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假如我是風(fēng)小學(xué)作文（通用21篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的假如我是風(fēng)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是風(fēng)小學(xué)作文 1
假如我是風(fēng)，那該多好��！風(fēng)是那么自由，灑脫,可以到自己想去的任何地方。
假如我是一陣風(fēng)，我先去九寨溝去看看，看看那里的雪峰、古木、異獸珍禽、五彩池，是不是真有課文中描寫的那么美。我還會(huì)去看看北京的故宮、廬山的瀑布、杭州的西湖、桂林的山水、吉林的霧凇……慢慢的，我會(huì)游遍祖國的名山大川，飽覽壯麗的景色。
假如我是風(fēng)，我會(huì)為大家服務(wù)的。
春天，我來到田野里，幫正在播種的農(nóng)民伯伯喚來一場(chǎng)細(xì)細(xì)的春雨，讓他們播下希望的種子。我來到廣場(chǎng)，幫一群正在放風(fēng)箏的小孩，把風(fēng)箏吹上高高的藍(lán)天，為孩子們帶來快樂。這時(shí)我是多么快樂！
夏天，天氣特別熱。但是我會(huì)給大家?guī)頉鏊�。我來到馬路上，給下班的叔叔阿姨們擦一擦汗，讓他們愉快地回家。我來的建筑工地，給正在施工的建筑工人帶來陣陣涼意，讓他們輕松地工作。我來到教室里，撫摸一下孩子們可愛的笑臉，讓他們快樂地學(xué)習(xí),順便聽聽他們朗讀課文的聲音……
秋天，我來到大地，把高粱吹紅了，玉米吹黃了，把黃豆莢吹干了……打谷場(chǎng)上，農(nóng)民伯伯正在揚(yáng)場(chǎng)，我會(huì)幫他們把糧食里的枝葉吹走，留下干干凈凈的.谷子。再幫他們擦擦額上的汗珠，同他們一起享受豐收的喜悅……我來到山崗，把樹種帶到四面八方，等到明年的春天，大地都披上綠裝……
冬天，我會(huì)給大家?guī)砻利惖陌籽�，讓大地變得潔白無暇。孩子們可以堆雪人，打雪仗，那該多快樂。我想把那些讓人們感冒生病的病菌吹到“九霄云外”，使它們不再傷害人類。這樣到了冬天人們不會(huì)那么容易感冒，再也不用打針，輸液了，不用吃那么苦的藥了。我來到農(nóng)田里，把那些過冬的害蟲吹跑了，這樣它們?cè)僖膊荒軗p害莊稼，農(nóng)民就會(huì)大豐收……
假如我是風(fēng)，我會(huì)在大家需要我的時(shí)候來到你的身邊，幫助你。因?yàn)槲蚁胱鰧?duì)大家有用的風(fēng)。假如我是風(fēng)，我會(huì)為大家做很多好事。
假如我是風(fēng)小學(xué)作文 2
假如我是風(fēng)，我會(huì)做許許多多給予他人的事情。
