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想象作文600字實用(10篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的想象作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文600字 篇1
有一支很懶很懶的小鉛筆，文具盒媽媽每天勸它寫字，可它就是懶洋洋的。小鉛筆有時寫字，有時不寫，文具盒媽媽就老是嘮叨它。小鉛筆心想：媽媽太嘮叨了，回頭我就偷偷離家出走。
有一天，主人袖子一揮，小鉛筆就從桌面上掉到了地上。小鉛筆趴在地上左看右看，說：“世界就這么大？”
就在這時，一個小男孩推了另一個小男孩一下，被推的小男孩一腳把小鉛筆踢到了窗外。小鉛筆急忙閉上眼睛，它落到了教室外的地上。
周圍安靜下來了，小鉛筆慢慢地睜開了眼睛：“啊，世界原來這么大！”小鉛筆開心極了。
太陽照在大地上，小鉛筆暖暖和和的快要睡著了。悠閑的小鉛筆樂呵呵地想：世界這么大，這么明亮，早知道我就早一點出來了。小鉛筆迷迷糊糊地睡著了。
天黑了，睡了一天的`小鉛筆醒了，它感覺很冷。這時，一個小男孩扔了一張紙片，正好落在了小鉛筆的身上，蓋上紙片的小鉛筆不那么冷了。
太陽公公又一次露出了笑臉，一只小鳥飛過了小鉛筆的身旁，小鉛筆正哭著想回家。小鉛筆看著小鳥說：“你能帶我回家嗎？”“可以呀！”小鳥爽快地答應(yīng)了。
小鳥帶著小鉛筆飛上了二樓，把小鉛筆放在了窗臺上。
一雙熟悉的腳向小鉛筆走來，小鉛筆抬頭一看，原來是我的小主人。小主人疑惑地說：“這不是我前兩天在學(xué)校丟的那支鉛筆嗎？怎么跑這兒了！”說完就把小鉛筆放進(jìn)了文具盒。
回到文具盒媽媽懷里的小鉛筆，已經(jīng)很少偷懶了。它幾乎天天出來練字，幫助小主人。文具盒媽媽經(jīng)常表揚(yáng)它，雖然它有時候，仍然懶洋洋的。
想象作文600字 篇2
“呼——嘀——” ，隨著時光機(jī)的轟鳴聲，我來到了公元二五一五年。
我從時光機(jī)里爬了出來。哇！這是什么地方�。繘]有陽光，沒用綠樹，滿眼都是高樓大廈。各種奇型怪狀的車子在灰蒙蒙的天空中飛翔�？諝饫锍錆M刺鼻的氣味。我被驚呆了，不知所措地到處張望著。
突然，我眼前一黑，倒在了地上。當(dāng)我再次睜開眼的.時候，發(fā)現(xiàn)自己在一間很像診所的房間里。房間里擺滿了各種各樣的醫(yī)療用品，還有一臺大得像樓房一樣的機(jī)器。我仔細(xì)的看了看這臺大機(jī)器，只見上面寫著“人體超級恢復(fù)器”。我驚奇地喊道：“原來未來還有這么神奇的機(jī)器！”隨著我的叫喊聲，一位護(hù)士走了過來，她一見到我說：“你這孩子怎么這么頑皮！出門連空氣凈化器都不帶。如果不是一位好心路人把你送到這里來，你早就成植物人了！”“空氣凈化器？那是什么東西？”我疑惑的問道�！澳氵@孩子怎么了，連空氣凈化器都不知道？現(xiàn)在空氣質(zhì)量那么差，如果不帶著有凈化空氣作用的儀器，恐怕是九死一生呀！”我聽完嚇得心驚肉跳。原來未來的世界這么危險��！我還是趕緊回家吧！護(hù)士阿姨給我一個空氣凈化器，我把他戴好。我跟護(hù)士阿姨說了聲“謝謝”就走出了醫(yī)院。來到外面，只見漫天遍野的黑霧向我撲來，我頓時覺得胸悶氣短，喘不過氣來。我不是帶著空氣凈化器嗎，怎么會這樣呢？哦，面對如此嚴(yán)重的污染，空氣凈化器也不起多大作用了。我迅速的找到時光機(jī)，趕緊鉆了進(jìn)去，回到了充滿陽光和新鮮空氣的現(xiàn)在。
未來的世界空氣那么污濁，人類的生存受到極大威脅。為了人類將來的生存和發(fā)展，請大家從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境 ，讓天空更藍(lán)，讓綠水更清，讓世界更美吧!
