(薦)想象作文9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的想象作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想象作文 篇1

　　現(xiàn)在雖然科技很發(fā)達(dá)但是空氣污染嚴(yán)重，現(xiàn)在新聞經(jīng)常說(shuō)因?yàn)楝F(xiàn)在空氣污染嚴(yán)重污染了臭氣層從而導(dǎo)致氣溫忽冷忽熱氣溫不穩(wěn)定的現(xiàn)象。所以我我要發(fā)明氣溫轉(zhuǎn)化器。

　　我的空氣轉(zhuǎn)化器就彌補(bǔ)了空氣不好的問(wèn)題。把它放在房里不僅美觀還會(huì)使使用者心曠神怡。

　　我這個(gè)發(fā)明是從大樹(shù)的幾個(gè)特點(diǎn)改進(jìn)而來(lái)——大樹(shù)：可以吸收二氧化碳，利用陽(yáng)光產(chǎn)生光合作用，從而釋放出氧氣。

　　我的`空氣凈化器是仿生大樹(shù)的特點(diǎn)制造出來(lái)的。我這個(gè)空氣凈化器他不僅能吸收臭氣轉(zhuǎn)化為氧氣，還能吸收些肉眼看不見(jiàn)的細(xì)茵通過(guò)里面的一個(gè)小洞先把它們化成糖分然后再轉(zhuǎn)化為電能繼續(xù)工作。在真是徹徹底底得低碳的節(jié)能的用品��！

　　這個(gè)空氣轉(zhuǎn)化器還能治一些因污染造成的病。

　　有一天，一個(gè)醫(yī)院的一個(gè)老大爺因污染病毒而暈倒不起.正當(dāng)大家束手無(wú)策的時(shí)候一位年輕人站了出來(lái)用空氣凈化器治好了這位老大爺?shù)牟　?/p>

　　你們說(shuō)我的空氣凈化器神奇吧！

想象作文 篇2

　　又是個(gè)大雨傾盆的一天，也是在周末。但唯獨(dú)五六年級(jí)還在上課。

　　上午，都是譽(yù)的語(yǔ)文課，還包括下午第一節(jié)課。中午，沒(méi)有哪個(gè)班午睡，要玩的學(xué)生跑到走廊上娛樂(lè)。譽(yù)卻沒(méi)向辦公室走，難道他舊病復(fù)發(fā)了嗎？他艱難地起身，朝樓下緩慢走去。午休時(shí)間過(guò)了，佞特意去了9班對(duì)面上廁所，他卻不在。佞想：他只是去休息了吧。上課了，班長(zhǎng)仍然責(zé)任地帶領(lǐng)全班讀書(shū)，過(guò)了很久，他沒(méi)有來(lái)。陳5去找他了。在她走后，李走進(jìn)班級(jí)，并說(shuō)換課了。佞呼吁一口氣，照樣上課。一節(jié)課很快過(guò)去，吃加餐時(shí)，大家都習(xí)慣了遵守紀(jì)律，非常安靜，無(wú)聲，無(wú)息。佞聽(tīng)著大雨的演奏曲，時(shí)間過(guò)得更快，第二節(jié)課譽(yù)沒(méi)來(lái)。而陳5也遲遲沒(méi)回教室。別人都在下棋、看書(shū)，而佞在發(fā)呆。

　　大課間就是放學(xué)的時(shí)間。佞循著他的腳印，轉(zhuǎn)角到了一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的景物——如一個(gè)班那么大的圓盤(pán)。路人似乎沒(méi)看見(jiàn)，只是莫名地朝佞張望隨后走了。忽然，圓盤(pán)上顯示了譽(yù)的蹤跡，并顯示了異次元空間……在佞一腳踏進(jìn)的瞬間，入口完全關(guān)閉了。這里是另一所小學(xué)，貌似佞所上的小學(xué)，也貌似佞上的中學(xué)。啊？是翠！她在帶領(lǐng)她的學(xué)生在強(qiáng)化練習(xí)。佞不由得慚愧起來(lái)，軍訓(xùn)都沒(méi)參加，而遇到了新老師，還不去訓(xùn)練嗎？她卻不認(rèn)識(shí)佞一樣，把她驅(qū)趕走了。佞“熟悉”地奔到6樓，這里的.設(shè)施跟佞上小學(xué)的6樓一模一樣，也標(biāo)記著：六年級(jí)辦公室。辦公室的管理人佞卻驚呆了，上面顯示著：譽(yù)。他就在里面，對(duì)著幻影陳5說(shuō)話。佞驚恐轉(zhuǎn)身欲逃，他低聲一句：“站住，回到辦公室里來(lái)�！焙苄÷曊f(shuō)的一句話，佞聽(tīng)到了，非常清晰。

