未來想象作文[經典10篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的未來想象作文10篇，希望對大家有所幫助。

未來想象作文 篇1

　　20xx年，我發(fā)明了一種特殊的桌子。這張桌子設計獨特。它具有全自動功能，并且是圓形的。里面的房間可以隨意移動。

　　如果你在學習過程中遇到任何麻煩，書桌會顯示一個屏幕，并一步一步地仔細教你，直到你學會為止。

　　如果你桌子上的書亂七八糟，桌子會一聲不吭地擺放好，這樣你就能看得很清楚。寫作時，你的姿勢不好，課桌會提醒你，當你不上課時，哭喊的臉會出現在課桌屏幕上，如果你課桌里的東西排列整齊，一張笑臉會出現在課桌屏幕上。

　　不要低估這張桌子。它的腹部有非常小的傳感器。下課后，它的桌面會變綠，這樣學生們就可以休息他們疲憊的眼睛了。在課堂上，它的桌面變黃了，所以每個人都不會太緊張。冬天它變紅了，就像陽光照射在學生身上。夏天，它會變成藍色，就像藍色的大海。

　　如果你在課后忘記準備學習用品，它會發(fā)出嗶嗶聲來監(jiān)督學生準備學習用品。

　　不幸的是，這只是一個幻想。在未來的日子里，我們必須努力學習，展望未來，我們可以創(chuàng)造意想不到的奇跡。

　　穿越時間隧道現在是20xx年。此時，我是一名老師，我的好助手是一張很棒的桌子。

　　這種桌子由一層薄膜制成，不僅方便而且環(huán)保。桌上有兩個按鈕，一個是紅色的，另一個是綠色的。在炎熱的'夏天，按下綠色按鈕，桌子就會變涼。在寒冷的冬天，你不必擔心寫作，只要你按下紅色按鈕，桌子就會變得更暖和。非常舒服！

　　你可能會問，這張用膠卷做的桌子壞了嗎？讓我告訴你一些事！如果全世界的人一起做這件事，它將是安全和健康的。

　　當你閱讀和寫作時，如果你的坐姿不正確，他會用機械手來糾正你的坐姿。眼睛離書一英尺，身體離桌子一拳。這可以減輕近視的痛苦。

　　如果學生不小心把他們的東西掉在地上，桌子的手會展示他們的技能。它很容易撿起地上的東西，你也不會彎腰去尋找。你也不必擔心這樣一張桌子的價格。它只花50元。它真的又好又便宜！

　　當然！它也有缺點，但是許多老師喜歡它。也就是說，學生的每一個動作都受到老師的監(jiān)控，因為課桌是由薄膜制成的，老師可以看得很清楚。

　　怎么樣？這張神奇而方便的桌子很容易使用。你知道這是誰發(fā)明的嗎？那是19年后的一位老師——我。

未來想象作文 篇2

　　今天是20xx年6月9日，闊別多年的宇宙各大行星聚集在了一起，因為百年一度的宇宙杯足球賽終于要在今天揭幕了。

　　這樣的盛事當然少不了地球隊，對了，地球隊中有一名主力前鋒是來自中國的宗國。宗國腳法出眾，已代表地球隊首發(fā)出場五百次，打進一千粒進球，可謂前無古人。忘了介紹，與地球隊同組的是水星隊、木星隊與冥王星隊。

　　前三場小組賽，地球隊就顯示出了王者的實力，均以大比分獲勝。宗國威風八面，一個人就打入了二十粒進球，在射手榜上遙遙領先。進入淘汰賽階段，地球隊越打越順。八分之一比賽，地球隊五比零使來自銀河系的天狼星大敗而歸;四分之一比賽，地球隊又以四比一輕取河外星系的@星;半決賽，地球隊則再次以二比零完勝近鄰金星隊。

　　地球隊打進了宇宙杯決賽，可對手是東道主火星隊，作為衛(wèi)冕冠軍的他們實力超群，隊員個個身懷絕技，這下，地球隊碰到對手了!

