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實(shí)用的想象作文6篇(精品)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的想象作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象作文 篇1
我常常想：如果我是蟬，我會(huì)過(guò)著怎樣的生活呢？或許別人認(rèn)為蟬是可悲的，但我不這么認(rèn)為。
假如我是蟬，我的母親會(huì)將我埋進(jìn)那厚厚的沙土內(nèi)。我就這樣沉睡著，睡了一年、兩年——直到第十七年。這十七年里，我不知自己到底是死了還是活著——我的母親也沒(méi)有告訴我。我只知道，我“活”過(guò)來(lái)了，從這貧瘠而寂寞的土地中“活”過(guò)來(lái)了！我興奮地爬出沙土，用噙滿淚水的雙眼感謝這個(gè)正在歡迎我的世界。
假如我是蟬，我爬出土壤后見(jiàn)到的一定不會(huì)是我的親人。一陣興奮后，我迷惘地尋找自己的親人，口中呢喃著母親的名字：母親，你這是不要我了嗎？我已沒(méi)有了哭的力氣，所以我打算去自己出生地旁邊的那棵樹(shù)上弄點(diǎn)食物。我費(fèi)盡全力爬上樹(shù)梢，用不嫻熟的動(dòng)作吮吸樹(shù)里的甜汁。我恢復(fù)了一點(diǎn)力氣，本想去找母親，卻突然瞥見(jiàn)樹(shù)葉中一只螳螂正虎視眈眈地看著我。我意識(shí)到，自己恐怕要成為這只螳螂的一頓美餐了。
假如我是一只蟬，哪怕是身臨絕境，我也不會(huì)放棄。螳螂在一步步逼近，我不由得屏住了呼吸。我想：我還沒(méi)找到母親，我還不能死！上天仿佛聽(tīng)到了我的祈禱——一只黃雀俯沖下來(lái)，將那螳螂叼走了。我長(zhǎng)舒一口氣，休息了一會(huì)兒，覺(jué)得自己不該這么窩囊地活下去，于是，我有了一個(gè)令我自己都吃驚的念頭。
假如我是一只蟬，我便要讓自己的生命不平靜！我開(kāi)始歌唱，用那嘹亮的歌聲點(diǎn)綴我平凡而短暫的生命。我明白我還不能死，卻不是為了懦弱地尋找母親，而是為了讓我的生命發(fā)出如同真珠般閃耀的`光彩，讓所有人都知道——世間還有我的存在！我并不是在妄想得到人們的贊美，我只是不想辜負(fù)了那漫長(zhǎng)的十七年與那將我?guī)У绞郎系哪赣H。
假如我是一只蟬，我在死亡之前并沒(méi)有什么遺憾。秋風(fēng)吹來(lái)了，如同死神的鐮刀一般割在我的身上。我沒(méi)有怨言，哪怕是用十七年的光陰換九十天，我也不會(huì)有任何不滿，因?yàn)槲抑�，我給別人帶來(lái)了多么愉快的東西，又帶走了多么苦惱的東西。
假如我是一只蟬，我的靈魂將帶著人們的煩惱，隨秋風(fēng)遠(yuǎn)去。請(qǐng)你們記住，我是一個(gè)不可悲的蟬！
想象作文 篇2
同學(xué)們每天都會(huì)來(lái)到學(xué)校里，但是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)過(guò)學(xué)校的變化嗎？有想過(guò)二十年后的學(xué)校是什么樣嗎？二十年后的學(xué)校，大家有沒(méi)有過(guò)期待？期待二十年后的學(xué)校，變成我們心中的樣子，十分的美麗，十分的令我們難忘。
轉(zhuǎn)眼二十年后了，我來(lái)到了學(xué)校。哇，這那里像是學(xué)校，簡(jiǎn)直就是公園�；▔锏孽r花開(kāi)得欣欣向榮。有牡丹、有百合，還有月季。教學(xué)樓里可真漂亮�。√旎ò搴蛪Χ际翘焖{(lán)色的'，地板是金色的，桌子和椅子都是粉色的。這種桌子是電子的，老師講得課都可以顯示在桌面上。在圖書館里，有各種各樣的書籍。只要你說(shuō)一聲要看什么類型的書，那么，墻上就會(huì)出現(xiàn)什么樣的書了！想拿那本就拿那本。“叮鈴鈴”，下課了！我們來(lái)到了操場(chǎng)上，哇，這里的體育設(shè)施應(yīng)有盡有。有跑步機(jī)、有跳馬、有鐵桿、還有秋千。操場(chǎng)旁邊的大樹(shù)隨風(fēng)搖擺。啊，這些雖然都是幻想，但我相信，只要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，長(zhǎng)大以后建設(shè)我們美麗的祖國(guó)，不久的將來(lái)，我的幻想將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。我要讓我的母校變得更美麗，更富饒，更輝煌，東西設(shè)備更先進(jìn)。而且，我長(zhǎng)大后，還要有一個(gè)神圣的稱號(hào)——教師。
