未來(lái)的想象作文集錦(6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的未來(lái)的想象作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的想象作文 篇1
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年,我躺在我的多功能智能水、陸、空私人專(zhuān)用車(chē)上,品嘗著智能管家遞給我的可口的生態(tài)化營(yíng)養(yǎng)蘋(píng)果汁,聽(tīng)著悅耳動(dòng)聽(tīng)的`芳香音樂(lè),從新區(qū)趕往北京。
“報(bào)告!”智能管家機(jī)器人走進(jìn)來(lái)說(shuō),“前面有一片原始森林,建議使用無(wú)人操作系統(tǒng),并系好安全帶!庇谑俏野l(fā)出語(yǔ)音指令:“進(jìn)入無(wú)人操作系統(tǒng)!庇谑俏业能(chē)立馬變形了——輪子變成了橫的,車(chē)身變得又窄又長(zhǎng),車(chē)門(mén)把手變得老大老大,只見(jiàn)車(chē)輪噴出蘭色的火焰,車(chē)變成了飛機(jī),直沖云天。我叫管家機(jī)器人遞給我一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,接過(guò)望遠(yuǎn)鏡一看,哇——中國(guó)的綠地面積多了好多呀,幾乎每處都有樹(shù)呢!白⒁,注意!前方出現(xiàn)不明飛行物,是否開(kāi)啟空氣減壓層?”我說(shuō):“開(kāi)啟空氣減壓層。”于是空氣減壓層被開(kāi)啟了,那不明飛行物沒(méi)頭沒(méi)腦地撞到了空氣減壓層上,我定睛一看,是燕子。我暗自慶幸:幸好有空氣減壓層,不然得機(jī)毀人亡了。剛過(guò)完原始森林,就出現(xiàn)了一個(gè)大湖,我想看一下湖里現(xiàn)在是什么樣子,我好久沒(méi)有去過(guò)那兒了。于是我打開(kāi)了潛水功能,我進(jìn)入了湖底,通過(guò)不碎玻璃,我看到了湖底的美麗風(fēng)光。我想錄個(gè)象帶給家人看看,于是我打開(kāi)了防水?dāng)z像頭,我拍攝的照片都非常清晰,看來(lái)能讓人大飽眼福了。攝好了相,不一會(huì)兒就到了北京了。
你說(shuō),我這款未來(lái)的車(chē)是不是很棒。
未來(lái)的想象作文 篇2
未來(lái)是美好的,未來(lái)是未知的,未來(lái)是充滿(mǎn)遐想的。在遙遠(yuǎn)的未來(lái),人類(lèi)的科技會(huì)跟著時(shí)間進(jìn)步,而我想設(shè)計(jì)一間高科技的臥室,一間只屬于我自己的夢(mèng)幻臥室。
在未來(lái),我設(shè)計(jì)的臥室是有許多不同的樣貌的。臥室的.墻壁是用特別的材料制作而成的。房頂?shù)闹行倪有一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的球形彩燈。床頭有一排彩色的按鈕,每個(gè)按鈕都表示不同的顏色。你想讓房間變成什么顏色,只要按一下按鈕,彩燈就會(huì)映出不同的圖案。有時(shí)像一個(gè)粉色的童話(huà)王國(guó),有時(shí)又像一片璀璨的星空,還有時(shí)像遨游在一片蔚藍(lán)色的海洋里……這種技術(shù)做得很逼真,總讓人有種身臨其境的感覺(jué)。