假如我是春天的風(fēng)，我會(huì)在天空上盤旋。我看見一個(gè)可愛的小姑娘在放著她最喜歡的燕子風(fēng)箏，她用手拉著線，使勁地跑呀跑呀，跑的滿頭大汗，汗水如雨下，可是她的風(fēng)箏怎么也飛不起來。就在她失望的時(shí)候，我看到了她內(nèi)心的希望，就拎起自己的小花裙，在碧藍(lán)的空中翩翩起舞。小姑娘的“燕子”在天空中飄來飄去，仿佛是在給藍(lán)天問好，好像在給云朵打招呼。小姑娘露出了甜蜜的笑臉!我因?yàn)槲医o予了他人，也笑了。
假如我是夏天的風(fēng)，我會(huì)在樹上蕩秋千。在另一棵樹下，坐著一位七十多歲的老爺爺，他用他那有著皺紋的手，拿著一個(gè)很破舊的.扇子，他的汗流過額頭，流過鼻尖，他的手不停的搖曳著，可是汗還是“嘩——嘩——”的流著。我看到了這位熱得不得了的'爺爺，于是從秋千上飄下來，在老爺爺坐的樹的上空，吹起了微微的風(fēng)來，老爺爺因?yàn)楦械經(jīng)隹煨α耍乙蔡鹈鄣匦α恕?/p>
假如我是秋天的風(fēng)，我會(huì)在果園里玩耍，當(dāng)有一棵果樹呼吸不到新鮮的空氣時(shí)，我會(huì)圍著那棵樹飛翔，把新鮮的空氣帶給小樹，小樹閉著雙眼，用鼻子使勁的呼吸。我看到小樹呼吸到了新鮮空氣，我滿意地笑了。
假如我是冬天……
如果我真的是風(fēng)，我一定要做到哪都受歡迎的大自然的使者。
假如我是風(fēng)小學(xué)作文 3
假如我是風(fēng)，我要讓世界因?yàn)槲易兊酶用篮谩Ｎ乙教幱问�，傾聽世界的聲音。在一個(gè)濃云密布的早晨，我遨游天際，往下面一看：一群群孩子趴在窗臺(tái)上，呆呆地望著學(xué)校出奇。我很納悶，他們都怎么啦?哦!今天是六一兒童節(jié)呀!這些孩子早就開始準(zhǔn)備了，可是到了自己的節(jié)日卻要下雨。城里倒好辦，這山村可沒那么容易!
我看了看孩子們那一雙雙企盼的眼睛，頓生憐憫之心。我決定了，我鼓足力氣，猛吹一口氣。鋪天蓋地的大風(fēng)襲來，把烏云全部吹走了，光明重現(xiàn)人間。所有的孩子都蹦跳著，歡呼著，快樂的心情難以言表。我看著他們也笑了，和他們一起變得興奮起來。
夏天過去了，秋天又來了。秋天是個(gè)豐收的時(shí)節(jié)，我來到果園里，人們正在采摘水果，我也來幫忙。我大口大口的吹著風(fēng)讓水果掉在地上，人們撿就行了。人們都對(duì)我嘖嘖稱贊，說這風(fēng)刮得好，我聽了心里甜甜的。我看著他們十分高興，從他們的身上滴下了一顆顆汗珠。哦!他們也很累了。我來到他們身邊，輕輕的`吹著風(fēng)，為他們把疲勞趕走。
冬天，到處都是白茫茫的，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。大人們都在家里，只有一些貪玩的孩子在外面堆雪人·擲雪球。我呢?我也在家里，有人晾衣服我才出來幫忙。冬天比較冷，衣服不容易干，我就呼呼地刮風(fēng)，我要人們穿上干凈整潔的衣服。冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?沒過多久，春天到了。
