想象作文范文15篇（優(yōu)選）
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的想象作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象作文范文1
風小姐總是那么調(diào)皮。
正匆匆往回的路上趕，仿覺頭上少了些什么，哦，是我新買的帽子已脫離我的長發(fā)。原來是調(diào)皮的風小姐在惡作劇，她是要將我的帽子吹成春天里綠幽幽的青草罷。
燕子、老鷹、金魚、蜜蜂……各種形態(tài)的風箏，正高空中追逐嬉鬧。風小姐也要參與進來，于是游戲變得更刺激。風箏們鼓足了勁兒往更高的天空奔跑，風小姐奮力地阻擋，這下闖禍了，拉斷了風箏的線。沒有牽絆的風箏笑著說：再見。風小姐一面追趕風箏，一面撩撥地面上追風箏的人兒。恣意歡笑得銀鈴兒叮當響。
有時，風小姐也任性。
老婆婆好不容易在家門口尋覓到一處陽光充足的地方，鋪開油布，倒進蘿卜種子，還沒來得及用磚塊壓住四角，風小姐已聞聲趕來，鼓足腮幫呵氣。老婆婆措手不及，小小的油布被掀起，撒潑出一部分種子。老婆婆嘟囔著，更換了對策，先固定好油布，再撒種子。風小姐不甘心了，加了把勁，吹得油布里撒得薄薄的一層種子連滾帶爬地出了油布外。老婆婆重新撒種，這次，她曬得嚴密多了。風小姐，加足馬力，吹走最上面的一層灰和零星的`幾顆種子，突然覺得沒意思，便另尋目標。風小姐任性地想，我要將種子散播到天涯海角，這樣他們可以像蒲公英一樣四處扎根，自由生長，而我，便是他們的風媽媽。
風小姐生氣的時候一發(fā)不可收拾。
貪玩的娃兒，用火柴燃起了山坡的枯草。他們笑著拍手，樂的歡叫。神奇的火，將他們的思緒牽引到火神，牽引到普羅米修斯。風小姐正漫無目的地游走，看到這一幕，很生氣。她真的生氣了，這些即使干枯的草木，都是她和大地的兒女。她要給小娃們些教訓。于是她發(fā)怒般呼嘯，助火一臂之力。火苗在接受了風小姐的信號以后，瘋狂滋長，向更廣闊的領域進軍。風火光顧的地方，已是一片黑灰的草木灰。娃兒們早嚇得或哭喊，或逃跑。待到大人們發(fā)現(xiàn)，救出來的山坡已是一片黑色的荒蕪。風小姐想，這些娃兒和大人們該吸取到教訓了吧。
風小姐也見不得人類肆意砍伐她的子女，見不得人類生產(chǎn)制造出的垃圾，見不得人類日益挖掘自然的野心。她會卷起沙土，吹倒大樹，吹翻青瓦來發(fā)泄她的憤懣。
其實，風小姐大都時候是和善的。
她吹綠了柳葉，吹熟了麥田；她吹醒了冬眠的蟲蛙，吹回了南飛的燕；她吹化了寒冬的冰凍，吹暖了清晨的太陽；她吹動了安靜的湖水，吹香了花草樹木；她吹紅了桃子，吹紫了葡萄；她吹干了汗水，吹跑了炎熱；她吹來了夏蟬，吹開了粉荷；她吹落了枯葉，吹高了風箏；她吹美了綠植，吹軟了泥土；她吹閑了忙碌的人們，吹來了皚皚的白雪；她吹醒了春，吹涼了夏，吹歡了秋，吹靜了冬。
那么，你覺得風小姐怎樣？
想象作文范文2
未來的學校會是怎樣的呢……我也不知道，不過你馬上就會知道了，讓我們拭目以待。
我乘坐時空飛船來到20xx年的太和四小門前，發(fā)現(xiàn)一切都變了，只見大門兩旁分別矗立著一位學識淵博的智慧老人，還在對著你笑，仿佛在說：“歡迎你遨游知識的海洋�！币郧暗目撮T老爺爺也不在了，替代他的是公正無私的'“保衛(wèi)型機器人”�！氨Ｐl(wèi)型機器人”非常高大，穿著一身“新世紀保安服”。無論是在白天還是在黑夜，任何一個人都休想逃過他無比銳利的眼睛，想要進入學校，必須通過“指紋驗證”的測試。由于我在四小學習過，所以機器人連聲喊道“貴客，貴客，快請進吧！”于是我便走入學校，一進去就驚呆了。只見矮矮的教學樓變成了一些鼓勵人們好好學習字樣的很多棟立體教學樓，有的懸在空中，有的聳立在地上，之間有很寬的距離，供小朋友們玩耍。一座座教學樓之間有很多通道，可以從這棟樓通向那棟樓，里面還有高智能電梯，想慢就慢想快就快，還可以在途中買吃的。通道還有個特點，就是到終點的時候有一個保護罩——以免撞到人，然后它會自動開門讓你出去。
由于教學樓很多，教室也多，每個班人很少，卻都是重點班。一個班只要一個“機器人老師”就夠了。這個機器人上知天文，下知地理，在學習方面無所不能，無事不曉。
我突然感到非常驚奇，咦！這里怎么靜悄悄地？沒有了以往朗朗的讀書聲？我從窗戶往里一看，哇！同學們桌子上都擺著一臺手提筆記本電腦，根本不需要本子、筆和書啦！站在講臺上的“機器人老師”正在繪聲繪色地講著《美麗的大草原》，在機器人的肚子上有一個像電視一樣的屏幕，里面出現(xiàn)了大草原的美麗景色，還時不時出現(xiàn)飛奔的駿馬 ，傳出草原上悠揚的歌聲。
在教室里，有許多你意想不到的新產(chǎn)品，燈是用太陽能來發(fā)電的，亮度非常均勻，而且是節(jié)能的，還不損傷眼睛；“黑板洗刷器”可以洗黑板，只要摁一下按扭就可以了，并且一點也不浪費水；教室里都不用粉筆了，全部使用“高智能轉換筆”了，這種筆可以轉換顏色，可以直接在屏幕上寫字，還可以擦掉不用的字。墻壁也是多功能的，夏天可以調(diào)成藍色、綠色，看起來很涼爽，冬天可以調(diào)成粉色和黃色，看起來很溫暖，還可以根據(jù)同學們的心情和活動需要來調(diào)節(jié)背景。