想象作文600字 篇3
一天，我降臨到了這個世界，我被包裹在一個白色的卵里，這個卵對我來說可真硬��！
過了不知道多久，我終于咬破了這個卵，周圍的一切對我來說都是那么新鮮，那么有趣。我用好奇的目光打量著身邊的一切，忽然，我發(fā)現(xiàn)了我的身邊有一群黑乎乎的東西，走近一看，我才發(fā)現(xiàn)原來他們都是我的`兄弟姐妹們呀！他們也和我一樣，爭先恐后地探出小腦袋，正用好奇的目光打量著這個世界呢！我高興極了，上前與他們交談，互相打鬧、嬉戲。每天中午，小主人就會按時地將桑葉鋪在我們的家里。這時，我們便蜂擁而至地爬向那些又嫩又新鮮的葉子，大口大口地吃起來，有時我們還會高興得搖頭擺尾，頻頻點頭；下午，小主人寫完作業(yè)就會和我們一起玩，我們玩得可起勁了！就這樣，我們一天天長大了，身體由黑色變成了白色，變得又粗又長，小主人也越來越喜歡我們了。
有一次，我和幾個兄弟姐妹來到了外面，趴在地上曬太陽。突然，一個龐然大物出現(xiàn)在我們面前，它長得可真奇怪，尖尖的嘴巴，頭上還戴了一朵“大紅花”。我們剛想和它打個招呼，它卻張開大嘴，向我們撲來，簡直太可怕了！我們嚇得四處逃散，還好小主人及時趕來救駕，不然我們早就命喪黃泉了。不久，我們就再也不吃桑葉了，不管小主人怎樣將桑葉塞進(jìn)我們嘴里，我們都無動于衷，因為我們要吐絲結(jié)繭了。一兩天時間，我們的家里就滿是蠶繭了。
在沉睡的這段時間里，我們的身體都悄悄地發(fā)生了變化：我們的腿變長了，頭上長出了兩彎眉毛，眼睛變得又大又黑，最奇妙的是我們還長出了一對翅膀。
在翅膀的幫助下，我們飛向了自己向往的樂園，在那里度過生命中的最后一段時間。盡管那很短，很短。
想象作文600字 篇4
小時候，經(jīng)常聽奶奶講故事，我聽得最多的是“嫦娥奔月”。一個晚上，我閑著沒事，又纏著奶奶講故事，奶奶就又給我講了一遍“嫦娥奔月”的故事。
相傳遠(yuǎn)古時候天上有十個太陽，十個太陽曬得莊稼枯死，民不聊生。一個名叫后羿的英雄，力大無窮，他很同情受苦的人民，登上昆侖山射下了九個太陽。最后一個太陽很害怕，只好按時為人民造福。
后羿的妻子叫嫦娥，他們很恩愛。一天，后羿碰到了王母娘娘，便求得一包不死藥。據(jù)說吃了這種藥能成仙，可是后羿舍不得妻子，妻子就對他說：“把藥交給我，我會保護(hù)好的。”這一幕被后羿的徒弟逄蒙看見了，他想偷吃不死藥成仙。有一天，后羿帶著徒弟們?nèi)ゴ颢C，逄蒙留下了。他悄悄地走到嫦娥房里偷不死藥，嫦娥拼命阻止，但斗不過逄蒙，便自己吃掉了不死藥，嫦娥吞下藥后，輕飄飄地向天上飛去，成仙去了月宮。
聽了這故事后，我便仰望著天空上的月亮，還真想飛到月亮里看看嫦娥呢。
夏天的夜晚是多么美麗，天空中有無數(shù)個小星星在不停地眨著眼睛。一天，我吃完晚飯，和小伙伴們正在院里玩時，看到一輪明月緩緩地升起。月亮好像很怕羞似的，一點一點地露出它的臉，從輕煙似的云霧中鉆出，把它的.一點微光灑向了睡夢中的大地。大地驚醒了，花兒在微光中跳著舞。后來，月光越來越強(qiáng)了，立刻世界都亮了，我們都被亮光照得銀白銀白的。這時，我們又開始爭論起來。有的說：“月亮里有嫦娥為我們照亮呢�！庇械恼f：“月牙是天狗把月亮吃掉了一些�！蔽覜]跟他們吵，悄悄地到家里查資料。最后，還是在一本書里查到了：月亮自己不發(fā)光，是太陽光反射的結(jié)果。由于太陽、月亮和地球之間相對位置不斷發(fā)生變化，從我們地球上看，月亮就會出現(xiàn)圓缺現(xiàn)象，即盈虧變化。噢！月亮竟是這么奇妙。
從家里出來后，我告訴大家原因，小伙伴們也明白了。夜?jié)u漸地深了，月亮還是那么皎潔。
想象作文600字 篇5
我有一個漂亮的書包，書包里裝滿了書，也裝滿了有趣的故事。
你瞧，我書包里有：語文書、數(shù)學(xué)書、語文讀本、品德書、《愛的教育》、英語書、《國學(xué)經(jīng)典讀本》、字典……每本書都是那么驕傲，那么自滿，從不謙虛，因為它們的肚子是知識的海洋，讓我們每一個學(xué)子在海洋中遨游。