除了可以變化多端的墻壁,這個(gè)臥室還有許多其他的高科技功能。比如:桌上的一些裝飾物或者盆栽可以懸浮起來(lái),看起來(lái)既神奇又美觀。這是因?yàn)榈侥菚r(shí)科學(xué)家們會(huì)研究出一種新的物質(zhì),只要把這種物質(zhì)和一種特殊的材料放在一起,它們就會(huì)相互排斥,從而產(chǎn)生推力。如果在桌子中加入這種材料,那么桌子上的物品就可以浮起來(lái)了;還有一種溫度測(cè)試器,這個(gè)機(jī)器中有一個(gè)智能溫度表,它可以時(shí)刻檢測(cè)溫度,熱的時(shí)候放出冷氣,冷的時(shí)候放出熱氣。這樣一來(lái),室內(nèi)的溫度就會(huì)讓我們感到舒服了。
這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)的臥室,真希望有一天這個(gè)臥室可以變成真的。
未來(lái)的想象作文 篇3
20xx年的我,早已是一個(gè)赫赫有名的房屋設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)的房子不僅美觀,而且實(shí)用,它集高科技于一體。 我設(shè)計(jì)的房屋當(dāng)然是別具一格了,有的像一個(gè)變形金剛,有的像一個(gè)圓圓的大蛋糕,還有的像一個(gè)美國(guó)著名的自由女神雕像......如果你在一個(gè)地方呆久了,想去另一個(gè)地方,你就不會(huì)為巨額的搬家費(fèi)用所擔(dān)心,因?yàn),這種房子可以放氣、折疊,再把它帶到一個(gè)你向往的地方,把房子充上氣就可以居住了。如果你們家開(kāi)聚會(huì),房子空間不夠了,這種房子還會(huì)擴(kuò)大許多倍,讓你們有足夠的空間開(kāi)聚會(huì),當(dāng)人們?nèi)忌⑷ズ,它又?huì)恢復(fù)原樣。
走進(jìn)房子里面,首先看到的是一個(gè)智能門(mén),你別看它和別的門(mén)沒(méi)什么兩樣,可它的功能可多著呢!如果是你或者是你的親朋好友來(lái)了,門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi);如果是小偷來(lái)了,智能門(mén)會(huì)用一秒鐘的時(shí)間識(shí)別他的身份,但不予理睬,等小偷撬門(mén)的一瞬間,放出高壓電把小偷電暈,爾后報(bào)警,等待著警察把小偷帶走。
未來(lái)的客廳棒極了!墻壁能隨著溫度不斷變色,還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣清香。墻壁不僅能變色,還能變成大銀幕看電影呢!你只要按下遙控器上的黃色按鈕,全世界的電影任你選。
未來(lái)的廚房可不簡(jiǎn)單呢!如果因?yàn)楣ぷ骰貋?lái)晚了不想做飯的時(shí)候,你可以按一下桌子上的紅色按鈕。這時(shí),機(jī)器人保姆立刻會(huì)端著熱乎乎的飯菜放到桌子上,這些飯菜,比五星級(jí)大酒店主廚做的菜還要好吃上千倍。等你大快朵頤之后,再按一下紅色按鈕,機(jī)器人保姆會(huì)很快收拾好餐桌,并立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。
未來(lái)的臥室可厲害了!床,像白云一樣漂浮在臥室的半空,床頭上有三個(gè)功能鍵,一個(gè)是健康夢(mèng)按鈕,一個(gè)是努力按鈕,一個(gè)是美容按鈕。如果是疲勞的爸爸回來(lái)了,按一下健康夢(mèng)按鈕,爸爸像蝴蝶,有的像貝殼。
白天,房子在陽(yáng)光下吸熱,變成電;晚上,四面墻壁發(fā)出柔和的光輝,把屋里照得猶如白晝。整面墻就是電視屏幕,里面的人都是立體的,讓你身臨其境。
房子里有各個(gè)城市的地圖,只要人們用手指一點(diǎn)地圖的某個(gè)地方,這個(gè)房子就會(huì)變成飛機(jī)的形狀飛到那個(gè)地方。這樣一來(lái),人們?cè)谑罴、寒假和星期天的時(shí)候想外出旅游,那就輕松多了。