學校還有一個地下展覽館，展示四小獲得的榮譽和獎品，激勵同學們好好學習，天天向上。
學校的操場有個溫控跑道，你在烈日炎炎的夏日，不會感到酷熱，在寒風凜冽的冬日，不會感到寒冷。操場上還有很多健身設備，比如“太空漫步”、“乒乓臺”、“雙杠”……
未來的學校是令人向往的，但需要我們努力創(chuàng)造，才能將這一切變?yōu)楝F(xiàn)實。
想象作文范文3
在20xx年的時候，我們的科技已經(jīng)非常的發(fā)達，然后我發(fā)明了一個屋子叫做“萬能屋子”。
我的大門的碳合金做成的，用原子彈都打不爆，大門有4個防御系統(tǒng)，第一道防御叫做“神經(jīng)檢測”，他能檢測你的心里正在想什么東西，如果有不懷好意的想法，他將自動攔截你發(fā)出的請求，并將你彈射走。
第二道防御叫做“攝像頭認證系統(tǒng)”，他在非常隱蔽的地方，他能看見別人，別人卻看不見它，他能根據(jù)人的臉形，先連接到互聯(lián)網(wǎng)，然后再連接到軍事衛(wèi)星，看看他是不是通緝犯，然后檢測不是通緝犯的話，他就會通知主人，然后通過他就能進入第三道防御系統(tǒng)了。
第三道防御系統(tǒng)是指紋驗證，他的驗證系統(tǒng)里有一個微型電腦芯片，如果芯片檢測不出來，他將會把指紋傳送到屋子里的中央處理器去驗證，它傳送的過程只要0。1秒，如果主人沒有登記這個指紋他就不能進到第四道防御了。
第四道是“壓力測試系統(tǒng)”，他將檢測是否有人用微型電腦發(fā)送攻擊到大門，如果沒有這個防御，它將可以把大門給打垮，他就能直接進入萬能屋子了，壓力測試系統(tǒng)里有8個網(wǎng)絡處理器和15個網(wǎng)絡神經(jīng)，如果防御不過來他就會接通中央處理器，然后把網(wǎng)絡數(shù)據(jù)進行防御，他能防御1tb的攻擊，一進入萬能屋子，他會發(fā)出愉快的音樂。
你們肯定以為萬能屋子很大吧？其實他只有100平方米的空間，那你們可能會有疑問，為什么他能裝那么多東西呢？你們這個問題就問對了，萬能屋子不是很笨重的'那種，而是非常輕巧的，雖然里面很多東西，但是全都在地下倉庫里放著，如果你需要的話，只要在微型電腦點擊這個東西就可以了，他有一個房間里面有8臺天氣探測器，不停的向氣象衛(wèi)星發(fā)射著天氣情況，然后經(jīng)過探測器和衛(wèi)星校準，得出最準確的天氣預報，在門外還有一個天線，他能接收一些信息，還能發(fā)出wifi信號，wifi的接收能達到80千米，他還能校準時間，在這些電腦里，還有一臺“超級電腦”，這臺超級電腦指揮著屋子里的電子產(chǎn)品，他能占去50平方米的空間，所以超級電腦不在屋子里，他藏在地下，他有著全球最先進的中央處理器，最先進的神經(jīng)網(wǎng)絡，最多的指紋，最多的資料，簡直就是應有盡有，還能指揮著飛機呢，他還能用信號連接你的微型電腦和你對話呢，這個就是神奇的萬能屋子。
還有溫泉，你可以用微型電腦預定什么時候回來泡泡澡，然后他會自動幫你放好水，準備泡澡的東西，里面的東西應有盡有，這個屋子他還能移動呢，他還能當做飛機、輪船、汽車、潛水艇，還有專業(yè)的機器人，當你很累的時候他會幫你按摩，捶腿等等，還能幫你做家務呢，反正你想讓他干什么都行，但是機器人有一個非常大的缺點，他就不會幫人寫作業(yè)，因為作業(yè)要自己做的，不是別人幫你寫的，這樣就沒有用了。
這個就是我夢想中的屋子，真希望有一天能夠夢想成真。
想象作文范文4
小森林里有一個白山村，這里的村民們每天臉上都洋溢著笑臉，村里的笑聲更是此起彼伏，這里的村民每天都必須保持開心和笑，只有如此才能來吸取大地的精華來轉化為供養(yǎng)自己的養(yǎng)分。
白山村里有一個德高望重的村長，那就是卡利村長，當年十八歲的他憑借著自己的笑嚎功帶領他的子民擊敗了領地的外來侵略者，一舉成名，從此無人敢隨意冒犯白山村，白山村也因此過上了四十多年的安定日子。
卡利村長現(xiàn)在年事以高，本是該退休的年紀了，可是卡利村長的繼承人卡開一直是卡利村長最頭疼的一件事了。
卡開是一個性格放蕩不羈，就像一只脫了韁的野馬，他天性聰明，樂觀灑脫，在十六歲就憑借自己所學會的笑嚎功打敗了家族的堂兄們，是白山村里長得最俊氣的男孩，可他天性不喜歡被束縛，不想像父親一樣整天被村里事務所繁瑣，為村里家族操勞一輩子，他只想一個人自由地闖蕩于天地間，所以一旦父親提起要他繼承他的位子，他就離家出走，所以卡利村長只能到現(xiàn)在還繼續(xù)堅持在自己的崗位上。
寧靜的日子終將被打破，隨著年獸的肆行，白山村也無法逃脫它的魔掌，卡利村長帶領著自己的村民們?yōu)楸Ｐl(wèi)家園而戰(zhàn)，可是年獸的力量實在是太強大了，加上卡利村長年事以高，為了掩護村民的迅速撤離，卡利村長拼盡了自己的最后一口氣，但最終被壓在年獸的魔掌下，此景剛好讓外出游玩回來的卡開看到了，他當場震驚了，大聲喊叫：“父親�！辈幌胱尶ㄩ_過去送死，幾個村民強行將卡開拉走，滿眼流淚的.他拼命掙扎，最后掙脫了村民的手跑了過去。
