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    想象的作文

    時間:2024-02-17 09:19:53 想象作文 投訴 投稿

    想象的作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的想象的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    想象的作文

    想象的作文 篇1

      眨眼間,時間從20xx年飛到了20xx年。

      這一年,30歲的我經(jīng)過不懈的努力,終于發(fā)明了一種新型道路。這種新型道路看起來和一般的道路沒什么不同,但是路上的車都在自己應(yīng)該走的車道前進,并沒有像以前到處都是亂走車道的車輛。這是為什么呢?它的奇妙之處在于這種道路內(nèi)有電子薄膜,而每兩條車道之間就有一層電子薄膜,如果有車要闖入錯誤的車道,電子薄膜就會把這輛車彈回正確的車道上。如果這輛車一直要進入錯誤車道,那么道路就會把這輛車“吃”進去,進行檢查。這就是為什么道路上沒有亂走車道現(xiàn)象的原因啦!這種道路不僅有防止亂走車道的用處,而且它還能防止“三超”呢!所謂“三超”是指“超員”、“超速”、“超載”。為了防止它們的發(fā)生,我和科學(xué)家們在道路上安裝了“紅外線生命感應(yīng)儀”、“速度雷達(dá)”、“重量檢測儀”、和“吸盤器”!凹t外線生命感應(yīng)儀”用于檢測車載人數(shù),它能感應(yīng)到生命的數(shù)量,并且把人類以外的`生命排除,這樣就知道這輛車有沒有超員啦!“速度雷達(dá)”當(dāng)然是用于檢測車速了。雖然以前早已有了用于這方面的雷達(dá),但都沒有這種雷達(dá)先進。它只有一微米那么小,卻能記錄上億個超速車輛的信息!爸亓繖z測儀”用于檢測載重了。它就好比小型的電子秤,并且能減去車本身的重量,直接獲取實際載重,厲害吧!最后就是“吸盤器”了,它是最重要的,前面三種儀器獲得的信息都會傳送到這里,它把被記錄的違章車輛吸入地下,送給相關(guān)部門處理……“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”

      歡快的鬧鐘聲把我吵醒,原來是一場夢呀,不過我相信20xx年的時候,我一定會發(fā)明出這種道路,就讓20xx年早日到來吧!

    想象的作文 篇2

      現(xiàn)在,襄樊的科技非常發(fā)達(dá),可科技發(fā)達(dá)也會帶來環(huán)境污染。那未來的家鄉(xiāng)的環(huán)境會怎么樣?其實家鄉(xiāng)的環(huán)境并不糟糕,因為我坐哆啦A夢的時光機去看過呢!我看到未來家鄉(xiāng)的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。上面還飄著朵朵白云,像棉花糖、面包、饅頭。白云變化多端,變了各種各樣的形狀,好看極了。天空上飛著一只只小鳥,嘰嘰喳喳地歡唱。我來到了公園,發(fā)現(xiàn)里面的樹木郁郁蔥蔥,地上還有一片草坪,有幾個小孩在捉迷藏,可他們沒有踩到草坪;而是浮在上面。我覺得很奇怪,便試了一下,我居然也浮在上面了。

      我拿起一個石頭,可是只聽“咚”一響,小石頭掉到地下了,我把手伸進石頭掉下的'地方,竟然摸到了柔嫩的小草。原來,草地上鋪了一層透明玻璃。我又來到漢江邊,我發(fā)現(xiàn)漢江水又清又綠,喝一口,感覺甜絲絲的。未來的襄樊真美呀!

