想象作文400字[匯總6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的想象作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

想象作文400字 篇1

　　今天，晚上我寫(xiě)完了作業(yè)躺在床上，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間我就睡著了，做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)……

　　我在大街上走著突然發(fā)現(xiàn)天空中有一朵云掉了下來(lái)，就落在我的旁邊。我用手摸了摸，感覺(jué)軟軟的；用舌頭舔了舔，感覺(jué)甜甜的，仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一團(tuán)棉花糖呀！我高興地邊跳邊喊：“天上掉棉花糖啦！”可是轉(zhuǎn)念一想，又怕別的小朋友和我搶，我趕緊用手我住嘴，左看看，右瞧瞧。再?zèng)]有人的'時(shí)候偷吃一口，��！真甜呀！。

　　吃著吃著，很想喝水，我就來(lái)到了一家小賣部，買了一瓶礦泉水�？墒俏野l(fā)現(xiàn)了那水每隔一分鐘水的顏色就會(huì)換一次我覺(jué)得很奇怪。就問(wèn)了賣水得阿姨；阿姨微笑的對(duì)我說(shuō)：“孩子，這是美國(guó)新出的一分鐘變色水，簡(jiǎn)稱”變色水！“”原來(lái)是這樣�。　拔也唤�說(shuō)道。我剛走出小賣部的門，就聽(tīng)到有一個(gè)小女孩在叫我，我睜眼一看，怎么是媽媽？便迷迷糊糊地說(shuō)；”媽媽我買的變色水呢？“媽媽說(shuō)：”傻孩子，做夢(mèng)了吧！“

　　哎！原來(lái)是夢(mèng)一場(chǎng)，如果未來(lái)的世界真的是這樣就好了！

想象作文400字 篇2

　　一個(gè)月光明亮的夜晚，我正在看一本關(guān)于地球的書(shū)，不知我看了多久，竟緩緩入睡了……

　　當(dāng)我醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)燈光昏暗的空間里，接著從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣哭泣的聲音，我順著這哭聲，一步一步的往前走……

　　哭泣聲越來(lái)越近了，我看到了，原來(lái)是地球媽媽在哭，我走上前問(wèn):“地球媽媽，您為什么哭呀？”地球媽媽?xiě)嵟�的說(shuō):“還不是因?yàn)槟銈內(nèi)祟?本來(lái)我的肚皮上是很干凈的，花草樹(shù)木茂盛，空氣清新怡人，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝歡快的歌唱。”

　　地球媽媽說(shuō)著，竟哭得更厲害了:“現(xiàn)在你們?nèi)祟愲S便亂砍亂伐樹(shù)木，小鳥(niǎo)們無(wú)家可歸，你們把樹(shù)木做成方便的筷子，還做成家具，門窗。沒(méi)有樹(shù)木，洪水就會(huì)爆發(fā)，沖的你們這些人也無(wú)家可歸，這些都是你們?nèi)祟愖哉业�，更可氣的是，你們�(nèi)祟惖幕�工廠往河里排放污水，倒垃圾，以前活蹦亂跳的.魚(yú)兒都喝了有毒的污水，變成了死魚(yú)漂浮在水面上，臭氣熏天。天空被汽車尾氣污染，變得灰蒙蒙的……”

　　一下子被地球媽媽說(shuō)了這么多人類所做的壞事，我突然很慚愧。我對(duì)地球媽媽說(shuō):“我馬上回地球，給人類講道理，幫忙宣傳廣告，讓人們都來(lái)保護(hù)環(huán)境！”漸漸的，地球媽媽不哭了……

　　如果人類還是知錯(cuò)不改，肆意砍伐樹(shù)木，排放污水，地球?qū)��?huì)被毀滅，到那個(gè)時(shí)候，我們哭都來(lái)不及了。讓我們一起攜手來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境，來(lái)保衛(wèi)我們自己的家園吧！

