[精華]想象的作文600字7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的想象的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象的作文600字 篇1

　　“光陰似箭，日月如梭”，時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間可到20xx年了，現(xiàn)在的科技已經(jīng)越來越發(fā)達。

　　接下來我為大家介紹一種智能筆，這種智能筆能給大家?guī)�來方便和好處，下面，我給大家講講用法和好處。

　　智能筆，上面有三個按鈕，分別是紅、黃、藍色，紅色按鈕作用是縮小和變大，縮小的作用是你用完之后，可以把它縮小放進口袋里，這樣很方便，以后再也不用放進文具盒里。等你用它的時候，可以再按一下紅色按鈕，這樣又可以變大了。

　　黃色按鈕可以充電，電源是吸收二氧化碳變成的。智能筆不用吸鋼筆水，很省事，充滿電它可以自己停下來，不會多浪費電，在充電的時候你還可以用后備電來寫字，特別好用和方便。

　　藍色的按鈕可以防止近視，智能筆的結(jié)構(gòu)中特意安裝了一種芯片，這種芯片可以吸收身體有害的物質(zhì)并轉(zhuǎn)換成熱量，滲入你體內(nèi)。會糾正你的近視.

　　這種智能筆還有一種功能，就是筆頭有一種喇叭，糾正糾坐姿。如果稍微彎一下腰，那個喇叭就會響,糾正你的坐姿，那個喇叭還有一種功能，就是你拿筆的姿勢，如果你拿筆的姿勢錯了，那個喇叭就會響，那個筆就會凹進去，你拿筆姿勢就會改正。

　　還有一種就是你不會的詞，可以在智能筆上面說一個詞，智能筆就會立馬出來那個詞的意思。特別快，如果你有不會寫的字，可以再筆上面說那個字的.讀音，那個字就會立馬出來，并有讀音，組詞，意思。如果你數(shù)學上有不會的題，你只要說出那個算式，或是題目，那個答案會立馬出來，并給你講講道理及做題方法。很方便。

　　那個智能筆也可以看有益的電視，可以認識很多字，并且從來不會近視，而且你不會的題也會出現(xiàn)在上面，讓你記得更牢固一點。

　　筆上面還有一種燈，如果你在晚上寫作業(yè)時，那種筆也就會自動開燈，不浪費電，很環(huán)保，特別有用。

　　科學，是跟我們離不開的，讓我們趕快乘上科學的快車，學習科學，探索科學，為國家，為人類做出貢獻。

想象的作文600字 篇2

從前，動物是人類的祖先；現(xiàn)在，動物是人類的老師；未來，動物是人類的朋友。——題記

冷酷的狩獵者：　　

狩獵者請聽我的一聲勸阻吧：

　　動物，植物，人類，都具有生命。雖然，動物幫了我們?nèi)祟愡@么多，但是，你們卻不懂得知恩圖報。反之，有意無意的去傷害它們。

　　動物和我們?nèi)祟愐粯�，它們也是有血有肉的，它們也會知道什么是痛，什么是愛。人類所擁有的一切，它們也擁有�?/p>

　　我們都知道藏羚羊下跪的故事：那只藏羚羊為的是它肚子里的孩子，而跪在獵人面前哀求，但它還是難逃此劫……

　　我們也都知道藏羚羊飛渡的故事：它們被獵人追到了戛洛山的傷心崖上的末端，已經(jīng)走投無路時，它們最后采取了犧牲一半救另一半的方式，跳過了懸崖，獲得了新生。

　　現(xiàn)在，有些動物已經(jīng)瀕臨滅絕了，鱷魚雖然兇猛，但人類更加兇猛。

　　就是因為有些動物身上的器官有突出的經(jīng)濟價值，由此，成為被人類掠奪利用的對象，成為動物沒絕的主要因素。

　　在此，我呼吁人們，不要在亂殺一禽一獸，不要再亂殺我們的朋友，要保護自然界中的任何一個生靈。消滅動物，就是在消滅我們?nèi)祟愖约�。如果有一天世界上的動物全部消失。那人類還能生存嗎？要保護動物，珍惜這自然界的'每一個生靈吧。