這就是我們二十年后的學(xué)校，是不是很壯觀，是不是很先進(jìn)，大家有沒(méi)有很喜歡呢？讓我們大家從現(xiàn)在開(kāi)始一起努力，把我們的學(xué)校假設(shè)成二十年后的學(xué)些的樣子。
想象作文 篇3
我很向往糖果的世界。有一次，我在夢(mèng)中去了那里，簡(jiǎn)直流連忘返。
房屋
我留戀那里的房屋。那里的房子是用巧克力片做屋頂、巧克力塊做磚頭、巧克力醬做水泥建起的一座座城堡、別墅。那里面，所有的家具都是巧克力做的，有白巧克力，有黑巧克力；有草莓味的，也有香蕉味的。我住在里面，笑得合不攏嘴了，我愛(ài)死這里了。嘴饞的時(shí)候，我就從墻上、家具上摳下一小塊吃掉，那味道真美！我才住了一個(gè)星期，房子就被我吃完了。
綠化
我留戀那里的綠化。那里的灌木叢是用大阪屋的硬水果塘拼成的，樹(shù)干和樹(shù)葉也是如此。樹(shù)上的果實(shí)和小花是一顆顆彩虹糖，小草是一絲絲紙片糖。在那里，隨意摘花拔草是允許的，因?yàn)槟菛|西本來(lái)就可以吃。我看到這景象，眼睛成了心形，口水滴滴答答地流了下來(lái)。
小河
我留戀那里的小河。那里的`河水就是濃牛奶糖融化后的塘汁，可甜了。小河里還有一條條魚，那些都是牛奶糖，不過(guò)樣子不同、顏色不同、口味也不同。在那里，釣魚是不違法的，每天都可以看到成千上萬(wàn)的人在釣魚。我當(dāng)然也不例外。
天空
我留戀那里的天空。那里的天空藍(lán)得很。天上飛過(guò)一只只軟糖鳥，太陽(yáng)也是糖做的，月亮和星星都是香蕉味的硬糖。那兒的天不高，只要站在屋頂，拿個(gè)抓蝴蝶的長(zhǎng)網(wǎng)兜，一兜，就可以收獲很多的星星。我天天在網(wǎng)星星吃。
糖果世界讓我向往無(wú)比，讓我留戀萬(wàn)分。真希望天天閉上眼睛就能進(jìn)入這樣的夢(mèng)鄉(xiāng)！
想象作文 篇4
有一天螞蟻灰灰去森林里玩，它看到了一個(gè)像豆子一樣金燦燦的東西，它很好奇，它就吃了。
等到第二天醒來(lái)它發(fā)現(xiàn)自己變的好大，觸角有一米，腿有兩米，小螞蟻感覺(jué)是在做夢(mèng)，它開(kāi)始四處玩耍，這時(shí)它看到一個(gè)小兔子焦急的走來(lái)走去，原來(lái)是把風(fēng)箏卡在了樹(shù)上，螞蟻灰灰連忙跑過(guò)去幫忙把風(fēng)箏拿了下來(lái)。
小兔子全身發(fā)抖的站在那里看著小螞蟻，小螞蟻說(shuō)：我是灰灰，你難道聽(tīng)不出來(lái)了嗎？小兔子說(shuō)：你，你怎么變的`那么大？小螞蟻說(shuō)：我吃了一個(gè)金燦燦的豆子以后變的巨大無(wú)比！我希望可以幫助更多的小動(dòng)物！說(shuō)著小灰灰告別的小兔子。
忽然小灰灰聽(tīng)到一個(gè)聲音救命呀，救命呀！小灰灰連忙跑過(guò)去，原來(lái)是小烏龜被漁網(wǎng)纏住了，小灰灰撕開(kāi)漁網(wǎng)救出了小烏龜。
就這樣小灰灰變成一只助人為樂(lè)的巨蟻在森林里傳開(kāi)了，森林里的小動(dòng)物需要幫助的時(shí)候都會(huì)去找小灰灰。小灰灰也非常喜歡幫助小動(dòng)物們！
想象作文 篇5
我是一只命運(yùn)曲折的紙杯，我的命運(yùn)一天比一天悲慘。
我被人類制造出來(lái)時(shí)，我的心情十分激動(dòng)。迫切的想到外面的世界去看一看，我和我的家人被裝進(jìn)了一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的大紙箱中了我的內(nèi)心充滿了恐懼，由于我不知道下一刻將會(huì)發(fā)生什么難以預(yù)料的事情。直到一束溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)時(shí)，我才慢慢的睜開(kāi)朦朧的雙眼。我看到了一間極為漂亮的房間和一位慈祥的老爺爺，我和家人被老爺爺擺在了柜臺(tái)里，我不知在柜臺(tái)中呆了多久。終于我和家人被一位年輕的小伙子買了回去，我的夢(mèng)想又重新點(diǎn)燃了心想這下終于可以到外面去看看外面的.世界了。但是人算不如天算，我們?nèi)冶环旁诹孙嬎畽C(jī)的儲(chǔ)物柜中，每天都有家人和我分開(kāi)。但始終不見(jiàn)他們的歸來(lái)我的心忐忑了起來(lái)。由于我不知道我的家人去了哪里？
