未來的想象作文集合(6篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的未來的想象作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

未來的想象作文 篇1

　　未來的人類可以從綠色植物中提取葉綠素，再加上一種特效的粘合劑，制成一種神奇的涂料。

　　人類利用這種神奇的涂料，涂在頭發(fā)上，在太陽下光照射下，頭發(fā)就能進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳和水，產(chǎn)生有機(jī)營養(yǎng)物和氧氣。

　　有機(jī)營養(yǎng)可以通過人的頭發(fā)進(jìn)人的身體，使人得到能量。氧氣則可以被人體吸收。人呼出二氧化碳則提供給植物頭發(fā)。涂了這種神奇涂料的人就暫時成了蘿卜人。

　　如果有人想攀登珠穆朗瑪峰，就可以預(yù)先一天在頭發(fā)上涂滿這種涂料，再戴上一個透明密封的頭罩，穿好保暖的衣服，就可以出發(fā)了。在遇到危險(xiǎn)時，可以利用植物頭發(fā)延長營養(yǎng)供給，以維持生命。

　　如果有人想進(jìn)入太空，去另外一個星球旅游，就在頭發(fā)上涂上這種神奇的涂料，穿上太空服—當(dāng)然頭盔一定是透明的，就能不用帶那么多的食品，也不用背那么重的氧氣瓶，只要有足夠的水就行了。

　　這種特殊的.涂料還可以用于很多人類的活動中，解決人暫時的燃眉之急，這個發(fā)明一定會有大用途的。

未來的想象作文 篇2

　　一轉(zhuǎn)眼，十二年過去了，我已經(jīng)讀完了大學(xué)，回到了母�！�—鉛山實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　剛走到校門口，我就被眼前的景象給驚呆了，校門口站立的不是校值日生，而是穿著校服的小機(jī)器人，這些機(jī)器人能準(zhǔn)確地看出誰沒帶校牌，誰沒有戴紅領(lǐng)巾，決不讓一個壞人混入校園。這樣值日學(xué)生再也不用站在風(fēng)雨中檢查，再也不用浪費(fèi)寶貴的晨讀時間，可以安心學(xué)習(xí)了！

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是一座座高大的教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、體育館……真可謂是一應(yīng)俱全。每座樓四周都是五彩的花壇，都是參天大樹。隨行人員告訴我，這些高樓都是用特殊材料建成的，具有防震、防爆、防火、防暑、防寒等功能，學(xué)生們可以安全舒適地學(xué)習(xí)、活動。

　　來到一間教室，更令我吃驚的.是，每個椅子后都放著背背佳。每張桌子上放有一臺電腦，你可別擔(dān)心學(xué)生上課會玩電腦游戲，要是哪個學(xué)生進(jìn)入游戲程序，電腦就會發(fā)出警報(bào)，攝象機(jī)會把這個學(xué)生頭像傳給老師。書包早就成了淘汰品，學(xué)習(xí)內(nèi)容都是存在電腦里的，同學(xué)們都是點(diǎn)擊電腦來學(xué)習(xí)、做題目。

　　我走進(jìn)老師的辦公室，老師們?nèi)�在電腦上批改學(xué)生的作業(yè)，要是批改出現(xiàn)錯誤，電腦還會提醒老師糾正呢！每個老師身邊站著兩個機(jī)器人，一個是當(dāng)老師生病或者疲憊時能代替老師上課；另一個是監(jiān)督老師工作的，特別是語、數(shù)、英老師占用別的課時，機(jī)器人就會向校長報(bào)告。

　　我最后來到圖書館，那里的書不計(jì)其數(shù)，但是找書容易多了，你只要輸入書名，書架就自動彈出你想要的書。原來，整座圖書館仿佛一個巨型機(jī)器人，是由一臺電腦編程管理的。我找到一本小時侯喜愛的童話，情不自禁地念起來。

　　“這孩子，做夢都在讀書，快醒醒！”媽媽在用力地?fù)u我。哦，這是一場夢呀！我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，盡快讓美夢成真。

未來的想象作文 篇3

　　未來的汽車汽車是城市必不可少的交通工具，人人都需要它。想知道未來的汽車是什么樣的嗎?讓我來告訴你吧!未來的汽車已發(fā)展到水陸空，三用車了，車子不用汽油，白天用日光作燃料，夜晚用白天蓄存的日光作燃料，速度快，這種汽車沒有方向盤只有一塊超薄形屏幕顯示著你所在的方位，本地區(qū)和世界各地的地圖，另外車上還有先進(jìn)的雷達(dá)，只要你說出你要去的地方，汽車就會把你送到目的`地，如果你在車上睡著了，會自動叫醒你。在空中飛行時，汽車無噪聲無阻力，能夠像直升飛機(jī)一樣升降，而且很平穩(wěn)。在海面上行駛時，輪胎會自動變大，浮力也就會變大，速度也很快。想自己擁有一輛這樣的汽車嗎?這并不難，在不久的將來，大家都能擁有，這就是我設(shè)計(jì)的小汽車，大家喜歡嗎?