　　決賽開始了，火星隊的10號一開始就向地球隊腹地發(fā)起猛攻。他帶球在空中飛行，用隱身術騙過了地球隊一名又一名防守球員，形式單刀之勢。這時，他抬腳打門，球的`周圍竟燃起了一團熊熊火焰所幸，地球隊的守門員奮力撲出。一球未平，一球又起，球竟被撲到了對方球員腳下，9號球員再次打門，足球迅速又結了一層厚厚的冰。寒氣襲來，地球隊守門員英勇甩掉已凍成冰的手套，用手牢牢將球抓住了。這時輪到地球隊反擊了，只見守門員用力把球一擲，球在空中劃出了一道詭異的弧線，直接形成了射門可想不到的是，火星隊的守門員區(qū)區(qū)一根手指就將球頂了出去。

　　比賽一分一秒的過去，九十分鐘的比賽即將結束，比分仍是零比零。這時，飽受夾擊的宗國接到了球，未等皮球落地，他在半場就起腳射門，只聽他喊：珠穆朗瑪大S射門!球竟如流星一般穿過一個個防守隊員，球的邊沿聚攏起一層美麗的光環(huán)，直射對方球門。守門員也無法抵擋球的巨大力量，結果連人帶球飛進了球網�；鹦顷牭那騿T、教練還有超過六百億的觀眾都驚呆了，竟連歡呼都忘記了!比賽隨之結束，宗國激動地與隊友們慶祝地球隊奪冠，他也以突出的表現贏得了宇宙杯至高榮譽——金球獎。

　　出色的地球隊，精彩的宇宙杯!

未來想象作文 篇3

　　我對未來充滿拉憧憬，對每一樣事物都充滿啦別樣，奇特的想象。好似我就是一位發(fā)明家，把每樣東西改造的那么神奇。別人總說我的想象不現實，但我卻總愛想一些自以為不現實的東西。

　　課桌，是每個小學生不可缺少的東西，而現在的學生，總是丟一些筆啊，書啊等等等等，未來的課桌將解決這類問題，離開座位前，只需輕輕按一下鎖定按鈕，課桌將自動根據你的指紋是否和它的主人的指紋相同，如果相同，系統(tǒng)將自動把課桌上的所有東西粘上特制膠，就算有再大的力氣也拔不掉，這樣一來就不會有東西被偷，想解除的話，只需用相同的指紋再按一下就行啦。

　　未來課桌還可以解決桌斗問題，想清理桌斗，只需按下清理鍵，課桌管理器將自動桉書的大小和科目進行分類整理，沒用的'垃圾將自動回收，給人煥然一新的感受。

　　未來課桌的最大功能就是語音系統(tǒng)，同樣，只要按下相對應的語音鍵，系統(tǒng)就會提醒你忘帶些什么，一些有效的建議和應該帶些什么好……這就是他的特別之處。

　　我就這么愛幻想，但也說不定，未來的課桌或許就是這樣。

未來想象作文 篇4

　　20xx年，隨著科學技術的發(fā)展，我們的生活變得更加美好了。薄如紙片的高清晰平板電視，會說話微波，爐紐扣般大小的手機，會變顏色能調溫的鞋子……20xx年，連書都大變身了。這不，請跟我去見識見識吧！

　　未來的書店宛如一本翻開的大書，如磁石般吸引著著我們走進知識的殿堂。一走書店，就是“寶寶讀庫”。隨手翻開其中一本水果書：哇！可神奇了，不僅顏色非常鮮艷，而且能聞到每一種水果的香味。翻到蘋果圖，散發(fā)出的是蘋果香味；翻到葡萄圖，散發(fā)出的當然是葡萄的味道……真是色香味齊全��！讓人饞涎欲滴。再翻開一本動物書，在書上，你不但能看到各種各樣的動物，而且還能聽到各種動物的叫聲呢，難怪寶寶們都喜歡。

　　進入兒童區(qū)，你打開《安徒生童話》，按一下閱讀，再按一下視頻，一陣悠揚的歌聲就傳進了你的耳朵。慢慢地，你就會覺得你已經來到了童話世界，跟隨著童話中的'人物，感受他們的喜怒哀樂。

　　過了兒童區(qū)，就來到了成人區(qū)。如果你想學炒菜，那請你翻開烹飪書，里面有各式各樣的菜肴的烹飪方法，選中你所選擇的菜肴，烹飪的過程逼真的展現在你的眼前，而且還能聞到那誘人的香味。

　　再往里走，你還會發(fā)現其他神奇的書，如：能變形的書，能吃的書……請您細細觀賞吧！

未來想象作文 篇5

　　時光如梭，轉眼就到了22世紀，此時的學校宛如仙境一般。 當你走進校門，展現在眼前的是一座座高大的'用塑料制成的教學樓。這種塑料比鋼鐵還要結實，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠制造成型后，運到施工現場，幾個機器人簡單組裝后，塑料房子便誕生了。 如果你觀察得很仔細，準會發(fā)出疑問：怎么沒有操場呢？請您不必為此擔心，為了節(jié)省占地面積，設計者把操場設在地下了。下課后，自動升降機會把你帶入地下操場。操場四周裝著以太陽能為能源的發(fā)光板，整個操場猶如白晝一樣，一點兒也不會影響學生運動、游戲。

