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想象作文【優(yōu)秀7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的想象作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象作文 篇1
進(jìn)入了新世紀(jì),孫悟空再也坐不住了,他一個(gè)跟頭翻到了天宮,向玉帝遞交了請(qǐng)求出國考察的報(bào)告.玉帝說:“自從上次取經(jīng)歸來,你們一直都在苦讀經(jīng)書,也該出去散散心,順便取點(diǎn)科技經(jīng)回來。
過了幾天，他們師徒幾個(gè)就高高興興地出發(fā)了。你看，唐僧穿著西裝，打著領(lǐng)帶，腰里別著手機(jī)，正悠然自得地聽著周杰倫的流行歌曲《青花瓷》。沙和尚一邊開車，一邊收聽收音機(jī)中播放的《天宮早新聞》。好吃的豬八戒也專心致志地看著一張昨天的《天宮晚報(bào)》。紅旗牌轎車風(fēng)馳電掣，高速公路很平坦，一杯水放在車臺(tái)上，根本不用擔(dān)心杯里的水潑灑出來。孫悟空一邊通過筆記本電腦上網(wǎng)聊天，一邊用照相機(jī)對(duì)著沿途風(fēng)景拍照，一邊把一路上所見和所感記錄下來。你可能會(huì)問：這么多“一邊......一邊”，他怎么忙得過來？嘿，你忘了他有三頭六臂嗎？
汽車開到火焰山前停了下來,沙和尚說:“這里溫度太高,過不去!”唐僧拿起手機(jī),撥了一串號(hào)碼,對(duì)還在老家修養(yǎng)的牛魔王說:"hello!mr.牛!"牛魔王粗聲粗氣地說:"是誰找我老牛?""是我,唐僧老弟!”"哦!唐長(zhǎng)老有何貴干?""我們要過火焰山,想借你家的'芭蕉扇用一下下。""小意思,不成問題, 我們馬上就送到。"
不一會(huì),牛魔王和鐵扇公主到了.鐵扇公主拿出芭蕉扇,對(duì)著火焰山扇了三天三夜,溫度也只下降了一點(diǎn)兒。豬八戒著急了,他最怕熱了,連忙拿出手提電腦給高老莊發(fā)了個(gè)e-mail:"娘子,我們要過火焰山,現(xiàn)在芭蕉扇不管用了,快派降雨部隊(duì)來!"高老莊的高翠蘭(她現(xiàn)在已經(jīng)是氣象小姐了)收到后,不慌不忙地說"ok!馬上搞定!"過了一刻鐘,一串串"導(dǎo)彈"飛向火焰山上空,天空很快就下起了大雨。大雨下了一天一夜,終把火焰山的大火澆滅了。
牛魔王好奇地問:"這是怎么回事?"孫悟空笑著說:"這是人工降雨,剛才我們是通過互聯(lián)網(wǎng)傳遞消息的!"牛魔王說:"人間的變化真大啊,我們已經(jīng)落伍嘍!"
過了幾個(gè)月,唐僧師徒滿載而歸,帶回了國外許多先進(jìn)的科技經(jīng)。
想象作文 篇2
一天早上，月亮和太陽打起來了。但是由于月亮的體型不比太陽大，所以月亮便敗下陣來。月亮很不服氣，便去找天神評(píng)評(píng)理，月亮這么一說，天神便把一瓶藥水遞給了說：“你只要喝下這杯藥水，就能變的比太陽還要大�！庇谑�，月亮便在家里喝下了這瓶藥水，“轟”“轟”兩聲，月亮變得比太陽大了，于是，他便去找太陽了。
見到太陽后，月亮覺得太陽就像一只螞蟻一樣大，可月亮想：自己到底怎么樣了。于是便急忙跑回家里，可家已經(jīng)在自己變大時(shí)給弄破了，所以，月亮只能住在外面了，他在外面的.生活非�？蓱z，每天只能被人們當(dāng)成玩具來玩。于是，他又去求天神把自己變回原來的樣子， 天神答應(yīng)了。月亮又變成了自己原來的樣子，月亮心里暗暗想著：還是原來的樣子好啊！
雖然還是打不過太陽，但他仍然很開心，以后的日子再也不用被人玩耍了。