未來的想象作文 篇4

　　一天，我從修理工剛出來，要出去旅游了，心里真高興！坐上飛機(jī)開始出發(fā)了。在里面餓了就吃東西，困了就在椅子上大會瞌睡。 一天過去了。第二天晚上就聽到了飛機(jī)的“翅膀”有很大的聲音。突然，警報(bào)響了起來，說“大家請注意，飛機(jī)發(fā)生了點(diǎn)故障，是工程師的請來一下，是工程師的請來一下！” 之后，我走過來說“我是工程師，是不是飛機(jī)的機(jī)翼出了問題？” “是的！您能修好嗎？” 我非常自信的`說“沒問題！” 我非常小心的爬到機(jī)翼上去，開始了我的修理“工作” “�。　蔽也辄c(diǎn)滑了下去，幸好我抓住了機(jī)翼，我把我吃奶的力都是進(jìn)去了，“好險(xiǎn)��！終于爬上去了�！� “修好了”我大聲說到，只聽見一片歡呼，我有小心的下去了。

未來的想象作文 篇5

　　“耶，成功了！”“吵什么吵，沒看見我在看書嗎？”聽聽，自從我放了假回到家開始休息后，我的表弟“小豆丁”就整天在家搞他的小發(fā)明。這次他又弄了個“雨傘”。

　　“哎！你可別給我扔，這可是我在家設(shè)計(jì)了三個月才完成的圖紙，今天終于在你家完稿了！你要仍就扔你的作業(yè)，千萬別仍我的圖紙！對了，你要不要來看看啊？”小豆丁又氣憤又自豪地對我說。

　　“切，不就是一張圖嗎！”我不服氣地向表弟走去。

　　“哎，姐，讓我慢慢來給你介紹我新發(fā)明的雨傘。”

　　這種雨傘有自動跟隨功能，只要按下紅色的按鈕就可以了。就算今天有再毒辣的太陽它也能讓你享受到秋天般的涼爽。你別看這雨傘外的.一層邊，雖然顏色不亮麗，但是作用可不小，每一層邊里都有一層塑料布。一下雨，你只要按雨傘上的藍(lán)色按鈕，塑料布就會放下來，防止淋濕身體。這時候你面前的那層塑料布還會自動為你打開兩個小洞，你就能在防止淋雨的情況下看清道路了。

　　另外它還有自動烘干的功能，如果你的雨傘濕了，只要按下黃色的按鈕，一個微型隱性小風(fēng)扇就會放射熱風(fēng)，把潮濕的地方烘干，就不用再把傘放到陽臺上等著曬干了，又省時，又省力。

　　聽了小豆丁的介紹，我迫不及待地對他說：“哎！你快點(diǎn)發(fā)明出來，等我有了這種雨傘，一定要介紹給我同學(xué)看！”“小弟得令！”

未來的想象作文 篇6

　　在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步，人類也在不斷地推陳出新。記得許多年前許多地方還都是低矮破舊的茅屋，如果一旦刮大風(fēng)或下大雨，房屋就很容易倒塌。可才過了幾年，一座座高樓大廈便拔地而起，如同雨后春筍。如今，幾十層的樓房在大城市已隨處可見，就是連農(nóng)村，也有幾棟高樓。如果按照這樣的速度發(fā)展，再過不到30年，我們居住的房屋便還會有翻天覆地的變化，就不僅僅是層數(shù)增高，我們居住的房子會變得千奇百怪。

　　到了20xx年，我們居住的房屋和變形金剛就是一體化的了。它可以根據(jù)主人的喜好，變換成各種形狀、各種樣式。如果你喜歡卡通，它可以變成“機(jī)器貓”、“喜羊羊”；如果你喜歡動物，它可以變成“小白兔”、“小花貓”；如果你喜歡體育，它也可以變換成“足球”、“籃球”……

　　到了20xx年，我們居住的房屋和氣球就是一體化的了。它可以根據(jù)主人的需求，在不改變原來的樣式的前提下，變大變小，變高變矮。如果你想要一片空地來踢球，它可以暫時變小，給你一塊空地；如果你想要請朋友聚會，它可以暫時變大，多容納一些人；如果你想摘房子旁邊樹上的果子，它可以暫時變高，這樣你站在窗臺上就可以摘到果子了；如果你想飛上天，它就會暫時變成一個氣球房子，帶著主人飛上天空……

　　到了20xx年，我們居住的房屋和汽車就是一體化的了。房子底下有許多輪子和支柱，可以按照主人的需求，跟著主人一起移動。如果你想去郊游，就可以把你的房子一起帶到郊外，這樣就不用準(zhǔn)備東西了；如果你想去游泳，就可以把你的房子一起帶到海邊，欣賞美麗的'景色；即使你想去探險(xiǎn)，你的房子也可以跟著你一起去……

　　美好的幻想終歸是我們的幻想，它們是需要人們用實(shí)際行動來把它們變成現(xiàn)實(shí)的，那就讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來用我們的智慧來實(shí)現(xiàn)我們夢想，讓我們的理想變成現(xiàn)實(shí)吧！

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