這個(gè)神奇的.房子在很短的時(shí)間內(nèi)就能給人們做出香噴噴的飯菜。這些飯菜不僅好吃,而且很有營(yíng)養(yǎng)。
如果人們生病了,房子里就會(huì)放出一種神奇的音樂(lè),來(lái)幫助人們治病。只要人們聽(tīng)到了這種音樂(lè)聲,病馬上就好了。
這個(gè)房子在人們上學(xué)、上班的時(shí)候,會(huì)變出一輛自行車(chē),這輛自行車(chē)能折疊。在人們快遲到的時(shí)候,房子還會(huì)變出另一種自行車(chē)。不過(guò),這輛自行車(chē)的速度比飛機(jī)的速度還快,而且它是不會(huì)撞車(chē)的,因?yàn)樗艽┻^(guò)物體。
我真希望想象的這一切都可以變成現(xiàn)實(shí)。如果真能這樣,那該多好! 家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ):想象豐富、奇特,語(yǔ)言流暢,生動(dòng)具體地描寫(xiě)出了自己想象中的房子。
未來(lái)的想象作文 篇4
今天,林老師上作文課,題目是未來(lái)的愛(ài)因斯坦,老師講到一半時(shí),忽然說(shuō):我今天帶來(lái)了未來(lái)的愛(ài)因斯坦的照片,同學(xué)們信嗎?話(huà)音剛落,一陣響亮的聲音立刻接了上去:不信!不信!林老師
又說(shuō):同學(xué)們真的不信嗎?還是那一林老師神秘的'笑了笑,叫兩位實(shí)句話(huà):不信!習(xí)老師拿起圍巾遮住了怎個(gè)講臺(tái),自己便來(lái)到講臺(tái)旁,從抽屜里拿出一樣?xùn)|西,擺在了講臺(tái)。
老師又說(shuō):請(qǐng)第一組先上來(lái)看照片,按順序的一組一組的上來(lái)。只見(jiàn)我看看第一組同學(xué)們從滿(mǎn)臉迷惑的表情變成了一陣陣哈哈的笑聲。這使我的好奇心更加沉重了。
輪到我們第二組上臺(tái)看看未來(lái)的愛(ài)因斯坦了。我高興的指度就像玩高樂(lè)高一樣,逐漸增多,變高。恨不得插上一雙翅膀飛到講臺(tái)桌上,看一看未來(lái)的未來(lái)的愛(ài)因斯坦到底是何方神圣。經(jīng)過(guò)幾秒鐘的排隊(duì)終于輪到我了。我來(lái)到講臺(tái)上一看,只有一面圓鏡當(dāng)時(shí)我還不知道老師的用意,直到我從圓鏡身旁走過(guò)刻明白了老師的用意,原來(lái)未來(lái)的愛(ài)因斯坦就是我們自己呀!
這堂課告訴我們應(yīng)該像未來(lái)的愛(ài)因斯坦,一樣偉大,一樣為人類(lèi)發(fā)現(xiàn)許多奧秘,為人類(lèi)造福。
未來(lái)的想象作文 篇5
“叮咚,叮咚"有人在按門(mén)鈴,我連忙去開(kāi)門(mén)。一看,原來(lái)是媽媽。我大聲叫道:“你不有鑰匙嗎?干嗎還讓我開(kāi)門(mén)?”因?yàn)閶寢屢o你一個(gè)驚喜,什么驚喜?你瞧!巴!”是兩張動(dòng)物園的門(mén)票。
媽媽你現(xiàn)在就帶我去,說(shuō)著,我們就出發(fā)了。過(guò)了一會(huì)兒,我們終于到了,我迫不及待地沖了進(jìn)去。只見(jiàn)里面山清水秀,空氣新鮮,景色美麗,動(dòng)物住在里面一定很舒服!那里的山又高又大,連綿起伏,好像插入了云霄。那里的水清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)奇妙的水底世界:漂亮的螺殼、來(lái)回穿梭的游魚(yú)、五彩繽紛的蠕蟲(chóng),還有一條鱷魚(yú),正在水里悠閑地游來(lái)游去。我便走上前有禮貌地與鱷魚(yú)交流了起來(lái)。雖然鱷魚(yú)是一種極其兇猛的'動(dòng)物,但“動(dòng)物交流”機(jī)會(huì)是動(dòng)物變得很溫順,還可以互相交流。通過(guò)交流,我知道了關(guān)于鱷魚(yú)的許多稀奇的事,鱷魚(yú)還送給了我?guī)讞l小魚(yú)兒。
