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未來的想象作文大全【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的未來的想象作文7篇,希望對大家有所幫助。
未來的想象作文 篇1
我想發(fā)明一張能讓人起床,又能照顧人的未來的床,所以,我要努力,加油吧。
晚上,你把時間調(diào)好,到了該起床的時間,你不起來,床就會震動起來;如果你沒有起來,床就會豎起來,不管你怎樣動,床絕對不會動,直到你穿好衣服為止。假如你還沒有起床,床的下邊就會出現(xiàn)一個機(jī)器人。它會向你的領(lǐng)導(dǎo)請假,會為你干你應(yīng)該干的事情。比如:為你做飯、喂你,給你穿衣服,刷牙,洗臉,然后背你去醫(yī)院做檢查,為你換藥,扶你去廁所,給你拿藥。假如你的病好了,機(jī)器人會扶著你去辦公樓上班。如果你突然發(fā)病,機(jī)器人先去找你們的'領(lǐng)導(dǎo)請假,然后扶你去醫(yī)院打針。
有一天早上,我準(zhǔn)備動手做未來的床,媽媽看見了,問我在干什么,我嘻嘻地笑著,媽媽說“有什么別瞞著我呀”,我說我要做一張未來的床,媽媽說這可不容易,我說沒關(guān)系的,只要我努力。
我一定要做一張未來的床,加油吧!
未來的想象作文 篇2
未來的學(xué)校到底應(yīng)該會是什么樣的呢。校園環(huán)境應(yīng)該更加的美。
北面是健身房,健身房很大,里面有許多的健身器材。
東面是教學(xué)樓,教學(xué)樓里有空調(diào),能讓同學(xué)們冬暖夏涼,教室里有舒服的桌子和椅子,老師的.教學(xué)質(zhì)量也高,能讓同學(xué)們考上理想的大學(xué)。
我們的學(xué)校真大。∥覑畚椅磥淼膶W(xué)校。
未來的學(xué)校會讓同學(xué)們更加的想學(xué)習(xí),不是現(xiàn)在給人的感覺就是壓力的地方。
未來的想象作文 篇3
30年后,我已經(jīng)長大了,成了一位發(fā)明家。我根據(jù)市場需求,經(jīng)過五十六天的試驗,用了七十種化學(xué)物體,用了七十六臺科學(xué)儀器,終于發(fā)明出一幢多功能房屋,我給它起名叫OPG13式房。
它的形狀是圓柱體的,這樣樓梯就沒有角,人不會被撞傷。它外墻的'顏色是換季節(jié)自動調(diào)節(jié)的。春天,墻就變成淺綠色的,讓人們知道春天到了的消息;夏天,它變成天藍(lán)色的,給人們帶來涼爽;秋天,它又變成金黃色的,告訴人們成熟的喜訊;冬天,它變成火紅色的,使人們覺得溫暖。它的大門裝有攝像頭,屋里如果有人,來敲門的人都會被拍下照片,通過無線電發(fā)給電腦。主人看到后,如果認(rèn)識他,就放他進(jìn)來,如果不認(rèn)識,就用新型掃描儀對他進(jìn)行全身搜索,發(fā)現(xiàn)有槍、刀子等東西,就報警;沒有的話,就通過電腦和他對話,問問有沒有走錯門。
這座未來的房屋還有許多功能,如:客廳有機(jī)器手按摩、電視的畫面是立體的、餐廳有機(jī)器人保姆
市政府對我的發(fā)明給予很高評價,立刻讓生產(chǎn)區(qū)生產(chǎn)大批房子,讓廣大市民都住上我發(fā)明的房子。
未來的想象作文 篇4
在一陣狂風(fēng)暴雨后,我穿越到了20xx年。哇!這里滿滿的到處都是綠色,鳥語花香,沒有霧霾、沒有pm2.5,可以盡情地大口呼吸簡直是一個天然大氧吧!這里當(dāng)然也沒有擁擠的交通。汽車行駛的馬路和立交橋都在天空中,地面只有行人,這樣方便老人和孩子們安全出行。當(dāng)然,汽車都是新能源的,不會有尾氣排放,更不會對大自然造成危害。