想象作文 篇3
嗨！大家好，我是殺人鯨，也就是大家耳熟能詳?shù)幕ⅥL。我被人們稱為海中霸王。今年我已經(jīng)六歲了，已有6米5500公斤重了！媽媽以前告訴我：“你們雄性的壽命最長(zhǎng)的也只有60歲，而我們雌性最長(zhǎng)的有90歲�！卑�，我爸爸只有9.5米，我們家族呀，最高的有10米！
現(xiàn)在我就來介紹介紹我的外形特征吧！我上顎、下顎各有10至14對(duì)大而尖銳的牙齒，我們的身體強(qiáng)壯而有力，體型很大，呈紡錘形，表面光滑，皮膚下面有一層很厚的脂肪用來保存身體的熱量。體長(zhǎng)約600厘米-1000厘米，體重5000千克-8000千克。身體上的`顏色黑白相間，背部分漆黑色，只是在鰭后方有呈灰至白色的馬鞍型斑紋，兩眼的后面各有一塊梭型的白斑，腹面大部分為雪白的顏色。頭部較圓，沒有突出的吻部，鼻孔在頭頂上，有開關(guān)自如的活瓣，當(dāng)浮到水面上時(shí)，就打開活瓣呼吸，噴出一片泡沫狀的氣霧，遇到海面上的冷空氣就變成了一根水柱。
跟說過了我的外形，也該跟你說說我的食物了。我的食物是多樣的，我喜歡吃海龜、海牛、海豚、海豹、海獅、海狗、海象、企鵝、烏賊和鱈魚、鲆魚、鰈魚、鯖魚、沙丁魚……
咦？我好像忘記和你們要說什么了？哦，我想起來了，我們虎鯨雖然兇猛，但是我們?nèi)砩舷露际菍殻∫活^虎鯨可以煉出二三萬公斤油，這些油可制造肥皂，顏料，潤(rùn)滑油……
對(duì)了，我約好了幾個(gè)伙伴要去海洋公園去玩兒的，那我現(xiàn)在只好和你們說拜拜嘍！
想象作文 篇4
我忐忑不安地把染好的手指架到眼睛上，輕輕地閉上了眼。我的腦海里瞬間浮現(xiàn)出了一片郁郁蔥蔥的森林
“嗨，你在那兒發(fā)什么呆呀？”我睜開眼睛一看：一雙小小的眼睛，火紅的皮膚，尾巴在不停地?fù)u來搖去。
“你你就是你就是《奧奇?zhèn)髡f》里的三大主寵之之一的爆爆龍？”我掙大了眼睛，吃驚地望著他，說出來的'話，也有些語無倫次。
“對(duì)呀！原來你認(rèn)識(shí)我呀！對(duì)了！你怎么知道我們的世界《奧奇?zhèn)髡f》呀！”爆爆龍好像有些摸不著頭腦。
“這樣啊，我告訴你吧，其實(shí)我就是其中的一位小奧奇呀，你知道嗎？我的戰(zhàn)斗力已經(jīng)15萬了�！蔽遗d奮地朝著爆爆龍的耳朵說。
“戰(zhàn)斗力怎么這么高呀？”爆爆龍用驚嘆的語氣說，“但是你能跟我玩嗎？”
當(dāng)然愿意了，我剛還想說這句話的，爆爆龍就對(duì)我說了，爆爆龍可是我們奧奇?zhèn)髡f的戰(zhàn)斗力最高的精靈，只是這只爆爆龍是小形態(tài)的。
“好��！我當(dāng)然愿意了！你先給我簽個(gè)名吧！”我脫口而出。
“沒問題！”爆爆龍給我簽了名，把本子還給我，“開始玩游戲吧！”
“好！”說完，我就跟爆爆龍玩了起來，我們一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒玩木頭人，一會(huì)兒玩“三個(gè)字”，玩得可開心了，正當(dāng)我們你追我趕的時(shí)候，我一不留神掉進(jìn)了河里，渾身濕漉漉的，藍(lán)色的手指不見了，變回了原來的手指，爆爆龍也不見了。
我在家里的沙發(fā)上，當(dāng)我再想搭起窗戶時(shí)，卻還是那熟悉的家，再也看不見爆爆龍了。只有那被爆爆龍簽過名的本子，靜靜地躺在桌子上。
想象作文 篇5
“蛐蛐”、“蛐蛐”，寧靜的夜晚，我與伙伴們?cè)陉帥龅牟輩怖镩_晚會(huì)，你一言，我一語，熱鬧極了！告訴你一個(gè)小秘密，我們正在商議怎么蓋房子呢。