可此時年獸已經(jīng)走了，躺在腳印下的父親遍體鱗傷，鮮血直流，卡開抱起了父親大喊父親，此時卡利村長慢慢睜開了眼睛，有氣無力地說：“開兒，父親只能陪你到這里了，你該長大了，家族的重擔只能交給你了，你一定要振興家族，我――”說著卡利村長的眼睛慢慢地閉上了。
卡開失聲痛哭，環(huán)視四周，小山村已經(jīng)嚴重被毀，到處尸橫遍野，老的傷，小的哭，已經(jīng)不再是當初那個寧靜充滿笑聲的小山村了�？ㄩ_終于明白父親為什么愿意為家族而奮斗一輩子了，因為那是家，那是我們都該守護的家，這就是責任�？ㄩ_自己暗暗下定決心，一定要重建家園，為父親報仇，為家族報仇。
開心果家族中的老人因為年獸嚇到和生病了，可是開心果家族具有一個降血壓、軟化血管、對大腦和神經(jīng)有補益作用的功能，卡開利用了自己的魔力幫村里的生病的村民都醫(yī)好了，卡開也長大了，他主動擔起了光復家族的重擔，成為了開心家族的領導人。
此時陛下的圣意已經(jīng)到了，要求開心果家族派出一名最英勇的勇士出戰(zhàn)年獸，卡開主動報名，當場進行武試，米瓦利卡法師認真觀看了卡開的每一場比賽，不斷地點頭，鼓掌。
果不其然，卡開最終戰(zhàn)勝所有武士，贏得了出戰(zhàn)年獸的勇士之一。
匯果洲干貨大比拼�？此拇笥率坑聭�(zhàn)年獸。
想象作文范文5
在二十一世紀的未來，室驗小學的中心，有一座巨大的建筑物――大本鐘。
這不是大本鐘的模仿，而是一座高科技的智能教學樓。這座樓分成一個個小小的圓，那是一個個教室�，F(xiàn)在，可以讓你見識見識所謂的“高科技”啦。走上樓梯，來到四（五）班的教室門口，門口擺著好多雙鞋，不用奇怪，教室是圓的，當然得穿特殊的`鞋啦。在門框上，有一個指甲大小的洞，那是微形錄像頭，如果你晚到了便會自動發(fā)信息給老師，以防你不誠實，偷偷溜進來。教室的中央有一大個一大個的沙包，那是學生座椅，你隨便怎么坐都可以，因為它有一個芯片，可以測你的心理，只要在聽課就可以。如果沒聽課，它就會像一把扎滿釘子的“活火山”，把你弄得痛苦不堪。教室里沒有桌子，一人一個平板電腦，老師講課的板書占一半，不用怕看不見，在為可以放大。另一半是錄像機，把老師講的課全程錄像。
教室前面的講臺更牛，還有那個“大本鐘”語。數(shù)老師（包括所有老師）要拖課，那把教室建成大本鐘干嗎？鐘一響，學生倒安安穩(wěn)穩(wěn)的，老師在講臺上卻被震得象在12級地震現(xiàn)場，五臟六腑都“蹦”了出來。如果學生很喜歡，只要在“課后評分”地方點一個好，老師就會留下來�！皦Α鄙系暮诎逡灿行酒�，老師不用找文件，心里一想，文件就會立刻打開。芯片還能識別人。同學如果在動，不到5秒，電腦就會自動關機，以防壞掉。黑板角落一個個白色的，上面畫有圖案的是教室按扭，一按，相應的教室布置，讓同學們和老師不會為沒有教室而煩惱。
教室后邊的圖書角也很神奇。想到什么書，什么書就會被推出一個角，不用我們一本本地找了。圖書角的邊上有一個生物角，透明的玻璃里一個“動物園”一樣的地方。每天都會引來許多好奇的眼睛，里面除了兇猛的野獸，其它動物幾乎都不缺。進入邊上的“更衣室”，一套適合你的衣服就穿在了你身上，再走進“迷你動物園”，邊上不是透明的了，而是一望無際的“動物天堂”。盡管知道這是幻覺，但學是很吸引人。走近那些動物，衣服起了作用，讓人聽懂了它們的語言，還能和它們交流呢！
不止這些呢，節(jié)日里，“天花板”上的燈會身出五彩的光芒，平時只會在摔倒時變軟的“地板”現(xiàn)在一不小心踩著了哪塊，“砰”地一下就會炸出五色的彩帶，立刻又自動恢復，為節(jié)日增添不少樂趣。
噢，差點忘記了，教室是園的，真正的目的就是不讓老師體罰學生。因為那把“沙包椅”已經(jīng)起到這個作用了啦！
這樣一個智能教室，一定會在21世紀被發(fā)明出來讓我們用的。我們一定要去研發(fā)出這種高科技的智能教室。
想象作文范文6
今天，我在電視機上看到了奇異的現(xiàn)象—-一個裝滿水的塑料瓶，放在火堆上面，塑料瓶不但沒有熔化，而且里面的水竟然沸騰了。我感到百思不得其解。
因此，我準備弄個水落石出，嘗試做個實驗，探索它的奇妙之處。
我先找來材料：蠟燭、水、打火機或火柴、塑料瓶，一個大夾子。
我小心翼翼地把三根蠟燭固定好在桌面上，生怕它們沒站好而懶洋洋倒下，導致實驗失敗，我在蠟燭的底部滴了又滴蠟淚，直到他們像鋼鐵巨人一樣牢牢站穩(wěn)為止。大功告成，準備下一步。我趕緊把塑料瓶灌了半瓶水（溫馨提示：做實驗時瓶子的水不能太滿，小心沸騰時燙傷，同時瓶塞不能蓋住，以免爆炸）一切準備就緒，實驗開始。
我緊張地點燃三根蠟燭，再小心翼翼地用夾子夾起塑料瓶，放到蠟燭那熊熊燃燒的火焰上。調(diào)皮的火焰忽上忽下、忽大忽小，可把我嚇壞了，真怕一不小心瓶子著火了怎么辦？我懷著忐忑不安的`心情，一動不動目不轉睛地盯著這塑料瓶和它里面的水里的變化，希望奇跡的發(fā)生。
