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假如沒(méi)有你作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的假如沒(méi)有你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如沒(méi)有你作文1
漸漸地，我們的生活質(zhì)量變得越來(lái)越高，物質(zhì)條件越來(lái)越豐富，可當(dāng)我們的生活在這風(fēng)吹吹不到，雨打打不著的溫室里時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)我們用的東西是用什么做的。
大家可曾想過(guò)，如果沒(méi)有了樹(shù)木，沒(méi)有了資源，我們會(huì)怎樣？可能我們連造房子的材料都找不到，我們不知道找什么來(lái)吃，找什么來(lái)吃，找什么來(lái)穿。也許我們?cè)跊](méi)有物質(zhì)資源的星球上，一秒鐘都呆不下去，請(qǐng)你想想，若，我們放眼望去，是一片荒蕪，這該多么可怕阿？
可能現(xiàn)在我們還感覺(jué)不到危機(jī)，但算一下，我們以那么迅速的速度砍伐樹(shù)木，地球承受的住嗎？如果說(shuō)海洋是地球的皮膚，歐洲，亞洲便是它的眼眸，非洲是鼻子，北極洲是頭發(fā)，南極洲是嘴巴，那一草一木便是眼睛上的睫毛，鼻子上的汗毛，如果硬生生拔掉你的睫毛，汗毛，你一定會(huì)疼，那么同樣的，地球一樣會(huì)疼阿！
如果有一天魔門(mén)走十公里不見(jiàn)一棵樹(shù)；如果有一天炙熱的'陽(yáng)光灑下來(lái)竟找不到哪里可以遮陽(yáng)；如果有一天馬路旁邊便是馬路，沒(méi)有綠化帶，沒(méi)有花花草草。那是也許所有人都會(huì)想：這還是我生活過(guò)的那個(gè)地球嗎？毫無(wú)疑問(wèn)它還是，只不過(guò)它換了衣服，他從此變得冷冰冰！
任誰(shuí)都不想變成這樣，那我們必須從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自己做起。
堅(jiān)決不用一次性的東西，好多人有這個(gè)想法，因?yàn)橄臃磸?fù)利用的東西還要洗，很麻煩，還不如用既便宜又方便的一次性物品，久而久之，砍伐的樹(shù)木越來(lái)越多，亂扔的垃圾越來(lái)越多，世界遲早變成巨大的垃圾場(chǎng)，而且這些東西被吸收估計(jì)最少也好幾百年。
點(diǎn)點(diǎn)小事化成大事，不要認(rèn)為光自己一個(gè)人撿垃圾起不了什么大作用，你在做，別人在看，這也是叫了別人一課，好多人跟著做，13億中國(guó)人一起做，60億世界人一起做，就一瞬間，60億個(gè)垃圾沒(méi)有了，這樣不就解決了很大的問(wèn)題嗎？
所以我們要從自己做起，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，為我們共同生存的家園打拼！
假如沒(méi)有你作文2
你臉皺紋，被太陽(yáng)曬得黑黝黝的皮膚，像黑鈣土似的，個(gè)兒不高，可以說(shuō)是矮冬瓜一個(gè)。又不愛(ài)打扮，隨便一件T恤往脖子一套，多少個(gè)春秋就是那么幾條休閑褲洗了穿，穿了洗。可以說(shuō)，我對(duì)你的形象是非常之不滿(mǎn)意。
但是，你這么一個(gè)黑不溜秋的人，卻是我生命中不可或缺的一部分。
每天一大早，你正窩在涼絲絲的空調(diào)房里，躺在柔軟舒適的床上，不知在做夢(mèng)還是睡得不省人事了，就被我拉起來(lái)，送我去上學(xué)。下午又要急急忙忙地趕來(lái)學(xué)校接我。真是一個(gè)盡職盡責(zé)的好司機(jī)��！
你不僅是個(gè)司機(jī)，還是家庭煮父喔！“家庭煮父”？很奇怪是吧！因?yàn)橐蝗杖投际悄阋粋�(gè)人料理，買(mǎi)菜，做飯，可以說(shuō)是標(biāo)準(zhǔn)的“家庭主婦”。雖然你做的飯不是很香，炒得菜也不是很合味道，但是，這些活兒始終還是落在你手里，不管我們?cè)趺粗肛?zé)你。