　　每接近一步辦公室，恐懼的心理越來(lái)越強(qiáng)烈，但一想是譽(yù)的命令，便無(wú)條件服從。

　　“老師�！�

　　“嗯，老師告訴你為什么我來(lái)這……”

　　譽(yù)道完話后，隨風(fēng)飄散而去。

　　此時(shí)，下課鈴聲響起，走廊一片喧鬧，佞的心情無(wú)比糟糕，后，爆發(fā)出全世界都能由內(nèi)而明的無(wú)聲啜泣。很悲慘，凄涼，她從恩師口中明了了一切。然后，她回到了屬于她原來(lái)的小學(xué)走廊上，雨珠點(diǎn)向她的臉頰，雜拌著她的淚水。

　　“你們就要上初一了，大家……”

　　晚修過(guò)后，佞與陳5拉鉤，相互訴說(shuō)著同一個(gè)約定。

想象作文 篇3

　　這時(shí)，“咔嚓”幾聲，五個(gè)蛋裂了，五個(gè)卡哇伊的甜心出來(lái)了，一個(gè)

　　銀色頭發(fā)，雪白羽毛連衣裙、背后有一對(duì)不停扇動(dòng)的小翅膀的甜心可愛(ài)地說(shuō)：“甜靈，我叫天仙，和我變身會(huì)有翅膀喲！”看著她那閃閃發(fā)光的眼睛，甜靈真想上去揉揉她的小臉。

　　“我是仇心，是從你對(duì)唯世的恨意而誕生的甜心�！币粋�(gè)黑色頭發(fā)，黑色哥特服的甜心冷酷地說(shuō)。

　　“玫瑰！”一個(gè)紅色頭發(fā)，頭發(fā)上別著玫瑰發(fā)夾，玫瑰精靈服的甜心看向一邊，淡淡地說(shuō)。

　　“瓔珞�！边@兩個(gè)字從一個(gè)穿著琉璃服裝的，琉璃色頭發(fā)的甜心口中說(shuō)出。

　　“我是夢(mèng)晶，是甜靈的守護(hù)甜心�！碧痨`眼睛看去，她穿著白色薄紗小禮服，還有一個(gè)薄紗披肩，說(shuō)完，露了一個(gè)迷死人不嘗命的微笑。

　　甜靈無(wú)語(yǔ)地抹抹冷汗，說(shuō)：“呃！這么多甜心呀！吐血呀！

　　這時(shí)，小蘭、小絲、美琪、方塊，大叫：“��！”一聲，四個(gè)甜心躲進(jìn)了蛋里，一會(huì)兒，四個(gè)甜心從蛋里出來(lái)了：

　　“我是冰蘭，原來(lái)的小蘭�！毙√m哦不是冰蘭，穿著紅色旗袍，紅色高跟鞋，目光看到一邊，說(shuō)。

　　“我是雅絲，原來(lái)的小絲�！毖沤z穿著綠色公主裙，綠色皮鞋，帶著淡淡的微笑，說(shuō)。

　　“我是冰琪，原來(lái)的美琪�！北�琪穿著藍(lán)色的休閑套裝，藍(lán)色休閑鞋，心不在焉地說(shuō)。

　　“戴雅，原來(lái)的`方塊�！贝餮糯┲�黃色連衣裙，黃色皮鞋，說(shuō)，“能力是看到人的心聲�！�

　　甜靈看到甜心都在，高興極了。這時(shí)，夢(mèng)晶說(shuō)：“甜靈，你的變身咒語(yǔ)該改了，你的變身咒語(yǔ)是：以月之名，借星之愿，變身�！薄芭�！”

　　甜靈換了一件白色印花的裙子，穿著白色皮鞋，梳好頭發(fā)就出去了，臨走前，一個(gè)聲音傳來(lái)：“你的朋友們?cè)谒{(lán)夢(mèng)酒吧�！薄芭叮　�

　　到了藍(lán)夢(mèng)酒吧，甜靈才推進(jìn)門(mén)，二張臉立即出現(xiàn)了她的眼前，“�。�嚇?biāo)懒�，你們是誰(shuí)呀？”一個(gè)藍(lán)色頭發(fā)的女孩說(shuō)：“我是千葉銀月�！币粋�(gè)粉色頭發(fā)的女孩說(shuō)：“我是麗田美子。””“哦！我想起來(lái)了�！薄疤�好了！”

想象作文 篇4

　　一周無(wú)水，人則虛；一年無(wú)水，則國(guó)損；百年無(wú)水，將如何？

　　——題記

　　渴！

　　這是我醒來(lái)的第一感覺(jué)，四周嘈雜的聲音讓我頭痛欲裂，我搖晃著站起身子，才發(fā)現(xiàn)正身處在一個(gè)昏暗的大廳里，環(huán)顧四周，我才發(fā)現(xiàn)大廳雖昏暗但卻裝修奢華，四根雕飾金龍的柱子支撐起整個(gè)大廳，怎么回事？我明明記得我剛剛正在寫(xiě)作業(yè)�。刻ь^看看天花板，幾盞燈隱隱約約發(fā)出慘淡的燈光，與整個(gè)大廳形成鮮明的對(duì)比。我正疑惑，四周突然掌聲雷動(dòng)，我望向周圍的人，全是陌生的面孔，雖然衣著光鮮，但身形卻很消瘦，眼睛里充滿著渴望，我順著他們的'目光，看向主席臺(tái)，原來(lái)主席臺(tái)上不知何時(shí)站了一個(gè)人。

　　“諸位，”那人用沙啞的聲音說(shuō)道“拍賣(mài)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。大家都知道，今天只拍賣(mài)一件產(chǎn)品——一瓶真正的水，大家知道，自從淡水資源枯竭，人們開(kāi)始凈化海水、點(diǎn)燃氧氣和氫氣獲得水，而且由于水資源的匱乏，現(xiàn)在已經(jīng)全球停電了，所以現(xiàn)在的燈都是由化學(xué)物質(zhì)混合而成，光很微弱，”說(shuō)到這兒，大家都不約而同地抬起頭看了一眼慘淡的燈光。“但是由于植物大量干渴死亡，僅剩的一點(diǎn)植物僅能供給人們呼吸，所以國(guó)家已禁止用點(diǎn)燃?xì)錃夂脱鯕獾姆椒▉?lái)獲取水，再加上由于海水也僅剩不多，各個(gè)國(guó)家平均分配用水，所以現(xiàn)在大家喝上一口水都很難，更不用說(shuō)這是地球上的最后一瓶淡水了，完全沒(méi)有海水的腥味，而且根據(jù)資料，真正的淡水還很甜�，F(xiàn)在開(kāi)始拍賣(mài)，起拍價(jià)100億！”“我出150億……”“200億！”“……”，不一會(huì)兒，價(jià)格便達(dá)到了300個(gè)億。突然，一個(gè)不協(xié)調(diào)的凄厲聲音劃破大廳“求求你們，把水讓給我兒子吧，他才8歲，他太渴了，求你們了……”我向四周看去，一個(gè)衣著破爛的婦女滿臉淚痕，正被保安向門(mén)口拖去。我身邊的一位中年人喃喃自語(yǔ)“誰(shuí)能讓啊，這可是買(mǎi)來(lái)保命的，”這句話使我心里泛起一陣酸楚。拍賣(mài)還在如火如荼的進(jìn)行，最后，這瓶水以500億的價(jià)格被賣(mài)給了一個(gè)富商。我舔了舔干裂的嘴唇，看著那位富商如戰(zhàn)勝的大公雞般走向主席臺(tái)，心中充滿了嘲諷與不屑。

　　“憑什么呀？”“就是，這瓶水本該有能者得之，有錢(qián)算什么……”“我不管，誰(shuí)能搶到算誰(shuí)的……”于是眾人一擁而上，開(kāi)始了“搶水大戰(zhàn)，”只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲玻璃碎裂的聲音，水很快流下主席臺(tái)，滲進(jìn)臺(tái)下的地毯中。大廳重新陷入寂靜，好一會(huì)兒自責(zé)聲、懊悔聲、怒罵聲才漸漸響起，更有甚者竟痛哭起來(lái)……我氣憤的拿起話筒，大聲喊道“別哭了，哭有什么用，如果當(dāng)初我們能珍惜水源，不浪費(fèi)每一滴水，還至于到今天這步田地嗎？這一切，其實(shí)都是我們?nèi)祟惖腻e(cuò)！”看著臺(tái)下一張張懊悔的臉，我也不禁留下了眼淚……