　　走進教室，你首先看到的是可以隨著環(huán)境而改變顏色的墻壁：下課了，墻壁變成了綠色，綠色可以緩解大腦疲勞；上課時，墻壁又變成了藍色，藍色可以調節(jié)緊張情緒；要是教室光線不好，它又變成白色，讓教室變得亮堂堂的。

　　在教室前方墻壁正中，有一個不大不小的顯示屏，那就是黑板。老師在電腦里輸入程序，黑板上便會顯示出教學內容。只要按一下鍵，字跡便會消失，再也沒有粉筆灰的污染了。

　　那一排排整齊的課桌，里面裝有“電腦鍵盤”和“自動監(jiān)視器”。上課時，同學們可用電腦和老師對話；考試時，如果有人作弊，課桌便會亮紅燈警告。你要當心，別違犯紀律喲。

未來想象作文 篇6

　　從我上幼兒園那天起，我就有了一個好朋友——書包。隨著年齡的增長，書包里的書越來越多，重的把我都壓得駝背了。不過，多功能書包上市啦!我就給你們見識見識吧!

　　這款書包的顏色隨著氣溫改變，天氣熱的時候，書包的顏色就是深色的'，天氣冷的時候，書包的顏色就是淺色的。它的外形就像撲克牌似的，你們可別小看它，使用起來卻隨心所欲并且攜帶起來也很方便。

　　它的功能十分齊全。書包的正面有三個不同顏色的按鈕，分別是:紅色、綠色、橙色，書包的背面，又有兩個不同顏色的按鈕，分別是:黃色和紫色的按鈕。

　　紅色按鈕是快捷鍵。如果你上學快要遲到的話，你只要按一下這個按鈕，你就會像離弦的箭一樣，嗖一下就飛到了學校門口，比平時快20倍，這樣就不會遲到了。

　　綠色按鈕是擴大縮小鍵。放學的時候。，你就不用為沉甸甸的書包發(fā)愁了，你只要按一下這個按鈕，書包就會自動縮小，把書包裝進口袋里就行了，回到家后，再按一下那個綠色按鈕，書包就會恢復原狀。

　　橙色按鈕是個報警系統(tǒng)。只要有小偷靠近，它就會自動發(fā)出警報，會通知的，最近的機器人警察，他們會將小偷繩之以法。

　　紫色按鈕是個坐姿調整器，你只要寫作業(yè)的時候躺在了桌子上，他就會自動彈出一個坐姿調整器，讓你端端正正地寫作業(yè)。

　　黃色按鈕是一個家庭做業(yè)機，你有什么不會的題的話，按一下這個黃色的按鈕，他就會把你不會的題一一為你解答，相當于一個家庭教師。

　　這款多功能書包你們喜歡嗎?你們的書包有什么功能呢?說來聽聽吧!

未來想象作文 篇7

　　現在已經是二十五世紀了，我已經是一個年輕人了，我今天剛發(fā)明了新型的垃圾車，我準備今天中午去送給超快速公司，讓自動制造機器人多做幾百輛這種車。

　　這種車可以地面行走，它走過的地方只要有垃圾，它就能吸走，吸進后面的小箱子。別看這只是一個箱子，里面比兩百個宇宙還要大幾百倍。所以它是城市的清潔工。

　　不光是這樣，它兩邊有一條管子，是用來澆水的，它只要看到了不文明的人，就會變成一個機器人，淋他一下，讓他下次再也不敢了。它比一棟通天大樓還要高，但是占面積卻非常的小。

　　它可以在三分鐘之內，造出兩把有精美圖案的小椅子。你一定想問，這是怎么來的？人要花一二個小時，它才花三分鐘。這樣你就可以隨時隨地的`坐下來休息。

　　這是因為它吸了邊上三百千米處，所有的垃圾都被它吸進了小箱子里。只花了一分鐘，它才進行一下，就有了兩根木頭，它就在一分鐘做好了兩把椅子，很神奇吧！

　　它還可以把垃圾進行清洗，讓這些垃圾變回去，然后進行擠壓，把它變成空氣，神奇嗎？

　　這就是二十五世紀的新型垃圾車，我要好好學習，長大了才好發(fā)明垃圾車。

未來想象作文 篇8

　　資源匱乏、人口過多、土地沙漠化……這些都是人類所要面對的難題。還好，聰明的人類已經把目光投向了海洋。未來的海洋又會是什么樣呢？

　　未來的日子，人類建造了海底城市。由于科技的先進，人類不需要帶氧氣瓶、潛水服就能在海底自由行走呼吸。無比廣闊的海洋可以讓我們建起更多的城市，直接解決了人口過多的問題，也不用擔心土地沙化的問題。在海底根本就不會出現這種問題。為了節(jié)省材料，我們可以利用海底里自然形成的“材料”，再用一定的'方法進行加固，一棟房子就出來了！既安全又舒適。