直到有一天我也被主人拿出來(lái)時(shí)我才知道了我們紙杯的用處。我的肚子里被放上了茶葉然后又被倒上滾燙的熱水，我被另一個(gè)人端了起來(lái)。他(她)喝掉了我肚子里的茶水了，而我卻被丟進(jìn)了垃圾桶里里。在垃圾桶里我又見(jiàn)到了我的家人，他們已近傷痕累累了。我們被主人連同其他的垃圾被一起扔上了垃圾車，由于車十分的顛簸我被顛下了車，我又和家人分離了。我被丟在了馬路上，一會(huì)兒一輛車從我的身上壓了過(guò)去，一會(huì)兒一個(gè)人從我的身上踩了過(guò)去，我被車和人壓扁了。我不知自己被多少輛車壓過(guò)被多少人踩過(guò)，我漸漸失去了知覺(jué)。直到我被環(huán)衛(wèi)工人撿起時(shí)，我才慢慢的恢復(fù)了知覺(jué)我感到十分的痛。但厄運(yùn)又來(lái)了，我又被丟進(jìn)了垃圾場(chǎng)。垃圾堆里發(fā)出了陣陣惡臭氣味十分難聞，并且還有黑色的液體從垃圾堆里流出。
我在垃圾場(chǎng)里遇到了和我一樣的紙杯，我們都只是被人類使用過(guò)一次扔掉的紙杯，垃圾場(chǎng)成為了我們最后的歸宿。
我心想，假如我們這些紙杯可以被人類再次利用起來(lái)該多好啊！雖然我們不能再裝水了但我們可以做成紙箱和紙盒。但是人類偏偏不這么做，我們也就成了白色垃圾。假如我們被二次利用，人類就可以少砍伐好多樹(shù)木！環(huán)境也可以美化不少呀！
我希望我的呼吁可以引起人類的注意，由于我也希望我們賴以生存的環(huán)境變的更美好！
想象作文 篇6
我是一張紙，一張潔白的紙，我和其他小伙伴疊在一起，我們渴望被畫上美麗的圖案并掛在墻上。
有一天，我在主人家的電視上看到了我的姐妹們，她們?cè)诋嫾业氖稚�，變成了一幅幅名畫，在科學(xué)家的手上，變成了一張張有知識(shí)的紙，在設(shè)計(jì)師的手上，變成了一幢幢平面大樓。我也想像她們那樣，為人們做點(diǎn)實(shí)事，于是，我接收了印刷廠的“邀請(qǐng)”，變成了一張?jiān)嚲怼?/p>
我和小伙伴們被運(yùn)到了學(xué)校，搬到了教室，發(fā)給小朋友們，原來(lái)，她們正準(zhǔn)備期中考試呢！我滿心歡喜，排著隊(duì)，有秩序地來(lái)帶小朋友的桌上，整個(gè)考場(chǎng)靜悄悄的，連根針落地的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。開(kāi)始考試了，伴隨著“沙沙沙”的寫字聲，我發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)好伙伴，她的主人很愛(ài)惜她，認(rèn)認(rèn)真真地答卷，字跡工整，卷面整潔，我向她投去羨慕的目光。
“哎呦！”好疼呀！原來(lái)是我的`小主人用鉛筆在試卷上重重地劃了一下，疼得我忍不住叫出聲來(lái)，這個(gè)小朋友考試不專心，一會(huì)兒玩尺子，一會(huì)兒玩橡皮擦，還在我身上亂涂亂畫，更讓人意想不到的是他竟然把我揉成一團(tuán)，頓時(shí)我就變得皺巴巴的。我對(duì)他的行為感到痛心，因?yàn)樗缓煤脤?duì)待學(xué)習(xí)，不認(rèn)真對(duì)待考試，我多么希望每個(gè)小朋友都能好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次考試。
假如還有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我仍然愿意再做一張?jiān)嚲�，一張大家都能認(rèn)真對(duì)待的試卷！
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