　　“嗯？”我從作業(yè)本中抬起頭，原來(lái)剛才的一切，不過(guò)是南柯一夢(mèng)，我摸摸臉頰，濕漉漉的，自己真的哭了呢！其實(shí)我國(guó)的淡水資源真的已經(jīng)不多，據(jù)水利部統(tǒng)計(jì)，全國(guó)669座城市中有400座供水不足，110座嚴(yán)重缺水；在32個(gè)百萬(wàn)人口以上的特大城市中，有30個(gè)長(zhǎng)期受缺水困擾。所以在此，我呼吁：請(qǐng)節(jié)約用水，珍惜每一滴水！別看一滴水的體積只有大約是0。05mL，但一滴水，可以使土地滋潤(rùn)；一滴水，可以使花朵嬌艷；一滴水，可以使生命璀璨……水，是生命的源泉，請(qǐng)珍惜每一滴水！不要等到失去方知珍貴，不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水！

想象作文 篇5

　　開(kāi)學(xué)好還是放假好呢？也許許多同學(xué)認(rèn)為放假好，因?yàn)榉偶倏梢源笸嫣赝�，想玩什么就玩什么，多快活，多自由呀！可你是否想過(guò)以后怎么辦？

　　我的`觀點(diǎn)則不一樣，我認(rèn)為開(kāi)學(xué)好。首先我一個(gè)人在家里玩，無(wú)聊，太沒(méi)意思，沒(méi)勁，而在學(xué)校呢？你可以和同學(xué)玩，大家在一起多快樂(lè)。我們現(xiàn)在小，父母還能掙錢(qián)，以后你父母老太龍鐘了，要你來(lái)養(yǎng)他們，可那時(shí)候，你由于年少時(shí)不努力學(xué)習(xí)，在家里大玩特玩，這下可好自己都養(yǎng)不活還養(yǎng)父母，不讓他們倒貼你錢(qián)就行了。而有些同學(xué)嘛，煩人，上課時(shí)常想放假，假放長(zhǎng)了又想開(kāi)學(xué)，這樣十分不好，要么好好學(xué)習(xí)，要么大玩特玩一場(chǎng)后不再有玩念，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我還想對(duì)想玩的同學(xué)說(shuō)：“你算算，就算你能活 0歲，你上學(xué)，好好學(xué)習(xí)，上學(xué) 年還有 年你可以玩，而你玩 年還有 年的活，怎么辦？想想，虧得多大呀！”

　　這句話是二伯伯對(duì)我說(shuō)的話。我認(rèn)為他說(shuō)得極有道理，可以成名言了！你們認(rèn)為呢？

想象作文 篇6

　　在20xx年的時(shí)候，我們的科技已經(jīng)非常的發(fā)達(dá)，然后我發(fā)明了一個(gè)屋子叫做“萬(wàn)能屋子”。

　　我的大門(mén)的碳合金做成的，用原子彈都打不爆，大門(mén)有4個(gè)防御系統(tǒng)，第一道防御叫做“神經(jīng)檢測(cè)”，他能檢測(cè)你的心里正在想什么東西，如果有不懷好意的想法，他將自動(dòng)攔截你發(fā)出的請(qǐng)求，并將你彈射走。

　　第二道防御叫做“攝像頭認(rèn)證系統(tǒng)”，他在非常隱蔽的地方，他能看見(jiàn)別人，別人卻看不見(jiàn)它，他能根據(jù)人的臉形，先連接到互聯(lián)網(wǎng)，然后再連接到軍事衛(wèi)星，看看他是不是通緝犯，然后檢測(cè)不是通緝犯的話，他就會(huì)通知主人，然后通過(guò)他就能進(jìn)入第三道防御系統(tǒng)了。

　　第三道防御系統(tǒng)是指紋驗(yàn)證，他的驗(yàn)證系統(tǒng)里有一個(gè)微型電腦芯片，如果芯片檢測(cè)不出來(lái)，他將會(huì)把指紋傳送到屋子里的中央處理器去驗(yàn)證，它傳送的過(guò)程只要0。1秒，如果主人沒(méi)有登記這個(gè)指紋他就不能進(jìn)到第四道防御了。