    想象的作文 篇3

      我希望可以變成一位科學(xué)家,研制出環(huán)保智能的房子。讓人們住得即貼心又舒服。從各方面改善現(xiàn)在房子隔音效果差,一樓光線差,頂層又容易漏水等情況。

      20xx年,我已經(jīng)成了一名科學(xué)家。我發(fā)明的房子可以自由移動。房子下面安裝了象車輪子一樣的設(shè)備,如果測出有地震發(fā)生,可以準(zhǔn)確,安全的躲到安全地帶,帶上主人一家人安全逃生。房子還有識別好人與壞人的系統(tǒng)設(shè)置。如果有小偷來到家里,門口的`探測儀具有穿透力可以分辨出來者的身份,內(nèi)心的想法。小偷一但靠近就會報警,提醒主人注意安全,并且快速的報警,捉住小偷。房子不但能預(yù)測危險帶來安全,還能給主人一家人帶來生活樂趣。如果大主人不在家,小主人會非常孤單,房子會提供很多有趣的游戲陪小主人玩耍。教小主人學(xué)習(xí)。讓大主人放心在外面工作,不用擔(dān)心小主人在家里的情況。

      我相信未來有這樣即環(huán)保又智能的房子,一定會受到大家的歡迎。

    想象的作文 篇4

      一些美好的事情總是走得那么匆忙,不信用的事情又會想粘球一樣纏繞著我,我有些懵了,這世道,怎么這么多的不公平!我稍作調(diào)整,在很多年后,我改變了我的命運……

      雨嘩嘩而下,我駕駛著“寶貝號時光機”來到了N年前的地球。

      我下了駕駛艙,看見我原來的好朋友陳道芹。

      “道芹!我是文琪呀!這個多年沒見,怎么沒移民去火星啊?”

      “因為這里我熟悉一些,不想去火星,沒有溫暖的感覺!

      想想也是的,我想想,當(dāng)年我背井離鄉(xiāng),來到了火星,可我的同學(xué)們:劉子瑜、陳道芹、劉曉筱……他們還不是都沒去呀!當(dāng)年我的無知呀!火星上的`人口只有50萬人,全世界這么多人,大多數(shù)都是在地球上生活著。

      我來到了地球上的母校,看見了我的好朋友——張昕敏!

      “昕敏,你在學(xué)校里干什么。俊

      “我已經(jīng)成為了母校的校長了,怎么樣,當(dāng)年我英語成績最差了的,可見在我成為了英語一流教授呢!呵呵!”

      我們倆繞著母校一邊散步一邊聊天?鞓返牟坏昧。

      我打開了那陳舊的門,那是我原來在地球的家,我流下了眼淚,沙發(fā)、電視……上面全是灰塵,但都沒有變,我席地而坐,撫摸著光滑的地面,這情這景觸動到我心坎里去了!

      我愛地球!永遠(yuǎn)不會離開你的!

    想象的作文 篇5

      二零一八年二月十六日上午九時,“那里也是人間”一行99位冬令營的成員們,很快在校門口集合完畢,然后列隊跑步前往學(xué)校后邊的大操場。

      一

      “哎呀!這是什么冬令營呀?大年初一還來學(xué)校操場出早操呢!真沒勁。”身后有人大聲地表示不滿,我回頭一瞄,只見他們已經(jīng)減緩腳部,在轉(zhuǎn)彎處消失了身影。

      也有的同學(xué)邊跑邊發(fā)著牢騷:“呵呵!沒想到竟然還把最愛的春節(jié)也改成愚人節(jié)來過了,真是愚人節(jié)呀愚人節(jié),你可把我們大家‘愚’到家了!

      有些理性的同學(xué)也開始不鎮(zhèn)靜了,因為連一個老師的影子都沒看到,嘴里不禁也開始嚼巴起火藥星子:“哎!我們學(xué)校的這個學(xué)生會看樣子要集體換屆了,這玩笑開得也未免太過了!