在春天，陽光明媚，百花齊放，百鳥齊鳴，花紅柳綠，到處都是一派生機(jī)勃勃·春意盎然的景象。我四處游歷，偶爾吹幾口氣，向人們送去陣陣春風(fēng)。
假如我是風(fēng)，我要讓世界因?yàn)槲易兊酶用篮谩?/p>
假如我是風(fēng)小學(xué)作文 4
假如我是風(fēng)，一定會(huì)一年四季都陪伴著人們，給他們不同的感受。
春天到了，我來到小湖上，輕輕一吹，啊!冰雪融化了，小湖又露出了往日那平靜的水面了，再來“畫龍點(diǎn)睛”，我又一吹，湖面上泛起了微微的波浪。我來到公園里，鼓起我那櫻桃小嘴吹著氣，看，草兒泛綠了，樹兒發(fā)芽了，花兒開放了，它們多聽話啊!公園里是綠的海洋，春意盎然，美極了!我來到田野里，暖暖地吹，還喚來春雨妹妹，讓她下著淅淅瀝瀝的`小雨，農(nóng)民伯伯們喜氣洋洋地播種，不時(shí)還哼著小曲兒呢!這時(shí)，我是溫柔的。
夏天來臨，我飛到院子里，人們正在樹陰下歇息著，還用扇子慢慢地扇來扇去。這時(shí)，我一個(gè)深呼吸，吹出一口氣，頓時(shí)，人們的頭發(fā)微微飄動(dòng)了一下，他們說：“好涼快啊!”在他們高興的時(shí)候，我會(huì)馬上憋住氣，使他們馬上“轉(zhuǎn)喜為憂”，繼續(xù)熱下去。嘻嘻，真調(diào)皮!我又飛到游泳池邊，使勁一吹，“啪啪啪”，水上濺起的水花又濺到人們身上，把他們搞得滿身是水!這時(shí)，我是淘氣的。
秋天來到，我飄到樹林里，吹吹氣，告訴樹兒們，該換身黃。紅色的衣服啦!我飄到田野里，又吹吹氣，告訴莊稼們?cè)摮墒炝�，告訴人們天氣開始變涼了，要加衣裳了!這時(shí)，我是細(xì)心的。
冬天開始了，我會(huì)鍛煉人們的毅力。我才不管他三七二十一，張開嘴大口吹氣，我在看哪一個(gè)人最勇敢，不怕凜冽的寒風(fēng)，在第二年里，我一定不會(huì)虧待他的。我還會(huì)給大雪婆婆提個(gè)醒，讓她快快下雪，給整個(gè)大地披上白色的圣裝。這時(shí)，我是忙碌的。
要是我真的成了風(fēng)，每個(gè)季節(jié)都會(huì)以不同的形象展現(xiàn)在人們面前，也挺好呀!
假如我是風(fēng)小學(xué)作文 5
世界上每個(gè)人都有自己的理想和愿望。我幻想著自己變成風(fēng)。假如我是風(fēng)，就會(huì)一年四季、晝夜不停得為大家服務(wù)。
春天，我飄過種子，它就會(huì)變成那五顏六色的鮮花和亭亭玉立的樹木�；▋河痔鹆藘�(yōu)美的舞蹈，還不是因?yàn)槲覐陌倩▍仓蟹鬟^。柳樹發(fā)出嫩綠的小芽，還不是因?yàn)槲覐闹︻^掠過啊!“小動(dòng)物們，你們不能再睡了，新的`一年已經(jīng)來臨�！蔽液魡局�。他們聽到我的聲音，一個(gè)個(gè)都從睡夢(mèng)中醒來，干起了各自的活。我從小朋友的臉上吹過，他們都顯得精神抖擻，活潑有力。
夏天來了，我又用力地吹了起來，“刷、刷”樹下乘涼的人們脫離炎熱，神清氣爽。我飄過枝頭，一棵棵樹木顯得郁郁蔥蔥，十分茂盛。知了在枝頭“唧唧”地叫著，好像在說：“好涼快啊!”