有一天，書包里吵吵鬧鬧。原來，是書本們在爭論誰是最聰明的人。語文叔叔說：“大家好！我的肚子里全是生字和有趣的課文，同學(xué)們每天早上一到學(xué)校就要和我見面。所以，我是書本中最聰明的�！�
數(shù)學(xué)阿姨驕傲地說：“大家好！我的肚子里裝的是同學(xué)們要學(xué)的知識。有句話不是這樣說嗎？生活處處有數(shù)學(xué)，我才是最聰明的書本，你們真是討厭死了，還想和我爭，沒門！”
語文讀本哥哥說：“我才是真正的最聰明的書本。我的肚子里不僅有課文，還有許多有趣的問題，讓學(xué)生在讀中思考問題，不斷地提高自己�！�
品德姐姐帶著意味深長的`語氣說：“我可是一本很講道理的書，我才是最聰明的�！�
調(diào)皮的《愛的教育》弟弟說：“停停停！你們別閉著眼晴說瞎話，我不僅教給小朋友知識，還教給他們愛的道理，我才是世界上最聰明的書本。”
溫柔的英語妹妹說：“我可以叫小朋友們怎么跟外國人對話，所以我才是最聰明的書�！�
《國學(xué)經(jīng)典讀本》伯伯說：“我的肚子里有你們想不出來的課文和知識，你們這么笨，怎么可能是最聰明的書本，而且你們只有一種功能而我有兩種功能，所以我才是最聰明的書本�！�
書包里一下子安靜下來了，突然傳來一陣蒼老的聲音，原來是字典公公：“孩子們，我才是最聰明的書本，我的肚子有全世界的字�！�
我被這些書本給吵死了，我打開書包，對書本們書：“你們都是聰明的書，對我們的學(xué)習(xí)都有幫助，每一本書都是我的好朋友，不要再吵了，寶貝們，謝謝！”
想象作文600字 篇6
“劉博士，小明的媽媽又有新問題來找您了！”清晨，我被機(jī)器人助理叫醒。
“李助理，她要我?guī)褪裁疵Π�？”我微笑著問�?/p>
“請看視頻�！崩钪磔p輕按了下“肚臍眼”，肚子立馬變成了高清液晶顯示器。
“劉博士，昨日我家小明背書包去學(xué)校，忘了帶傘，一袋子書全部淋濕了……”視頻中，小明媽媽心急地說道。
我喃喃道：“確實，2200年我怎么就忘了改進(jìn)書包呢？”
一天，兩天，三天……經(jīng)過三個月的苦心研究，我終于制造出了“快樂書包”。
這款書包的里料是纖維材料，外面用了一種新型布料。這種新型布料非常輕，還能起到防雨、防雪等作用。因為有了這種特殊的.新型布料，所以我大膽地將一系列電子裝置其中。這些電子裝置包括：
1、人工語言提醒器。當(dāng)你忘記帶書或其他書寫工具時，這個機(jī)器就會第一時間告訴你：“主人，主人，你的……沒有拿，請速拿好！”
2、人性化鬧鐘。當(dāng)你腦袋中預(yù)定幾點做什么事情，人性化鬧鐘會通過脊神經(jīng)迅速接收到信息，到了設(shè)置時間就會啟動鬧鈴。
3、“火箭”飛行器�？諝庵械亩趸纪ㄟ^書包左側(cè)下方的一個氣孔吸入，轉(zhuǎn)化為動能，再轉(zhuǎn)化為電能。當(dāng)你按動“起飛”按鈕，你能在一秒鐘以內(nèi)沖上藍(lán)天，然后以不可思議的速度前往學(xué)校。
4、多功能雨傘。書包正面中央有一個“雨傘”按鈕。你一按動按鈕，一把巨大的透明雨傘就從書包內(nèi)彈出來，能為你在雨天提供無限方便。
我把“新型書包”送給了小明，小明歡呼雀躍。呵呵，我先去休息一下啦，不出半天，又有投資商電話不斷了……
想象作文600字 篇7
星期五早上，小丁做了一個奇怪的夢：他正走在路邊，突然頭上飛來一個時光機(jī)，他很驚訝，就爬到時光機(jī)上，時光機(jī)就飛起來了，帶他穿了時光，回到了他剛出生的時候。媽媽正在抱著他，喂他奶粉，小丁很高興�？墒峭蝗霍[鐘響起來了，把小丁吵醒了，他居然睡過頭了。小丁立即穿鞋、吃飯，他背上書包急匆匆地跑出家門上學(xué)去。