　　朋友們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們?nèi)祟惖呐笥�，它們的生洐死滅與我們?nèi)祟惖纳�活是密切相關(guān)的。動物的大量毀滅對人類將產(chǎn)生嚴重的后果，造成生態(tài)嚴重的不平衡，從而使人類的生存環(huán)境糟的破壞。

　　讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護動物，使世界變得更加美好吧。保護動物，就是保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>

　　請牢記：沒有買賣，就沒有殺害。

　 XXX

20xx年XX月XX日

想象的作文600字 篇3

　　給想象力加上渦輪增壓動力機

　　無論古今中外，名人大家無不強調(diào)讀書的重要性，讀書可以豐富閱歷，提升思想境界。古人讀書為金榜題名，今人讀書為以后成家立業(yè)謀資本，讀書已經(jīng)成為人們通向所欲所求的踏板，但其中之樂趣、意境卻鮮少有人耐下心去理解、想象。

　　要使讀書富有意趣，斷不能離開想象。想象，并非異想天開隨意曲解作者本意，而是要將書中所寫事物的基本特征抓牢，在腦海中有大致的輪廓，之后就可以發(fā)想象力，為畫面添彩潤色了。

　　我對《紅樓夢》第十一回有關(guān)寧國府會芳園的景物描寫印象頗深，其中有一段：“黃花滿地，白柳橫坡，小橋通若耶之溪，曲徑接天臺之路，石中清流急湍，籬落飄香，樹頭紅葉翩翩。”

　　如果單看文字，未免會覺繁冗，不勝其煩，可我們?nèi)綮o下心來，抓住景物特點，就是另一番情境了：在腦海中先鋪一張白畫布，畫一座橋，橋下淌著小溪，曲折的小路，幾棵楓樹，景物畫好了。接著上色，地面的花是金黃色，溪水清澈見底，因此需要描繪出水下卵石，讓楓樹打下的陰影遮住小路的盡頭，營造一種幽深神秘的色彩，引人想一探究竟。再畫幾片飄落半空的紅楓葉，動靜結(jié)合，就這樣，一副顯盡會芳園秋景的大作便竣工了。這畫不占空間，不占內(nèi)存。它永遠存在于你的腦海中，無論何時何地，都可以拿出來添添改改，欣賞一番。如此別有意趣的讀書方式我們何樂而不為？

　　賞畫或聽歌與讀書有異曲同工之妙，只不過先要了解其歷史背景，作者生平，再想辦法將其作品內(nèi)容與其結(jié)合起來，組成一段完整的'故事，從而揣測作者作曲與作畫的真實目的。

　　人們自古以來都有追求自由的理想，殊不知自己的腦海便是最自由的地方，那里就像一個平行世界。在其中，你絲毫不受拘束，什么上天入海、呼風喚雨、撒豆成兵易如反掌。因此讓想象力任意奔騰吧，去建設自己豐富的精神宮殿。