令我感到奇怪的'是人們住的房子呢?抬頭一看,原來房子都在大樹上啊!從遠(yuǎn)處看像是一片片的小葉子,但其實是一個個的小房子。當(dāng)你想回家時,只要站在樹下大聲地喊出你的房間號碼,大樹就會伸出它的手臂,托你到房間門口。每一個房間的門鈴,就是一朵小花,要是有人來了它就會啟動人臉識別系統(tǒng)。識別正確就會立即開門。房間里的一切用品,包括家電都是植物和鮮花做的。這些植物家具有天氣預(yù)報功能。加入明天下雨,房間里的葉子就會便車淺綠色,假如明天是晴天,葉子就會變成深綠色。這些葉子還有一個特殊的功能,那就是在地震來臨前10分鐘,葉子就會卷起來快速抖動,好讓人們逃離到安全地帶。
未來的餐桌是一個大大的圓形的樹樁。桌子中間就是冰箱,每次都會自動地把剩菜、剩飯收納到冰箱里。坐在藤編的椅子上,雞蛋和營養(yǎng)粥的香味撲鼻而來……
“甜甜!起來吃早餐了!”我慢慢的睜開眼睛,看到媽媽微笑著站在我的床邊,原來這是我的一場夢!
未來的想象作文 篇5
清晨,我開著自己的小轎車,到學(xué)校里上班。我現(xiàn)在是未來小學(xué)的校長,每天早晨,我總是早早地來到學(xué)校,開始一天的工作。
一會兒就到了學(xué)校,我把汽車開進(jìn)了學(xué)校的車庫。從車上下來,我站在操場上,環(huán)顧著四周的校園,心里是如此的自豪!
這是一所夢幻般的校園。操場上綠樹成蔭、鮮花盛開,儼然一座美麗的森林公園。同學(xué)們學(xué)習(xí)過后,便在這怡人的景色之中休息、放松、玩耍,這是多么的'愜意和舒暢!操場中間是一個標(biāo)準(zhǔn)的大足球場,場上綠草如茵,是學(xué)生們進(jìn)行鍛煉的好去處。即便是跌倒了,也不用擔(dān)心會摔傷。市里還在這里舉行了多次比賽呢!
環(huán)繞著足球場的,是四百米長的塑膠跑道。體育課上、課外活動,跑道上總是活躍著同學(xué)們矯健的身影。操場東西兩面,配備了各種體育器材,單杠、雙杠、木馬、乒乓球臺……真是應(yīng)有盡有?臻e的時候,同學(xué)們在這里運(yùn)動鍛煉,累了就到旁邊的自動飲水機(jī)處,取一杯飲料到休閑閣休息,并欣賞著校園的風(fēng)景,真是身心的一大享受。因為有了這個體育場,同學(xué)們的身體特別好,在最近舉行的全省小學(xué)生田徑運(yùn)動會上,我們有十八名同學(xué)獲得了冠軍呢!
到我們的教室去看一看,保準(zhǔn)你會大吃一驚。這里的教室,已經(jīng)全部使用多媒體設(shè)施,學(xué)生每人一臺計算機(jī)。上課的時候,老師在電腦上提出問題,同學(xué)們便在電腦上查找資料,歸納意見,然后把自己的看法輸入電腦中。
老師在自己的電腦上點擊哪個同學(xué)的名字,便能看到那個同學(xué)的答案,真是方便極了。這學(xué)年,我們深入開展獨立學(xué)習(xí)活動,鼓勵學(xué)生自己提出研究課題,自己尋求解決問題的答案,老師只是學(xué)生活動的參與者和幫助者,再也不是課堂的指揮官了。每逢上課,學(xué)生們可興奮了,沒有一個同學(xué)不愿意學(xué)習(xí)。
操場東面那座造型別致的大樓是新建的實踐大樓。現(xiàn)在學(xué)生每天只上半天課,下午便到實踐大樓里自由活動。這里有同學(xué)們喜歡做的各種各樣的活動的一切設(shè)施。同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)勞動技能,進(jìn)行勞動競賽,體驗獨立生活的樂趣。
一句話,這里已經(jīng)成為孩子們快樂成長的樂園。他們在這里自由地汲取知識,鍛煉各種生存的技能,模擬各種社會實踐活動。
理想在這里放飛,技能在這里形成。當(dāng)他們小學(xué)畢業(yè)的時候,就已經(jīng)成為能獨立生存的小男子漢、小女能手。
你想,在這樣一所理想的學(xué)校里擔(dān)任校長,我能不感到自豪嗎?