上學(xué)的路上，小丁真的遇到了一個時光機(jī)！他爬上時光機(jī)，自言自語道：“我做的夢變成真的了�！彼闷娴卣f。時光機(jī)飛起來了，把他帶到20xx年，在那里，有很多正在玩耍的.孩子，他說：“時光機(jī)怎么把我?guī)У接螛穲鰜砹耍俊彼杏X有個小手在握著他的手，低頭一看，竟然有一個小朋友叫他“爸爸”，他很好奇地說：“什么？你是我的孩子？”他很激動，他發(fā)現(xiàn)那個小孩和他小時候長的一模一樣，他開心極了，就帶著那個小孩用自己的錢陪小朋友玩，他們兩個玩的很快樂！回家的時候，小丁居然沒拿鑰匙，幸好老婆在家，老婆打開門一看，小丁和寶寶回來了，老婆開心地抱起寶寶說：“寶貝，你終于回來了！”小丁更奇怪了：“我怎么連老婆都有了？”小丁驚呆了。老婆說：“親愛的，趕快進(jìn)屋坐下吧。”第二天，正好是星期六，小丁又領(lǐng)兒子去買好吃的了，小丁也給老婆買了一串項鏈，他對兒子悄悄地說：“我們兩個回家把項鏈放在身后，給媽媽一個驚喜�！眱鹤雍荛_心地答應(yīng)了�；氐郊液�，老婆正忙著給他倆做好吃的，小丁就對老婆說：“我和寶寶回來了�！崩掀旁趶N房應(yīng)聲“好”。小丁和寶寶跑到廚房里，藏到老婆身后，偷偷地把項鏈戴到老婆脖子上，老婆高興地說：“你送我一串這么漂亮項鏈，我太開心了�！毙《∫患胰谏畹睾苄腋�......
有一天，小丁又去給老婆和寶寶準(zhǔn)備禮物，他碰到了時光機(jī)，這次他不認(rèn)識時光機(jī)了，想上去看個究竟，時光機(jī)一下就又帶他穿越回了現(xiàn)在。
想象作文600字 篇8
假如我是語文老師，面對著臺下那一雙雙求知若渴的眼睛，我一定會說：“路是自己走出來的，我愿和大家一起走出一條新路�！�
首先，我要改變課堂教學(xué)方式，決不把學(xué)生當(dāng)“聽書”的，我要讓我的學(xué)生帶著“？”去分析、去思考。讓他們對所有的問題產(chǎn)生質(zhì)疑，也可以從每個老師的教案中和教科書中挑刺兒，誰的.見解有創(chuàng)意，我會帶頭給他鼓掌，并向他表示祝賀。我想，這樣總比把知識和人生的道理硬灌給學(xué)生好一些。我還會讓我的學(xué)生去找一個不會講話，但知識淵博的“老師”——字典來幫忙，好讓我們大家都養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
其次，我會讓學(xué)生與書本交上朋友，在書的海洋里遨游。高爾基說過“熱愛書吧！它是你知識的源泉。”讓他們從小就去結(jié)識魯迅、冰心、李白、安徒生……偉大的作者；在書中，讓他們和小鳥弟弟談?wù)勑模芥隙鸾憬慵胰プ骺�，同杜甫老爺爺學(xué)習(xí)詩詞寫作……
多有趣的事�。∶刻煳視贾蒙倭康募彝プ鳂I(yè)，保證讓同學(xué)們有一小時的讀書時間。我要教他們不同的讀書方法，如邊讀邊思考啦，摘錄優(yōu)美的詞、句、段啦。在班里，我要定期開展“故事會”、“讀書心得演講會”等等。使學(xué)生在熱愛生活的同時，更加熱愛學(xué)習(xí)。
假如我是語文老師，我要改變習(xí)作教學(xué)方式。寫作離不開生活，我要把學(xué)生帶到廣闊的天地去：春天，我和他們?nèi)ビ|摸綠茵茵的田野；夏天，到荷溏邊賞花、到河里游泳；秋天，我們?nèi)ヅ老闵接^紅葉；冬天，大家聚到操場打雪仗、滾雪球，去結(jié)冰的河面上滑冰。
課間，我和同學(xué)們在一起談心、做游戲，幫助他們養(yǎng)成每天寫日記的好習(xí)慣，提高他們的寫作能力。寫作文寫自己熟悉的人或事，我還會在班里成立“小記者會”、“小作家協(xié)會”，發(fā)動他們多向報刊投稿，使他們更加熱愛文學(xué)。
只要我努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，相信將來我定會是一名出色的語文老師。
想象作文600字 篇9
未來的孩子們將是多么幸福呀! 未來的學(xué)校多么神奇呀。
20xx 年。這時的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了會是什么樣的呢?請聽我慢慢介紹吧! 一轉(zhuǎn)眼。
每間教室有 150 平方米， 未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。每張課桌面的面積就有 7 平方米，上面放著一臺高級 “ 金鷹 ” 電腦。