時間一分一秒地過去了，只見塑料瓶底部里面的水，慢慢的起了小泡泡，我以為實驗就成功了，一激動手一抖，塑料瓶掉了，水濺了一桌，遭了實驗失敗了，我的心一下跌入了低谷，燃燒的蠟燭也被水淋成了落湯雞，樂極生悲的我傷心的哭了起來突然我想起了老師對我們說過:“失敗是成功之母，失敗了并不可怕，但要懂得在哪里跌倒就要從哪里站起來“。于是我又充滿信心，決定從新再做一次實驗。
于是我準備好上述材料，另外通過第一次的實驗失敗吸取教訓，為了讓有水的瓶子能夠固定，我又準備了一根細鐵線，綁在瓶頸上，另一端綁在一個固定的地方，瓶子垂下讓它固定在蠟燭的火焰正上方。這樣我不僅能靜觀其變，還能十分輕松的坐著或來回走動，也不會怕有什么危險。哈哈，說做就做，萬事俱備，只欠東風�，F(xiàn)在我開始點燃蠟燭了，大家請仔細看其變化
一分鐘、兩分鐘、三分鐘底部的水冒泡了。我屏住呼吸繼續(xù)觀察它的變化，慢慢的塑料瓶底部被火烤得一片漆黑，也快變形了，可水還沒有沸騰，一陣陣煩惱接踵而來。
30分鐘、31分鐘、32分鐘時間一分一秒的過去，我焦急地等待奇跡的發(fā)生。 “冒氣了冒氣了“我興奮的嚷著。家人都跑過來圍觀�！蓖�，真神奇“”塑料瓶怎么不會熔化？“大家七嘴八舌，議論紛紛。咕嚕，咕嚕..一陣神奇而動聽的聲音使人大開眼界，樂不可支。水終于沸騰了，像調(diào)皮的小孩不停往上跳，想跳出瓶子；像歡快的兒童在翩翩起舞。而塑料瓶完好無損。天啊！真是太不可思議了。
家人一直在纏著我，非要弄個明白不可。我查閱相關的資料后才明白了其中的奧妙之處。水的沸騰點只要一百攝氏度，而塑料瓶的熔點在一百二十攝氏度。原來是因為它們的沸騰點不同。
通過實驗我從心底里知道：“世上無難事，只怕有心人�！蓖瑫r也明白了生活中處處有科學，只要留心觀察，勇于探索一定會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
想象作文范文7
教學目標：
1、熟練掌握生字的音形義。
2、正確流利有感情的朗讀課文。
3、領悟只有行動、付出努力、才能使理想成為現(xiàn)實的道理。
教學重難點：
1、熟練掌握生字詞，并能流利朗讀課文。
2、體會只有行動、付出努力才能使理想成為現(xiàn)實。
教學過程：
一、導入
1、小朋友，你們長大了想成為一名什么呀？
2、其實，剛才小朋友說的就是你們的理想。理想它是對我們以后也就是未來的一種想像或者希望。那么你們想不想實現(xiàn)自己的理想呢？今天我們的課堂中來了兩位小客人，他們是兩個少年，他們也跟我們的小朋友一樣，從小就樹立了自己的理想，但是此刻，他們正皺著眉毛發(fā)愁呢，他們遇到什么問題了嗎？讓我們一起走進今天的課文《兩顆種子》一起去幫幫他們，好不好？
二、復習生字、詞
在翻開課本之前，我們的生字寶寶迫不及待地要考考我們小朋友啦，瞧，生字寶寶在向我們小朋友打招呼呢：親愛的小朋友，你還認識我嗎？（認識）開火車讀并組詞。
生字：顆kē存cún談tán況kuàng絲sī奮fan實shí
詞語：理想、請教、途徑、綢緞、老繭、漫山遍野、興奮、收獲、豐碩
三、聽牒讀文
初步感受課文聽完以后，說說你聽到了什么？
四、精讀課文讀中感悟
1、學生齊讀課文
2、學習1—3自然段
A、指生讀，其余邊聽邊思考:少年有什么問題，他們向誰請教？
B、點生回答
C、老人是怎么回答的？
D、朗讀指導，第二自然段有一個疑問句
，句末語調(diào)要輕輕上揚，讀出困惑、疑問的語氣。學生練讀。
3、學習4—6自然段
A、請學生自由的大聲朗讀這三自然段，邊讀邊把兩個少年保存種子的方法畫記出來，并且試著用自己的話來說一說他們分別是怎么保存種子的？
B、學生匯報
C、保存種子的方法不同，結果相同嗎？
D、點生回答
E、四人一小組討論學習：你更喜歡哪個少年？能說說你喜歡他的原因嗎？F、老人他更喜歡哪個少年的做法呢？（引出下一段）
4、學習第七自然段
A、老人看了第一個少年的`種子還是原來的樣子只是搖頭，聽了第二個少年的話，老人終于高興的笑了，請小朋友們齊讀老人的話。
B、思考:老人說理想就和種子一樣，這是把理想比作成了什么？他為什么會這樣說？
C、點撥：理想就和種子一樣，只是守著它，不去行動，不付出汗水和勞動，理想永遠還是原來的樣子，只有付出勞動，付出努力，理想才能實現(xiàn)。
D、練習用“只有。。。。。才。。。。。”說話。
五、拓展
前面我們小朋友都談到了自己的理想，現(xiàn)在你們知道了要怎樣才能讓自己的理想實現(xiàn)嗎？那么從現(xiàn)在開始我們小朋友應該怎樣做呢？（引導小朋友明白他們現(xiàn)在的行動、努力就是好好學習，學好知識，只有這樣，才能實現(xiàn)理想）
六、板書設計
兩顆種子{一個孩子：盒子——收藏——不變另一個孩子：種在地里——一年比一年
只有用汗水澆灌，才能變成豐碩的果實
想象作文范文8
經(jīng)歷了漫漫的20多年的求學路，稚嫩的我已經(jīng)長大了，從海外學成歸來，現(xiàn)在是中國科學院自動化研究所的的一名高級研究員。在科技高度發(fā)達的今天，人們的生活愈加依賴高科技產(chǎn)品，這不，我剛剛設計完成了一種高智能機器人。與大家平時熟悉的從事高危工作的機器人不同，我設計的是一種做保姆工作的機器人。它的名字叫羅賓，長的`又高又壯，濃眉大眼，高鼻闊嘴，從外表看不出絲毫鋼鐵的影子，全身都覆著仿人皮，外面穿著定制的服裝。如果大家不清楚它的背景，無論如何都不會把它和機器人聯(lián)系在一起，它可是位地地道道的“帥哥”啊。