      總之說什么的都有,嘰嘰喳喳邊跑邊說。大家雖然已經(jīng)表現(xiàn)出極不情愿的樣子,但還是堅持向前跑著。掉隊的同學(xué)不斷增加,我清楚地聽到身邊的金鈺錦同學(xué)沒好氣地說道:“學(xué)生會的這些人們,忽悠人也太沒邊際了,本姑娘才不跟你們繼續(xù)玩這過家家了。”只見她一屁股坐在路旁的水泥道牙上,低頭不語。此人名叫范延凱。

      操場上顯得空空蕩蕩,只聽春節(jié)的鞭炮聲在不遠(yuǎn)處的社區(qū)里此起彼伏,先是在地上轟隆一聲,接著就在空中噼啪又是幾聲爆炸開來,更多的像是空中的機關(guān)炮密集的響起來,真像是一場前所未有的大空戰(zhàn)正在頭頂上展開。但大家誰也沒心思欣賞這節(jié)日里的喜慶氣氛,一個個心里充滿了怨氣,長嘆短息的埋怨著這個出奇搞笑的“愚人節(jié)”。

      二

      好奇怪,我并沒有戴耳機,但耳朵里卻響起了清晰的聲音,這不正是我們班主任唐老師的聲音嗎?她怎么會對我講話呢?她又在哪里給我講話呢?

      “丁元杰同學(xué),請你立即整理好隊伍,接送‘那里也是人間’冬令營同學(xué)們的飛船馬上就要在大操場降落了!

      唐老師說話了,此時我心頭的疑慮和陰影頓時消失的煙消云散。誰不知道我們的唐老師那可是旅游大家,前幾天還在前往南極的途中呢,怎么突然就來到學(xué)校的上空,真是神了。此時我立刻精神大振。

      “同學(xué)們:請集合……”

      “同學(xué)們:請報數(shù)……”

      此時,冬令營成員的人數(shù),最后一個報數(shù)的人再也不是99人了,而是69人了,我顧不上糾結(jié),更顧不上左顧右盼,只是鸚鵡學(xué)舌般地把唐老師的命令一字一句地傳達(dá)給同學(xué)們,這些話里有乘坐飛船的注意事項(千萬注意:是飛船,而不是飛機。),這里也有這次前往的神奇的目的地名稱(千萬注意:是陽光城,而不是滑雪場。)

      說時遲那時快,只見一艘圓型的飛艇瞬間出現(xiàn)在頭頂,它先是銀白色的一個圓球,逐漸由小變大,由銀白色逐漸變成發(fā)散著粉紅色淡雅光芒的圓球,由一盞孔明燈迅速變成一個大圓球,飛速懸停在我們面前10多米處的草坪上,它即沒有一點兒聲響,哪怕是蚊子嗡嗡般的聲音也聽不到,更沒有吹起一點兒涼風(fēng),就連女同學(xué)蓬松的秀發(fā)都沒有一根兒飄起來。

      “哇塞!好漂亮的一艘飛船呀!蓖瑢W(xué)們口中一片噓聲。

      此時面對我們一側(cè)的飛船突然徐徐打開一扇大門來,只見兩扇大門是同時向兩邊滑動的,門口的上方閃動著“歡迎‘那里也是人間’冬令營的同學(xué)們!”唐老師熱情地?fù)]著手,招呼大家立即登上飛船。

      嗨!奇怪,奇怪,真奇怪,唐老師怎么會在飛船上向我們招手呢?她是從哪里上的飛船呢?一連串的問題瞬間在腦海里閃過,時間緊,哪能讓我多想。

      就在飛船關(guān)上艙門的剎那間,有幾位同學(xué)從教學(xué)樓那邊揮著手,拼命朝飛船飛奔而來,嘴里喊著什么,一點兒也聽不清楚。可惜,為時已晚,飛船已經(jīng)“嗖”地一下彈起來,瞬間鉆入云間。雖然沒有飛船發(fā)射時的轟鳴聲和同時噴發(fā)出的大火與煙云,但速度絲毫不比那些火箭慢。那幾個十幾分鐘前偷偷離開隊伍的同學(xué)們只是傻傻地站在原地,一個個跺著腳,抱怨自己的聰明過頭和三心二意。