未來的想象作文 篇6
我的鉛筆不是經(jīng)常壞了不能繼續(xù)用,就是被人偷了,所以我夢想發(fā)明一款永遠(yuǎn)不會壞也永遠(yuǎn)不會丟的高科技鉛筆。
我發(fā)明的鉛筆是這樣的:它非常輕,它的身上有紅綠兩個按鈕。紅按鈕是用來幫助我聽課學(xué)習(xí)的。如果老師講哪個地方的重點,鉛筆就會自動錄音,錄音的時候,即使環(huán)境嘈雜它也不會錄進(jìn)雜音,可以選擇性地錄老師講的重點的地方。課后作業(yè),如果你有做不到的題目,就可以按下紅按鈕再聽講復(fù)習(xí),十分方便。這個按鈕還有別的功能轉(zhuǎn)換呢,比如語、數(shù)、英的直播等等。綠按鈕是用來讓鉛筆變“形”的`,只要你在鉛筆的電子屏幕上寫出你想要的東西,鉛筆就會變成你所寫的東西,是不是特別神奇?
你是否擔(dān)心被人欺負(fù)?是否擔(dān)心上學(xué)和放學(xué)走到危險的地方?是否擔(dān)心忘帶東西?是否擔(dān)心鉛筆被偷?是否擔(dān)心筆芯會斷?只要有了這支鉛筆,你的一切擔(dān)憂都是杞人憂天。當(dāng)你被別人欺負(fù)的時候,它會自動拍攝發(fā)畫面送給家長或老師。你上學(xué)和放學(xué)時,它會在電子屏幕上顯示一公里范圍內(nèi)的危險地方。如果忘帶了東西,他會備份出你忘帶的東西。當(dāng)它被別人偷走時,它會散發(fā)出一種味道,一種只有你聞得到的味道,讓你立馬找到它。你的筆芯如果斷了,它就會自動再伸出一個筆芯。
這樣的鉛筆,你是不是也渴望擁有呢?
未來的想象作文 篇7
未來的世界與現(xiàn)在可不一樣,未來的科技比現(xiàn)在要發(fā)達(dá)很多,有很多日常用品也是高科技產(chǎn)品,像鞋子、帽子等都是科技含量很高的智能產(chǎn)品,會讓我們的生活非常方便。
今天我來說說說我們腳上穿的鞋子,我想象未來的鞋子的功能有很多,比如說,鞋子可以給我送來歡樂,因為他是智能的,可以感知我什么時候快樂,什么時候難過,在我難過的`時候,他會給我講笑話,讓我忘記煩惱。在我快樂的時候他會給我播放音樂,讓我心情放松。這只是智能鞋子很多功能的一種。鞋子還具備照明的能力。可以讓我在黑暗的地方看到光明,無論在哪里,只要一黑,他就亮了,但大家別擔(dān)心電從哪里來,它具備儲電的能力,還具備太陽能發(fā)電的功能,只要你將鞋子放在太陽下面曬上幾分鐘,他就有電了。 再比如說,鞋子也可以幫你學(xué)習(xí),你有不會的題目,就可以說出來,讓他聽見以后,他就會告訴你這個題目怎么做,他還可以給你檢查題目的對錯,只要你說出題目,再把答案說給她,他就能馬上判斷對錯,教給你正確的做法,就像一個小老師。
未來鞋子的功能還有很多,我們可以大膽猜想,并且努力學(xué)習(xí),以后自己設(shè)計制造我們喜愛的鞋子。
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