羅賓這位高智能的“帥哥”，可以為你提供全方位的服務。我想，作為保姆，大家最關心的一定是它干家務活的本領如何。下面我給大家一一道來。羅賓干起家務活來十分麻利、勤勞，是家庭的好幫手。首先，羅賓是個好廚師。你可以設置好一日三餐的菜單，羅賓會按照要求給你烹飪好每樣美食，讓你的家人吃的津津有味，回味無窮；其次羅賓是位勤勞的清潔工，它會把廳堂內(nèi)外打掃的干干凈凈，讓你的家整日整潔、溫馨；第三，當有人敲門時，它會通過千里眼掃描識別是好人還是壞人，如果是主人的客人，它會很熱情的去迎客；如果是壞人，它會直接通過可視電話向小區(qū)保安報警。第四，羅賓還會通過順風耳，把主人想要聽的都會給錄下來。怎么樣，家務能力夠強大吧。
羅賓還是位語言專家，會講漢語、英語、韓語、法語和日語，還會說方言它會根據(jù)不同人的語言選擇自己的表達。大多數(shù)時候羅賓很親和，但他也有嚴厲的一面，在檢點孩子作業(yè)方面，他像一位嚴厲的老師，盡責地督促孩子們按時完成做業(yè)。
羅賓還有一項最強的功能，你猜是什么？它可以化身成一個變形金剛，只要你給它指令，它就會變成你所需要的東西。當你想出行的時候，羅賓會變成你所需要的各種交通工具，如汽車、飛機、潛艇等完成你的意愿；在你想要健身的時候，羅賓身上的某一部分就會變成跑步機、啞鈴、單雙杠等各種各樣的健身器材來為你服務。
羅賓還是一位環(huán)保捍衛(wèi)者，它的能量全部來自太陽能。當它沒電的時候，你只要把它放在太陽下曬一會兒就能正常工作了，簡單又方便。
大家對羅賓熟悉了吧，其實，羅賓的高智能還體現(xiàn)在很多方面，一時真說不完。那這個時候大家最關心的是不是它的價位，我告訴大家，雖然這種機器人是高智能的，但是它的價錢很便宜，因為我是針對大眾化的消費設計的，是經(jīng)濟實惠型產(chǎn)品。如果你們想要購買，那就抓緊時間下單吧，前十名我會給你們打九五折的哦！
想象作文范文9
假如我是一位仙女，我會幫助所需要的人。
假如我是一位仙女，我會周游世界，每到一個地方就開始尋找需要幫助的人。
有一天，我從天上來到了一個美麗富饒的地方，那里都是華麗高大的大廈，周圍的花草樹木都長得茂密、繁盛，令人有種新的感覺�！拔梗⊥�，別跑。”“咦？這是誰在喊？”我一聽到這大喊，就俯視了地下，發(fā)現(xiàn)了有一個小偷整備以為警察追趕著，只見警察滿臉汗水，而且汗水是像大豆那樣的大小的�？粗炷敲葱量嗟臉幼�，我也不忍心看他的辛苦，于是，便是出我的仙女棒揮了一下，小偷就被定住了，警察一追到了就可以將它逮捕到警察局了。解決完后，我又飛啊飛，飛到了另一個地方，這里卻是另一番景象，花草樹木凄凄涼涼，周圍到處都是垃圾，令人有種非常討厭的感覺。街上連一個人影也沒有，只有幾位清潔工而已，可光靠這幾個清潔工，怎能把這些給清掃完呢？“對了�！闭f完，我又輕輕地揮了一下，清潔工清掃的速度變快了，轉眼間，街上干干凈凈的，一塵不染，空氣也頓時清新了許多，“好吧，我就來個好人做到底吧，就送清潔工一個神奇的掃把，它不但能自動掃，而且能掃得飛快，這樣才不用清潔工那么辛苦了�！罢野≌�，飛啊飛，在哪里有人需要幫助的呢？”聽，那是救護車的`聲音，看我的透視眼�！安缓谩蔽掖舐暯械�。我又用我的仙女棒一揮，醫(yī)生和護士變得更加靈敏了，瞧，病人在不到幾分鐘的時間就好了�！昂簟婧�，我一定要做個好仙女，拜拜�！闭f完，我又要飛去外國了，走嘍。��！假如我是一位仙女。啊，七彩泡泡！
在一天的校園生活里，發(fā)生了一件有趣的事兒。那就是吹七彩泡泡。
你看，我們班的王凱同學已經(jīng)迫不及待地拿起吹棒，股起倆塞幫，頭仰著，不輕不重地吹起泡泡來了，他吹的泡泡有大有小，有圓有扁。有的泡泡還有顏色，從綠到黃、從黃到紅、從紅到綠，如此循環(huán)，泡泡變得更加漂亮了。王凱吹完了泡泡，老師就叫我們把自己帶的泡泡水拿出來吹泡泡。話音剛落，同學們吹的泡泡，好似天安門廣場升旗時放飛的鴿子一樣多。泡泡們也多姿多彩的，有的是葫蘆形、有的是奧運五環(huán)形、有的是桃心形??我想吹一個又大又圓的泡泡，我吹，我吹，我吹吹吹，還是吹不出來我想的那樣。但是，經(jīng)過我長期吹泡泡的經(jīng)驗：如果要想吹大的泡泡，就要慢慢地吹；如果要吹很多泡泡，就要快速地吹；如果要省點泡泡水的話，就要吹一個泡泡接一個泡泡，再吹就有很多泡泡會被吹出來的！
當泡泡們玩得正開心的時候，忽然，有一個泡泡說：“呆在這兒好悶呀！不如我們出去走走，如何？”“好”說著，泡泡們紛紛往外飄。同學們吹出來的七彩泡泡飄呀飄，飄到了碧津公園，看到了小朋友在草坪里嬉戲、玩耍。七彩泡泡飄呀飄，飄到了重慶朝天門，看到了小朋友們在堆城堡、放風箏。
七彩泡泡飄呀飄，飄到了藍天上，把小朋友們的心愿帶上藍天綻放。
想象作文范文10