      三

      飛船內(nèi)部是一個圓球型狀的空間,在圓球的邊沿立體安裝著一圈又一圈的座位,每一排有三個座位,配有一個懸窗,可以向外觀看綺麗夢幻般的風(fēng)景。飛船的中間是一個圓型的大廳,有三層圓盤形狀的平臺組成,周圍沒有墻壁,每層都與邊沿的座位走廊用漂亮的轉(zhuǎn)動曲橋相連。也就是說,你如想過去消費,只需按一下扶手上的一個綠色按鈕,那座曲橋就會慢悠悠的轉(zhuǎn)動到你的座位前走廊內(nèi),禮儀小姐會用一種溫柔而甜美的聲音邀請道:“先生(或是女士),歡迎你前去消費!

      我大概用目光瀏覽一遍,發(fā)現(xiàn)一層好像是舞池,二層更像咖啡廳,三層一定是餐廳無疑。雖然面積都不太大,但卻顯得十分溫馨宜人。

      這飛船上能坐多少人我是很難判斷出的,因為它是圓形的,很難用乘法口訣去丈量。但“那里也是人間”冬令營的同學(xué)們只是其中的一小部分,只坐滿了一個角落而已。其他乘客膚色各異,悠閑自得地分坐在各處,好像就在自己的家里一樣輕松自如,閑庭信步,但我們冬令營的同學(xué)們個個卻顯得有些緊張而局促,目光幾乎都盯著軒窗外的風(fēng)景,黑漆漆的夜空鑲嵌著密密麻麻大小各異,顏色多樣的星星,這些星星在飛船邊颼颼竄過,就如同坐在高鐵列車上觀看從車窗外遛過的街燈一樣匆匆。星空多么浩瀚,此時此刻才真正有所感悟。

      唐老師則像個老?鸵话悖H熱地和我們打著招呼,問我班里來了幾個同學(xué),我不好意思地喃喃說道:“我們班來了九個同學(xué),起飛前悄悄變卦,溜走了五個‘聰明人’!

      只聽唐老師惋惜地說道:“太可惜了,機會真是千載難逢啊!蔽医又挷鐑貉a充道:“如果他們在堅持幾分鐘時間該有多好呀!

      此時唐老師微笑著總結(jié)道:“是呀,虎頭蛇尾的同學(xué)都是那些缺少耐性,對自己也缺乏自信心的人!闭f完她就悠閑地回到了自己的`座位上去了。

      我仔細(xì)瞄了幾眼,發(fā)現(xiàn)坐在唐老師周圍的人原來都是她在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識的一群“驢友”,他們年齡差距懸殊,膚色差距鮮明,語言風(fēng)采各異。此時,我心里不禁疑竇叢生,唐老師呀唐老師,你怎么和這樣一群驢友相處在一起的。磕杏X習(xí)慣嗎?

      四

      此時只見一位年輕的白皮膚高個子女孩起身走到唐老師身邊說了些什么,唐老師又從座位上起身,微笑著和她的那位驢友朝我走過來。隨著距離的拉近,我立刻認(rèn)出她:“哎呀!這不就是在南極布斯島那冰天雪地里穿著紗裙拍照的那位大姐嗎?”我不禁爽聲求證道。在唐老師的引薦下,我們立刻成了朋友,相互熱情地開始交流,我建議用英語交談,她毫不客氣地說道:“我們就用中文吧,我已經(jīng)跟你們的唐老師學(xué)會了幾句中文,你就不妨讓我在此次旅行中進行一些語言實習(xí)活動吧!

      我微笑著答應(yīng)了。她又補充道:“我的名字叫陽光花朵,你們就叫我花姐吧!敝宦犓掍h一轉(zhuǎn),反問我道:“那么,我如何稱呼你呢?”

      “我叫丁元杰,沒你的大名漂亮就是了!蔽覙泛呛堑鼗鼐吹。

      此時同學(xué)們陸續(xù)圍了過來,我擔(dān)心地詢問唐老師道:“我們這是在什么地方?這樣在飛船里亂跑不會影響飛船的飛行穩(wěn)定性吧?”