僅僅是這些小角色？當(dāng)然不。你可是我們家中的媒婆。你扮演這樣的角色，真的不易做。
我和我母親都不怎么溝通。因?yàn)樗惶斓酵砩贤臧嗑突丶页燥�，吃完飯打理好自己就又出外消磨時(shí)間了。對(duì)于家中的情況，她從沒(méi)過(guò)問(wèn)，更別說(shuō)我的'學(xué)習(xí)了，就連我整個(gè)學(xué)期快結(jié)束了她都一概不知�？墒悄阋恢眾A在中間當(dāng)說(shuō)客。母親買(mǎi)了什么東西回來(lái)吃，你就一直在那里“扇火”——“這是你母親買(mǎi)給你的，你看她多有心，專(zhuān)程買(mǎi)這個(gè)給你吃，怕你餓著！”一般都是母親喜好的食物都不合我胃口。你又能夠讓氣氛不一樣——“現(xiàn)在吃這個(gè)最合適了，最有營(yíng)養(yǎng)的你母親都買(mǎi)給你吃，你看她對(duì)你多好��！我都有些嫉妒了！”……雖然有些是瞎掰一通的，但你確是那么的可愛(ài)讓人有種愉快的感覺(jué)。
如果沒(méi)有你，家里的雜活誰(shuí)來(lái)打理？一日三餐誰(shuí)來(lái)準(zhǔn)備？上下學(xué)誰(shuí)來(lái)接送？我和母親的關(guān)系又會(huì)如何？如果沒(méi)有你，我的生活會(huì)是如何糟糕？如果沒(méi)有你，我的生命又會(huì)有何意義？
父親，如果沒(méi)有你，就沒(méi)有今天的我！
假如沒(méi)有你作文3
書(shū)是人生中必不可少的物品，因?yàn)樗侵R(shí)的源泉，它是知識(shí)的海洋。沒(méi)有了書(shū)，你就沒(méi)了一切，這是為什么呢？
假如，你沒(méi)有課本書(shū)籍，你就學(xué)不了課本知識(shí)；假如，你沒(méi)有課外書(shū)籍，你就豐富不了知識(shí)面，很多事情你都不會(huì)曉得；假如，你沒(méi)有字典，那不會(huì)的字誰(shuí)來(lái)告訴你呢？……可見(jiàn)，書(shū)是很重要的。
世界著名文學(xué)家高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的.人撲在面包上�！边@說(shuō)明他很愛(ài)看書(shū)。我在寫(xiě)這篇作文前，想看看《作文辭�！飞蟿e人是怎么寫(xiě)的。我本來(lái)想以看為輔，以寫(xiě)為主，可我一看就入迷了，竟然看完了這種類(lèi)型又看到別的類(lèi)型，而且我一看就是一個(gè)小時(shí)出頭，搞得爸爸都發(fā)火了。唉，誰(shuí)叫我是一看書(shū)就入迷的小書(shū)蟲(chóng)呢？
世界著名文學(xué)家劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這說(shuō)明，多讀書(shū)可以提高學(xué)識(shí)、作文水平。以前，我的作文并不好，媽媽給我買(mǎi)了《作文辭�！贰ⅰ�500字好作文》、《簡(jiǎn)妙作文》等書(shū)，讓我的作文水平逐漸提高，我前兩篇日記都是優(yōu)和優(yōu)雙星，大作文本上的也是優(yōu)，還在南師大那兒寫(xiě)了得92分的全班第一的作文，還得過(guò)南師大作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)呢！
以前，我特別愛(ài)看日本漫畫(huà)，看個(gè)沒(méi)完。爸爸告訴我：“這些是垃圾書(shū)，就像吃垃圾食品一樣，對(duì)人不益�！薄盀槭裁茨�？我覺(jué)得很好玩呀！”我不解地問(wèn)。“當(dāng)然好玩，這是日本人搞的文化侵略，他們讓我們的孩子癡迷于這些沒(méi)有知識(shí)含量的漫畫(huà)書(shū)，不去學(xué)習(xí)有用的知識(shí)，將來(lái)沒(méi)有能力建設(shè)國(guó)家，沒(méi)有本領(lǐng)保衛(wèi)國(guó)家。他們好再來(lái)打中國(guó)！”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)。“什么？竟然采用文化侵略，將來(lái)又要打我們，可惡！”我又驚慌又氣憤：“我再也不看他們的‘武器’了！”“怎么可能再也不看呢？適當(dāng)看一點(diǎn)也是可以的，娛樂(lè)娛樂(lè)嘛！”爸爸又說(shuō)。