　　海底環(huán)境會不會不好？不會不會，科學家已經為我們想好了辦法，用一種叫“清水轉化器”和“垃圾粉碎利用”的機器就可以了，它們會讓海底變得像“沒有污染的地球”那樣干凈。

　　人類在陸地上的過度開發(fā)讓資源變得匱乏，讓世界各處都在鬧“能源危機”。幸好，海洋，可以解決這“可怕”的“危機”。目前最先進的海底探測器已潛入深海尋找“海洋聚集地”，在那里，幾乎所有最重要材料、能源、礦藏都在那里，如果找到了，人類這輩子都不用愁了！就算找不到我們也依然能活下去，在這資源豐富的海洋里，隨隨便便都能挖出鉆石來，所有人類所需要的資源都可以在這找到，完全不用擔心資源匱乏。石油、電、天然氣這些不可再生能源我們也可以在海洋這個“聚寶盆”中得到。電，可以水力發(fā)電站、潮汐發(fā)電站得到，多而廉價。

　　有了海洋，人類將不在被土地沙化，資源匱乏，人口過多這些難題所困擾。人們也只有愛護和保護海洋，海洋才會給予我們想要的。

未來想象作文 篇9

　　我乘坐著時間推進器，來到了22世紀，在那里，我看見了許多高科技用品。

　　那里的汽車是超智能的，完全不需要司機，說出目的地，它便會自動行駛，到達目的地。它的特點是：它是太陽能形的不會放二氧化硫，很環(huán)保。

　　黑板擦也凝結了高科技，如果要擦黑板，把它放到特定的位置，便自己擦了，粉筆末則被轉化成了粉筆。他的外觀很美麗，是淺藍色的，里面的毛是銀白色的。

　　房子也是超智能的，旅游時，可以把它變小，隨身帶著，到了晚上找一片空地，把房子變大，就不用住旅館了。家里來客人時，也可以變大，很方便。

　　燈也是超智能的.，在很黑的夜晚，只要人們一走進房間，房間里的粉立刻亮了起來，也不用人們開燈。

　　垃圾箱也是超智能的，只要人們需要扔垃圾，垃圾桶就回過來，于是人們就把垃圾扔到里面，這樣，人們就不亂扔垃圾了。

　　我一定要好好學習，天天向上，我要把人們的未來變成現實。

未來想象作文 篇10

　　星期四，校長宣布了一個令人振奮的信息：經國際環(huán)境組織批準，我們九小小學將遷移到遙遠的木星上去，校名改為“太空學校”。

　　我們的太空學校坐落在一朵巨大的花上，我們天天都著撲鼻的芳香，安安靜靜地坐在教室里上課。老師全部由機器人來擔任，他們的手里都沒有教鞭，對同學們說話的口氣也很柔和。今天給我們上課的老師名字叫J。這是我們到木星后上的第一課——生活課，由J教我們怎樣在木星上飛翔。

　　“同學們，在家里，你們的生活全都有機器人照顧，但在學校里，你們要學習怎樣生活。我告訴大家，你們的身上，都安裝了飛行裝置，電源就在拇指和食指上，將拇指和食指碰一下，就可以接通電源，飛起來了�！蓖瑢W們驚奇地睜大了眼睛，有幾個同學急忙按來一下，真的飛起來了。我害怕得手都發(fā)抖。J老師慢慢地走到我的身旁，撫摸著我的胸口，輕輕地說：“你的心跳已超過了電流速度，如果這樣，你就飛不起來。別害怕，你一定行的！”片刻，我的心不再跳得那么厲害。J老師微笑著說：“現在你試一試，好嗎？”我把拇指和食指上一捏，咦，我飛起來了！“同學們，現在我們去飛吧！”我們真的像小鳥一樣自由地飛翔在藍天上飛呀飛，白云環(huán)繞著我們，好像是我們身上飄舞的紗巾，真快活！

　　回家后，我把作業(yè)輸入到電腦里。J老師在家細心地為我批改，我的作業(yè)競得了“優(yōu)”。這是我上小學以來得到的'第一個“優(yōu)”！我看著屏幕上碩大的“優(yōu)”字，高興得蹦了起來。

　　真的，在太空學校上課，沒有成堆的作業(yè)、試卷，沒有分數。后來，我們的經歷當然就更有趣了，你想到我們的太空學校來嗎？那就趕快報名吧！

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