的圖書館。那么，就讓我?guī)愕轿倚哪恐形磥淼纳賰簣D書館來一趟旅游吧。
未來的少兒圖書館是用玻璃做成大三角形，高達1000米，遠看頂端直入云霄，館內(nèi)無需燈光便可晶瑩透亮。你可別小瞧了這些玻璃，它們是特制堅硬金屬和超強彈力的.材料哦!如果往玻璃上扔一根木棍不是被打斷就是被彈飛了，這樣也就不怕小偷來造仿了。
走到自動門前，一行醒目的標語映入眼簾，上面寫著“禁止大人入內(nèi)”�！癘H…..YE……太棒了!”總算不用再聽到大人在旁邊喋喋不休地干涉著孩子的思想，終于可以自由地看喜歡的書籍了。所以，各位爸爸媽媽們，請你們留步!在圖書館外的休息室，那里你們不但可以喝喝茶，聊聊天，還可以看到玻璃圖書館內(nèi)孩子們的一舉一動哦。
未來的少兒圖書館里面的圖書琳瑯滿目，使人眼花繚亂，美麗的圖片讓人感到無比親切，書架直上云霄。哎呀，書架這么高可怎么拿呀?哈哈，如果你有這種想法，你就OUT了。圖書館內(nèi)設(shè)有電腦，你可以在電腦上選擇所需圖書，按下電腦鍵盤上紅色按鈕，管理員(機器人)馬上送達你的手中。在自讀室里我開始閱讀，暢游在故事情節(jié)里，正當我看得入迷時，忽然一股力量把我推進綠化室。只見綠化室四周種滿綠色植物，屋內(nèi)花草芳香四溢，來到這里我不禁心曠神怡。綠化室里面還專門供應(yīng)著飲料室，有橙汁、紅茶、可口糕點……原來當我們看書超過一個小時，管理人(機器人)會把你送綠化室看下綠色植物，邊享受可口糕點飲料，不讓眼睛過度疲勞。再把你帶到原來的位置。那為什么機器人能準確無誤地把人送到綠化室呢?因為每個機器人數(shù)據(jù)里都有一個表計算時間，時間一到表中那個人的名字會變成紅色，并發(fā)出“嘀嘀!”的叫聲，然后以光速度把人送到綠化室。
來到二樓幻景室，我走到最近的一椅子上，打開左邊的第三個黃色按鈕。突然一個穿著古代衣服手拿蒲扇的人款款向我走來，走進一看，原來是三國里處事深謀遠慮、足智多謀的孔明先生。哈哈，原來這是幻影機按鈕，只要把想看的書放在機器上按下按鈕，它就會根據(jù)內(nèi)容同播放影像，讓人恍惚置身其中，更深入的了解中國文化歷史，當然也可以帶你遨游未來世界。
這樣的圖書館多么先進啊，我希望這樣的圖書館快點建成，能為更多人服務(wù)。
想象的作文 篇8
我的文具盒里有兩只筆：一支鋼筆，一支鉛筆。鉛筆的身上印著花紋，樣子很漂亮。鋼筆則樣式老舊，很不起眼。鉛筆看不起鋼筆，總是找茬兒和他吵架。
這天夜里，他們又發(fā)生了一次吵架。因為鋼筆剛喝飽了墨水，發(fā)出一股濃濃的墨水味，鉛筆捂著鼻子喊道：“喂，你把我嗆得都快喘不過氣來了�！薄袄系�，你忍一忍吧，我們鋼筆就是這樣的�！变摴P不好意思的說。
“哼，你看你，長得丑不說，還要靠吸墨水過日子，我真不明白，主人為什么還會用你這種又丑又麻煩的筆�！便U筆不客氣的嚷嚷。
“老弟，我是不太好看，可我寫出的字很漂亮呀！有這點我就滿足了�！变摴P說。
鉛筆不服氣地喊道：“我寫出的.字更漂亮，而且如果出了錯，還可以用橡皮擦掉，你行嗎？”
聽了鉛筆的話，橡皮甕聲甕氣地說：“老兄，你寫的字是能擦掉，但這還得靠俺橡皮呢，俺會越磨越小，而你鉛筆也會越用越短的，在這點上，你的壽命可比不上鋼筆呀�！便U筆聽了，頓時啞口無言了。
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