酣然入夢固然甜美，小睡也別具風味。多少年來，許多名人志士先后游歷了祖國的江山大川，名勝古跡，揮筆寫下了自己對祖國壯麗山河的無限熱愛、贊美之情。我，卻想用這支平凡的筆，默默地記下那無名的小花園。
小花園兩面臨街，面積雖不大，設計卻甚是精巧。從喧鬧、繁華的街市突然步入這幽靜、清新的處所，頓使人覺得耳目一新，我簡直懷疑自己是否已經(jīng)置身于“世外桃源”之中了。
北面正門前是由一個圓形和一個半圓形組成的大花壇。望著這緊緊靠在一起的花壇，我忽然想起了‘舊月同輝”，不是嗎？圓圓的是太陽，彎彎的是月亮。溫暖的太陽與多情的月亮時刻陪伴著來此游玩的人們，多有意思呀！花壇正中是高大的美人蕉，寬大的葉子片片向上，仿佛掐得出水兒，小心翼翼地捧著那血紅的花朵，更襯托出了花的嬌艷、嫵媚。它們的四周，是一片紅得似乎要滴落下來的串兒紅，可愛的花兒，不是正帶著火一樣的熱情在歡迎人們的光臨嗎？
踏進橢圓形的北門，靠花園的西側，是一條南北走向的長廊，上面密密地爬著許多彎曲的古藤，遠遠望去，似一條綠色的長龍橫臥于此。炎熱的夏季，從炙熱的陽光下走進這怡人的綠蔭，能不感到心曠神怡、署意頓消嗎？長廊有許多出口，可以通入下面的草地，地上的'小草纖細而頑長，毛絨絨的如一層綠色的毛毯，看一眼就好象感受到了它的柔軟、舒適。園中長著各種各樣的樹木。四季常青的松樹，桿短而粗，樹冠卻很寬大，象一個個巨大的蘑菇蹲在綠茵茵的草地上。敢與松樹比美的柏樹卻長得秀麗、挺拔。還有許多叫不出名字的樹木，掛著紅艷艷的小果實，象瑪瑙一般晶瑩、剔透，雖說為了人們休息、乘涼，草地上已經(jīng)設置了一只只石桌、石凳，可是有些人卻偏偏喜歡坐在草地上。我挺好奇，走上去試了試，怪不得：好美呀！身下是青青嫩草，背靠蒼勁的古樹，頭頂著悠悠的藍天，好愜意，好自在！
長廊的盡頭是一座堆疊精巧的小假山。它多是用土黃的石塊堆積而成。上面已經(jīng)被風雨侵蝕得留下了許許多多深淺不一的小坑兒，恰恰是這些，更加增添了假山的魅力。
穿過假山，一座小巧玲瓏的亭子呈現(xiàn)在眼前。我不禁為它描繪的精巧、造型的別致而拍案叫絕了。亭子下面，是一灣清水，這在本地極為罕見，“物以稀為貴”，它自然又為小花園平添了幾分嫵媚。坐在亭子里，花園的全貌盡收眼底，這不正好充分顯示了設計者的別具匠心嗎？
整個花園的正中，是一座圓形的大花壇，正中是紅色，四周是桔紅色，象一把熊熊燃燒的火炬，給人信心，給人力量。
想象作文范文11
我，是人類的生死至交，你們了解我嗎？請聽聽我的呼吁吧！
山泉從幽谷中婉蜓而來，潺潺流淌；萬丈瀑布徑流而下，壯觀雄偉；碧波蕩漾的小溪，淙淙向前……那些都是誰的功勞？是誰使萬物復蘇？是誰在裝點世界？又是誰在孕育大地？是我，世界上到處有我的存在；廣袤的宇宙中遨游的是我，滔滔江水里奔騰的是我，山間泉水間噴涌的是我，地下深處潛流的是我……可以說，在我們的星球上，我無處不在，無時不有。
人們贊美春桃的明艷，夏荷的純潔，秋菊的素雅，冬梅的堅貞，可是沒有我，它們能生存嗎？人們還羨慕，女孩的聰慧美麗，男孩的陽剛帥氣；孩子的純潔天真，長輩的寬容厚道。這一切離開我能存在嗎？“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅”，“梅開春爛漫，竹報歲平安。”哪一樣能離開我呢？可想而知，我是多么重要呀，是不可缺少的！假如哪天我從地球上消失了，不復存在了，那么，地球上的一切又會變成什么樣子呢？不堪想像。
人類總以為是取之不盡、用之不竭的，但是你們錯了，由于人類的將錯就錯，不知悔改，破壞浪費，地球上能為人類所利用的淡水資源僅僅只占地球上水體積的十萬分之七，多么驚人的數(shù)字！
造成淡水資源極少的原因還因為你們?nèi)祟悓Υ笞匀坏钠茐模驼f你們的母親河——黃河吧，要是“河水清且漣漪”的河流，能供人類引水、生活的河水，由于你們損壞河道堤壩，亂砍亂濫，致使水土流失，稀少的植被保不住泥土，被水一沖，泥土就溶入滔滔的河水中，不僅使河水變得渾濁不堪，而且因為大量泥沙沉積，河床抬高，造成洪災泛濫，河水斷流，在歷史上決口1500次，重大改道26次，淹死數(shù)百萬人，美麗的母親河失去了往日的風采。然而，水污染的'問題一個個接踵而來，工石排出的污水強加于我，弄得我面目全非，西湖水不清了，大明湖不明了，長江水也變渾濁了，河里的魚兒翻著白眼個個在詛咒我，欽水生病的人畜對我怒目而視，深受其害的莊稼也在怨聲載道，我知道我們只有一個地球，我也真心希望天常藍、山常青、水常綠，這一切能怪我嗎？
我多希望人們珍惜每一滴水，節(jié)約每一滴水��！目前，世界上有29個國家的4。5億多人口生活在缺水狀態(tài)，我國近400個城市缺水，其中100多個城市嚴重缺水。人類啊，覺悟吧，請保護珍惜水資源吧，請不要嫌我嘮叨，更不要不聽我的勸告，不然最后一滴水將是你們自己的眼淚。
這就是我——水的衷曲，請聽聽我的心聲吧！行動起來，珍惜水資源，保護水資源，讓家園更美好，讓世界更美好！
想象作文范文12
隨著科學技術的發(fā)展，我們的生活發(fā)生了巨大的變化�？萍籍a(chǎn)品為我們增添了色彩，但也有許多事物需要改善。
現(xiàn)在的筆不會變顏色，也不會變長變短，寫錯還要改，有時還炸鉛......