秋天，我再次拂過，天變高了，變藍(lán)了;云朵變白了，淡了。一片片紅里透黃的樹葉在空中為我伴舞。有時(shí)，我喚來雨妹妹滋潤大地，有時(shí)我提醒大雁到南方過冬，提醒其他小動(dòng)物們儲(chǔ)存好食物，做好過冬準(zhǔn)備。
冬天里，我時(shí)時(shí)囑托“風(fēng)兄弟”不要太沖動(dòng)，當(dāng)心別把小朋友們刮感冒了，可他們不聽勸告，橫沖直撞，橫行霸道，于是，我沖到高空，把“雪媽媽” 請(qǐng)來，讓她為大地蓋一層厚厚的白絨毯，這樣，小孩子就會(huì)快樂起來，活躍起來了，他們打雪仗、滾雪球、堆雪人……玩得可開心了。
朋友們，有的風(fēng)脾氣暴躁，有的風(fēng)性情溫和，我愿做一屢溫柔的清風(fēng)，讓大自然和人們感受我真心的付出。
假如我是風(fēng)小學(xué)作文 6
假如我是風(fēng)，那么我整天都將無憂無慮！自由自在的走過春夏秋冬！
在春天，我只要輕輕地掠過那些翠綠的新苗，它們便如雨后春筍般茁壯的成長！我悄悄地飛過那些美麗待放的花蕾，它們便會(huì)在溫暖中快樂地綻放！
在夏天，我飛快地經(jīng)過人們的身旁，為他們帶來一絲絲愜意的涼爽；有時(shí)我還會(huì)邀請(qǐng)閃電哥哥和雨水弟弟一起玩耍，讓久旱的農(nóng)田吸吸水，也讓煩熱的.人們降降溫！
在秋天，只要我經(jīng)過農(nóng)民伯伯們用汗水辛勤澆灌的農(nóng)田，莊稼們便迅速成長！當(dāng)我飄過五顏六色的果園，瓜果們便會(huì)爭(zhēng)先恐后的“落地”！
在冬天，我催趕著一些頑皮的小動(dòng)物回家睡覺，卻不小心把正在酣睡的人們吵醒！有時(shí)一不小心還會(huì)把他們溫暖的火爐給吹滅了，我內(nèi)疚極了！
風(fēng)，雖然我們看不見也摸不著，但卻能感受到它給我們帶來的好處，假如我是風(fēng)，希望大家能夠永遠(yuǎn)的記住我！
假如我是風(fēng)小學(xué)作文 7
假如我是春天的風(fēng)，我就會(huì)驅(qū)走寒冷，給世界帶來暖和的陽光，我會(huì)輕輕吹拂著大地給世界帶來勃勃生機(jī)。我要讓小草披上綠裝，小魚盡情游蕩。我會(huì)輕輕敲開桃花粉紅的花苞，讓它們展現(xiàn)婀娜的身姿，帶來春天的美麗；我會(huì)給柳樹編織修長的頭發(fā)為它們?nèi)旧洗渚G，展現(xiàn)春天的芬芳；我會(huì)輕柔的喚醒地下的小草讓它們點(diǎn)染綠色，顯示春天的優(yōu)雅。
假如我是夏天的風(fēng)，我就會(huì)驅(qū)散悶熱的空氣，為大家?guī)硌籽紫娜盏囊豢|清涼。就會(huì)吹走人們心頭上的煩惱，讓人們?cè)诹胰障履芟硎艿揭唤z涼意。我將會(huì)吹來烏云為人們遮陽，使人們?cè)诠ぷ鲿r(shí)更加舒暢；然后帶來甘霖，讓貧瘠的土地變的'肥沃，讓干枯的河床充滿生機(jī)。
假如我是秋天的風(fēng)，我就會(huì)給人們帶來豐收的喜悅，累累的碩果和“霜葉紅于二月花”的美景。我會(huì)輕輕端起沉甸甸的麥穗，撫摸臉紅的高粱。我要給成熟的玉米送去金黃的秋裝，要給高掛的柿子涂上鮮艷的金黃，讓滿山遍野都展現(xiàn)一片迷人的景象。
假如我是冬天的風(fēng)，我不會(huì)侵?jǐn)_人們，讓人們凍僵，而會(huì)在寒冷的冬天為人們吹來雪花，讓它們陪伴作物，實(shí)現(xiàn)人們“今年雪蓋三層被，來年枕著饅頭睡”的美好愿望。我會(huì)使勁地吹，直到把地里的害蟲全都凍死，為植物除害，使作物不會(huì)生病，等明年春天來到時(shí)，可以為美好的春天增添綠色。