經(jīng)過一番討論，我們決定先挖一個(gè)傾斜的洞，再進(jìn)行修整，不過首先要挑一個(gè)好地方。為了建造一個(gè)舒適的`屋子，我一夜沒合眼，心里盤算著怎么造。第二天天還沒亮，我就起床開工了。我用前足扒著土，用鉗子搬土塊，還用后足踏地，忙得不可交差。一會(huì)兒就氣喘吁吁，只好在洞口休息。我一刻不停地勞動(dòng)著，從秋天一直忙到冬天，一天都不浪費(fèi)。
功夫不負(fù)有心人，溫暖的住宅總算建成了，你在我的房子外面隨時(shí)可以聽到歡聲笑語。
想象作文 篇6
在森林里住著一只小蝸牛，他叫：慢慢因?yàn)樗偸亲叩暮苈苈?/p>
有一天小蝸牛慢慢實(shí)在受不了了，他就去請(qǐng)求樹爺爺讓它變得很快，于是樹爺爺幫他實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
慢慢剛想回去，可是他太快了，還不適應(yīng)，結(jié)果一會(huì)兒撞到樹上，一會(huì)兒撞到石頭上。才過了一會(huì)兒他已經(jīng)撞得全身的骨頭都快要散架了，他的殼都快碎了。有一次他發(fā)現(xiàn)了一株大白菜，她剛想爬過去吃大白菜的時(shí)候，可是爬的太快了，慢慢還沒有吃到就已經(jīng)在菜葉上撞了好幾個(gè)洞了。
慢慢回到家里后哇哇大哭，媽媽過來問慢慢怎么了，慢慢一邊哭一邊回答：我總覺得自己太慢了，于是樹爺爺幫我變得很快，結(jié)果總是撞到樹和石頭，連大白菜都吃不到。媽媽回答說：我們天生就是這樣的`，只有這樣才能更好的行動(dòng)黏住物體。
慢慢又找樹爺爺變回以前那樣了，從此慢慢再也不要變快了。
想象作文 篇7
“老師，老師。”，一群可愛的小朋友呼喚著老師，讓我幻想著如果我是老師，那該是多么的幸福��！
假如我是小學(xué)老師，我會(huì)讓學(xué)生回家多幫父母做家事。每當(dāng)學(xué)生幫父母做一件家事時(shí)，請(qǐng)父母在獎(jiǎng)卡上簽上姓名，如果集了五個(gè)簽名，隔天就可以來跟我換一份小禮物，當(dāng)天，我也會(huì)把那些小朋友的名字公布給大家知道，并給予那些同學(xué)們掌聲，也讓他們覺得辛苦沒有白費(fèi)了。
假如我是小學(xué)老師，我會(huì)帶領(lǐng)他們閱讀課外讀物，我會(huì)在教室的講臺(tái)旁，設(shè)置一個(gè)讀書的空間，并請(qǐng)學(xué)生們每一個(gè)學(xué)期都帶一些優(yōu)良的書本來學(xué)校，分享書本。另外，我還會(huì)在每個(gè)禮拜的星期四，帶全班的同學(xué)到學(xué)校設(shè)置的圖書館做深度閱讀，并且要走之前，我會(huì)讓他們?cè)谀且粋�(gè)禮拜里面，每?jī)商炀蛶ё约核璧臅緛砀蠹医粨Q，這是不是一舉數(shù)得呢？
假如我是小學(xué)老師，我不會(huì)讓我的學(xué)生變成名符其實(shí)的書呆子，我會(huì)每個(gè)月都帶著我的.學(xué)生去戶外踏踏青，并舉辦戶外教學(xué)，讓學(xué)生放松一下，不要太累，哈！因?yàn)槲易援?dāng)過學(xué)生，知道讀書對(duì)部分的學(xué)生來說，可真是一件苦差事呢！
假如我是小學(xué)老師，我不會(huì)包容一些為非作歹的壞學(xué)生，我會(huì)讓他們受到適當(dāng)?shù)奶幜P。并會(huì)用心的教導(dǎo)，讓我的學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是一件輕松的事情，不會(huì)感到痛苦、辛苦。
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