想象作文400字 篇3

　　“播放一條重要新聞，科學(xué)家們預(yù)測(cè)到明天就是世界末日了！明天就是世界末日了......“啊，”明天就是世界末日了！“我咚的一下站起來(lái)，心怦怦直跳，我的第一反應(yīng)就是趕緊告訴爸爸、媽媽。我倏地跑到了爸爸、媽媽的房間，告訴他們明天是世界末日了，并且說(shuō)：“我們趕緊去訂火箭票吧�！眿寢屃ⅠR撥打了訂火箭票的地方的電話，雖然一張要5萬(wàn)，不過(guò)媽媽為了我們的生命，還是訂了三張，媽媽又問(wèn)到哪個(gè)星球最安全，對(duì)方說(shuō)：“天王星、金星、火星、水星、土星......都會(huì)爆炸，只有木星還會(huì)存在，所以木星最安全�！皨寢屨f(shuō)：”那我就要去木星的.火箭票�！皨寢尨蛲炅穗娫�，說(shuō)：”我們趕緊收拾收拾吧！“”好吧！“我和爸爸回答道。媽媽還對(duì)我說(shuō)少收點(diǎn)兒玩具，多收點(diǎn)實(shí)用的東西，我連忙說(shuō)：”是，是�！拔沂樟它c(diǎn)兒粉色的、藍(lán)色的衣服和一些各種各樣的玩具......我、爸爸、媽媽收拾了一些東西后，我們遇到了一個(gè)難題，就是怎么把這些東西全部帶走，媽媽想了想說(shuō)：“你們等一會(huì)兒，我把我們家的大袋子全部拿過(guò)來(lái)，一個(gè)一個(gè)的把它們放進(jìn)大袋子里，這樣就好了�！�

　　啊，明天就是世界末日了，我真緊張！

想象作文400字 篇4

　　圓是我哥哥的眼鏡，我哥哥只要戴上他那眼鏡，就像是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的博士。

　　圓是我家的鏡子，只要我們看到它，就可以把服裝整理好：每天打扮、整理儀容都少不了它。

　　圓是我們經(jīng)常用的盤子，要是沒(méi)有盤子，我們吃飯裝菜就會(huì)很麻煩。

　　圓就是地球，要是沒(méi)有地球，我們?nèi)祟愐膊粫?huì)存在，更不會(huì)有生物存在，所以我們要保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。圓是太陽(yáng)，假如沒(méi)有太陽(yáng)，世界就沒(méi)有亮光，萬(wàn)物也不能生存。

　　圓是幸福快樂(lè)的象征，我喜歡張口大笑，像個(gè)圓。

　　在這里，小作者從兩條線索來(lái)寫(xiě)圓，一條線是形狀，從圓聯(lián)想到眼鏡、鏡子、盤子；另一條線是圓與人的關(guān)系，地球、太陽(yáng)，一個(gè)比一個(gè)大，對(duì)人的生活一個(gè)比一個(gè)重要。結(jié)尾更妙，把圓說(shuō)成是幸福快樂(lè)的象征，甚至連自己喜歡“張口大笑”也與圓聯(lián)系起來(lái)，趣味盎然，令人忍不住也要開(kāi)口大笑。這篇想象作文，文章雖短，卻寫(xiě)得很生動(dòng)，很有情趣。這就是想象作文一種寫(xiě)法。

　　其次，要盡量地把所寫(xiě)的`景物或事物人格化。在想象作文中，無(wú)論描寫(xiě)的是人還是物（動(dòng)物、植物、器具等），都必須具有人的思維和行動(dòng)，否則就無(wú)法表達(dá)我們的思想。實(shí)際上，我們只不過(guò)是把自己的生活和感受轉(zhuǎn)移到了其他事物上，讓它們來(lái)替我們說(shuō)話，如童話、寓言等文體都是這樣。