　　第四道是“壓力測(cè)試系統(tǒng)”，他將檢測(cè)是否有人用微型電腦發(fā)送攻擊到大門(mén)，如果沒(méi)有這個(gè)防御，它將可以把大門(mén)給打垮，他就能直接進(jìn)入萬(wàn)能屋子了，壓力測(cè)試系統(tǒng)里有8個(gè)網(wǎng)絡(luò)處理器和15個(gè)網(wǎng)絡(luò)神經(jīng)，如果防御不過(guò)來(lái)他就會(huì)接通中央處理器，然后把網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)進(jìn)行防御，他能防御1tb的攻擊，一進(jìn)入萬(wàn)能屋子，他會(huì)發(fā)出愉快的音樂(lè)。

　　你們肯定以為萬(wàn)能屋子很大吧？其實(shí)他只有100平方米的空間，那你們可能會(huì)有疑問(wèn)，為什么他能裝那么多東西呢？你們這個(gè)問(wèn)題就問(wèn)對(duì)了，萬(wàn)能屋子不是很笨重的那種，而是非常輕巧的，雖然里面很多東西，但是全都在地下倉(cāng)庫(kù)里放著，如果你需要的話，只要在微型電腦點(diǎn)擊這個(gè)東西就可以了，他有一個(gè)房間里面有8臺(tái)天氣探測(cè)器，不停的向氣象衛(wèi)星發(fā)射著天氣情況，然后經(jīng)過(guò)探測(cè)器和衛(wèi)星校準(zhǔn)，得出最準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)，在門(mén)外還有一個(gè)天線，他能接收一些信息，還能發(fā)出wifi信號(hào)，wifi的`接收能達(dá)到80千米，他還能校準(zhǔn)時(shí)間，在這些電腦里，還有一臺(tái)“超級(jí)電腦”，這臺(tái)超級(jí)電腦指揮著屋子里的電子產(chǎn)品，他能占去50平方米的空間，所以超級(jí)電腦不在屋子里，他藏在地下，他有著全球最先進(jìn)的中央處理器，最先進(jìn)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，最多的指紋，最多的資料，簡(jiǎn)直就是應(yīng)有盡有，還能指揮著飛機(jī)呢，他還能用信號(hào)連接你的微型電腦和你對(duì)話呢，這個(gè)就是神奇的萬(wàn)能屋子。

　　還有溫泉，你可以用微型電腦預(yù)定什么時(shí)候回來(lái)泡泡澡，然后他會(huì)自動(dòng)幫你放好水，準(zhǔn)備泡澡的東西，里面的東西應(yīng)有盡有，這個(gè)屋子他還能移動(dòng)呢，他還能當(dāng)做飛機(jī)、輪船、汽車、潛水艇，還有專業(yè)的機(jī)器人，當(dāng)你很累的時(shí)候他會(huì)幫你按摩，捶腿等等，還能幫你做家務(wù)呢，反正你想讓他干什么都行，但是機(jī)器人有一個(gè)非常大的缺點(diǎn)，他就不會(huì)幫人寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)要自己做的，不是別人幫你寫(xiě)的，這樣就沒(méi)有用了。

　　這個(gè)就是我夢(mèng)想中的屋子，真希望有一天能夠夢(mèng)想成真。

想象作文 篇7

　　“哎呦，累死我了！”一聽(tīng)就知道是小象在向爸爸抱怨。

　　“豬兒們，開(kāi)飯了！”一位養(yǎng)豬人抬著兩個(gè)飯向豬圈里倒去。剎那間，一群豬一頭把腦袋扎進(jìn)飯缸里�！敖裉斓娘堈婧贸�，是不是？”一頭豬說(shuō)。可是沒(méi)有豬回答。

　　小象看見(jiàn)了這一幕，眼珠直盯著豬圈，動(dòng)都不帶動(dòng)。

　　大象用象鼻抽了一下小象的屁股，說(shuō)：“你看什么呢？”

　　小象十分羨慕地指著豬圈說(shuō)：“爸爸你看，為什么我們要拼命的干活才換來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)飼料，而他們一點(diǎn)活也不干，天天吃了睡，睡了吃，這是為什么呢？”