我公司發(fā)明了一種筆。它會變長變短，還會變顏色，寫錯還不用涂改，它就幫你改了，還不會炸鉛。我們還給它制定了遙控器，按一下紅色的按鈕，它就會變成畫畫用的水彩筆，五顏六色、粗細各異;你按一下粉色的按鈕，它就會變成粉色的水彩筆，如果，你按下黃色的按鈕，它就會變成黃色的水彩筆，如果，你再按下綠色的`按鈕，它就會變成綠色的水彩筆。未來的我們，可能有很多人都寫不好毛筆字了，這個筆還會幫助我們練好毛筆字。將來的書法家可能會更多哦!如果你按一下白色的按鈕，它就會亮起護眼燈，它是保護我們眼睛的;還有一個彩色的按鈕，一旦按下去就會出現(xiàn)彩色的燈，很好看，因為它是七彩的。它還會提示我們做眼保健操。它還會播放各國的音樂和各種歌曲，供您點播您想聽的歌曲，還有鋼琴曲，它還會變長，能變長到1米，可以在老人需要的時候當拐杖，他還會變短，能變短到3—5厘米，它還會折疊，方便裝進我們的口袋里。
如果我們出去旅游的話，也得帶著它，因為它還有指南針的功能，如果我們迷失了方向，它可以指引我們找到回家的路。
怎么樣?它很好吧!您也趕快訂購吧!這就是我公司發(fā)明的筆!怎么樣?它很好吧!您也趕快訂購吧!這就是我公司發(fā)明的筆!未來的筆篇三：
轉眼到了2028年，我已經(jīng)成了一名偉大的發(fā)明家。今天我又發(fā)明了一只神奇的筆，現(xiàn)在就讓我給你介紹一下它的神奇之處。
如果你有哪個字不會寫，就按一下第一個鍵，然后說出來，在筆蓋的顯示屏上就會顯示出那個字的寫法。如果有不會做的題，也按第一個鍵，然后說出題目，在筆蓋的顯示屏也會給出答案。如果你不懂，它還會細心給你講解。
當光線太強的時候你容易看不清黑板，這時按一下第二個鍵，筆立刻會打開吸光器把大量的光都吸走。當光線暗的時候，再按一下第三個鍵，那支筆就會馬上將它吸收的光再“吐”出來。
如果你在家里寫作業(yè)時間太長，覺得無聊時，就按一下第四個鍵，它又會唱出動聽的歌。倘若作業(yè)寫完了，它就會立刻停止歌唱，然后給你講故事、說笑話，逗你開心，直到爸媽回來。
它還有檢查作業(yè)的功能，請按一下第五個鍵。如果哪里出了錯，那支筆就會發(fā)出滴滴的聲音，提醒你改正。
如果有人問我，這么多鍵拿著一定不方便吧?我會告訴他，不用擔心，它有一個蓋子，什么時候不用了，蓋上就行啦。那又有人問，這筆一定很貴吧?不會，只要你拿出五元錢，就能將它帶回家。
怎么樣，我的發(fā)明不錯吧!
想象作文范文13
2350年6月1日，我們地球村的低二批小移民來到了月球……他們將生活在太空站里，過著幸福的生活。
6月1日這天，我們這批小移民乘坐宇宙飛船來到月球�；鸺郎蕚浒l(fā)射了，我們大家系好安全帶，準備著飛上月球。火箭翱翔在太空中，飛快地行駛著，不久，就到達了月球空間站。
月球空間站是一個規(guī)模非常大的、建立在月球中央的一個方圓190億平方千米的太空站，我們將在這里工作、學習、娛樂和休閑。所有的植物都將在這里生長，所有的孩子都將在這里快樂的嬉戲、玩�！覀儗⒃谠虑蛏隙蛇^一段幸福美好的生活。
即使是在月球上，我們也不用擔心自己的食品安全問題，在月球上種的都是綠色食品，絕對的安全。在月球空間站里，有一個大大的超級市場，只要是你想的出來的，這個超市里都應有盡有，想要什么都可以。在市場里，全部都是機械化的設施，所以才沒有一個服務員。一到市場，在大門的外面有一個大大的白色按鈕，按下按鈕后說出你自己想要的東西，大門打開后就會有一個機器人對你講解和引導，真是非常的方便呀！
不光有超級市場，在太空站里還建有一個大的服裝市場，里面陳列著來自世界各地的奇裝異服，包你滿意。但是，這個服裝市場和超級市場不同的是它還具有能根據(jù)心情變化而變化的服裝區(qū)：比如說吧，你若是開心，你便能進入一個洋溢著喜氣的紅色服裝區(qū)，讓你的心里樂開了花；假如你很失落，那你就會進入一個香氣撲鼻的、五彩繽紛的'、絢麗多彩的世界，一切的煩惱都被將被拋在腦后，你會成為世界上最快樂的人。
光知道玩可不行，我們還要工作和學習。在這里，你全然不用去考慮找工作的問題，因為你是主角——想象一下，你坐在高高的摩天大樓里，坐在電腦前打印著數(shù)據(jù)，過著老板一般幸福美好的生活……你不禁會問：“這怎么可能？”不，這完全有可能，在太空中你就是主角，只要你自信、自強，這個夢想是完全有可能實現(xiàn)的。
當然了，這些都是大人們干的事請，我們也有我們的責任——那就是學習。月球上規(guī)模最大的學校，也就是一座巨大的環(huán)球山。我們學習在一個寬敞明亮、整潔干凈的教室里，那里有世界上最高級的課桌、講臺和黑板，最重要的是那里有世界上最高級的教師——“機器人小米”老師，他懂得知識可多了，可算是“上知天文，下知地理”了呢！
工作、學習之余，去到村邊看看夕陽，去在河邊看看小魚，去在山坡放放風箏，去看看那些地球上沒有的景象……空間站里有太多太多、有太多太多地球上沒有的：那里有挺拔的高山，有清澈的小溪，有歡唱的小鳥，有蹦跳的小魚，還有那一望無際的、碧綠碧綠的大森林……然而，這些現(xiàn)在看似美好的生活，卻是我們地球媽媽原來美麗的容顏。正是由于我們一味的破壞，才有了我們今天如此荒蕪的地球……
月球生活是美好的，也是我們向往的，不要只是一味的幻想，只要我們都付出了一份努力，這些幻想就終于有一天會實現(xiàn)。
想象作文范文14
小學生想象作文的形成