同學(xué)們只需望著電腦， 老師講語文課時。因為老師所講的段意、解詞、中心思想 … 全都輸入電腦了而且不必人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話 “ 裝 ” 進(jìn) “ 腦子 ” 里，還不必自己動手，電腦就幫你保管起來了這樣，同學(xué)們就不必拿筆記在課本上了黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了
老師只要說一遍題， 數(shù)學(xué)課上。電腦的屏幕上就會立刻呈現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你可以把你教到學(xué)會為止。要是做完了題，按一下鍵盤上的確認(rèn) ” 電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
同學(xué)們就更方便了要畫什么畫， 美術(shù)課。只要告訴電腦，屏幕上就會呈現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。畫的時候，如果畫錯了也不需要電腦上的'清潔工 ” 橡皮，只需要按一下 “ 修改 ” 鍵，電腦就會問你要修改什么地方，給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了
老師不必教你唱歌， 音樂課上。只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會一句一句地教你如果有唱的不對的地方，還會耐心地給你糾正。
該上活動課了只要告訴電腦 “ 活動課到就會在一瞬間帶你活動場所 ─ 游樂場�？梢栽谟螛穲隼锉M情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠 … 一樣又一樣地等著你玩。下課了電腦會提醒你然后又從時光隧道里把你送回教室。
做作業(yè)也特別方便， 不光是上課。可以在電腦上寫，當(dāng)你不專心時，電腦會叫你用心寫 ” 同時，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
想象作文600字 篇10
20xx年的一個晚上，我躺在床上看著單調(diào)的房間，翻來覆去地胡思亂想：如果能讓我的房間冬暖夏涼，五顏六色該多么舒適愜意呀！想著想著，我就來到了夢鄉(xiāng)……
早晨我醒來一看，大吃一驚——我的房間變了。 從前我房間的墻壁和天花板都是乳白色的，而現(xiàn)在變成了火紅色。感覺好暖和。床頭柜上有個與眾不同的遙控器，上面有紅、綠、黃、紫等顏色按鈕。我隨手按了一個綠色的按鈕，墻上的顏色從紅色慢慢變成了綠色，就像變色龍一樣。原來這是控制墻體顏色的遙控器，墻體的顏色還能自己變化。春天的時候，墻就變成了藍(lán)色；夏天的時候，墻就變成了綠色；秋天的時候，墻就變成了黃色；冬天的`時候，墻就變成了紅色。 這時，我又環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)我的衣柜、書桌、等一些體型較大的家具不見了，取而代之的是一排按鈕。按鈕上面有一些圖案，有一個圖案像衣柜，我點了一下。突然，一個大家伙冒出來了，它就是我的衣柜。我又按了一下那個按鈕，衣柜就馬上消失了。在這一排按鈕中，有一個按鈕很奇怪，上面畫著一個機(jī)器，機(jī)器旁邊有一些玩具，我的好奇心使我按了一下它。這時，一個大機(jī)器出來了，大機(jī)器的上面寫著“玩具制造機(jī)”。玩具制造機(jī)上有一些按鈕，上面寫著：遙控、布娃娃。我按了一下布娃娃，這時按鈕變成了帶顏色的，我選了粉色的按鈕，可是又變成了帶動物頭像的。我只好接著選擇，后來按鈕又神奇地變成了大、中、小三個。我按了一個大，這時，一個布娃娃才從出口處出來。要制造一個布娃娃，可真不容易呀！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，原來這是一場夢呀。不過，我相信在不久的將來，我們一定能住上這樣的房子。
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