　　大象嘆了兩口氣說(shuō)：“你還小，不懂，等你長(zhǎng)大再給你說(shuō)吧！”說(shuō)完甩了下尾巴走了。

　　只有小象仍然站立在原地，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我們不就比它們多了一個(gè)能干活的長(zhǎng)鼻子嗎？為什么差別這么大呢？”

　　第二天小象努力說(shuō)服自己去找醫(yī)生，他來(lái)到了動(dòng)物醫(yī)院，找到了醫(yī)生讓他把自己的.鼻子割掉，醫(yī)生經(jīng)不住小篆的苦苦哀求把它的長(zhǎng)鼻子割了下來(lái)。

　　小象醒來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)自己的鼻子沒(méi)有了，真是喜出望外，高高興興地向豬圈跑去，養(yǎng)豬人看見(jiàn)這么大一頭“豬”，立刻讓她進(jìn)了豬圈，他也過(guò)上了吃了睡，睡了吃的生活�？墒菦](méi)過(guò)幾天小象的小豬不見(jiàn)了……

　　小朋友們，你們猜猜它去哪了呢？

　　初一:劉曜銘

想象作文 篇8

　　最近我讀了一本書(shū)，書(shū)中的主人公不僅勇敢，還富有豐富的想象力，她就是《阿麗思漫游奇境記》中的小女孩阿麗思。

　　在阿麗思的夢(mèng)境里，她碰見(jiàn)了會(huì)說(shuō)話的兔子，開(kāi)始了奇幻之旅：她喝了讓她變小的.水，吃了能讓她變大的點(diǎn)心，碰到了壯觀的撲克牌王國(guó)合愛(ài)砍人腦袋的王后......

　　我喜歡阿麗思豐富多彩的想象力，而我這方面的能力卻很匱乏。正因?yàn)槿绱�，我開(kāi)始積極參加學(xué)校的科技小發(fā)明活動(dòng)，想借此鍛煉一下自己的想象力。

　　一天，爸爸換鞋時(shí)，鞋墊突然從鞋子里滑了出來(lái)。爸爸抱怨說(shuō)，鞋墊每天都要滑出十幾次。我靈機(jī)一動(dòng)：我可以發(fā)明一個(gè)防滑鞋墊嘛。為什么鞋墊總會(huì)跑出來(lái)呢？是因?yàn)樾瑝|和鞋子地步之間的摩擦力太小了。我就想，必須要用一樣?xùn)|西讓摩擦力變大。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽正戴著一副橡膠手套洗碗，雖然加了洗潔劑的碗很滑，可媽媽還是抓得穩(wěn)穩(wěn)的。原來(lái)橡膠手套可以增加摩擦力呀！于是，我找出一副橡膠手套，從上面剪了兩小塊圓形，分別縫在了鞋墊的下面。我讓爸爸試試改良后的鞋墊，果然無(wú)論怎么走，鞋墊都不再跑出來(lái)了。

　　看來(lái)，豐富的想象力的確可以讓我們的生活變得更加多姿多彩��！

想象作文 篇9

　　假如我能穿越時(shí)空，首先我會(huì)來(lái)到恐龍生存最為鼎盛的時(shí)期，侏羅紀(jì)時(shí)期，看一看那么龐大的生物是如何的生存、戰(zhàn)斗和繁殖的'；弄清楚它們不同種類之間是和睦相處呢，還是為爭(zhēng)奪食物而大肆展開(kāi)戰(zhàn)斗。然后再去研究一下這些龐然大物怎么會(huì)在一瞬間消失地?zé)o影無(wú)蹤。

　　假如我能穿越時(shí)空，便會(huì)到漢武帝時(shí)期，看看那雄才大略的他是怎樣的治理國(guó)家。關(guān)于對(duì)抗外來(lái)侵略，我會(huì)從21世紀(jì)拿過(guò)去一些先進(jìn)武器，如：AK47、MP3和大炮、核武器，幫助他對(duì)抗外來(lái)侵略者。為了避免一些不必要的戰(zhàn)爭(zhēng)，我會(huì)把帶過(guò)去的所有武器統(tǒng)統(tǒng)收回，這樣歷史的記錄中也會(huì)減少一些戰(zhàn)爭(zhēng)。（當(dāng)然也會(huì)有一些不可思議的事情）

　　時(shí)間飛逝，歷史已經(jīng)成為回憶，人類跨入了21世紀(jì)，但是未來(lái)的世界又會(huì)如何？沒(méi)有人可以知道，這就給人們留下了無(wú)限的遐想。

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