因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了幫助、知識(shí)、娛樂(lè)，所以我要說(shuō)：“書(shū)，我謝謝你！”告訴你們我的座右銘是“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”哦！
假如沒(méi)有你作文4
假如沒(méi)有帆，船兒怎么航行？假如沒(méi)有水，魚(yú)兒怎么生存？假如沒(méi)有陽(yáng)光，花兒怎么開(kāi)放？假如沒(méi)有你……
以前我們坐得不遠(yuǎn)，偶爾的相視總會(huì)換來(lái)我們的一陣大笑。別人總以為我們是瘋子，其實(shí)我們很承認(rèn)我們是傻子。是別人眼中形影不離的小瘋子，是我們眼中只愛(ài)對(duì)方的小傻子。
別人說(shuō)貓狗不和，我和你卻“和”得不得了。記得誰(shuí)那么稱(chēng)呼你“狗狗顏”，還記得誰(shuí)那么稱(chēng)呼我“喵喵潞”。我們說(shuō)貓狗是好朋友，我的世界空間不大，但總會(huì)有一個(gè)你，請(qǐng)記住喵喵潞永遠(yuǎn)愛(ài)狗狗顏。
棒棒糖是紐帶，因?yàn)槲覀兌际菒?ài)糖的`孩子。即使聲音啞了、牙齒疼了，但看見(jiàn)糖還是會(huì)兩眼發(fā)光。我常對(duì)你說(shuō)：“聲音都啞了，還吃？想死哦!”你總會(huì)一如既往地回答：“你還不是一樣！”“你不知道我會(huì)擔(dān)心哦！”我急了！但我們相視對(duì)方那明亮的雙眸時(shí)，總會(huì)發(fā)出笑聲來(lái)。
還記得那次體育課嗎？我對(duì)你說(shuō)我一定不會(huì)跑倒數(shù)，你也說(shuō)一定要爭(zhēng)取不倒數(shù)。然而戲劇性的一幕總是發(fā)生在我們身上。剛起跑，我就踩著了“隱形香蕉”，“啪”的一聲摔在操場(chǎng)上。別人都自顧自地跑著，而沖在最前面的你，馬上回頭跑過(guò)來(lái)扶我，就連旁邊悠閑地拿著計(jì)時(shí)器的老師過(guò)來(lái)扶我，都被你一手?jǐn)r下。你為我放棄了跑步，陪了我整整一節(jié)課……
還記得那次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)嗎？我和你成績(jī)差不多，你卻沒(méi)有通過(guò)。你望望那些沒(méi)有通過(guò)的人，我從你的臉上看到了莫名的恐懼。當(dāng)老師準(zhǔn)備報(bào)沒(méi)有通過(guò)的人的名字時(shí)，我趕緊拿筆改了幾個(gè)單詞。做這一切時(shí)，我都躲過(guò)了你的目光。老師報(bào)完名字后，我趕緊插話：“老師！我有幾個(gè)錯(cuò)了沒(méi)改出來(lái)！我也沒(méi)過(guò)關(guān)！”我在老師眼中看到了憤怒，貌似我不是應(yīng)該留在“沒(méi)有通過(guò)”這個(gè)圈里的人。事后，你對(duì)我說(shuō)：“咱倆還真是好朋友，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)都沒(méi)過(guò)，一起被老師罵個(gè)半死！”可能你到現(xiàn)在都不知道，那是我玩了一次小把戲。
現(xiàn)在與你分離，我的心中永遠(yuǎn)有個(gè)你。微笑時(shí)，我希望你一樣快樂(lè)；傷心時(shí)，我希望身邊有個(gè)你。在你快樂(lè)的時(shí)候，我愿化作你手中的吉他，讓你盡情彈奏出生活的愉悅；在你悲傷的日子里，我愿化作一陣風(fēng)，替你把愁云拂去。
有些事情無(wú)法持續(xù)，像天上的云，水面的波。有些事情可以持續(xù)，比如我和你，因?yàn)槟恪肮饭奉仭弊屛业氖澜绯錆M(mǎn)瑰麗。
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