想象的作文600字 篇4

　　學校，是我們學生和老師共同的家，在學校里處處充滿了歡聲笑語，在這里，我們經(jīng)歷了成長的洗禮。

　　一天，我在學校的大槐樹下玩耍，在偶然中撿到一個藍色的瓶子， 我打開瓶蓋，進入了時空隧道，來到了20xx年！ 未來的學校簡直就是大變樣：所有需要建筑材料的教學樓，操場用的建筑材料都是橡膠，老師可以隨時改變學校的位置，構(gòu)成及外觀，當然也不會怕自然災害的“襲擊”，只需按一下按鈕，學校就被一個藍色的能源保護罩保護著。由于學校所采用的建筑材料是橡膠，所以，學校是不會受到任何傷害的，也不會因時間的.變化而變化。 當我參觀了學校的構(gòu)成時，一個小男孩從教學樓上摔了下來，我不敢親眼目睹這一切，然而，小男孩卻像在玩跳跳床一樣，一點傷都沒有。這時，一個機器人走了過來，對我說:“這就是我們?yōu)槭裁床捎孟鹉z這種帶有彈性的建筑材料，因為我們一切都是為了學生的安全。 我告訴了機器人小姐我的一切，她說會好好招待我，讓我更了解科學的偉大，因為它本身就出身于科學。 我進入科學教室，同學和老師用熱烈的掌聲歡迎我的到來。 老師給我戴上能源手環(huán)。我坐在座位上，只見老師按一個彩色的按鈕，我們就來到了太空，老師說要認識太空中的星球與星系，老師讓我們自己去認識，我和幾米迪奧一塊兒去登臨月球，探索火星，穿越蒼穹，我和她這一節(jié)課學科學的可真開心，但在我們從銀河中最古老，年齡最大的恒星返回于地球的時候遇上了宇宙海盜，幾米迪奧說我們倆人可以打敗他們，因為我們手上都戴著老師給我們的能源手環(huán)，當我們用智慧，勇敢打敗了宇宙海盜后就發(fā)出sos的世界求救信號，維護宇宙和平的賽爾機器人捉住了宇宙海盜，他們受到了應有的懲罰。

　　當我們回到地球時，老師送給我了一個能量水晶球，他說，擁有水晶球就可以回家了，于是我和幾米迪奧告別，離別時，她送了我一顆微晶，我一直在好好保存，早晚有一天，我們還能見面。 于是我用水晶球又回到了學校......

想象的作文600字 篇5

　　現(xiàn)在的書包，背著書本，很辛苦勞累。于是我就想發(fā)明一種書包，這種書背著既輕松又方便。

　　未來的書包的樣子可以是各式各樣，多種多樣的，書包上的右上角有一列按扭，第一顆按扭是青綠色的.，你只要用手指輕輕地一按，它就會出現(xiàn)一個小屏幕，屏幕上有一百多張書包的圖案照片，如果你用手指頭觸摸一下第十一張圖案照片，書包立即會變成第十一張照片上的樣子。上課時，老師操縱著所有的書包，比如要學語文，這種書包就會自動放出與課文相符合的動畫，這樣我們就可以輕松愉快地學習了。

　　這種書包，可以自動出考試題，而且每個人的考試題不一樣，是根據(jù)你學習程度的深淺給你出一定難度的題，先給你出比較簡單的題，如果做對了，就再給你出比原來難的題，如果你做錯了，電腦書包就再給你出同樣難度的題，如果有誰作弊，電腦書包就會發(fā)出警告。

　　老師布置完作業(yè)，我們只需要打開電腦書包，點擊“作業(yè)”，當天要做的作業(yè)就顯示屏幕上。我們用書包上的手寫板，或者鼠標點擊就可以答題了。老師也無需改作業(yè)，因為我們每做一道，如果是正確的，就會自動得一個“Yes”，如果是錯的，就會自動得到一個“No”并提示再答一次，如果還是答錯，就會給出正確答案，并告訴你：還需努力喲。

　　這種書包還能讓我們看各地的圖書，可以和世界各地的名師討論各種問題，還可以跟五湖四海的小朋友談天說地。如果你生病了，就可以在家里學習電腦書包可以實施遠程教學，這樣就大可不必為上不了課而苦惱了。

　　這雖然只是一個夢想，但我相信，經(jīng)過努力的探索和研究，夢想總有一天會變成現(xiàn)實的!