離開(kāi)了鱷魚(yú)朋友,我就跑上了一個(gè)小山坡。仰頭一望,看見(jiàn)了各種鳥(niǎo)兒正在空中自由自在地飛翔著。一群可愛(ài)的大熊貓都在的上玩耍著,嬉戲著。
不知不覺(jué),我來(lái)到了一個(gè)通道口,想進(jìn)去看看什么,就乘電梯升了上去。哦,原來(lái)這個(gè)通道是一根根粗大的管子。為了讓動(dòng)物們更好的生活,就把小商店和小吃店都建在這里。我升到了最高處,買(mǎi)了兩塊巧克力,一邊吃,一邊往下看!巴!”景色真美呀!動(dòng)物園的所有景色都盡收眼底,真是美不勝收。
時(shí)間不早了,我只能依依不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園,乘著小艇向家駛?cè)ァ?/p>
未來(lái)的想象作文 篇6
22世紀(jì),科學(xué)飛速發(fā)展,學(xué)校當(dāng)然也不例外。不信,可以來(lái)瞧瞧,保證讓你佩服得五體投地。一進(jìn)大門(mén),首先映入你眼簾的是教學(xué)樓。所用的這種建筑和以前的不一樣,是人造塑料。你可別小瞧它,它看起來(lái)和普通的塑料沒(méi)兩樣,實(shí)際上它可和鋼鐵一樣堅(jiān)硬。
走進(jìn)教學(xué)樓,你怎么看見(jiàn)墻在變色?下課時(shí),墻會(huì)變成綠色,同學(xué)們會(huì)消除眼疲勞。出來(lái)后,如果你很認(rèn)真,怎么發(fā)現(xiàn)沒(méi)有操場(chǎng)?大課間,同學(xué)們運(yùn)動(dòng)時(shí),每個(gè)老師都有個(gè)遙控器。一按紅色按鈕,同學(xué)們會(huì)進(jìn)入地下,因?yàn)椴賵?chǎng)在地下啦!玩累了一按綠按鈕,一杯熱騰騰的`咖啡送來(lái)了!怎么樣,未來(lái)的學(xué)?岚桑
3、未來(lái)的學(xué)校
昨晚我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校,咦,這座學(xué)校怎么建在上空呢?我按了旁邊的門(mén)鈴。忽然,一張電梯伸下來(lái),我走上電梯,來(lái)到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有一座四季,這座樓是根據(jù)春、夏、秋、冬建造的。
春季樓里,小草發(fā)芽了,果樹(shù)開(kāi)花了,小朋友們又長(zhǎng)高了一歲,春天就像一個(gè)美麗的小姑娘,小朋友在那里感到無(wú)比快樂(lè)。
夏季樓里,知了的聲音在樹(shù)上放聲歌唱,昆蟲(chóng)們忙碌起來(lái),同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。它一會(huì)兒晴,一會(huì)兒雨,像個(gè)頑皮的小孩子。
秋季樓里,西天的彩霞披著一層似紅似金的一服。秋風(fēng)吹過(guò),落葉飄滿(mǎn)起來(lái),有紅的、黃的、半黃半綠的葉子,美麗極了。
冬季樓里,雪靜靜的下著,周?chē)黄谆ɑǎ挥泻⒆觽兊哪樀巴t通紅的。
這雖然只是個(gè)夢(mèng),但我相信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)就一定能建造這樣一所學(xué)校。
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