想象作文是人腦對已有表象進行加工改造而創(chuàng)新的形象用語言文字表達出來。愛因斯坦說過：一切創(chuàng)造都是從創(chuàng)造性的想象開始的，想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步并且是知識的源泉。黑格爾在他的《美學》中指出：最杰出的藝術就是想象。想象是創(chuàng)新的先導，沒有想象就沒有創(chuàng)新，世界上許多發(fā)明創(chuàng)造都來源于科學家們的想象。因此，小學語文教學中，教師要善于挖掘教材中的想象之源；捕捉、創(chuàng)設生活情景中的想象之點，引導學生展開想象的翅膀，大膽想象，養(yǎng)成想象習慣，從而提高寫想象作文水平。
一、鋪設情景，指導想象
想象作文畢竟是作文，它的題材與其他作文同樣來源于生活，如果離開了生活源泉，就沒有表象和感知，也就沒有創(chuàng)造，想象就成為無源之水，只有干涸，無本之木，必然枯死。因此教師要經(jīng)常指導學生廣泛接觸自然、社會，善于觀察、分析周圍的人、事、物，多閱讀課外書籍，充實作文素材，增強感悟力。特別是要人為地創(chuàng)設或捕捉一些情景，全方位、多角度地引導學生仔細觀察、分析、思考，學生會釜底抽薪,想象薪火會越燃越旺，從而產(chǎn)生種種天方夜譚、奇特怪異的想象。如：一次課上，學生們正在專心做作業(yè)，忽然一只蝴蝶飛入教室，翩翩起舞。一聲“啊……好漂亮!”把學生的注意力瞬間吸引到蝴蝶身上，頓時教室里沸騰了，我剛想發(fā)怒制止，突然靈機一動�！斑@么漂亮的蝴蝶，它這時來干什么？你想對它說點什么……”話畢，學生“來電”了，七嘴八舌，說過不停。有的說：“它看見我們學習緊張，來給我們表演節(jié)目，讓我們輕松一下”；有的說：“是‘賣火柴的小女孩’來給我們講她的故事”……真是無奇不有。于是我順勢利導，要求學生把自己看到的，想到的，想說的都一一記下來，以《一只蝴蝶》或《賣火柴的小女孩來了》等為題，當作一次作文。很快學生就寫出了自己的得意之
作，抓腦袋、咬筆桿的現(xiàn)象沒有了，其效果令人拍案叫好。
二、借助課文，拓寬想象
教材中的課文是編者根據(jù)學生年齡特點、認識規(guī)律、學習能力，
經(jīng)過認真篩選而成，它本身就是學生習作的范例。在教材中有許多課文，只要我們仔細挖掘，有些故事情節(jié)、內(nèi)容會給讀者留下懸念，值得想象。如《窮人》一課，故事就在“桑娜拉開了帳子”處結束了，給人留下想象的空間：他們后來的生活怎么樣呢？于是我讓學生以《桑娜夫婦收養(yǎng)西蒙的.兩個孩子之后》為題，把握故事情節(jié)的主線和人物性格特點，將課文續(xù)寫下去。這樣的想象作文，學生不受時間、空間的限制，隨著自己的思維構想，故事的發(fā)展就會在他們的想象中延伸。又如：教完《世紀寶鼎》一文后，我讓學生為2008年北京奧運會設計一個吉祥物，按照《世紀寶鼎》一課的表達方法，根據(jù)自己的構思，將“吉祥物”的藝術造型、文化內(nèi)涵、藝術價值有序地寫出來，并以《吉祥物》為題。
想象作文范文15
老黃是頭牛，從兩年前就開始是了。它的身子黃黑黃黑的，就像是爺爺?shù)哪w色，一樣地被太陽曬得黃里透黑，一樣在田里面朝黃土背朝天。
老黃出生后一年，就成了孤兒。老黃學會犁田之后，奶奶把老黃它媽賣給了牛販子。也是那天起，它開始繼承了它媽的傳統(tǒng)。爺爺說，在牛的眼里，人都很高大，因此牛常把自己想得很卑微，它們忠誠于人類。然而作為牛，它們難免的命運就是被主人賣出，盡管它們不愿意。就像是《追風箏的人》里面的哈扎拉人哈桑，永遠忠誠于他的阿米爾少爺，“為你，千千萬萬遍”。爺爺還說，牛和人一樣，都很愛護牛崽。
老黃它媽還是牛犢的時候，我剛好讀完了幼兒園。有天，我為了拔它的尾毛，驚嚇了它，誰知它的后腿狠狠向后一提，不偏不斜，正踹著了我的胸口，接著，我就倒在地上，捂著胸口喘氣，痛苦萬狀。奶奶剛好看到，放下手中的飯桶，把我抱起，之后一群大人紛紛圍在我身邊。之后我聽姐說，媽很生氣，拿了掃把狠狠打了老黃它媽，那時母牛剛好不在，要不然，這場意外豈不升級為母牛和媽媽的戰(zhàn)爭。奶奶阻止了媽媽，爺爺和姐把牛牽回牛房，回到牛房，爺爺輕撫著小黃它媽的傷痕，喂它吃草，小牛溫順地叫了幾聲，那瞬間，一滴老淚從爺爺臉頰劃過。初生牛犢不怕虎，我想這句話是從孩童不怕牛踹得來的。
老黃它媽成了孤兒后，便和爺爺共同在田里耕耘。這活，就一干就重復了八年多。爺爺常把它牽到小學學校周圍的長滿野草的山坡上，有時看到它在山坡上狂奔著，同學朝它扔土塊石子，還有的拿著樹枝趕它，很幸運，那些同學都沒事。回到家里，我告訴了爺爺，爺爺便很少再去學校的`山坡牧牛。很是奇怪，無論在哪片草地上老黃它媽都會很高興地狂奔一番，只要是爺爺帶的。而有時爺爺叫姐姐放牛，姐姐偷懶又不懂，隨便找塊草地就完事。當然，回來后，牛的肚子癟平癟平的，爺爺一看就知，便拿姐姐問罪。
老黃是有很多兄弟姐妹的，然而它始終是最小的。老黃它媽生了很多小牛，這是讓人高興的。小牛長大些，便都被奶奶賣了，除了老黃，它是唯一繼承了它母親的傳統(tǒng)，犁田，生小牛。老黃它媽生病過，那時奶奶想賣了，然而爺爺不同意。直到老黃學會了犁田，那時起，它便一直是孤兒。
菜園里，老黃生了第二胎，爺爺奶奶很高興。奶奶說，這只牛崽長得還不錯，骨大，毛好……爺爺則手里卷著煙紙，唾了口沫子，眼神凝固。
老黃它媽不是牛，而它也不是，是人。
遠方的天空，紫色的云塊，沙漠的夕陽�！斑瑷D―”老黃沉悶的叫聲，劃破了血紅的黃昏。
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