想象的作文600字 篇6

　　夜深了，從琳琳的房間里傳出爭吵的聲音，怎么回事呢？原來是文具們在爭辯誰最厲害呢。

　　鉛筆妹妹說：‘你們看我，我對主人的作用多大，如果沒有我，那主人就寫不了字了。’說完驕傲得轉(zhuǎn)了個圈�！�你們這種老土的鉛筆早過時了’自動鉛筆說‘我們自動鉛筆才是現(xiàn)在社會的主力，我們不僅外觀漂亮，還非常方便，才不用像你們鉛筆一樣削來削去的呢，像你們這種老土的東西，早該從這個世界上消失了。’本來還揚眉吐氣的鉛筆臉都背氣綠了。這時橡皮擦發(fā)話了：‘你們都錯了，我才是最厲害的，如果沒有我，那小主人字寫錯了怎么辦？還不是我來清理掉錯別字的�！�橡皮擦這么一說，鋼筆和圓珠筆不服氣了：‘小主人現(xiàn)在五年級了，最重要的還不是把油筆字練好，誰長大了還用鉛筆寫字的.�！�鋼筆和圓珠筆一唱一和 地反駁自動鉛筆說的話，所有的文具都說自己是最厲害的。這時文具盒爺爺發(fā)話了：‘大家都別吵了，聽我說�！�文具盒爺爺清了清喉嚨說：‘你們來比賽在白紙哥哥上畫畫，誰畫地最漂亮，誰就是最厲害的�！�文具們斗同意了。

　　比賽開始了，我們先來看看鉛筆妹妹吧，鉛筆妹妹最開始還畫得挺好，可畫到后來她畫錯了，想擦，可怎么也擦不干凈，反兒越擦越臟，最后只好放棄。自動鉛筆姐姐的筆頭上有橡皮擦，可她畫錯了想擦，卻留下了一條條印子，畫完后白紙上已經(jīng)布滿了印子，一點也不好看，最后也放棄了。橡皮擦更糟糕，他根本就畫不出來，他只能擦，所以也放棄了�？粗�文具們一個個放棄了，文具盒爺爺說：‘你們明白嗎，你們每個人都有自己的缺點和優(yōu)點，每個人都不是完美的，所以你們要團結(jié)起來，集中每個人的優(yōu)點，這樣就可以畫出美麗的畫了�！�文具們聽了之后，羞愧地低下了頭，最后他們團結(jié)一致，終于畫出了一幅美麗的畫。

想象的作文600字 篇7

　　未來的孩子們將是多么幸福呀! 未來的學校多么神奇呀。

　　20xx 年。這時的學�？刹皇瞧胀ǖ膶W校了會是什么樣的呢?請聽我慢慢介紹吧! 一轉(zhuǎn)眼。

　　每間教室有 150 平方米， 未來的學校是一座網(wǎng)絡學校。每張課桌面的面積就有 7 平方米，上面放著一臺高級 “ 金鷹 ” 電腦。

　　同學們只需望著電腦， 老師講語文課時。因為老師所講的段意、解詞、中心思想 … 全都輸入電腦了而且不必人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話 “ 裝 ” 進 “ 腦子 ” 里，還不必自己動手，電腦就幫你保管起來了這樣，同學們就不必拿筆記在課本上了黑板、課本等學習用品也就淘汰了除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了

　　老師只要說一遍題， 數(shù)學課上。電腦的屏幕上就會立刻呈現(xiàn)許多數(shù)學題，可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你可以把你教到學會為止。要是做完了題，按一下鍵盤上的確認 ” 電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。

　　同學們就更方便了要畫什么畫， 美術(shù)課。只要告訴電腦，屏幕上就會呈現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。畫的時候，如果畫錯了也不需要電腦上的'清潔工 ” 橡皮，只需要按一下 “ 修改 ” 鍵，電腦就會問你要修改什么地方，給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了

　　老師不必教你唱歌， 音樂課上。只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你如果有唱的不對的地方，還會耐心地給你糾正。

　　該上活動課了只要告訴電腦 “ 活動課到就會在一瞬間帶你活動場所 ─ 游樂場�？梢栽谟螛穲隼锉M情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠 … 一樣又一樣地等著你玩。下課了電腦會提醒你然后又從時光隧道里把你送回教室。

　　做作業(yè)也特別方便， 不光是上課�？梢栽陔娔X上寫，當你不專心時，電腦會叫你用心寫 ” 同時，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。

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