      唐老師還沒來得及開口,她的那位急于實習(xí)中文的驢友花姐卻搶著說道:“我們現(xiàn)在太空中正用第九宇宙速度飛行著,你們可以參考那邊顯示屏上的提示信息!蔽乙谎垲┤,嗨!誰知道顯示的都是些什么鬼字,一個也不認(rèn)識,一條也不明白。

      唐老師開口邀請花姐道:“小花姑娘,請你就給這些同學(xué)們講講,他們都是六年級的學(xué)生,哪能看懂這么深奧的提示信息呢!

      花姐二話沒多說,直接開口進入主題:“你們知道嗎?第一宇宙速度是7.9×10的3次方米/秒。這種表達(dá)聽起來比較繞口,但你們總知道光速有多快吧?”

      “光速我知道,每秒30萬千米!卞X佳瑋同學(xué)搶答得滿分。

      “我用你們中國四川的方言評價你的搶答結(jié)果:‘對頭’。那么最新標(biāo)準(zhǔn)的第九九九宇宙速度就是光速的999倍多!被ń阈赜谐芍竦亟忉尩馈

      此時同學(xué)張永光插話道:“不對呀!你忽悠我們是否有些過了頭?你懂不懂太空的概念,人在太空會失去重力的,會像一片樹葉一樣飄起來的,現(xiàn)在我們不都是坐得端端正正,好好的嗎?”

      “你說得很對,你對太空飛行的概念就如同中國的社會主義制度一樣,還停留在初級階段。如今我們乘坐的這艘飛船已經(jīng)是第9999代飛船了,其中一項最重要功能就是艙內(nèi)氣壓控制在與你們地球海平面的氣壓狀態(tài)一樣,以適應(yīng)你們身體的需要。對于在宇宙飛行的人來說,失去重力的飛行其實是很痛苦的,尤其是像我們這樣的極速太空飛行。”

      這位唐老師的驢友,我們的新朋友——花姐,原來如此厲害啊!聽她的話語言談,好像根本不是我們地球人。

      五

      敢在南極布斯島那冰天雪地里穿著婚紗拍照的新娘子,原來知識水平比唐老師還要厲害,而且還厲害有些沒有邊際,同學(xué)們對這位熱情的花姐立刻佩服得五體投地。

      飛船不知飛向哪里,“那里也是人間”冬令營的營地究竟在哪里,誰也不知道,但大家都明白這地方絕對不會在地球地上的任何地方,因為我們正在宇宙中用第999宇宙速度飛行著,根據(jù)我們的地理知識水平,也絕不會在太陽系的任何星球上,要飛出太陽系去……我的天呀!只見同學(xué)們一個個目瞪口呆。

      我們吃過午飯,靠在座椅上午睡,當(dāng)我還在做著甜蜜的美夢時卻被一陣悅兒的音樂聲吵醒,原來大家都已經(jīng)被叫醒,說是目的地到了,準(zhǔn)備下飛船了。

      花姐陪著唐老師站在即將打開的飛船門口,笑吟吟地向我們揮手,示意大家原位坐下,此時飛船里的同聲翻譯也提示我們:不要亂走動,飛船在著地時會有明顯的晃動……

    想象的作文 篇6

      六一兒童節(jié)已經(jīng)過去,相信廣大小朋友和大朋友在家人的陪伴下,度過了一個難忘的兒童節(jié)。那么,老師有沒有布置有關(guān)兒童節(jié)的作文呢?你知道如何進行兒童節(jié)作文寫作嗎?以下是六一兒童節(jié)作文:想象中的六一。供廣大小朋友參考學(xué)習(xí)。