想象作文400字 篇5

　　現(xiàn)在的汽車實(shí)在太多了，十分容易堵車。而且吐出來(lái)的尾氣會(huì)污染空氣、環(huán)境。對(duì)人體的健康有一定的害處。

　　要不要聽(tīng)聽(tīng)我夢(mèng)想中的新型汽車呢？我夢(mèng)想中的新型汽車前三名就是它們，一起來(lái)看看吧：

　　名列前茅的'是“便攜式空氣車”。它可不是像普通的汽車只能在陸地上行駛，它還能在天上飛，只要按下一個(gè)飛行按鈕，它就變成了一架飛機(jī)；它能在海里行駛，按下另一個(gè)水行按鈕，它就能變成潛艇或輪船。它不需要汽油，只要丁點(diǎn)空氣就大約能用一年！而且可以無(wú)人駕駛，只要畫(huà)張地圖，在上面指明要去的地點(diǎn)就行了。

　　接下來(lái)介紹的汽車叫“飛速水車”。它是由一種十分普通的物質(zhì)——水，來(lái)發(fā)動(dòng)。一滴水，可以用30小時(shí)，尾氣排出的則是新鮮空氣。它一秒可行1——2公里！如果它的前方有車輛或行人時(shí)，它會(huì)迅速閃開(kāi)避讓。

　　排行老三的則是“彈跳車”。它的車輪下方安裝了一個(gè)超大個(gè)的彈簧，彈簧下也有四個(gè)車輪。它一跳就有5米高，堵車時(shí)就可以用上它了。

　　偉大的科學(xué)家們，請(qǐng)你們實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想吧

想象作文400字 篇6

　　“21、《桃花源記》，晉太原中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近……”只見(jiàn)一個(gè)32歲的高個(gè)老師，正在講臺(tái)上帶領(lǐng)同學(xué)們背課文。這是位十分年輕的女教師，是由一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)出身的學(xué)生，通過(guò)自己多年的努力才考上理想的大學(xué)，得到了今天這份工作。

　　一天上課時(shí)，她教到了“處處志之”中的“志”是做標(biāo)記的意思，大家一定要記住。這一句話使她想到在20年前，她的語(yǔ)文老師也曾對(duì)她說(shuō)過(guò)這句話，然而她竟然在一次重要的考試中，忘記了這個(gè)字的意義，使其白白減掉了2分，從那時(shí)起，她就再也沒(méi)忘記過(guò)這個(gè)字。想到這些，她不禁笑起來(lái)。

　　“�！�…”下課了，一個(gè)年齡只有十多歲的同學(xué)，跑過(guò)來(lái)，站在她身邊，同她比高。這么一個(gè)小小的動(dòng)作，又引起了她的回想。20年前，她也曾同她的`老師比過(guò)高，那時(shí)的她總希望自己能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大，像老師一樣有一份合適的工作。然而20年是那么快就過(guò)去了，現(xiàn)在的身高，不用說(shuō)也一定比她原來(lái)的老師高得多。那時(shí)的她是多么得幼稚、天真！總是認(rèn)為老師將永遠(yuǎn)不變，永遠(yuǎn)伴隨著她。然而老師已經(jīng)離開(kāi)她很長(zhǎng)時(shí)間，中學(xué)時(shí)得每一個(gè)錯(cuò)誤、每一個(gè)缺點(diǎn)都是在老師的精心教導(dǎo)下改正的，雖然那些話使她傷心過(guò)，使她難過(guò)，但最終使她有了一個(gè)美好的人生。

　　每當(dāng)她想起20年前老師的精心教導(dǎo)和那些不辭勞苦的工作時(shí)，她就更加努力、認(rèn)真地教導(dǎo)自己的學(xué)生，希望他們也像自己一樣有所成就。

　　那個(gè)熟悉的教室里，再次響起了她領(lǐng)讀課文時(shí)婉轉(zhuǎn)而嘹亮的聲音……

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