      六一節(jié)終于來了,它是我們的節(jié)日,不過,想象中的六一也伴隨著一起來了,大家更激動不已。

      六一節(jié)這一天,湛藍(lán)的.天空中飄著朵朵白云,小朋友們還親手制作了一個熱氣球,它們共同坐上自己做的熱氣球,高興極了!熱氣球越飛越高,最后飛到了天空中,小朋友們在天空中過節(jié)日,小朋友們坐到云朵上,蹦啊蹦,像一只活蹦亂跳的小猴子一樣。

      小朋友們玩著玩著,突然下起了傾盆大雨,小朋友們的熱氣球熄火了,白云姐姐被風(fēng)吹走了,小朋友們陷入了絕境。正在危急時刻,一群小蜻蜓妹妹和姐姐飛過來接住了小朋友們,并且把小朋友們安全的送到地面。

      地面上,一只只蝴蝶編織成一個五彩斑斕的“花環(huán)”,小朋友們戴上花環(huán),有的像仙子,有的像勇士……

      玩累了,孩子們就在充滿香氣的花朵之間睡著了。

      怎么樣?我想象中的六一節(jié)好玩吧,希望有一天能過上一個這樣的兒童節(jié)。

    想象的作文 篇7

      未來的教室是豐富多彩的,你想要什么只要按一下遙控器的按扭,再說出你想要的動西,那種東西就會出現(xiàn),F(xiàn)在就讓我來給大家介紹一下未來的教室吧!

      未來的教室在20xx年,那時候什么都有,遙控器在每個同學(xué)的 面上,到了那時候是不用考試的,只要老師在電腦里賣弄把你所做作業(yè)打上分?jǐn)?shù)會行了。

      當(dāng)老師在上課的時候,電腦會把老師上課所說的知識儲存到電腦里面,如果上課的時候有同學(xué)在玩游戲,電腦的屏幕就會自動關(guān)機,上課的時候只要你的身體坐不好,或者腰彎了,電腦就會響出叮嚀叮嚀......的聲音,腰直了,聲音就不會響了。

      遙控器只有一個按扭,如果你想睡覺的時候,按一下按扭,說:;睡覺。教室的 子就會變成一張床,有一個暖暖的枕頭,一張厚厚的被子,只要一睡下來,似乎一些風(fēng)輕輕從我身旁吹過似的。

      未來的教室的墻壁是五顏六色的`,每一天都會出現(xiàn)不一樣的顏色,而且還會出現(xiàn)一種姿態(tài)不一的人在玩游戲、看風(fēng)景......

      未來的教室真美麗,想要什么就有什么,我真想馬上飛進未來的世界!

    想象的作文 篇8

      有一天,我和媽媽去外面散步,看到了路邊到處都是垃圾,臭味陣陣飄來。我突發(fā)奇想:要是能發(fā)明一種智能化的垃圾箱該有多好。

      如果未來的垃圾箱外表像一棵樹,就可以和樹排成一排,不但看起來非常諧調(diào),而且非?蓯邸V灰腥藖y扔垃圾,它搖搖樹枝,就把垃圾撿起來,塞進自己的肚子里。它的肚子里有一把樹枝,那把樹枝的作用就是把垃圾的臭味吸收起來,這樣就不會有臭味了。它還可以廢物利用,它會把垃圾消化,然后變成液體順著兩個樹洞流下去,給土壤增加養(yǎng)分,讓植物長得更肥大。

      垃圾箱不僅可以撿地上的垃圾還可以將天上的塑料袋“吸”下來。這樣子塑料袋也不污染環(huán)境。如果是“種”在水邊的“垃圾桶”它還會把小河里的垃圾也撈起來,讓小河重新清澈,讓小魚們也回到小河里自由自在地游……

      還有,如果未來的垃圾箱外表像花叢,就可以和許多花“種”在一起,不但看起來非常舒服,而且非常的'美……

      !未來的垃圾箱不僅保護環(huán)境,還讓人們意識到亂扔垃圾的災(zāi)害,讓人們可以改正自己的錯誤。這樣,我們的地球不就更好了嗎?

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