假如我是風(fēng)，我會(huì)給人們送來清新的空氣；奉獻(xiàn)自己，變成電能給人們；喚醒動(dòng)植物，帶給人們一派欣欣向榮的景象。把自己能做的都貢獻(xiàn)給人們，讓人們感受到大自然的美麗，給人們帶來快樂。
假如我是風(fēng)小學(xué)作文 8
吹干人們臉上的汗水，把湖吹涼，好讓孩子們下去痛痛快快的`游泳。我還提醒夏妹妹不要到處亂跑了�？蛇@小丫頭似乎惱火了，竟哭了起來。大雨下了一天一夜，莊稼們張開嘴，盡情地喝著，可精神了。
秋天到了，我剛一換上秋裝，就拉著落葉跳起舞來。這是一件發(fā)金光的拖地裙，很適合跳舞。寧靜的夜晚，我和落葉還會(huì)因?yàn)樵铝料袷裁炊l(fā)起爭(zhēng)吵。秋姐姐一邊摘水果，一邊看著我們笑。我害羞了，躲進(jìn)了果林，果香味隨我十里飄香。
而冬姐姐似乎更文靜，不喜歡帶著我經(jīng)常外出�？晌一顫姾脛�(dòng)，裹著銀白色的棉襖，急不可耐地出去了。
我和雪花一起玩，“呼呼――”的聲音就是我被雪花撓癢了的笑聲。
如果我是風(fēng)，在一年四季只會(huì)為人們?cè)旄�。你呢�?/p>
假如我是風(fēng)小學(xué)作文 9
我游覽過世界各地：什么紐約呀，巴黎呀，我都去過，還有中國的什么黃山呀，桂林呀，九寨溝呀，蒙古的大草原呀，北京的故宮呀，天安門呀，長城呀。我也都去過。我可以驕傲地說：我是唯一能走遍世界的！還有誰可以像我一樣去過世界的每一個(gè)地方呢？
今天，我閑著沒事，來到廣場(chǎng)上。看，那個(gè)賣風(fēng)箏的`，手里拿著五顏六色的風(fēng)箏，我看得眼都花了。小朋友們纏著爸爸媽媽買了一個(gè)漂亮的風(fēng)箏。這回，我可得幫忙了。嘿，你瞧天上，五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得異樣漂亮。
我又來到海面上，海水可真藍(lán)，魚蝦在里面快活地游來游去，互相嬉戲。海灘上，有許多游人來觀賞風(fēng)景。我這回可以大顯身手了，我使出大力氣，將海面刮起大浪，引得游人駐足觀望。
現(xiàn)在，天色已晚，我該去哪玩會(huì)兒呢？噢，對(duì)了，去上海吧。哎，好像今天晚上是上海世博會(huì)的開幕式，不和你們說了，我得趕緊走，不然就錯(cuò)過了這次大好的機(jī)會(huì)了。也許是我走得太快了，沒留意，差點(diǎn)把人家門市的牌子給刮走�？斓缴虾Ａ耍液芘d奮，一會(huì)兒就可以看到開幕式了。
到了世博園門口，我大大方方地進(jìn)了世博園。哎，有點(diǎn)遺憾，我錯(cuò)過了表演節(jié)目，不過看看煙花也行。
五顏六色的煙花上天了，它們各自爭(zhēng)先恐后地展示自己的'笑容。這時(shí)，五顏六色的燈光不停地閃爍著，噴泉也忍不住開始噴了。噴泉就像被我吹動(dòng)的小草，不停地?cái)[動(dòng)。
這種令人激動(dòng)的場(chǎng)面持續(xù)了半個(gè)小時(shí)。半個(gè)小時(shí)后，人們漸漸散去，我還沒走，我決定在這兒多待幾天，看看各國的文化節(jié)目……
嘿，朋友們，我們今天就先談到這里吧，下次有機(jī)會(huì)再見！
假如我是風(fēng)小學(xué)作文 10
假如我是那多變的風(fēng)，我可以為大家做很多很多事情。
春天，人們稱呼我為春風(fēng)，那時(shí)我是溫柔的。我飛著，帶著春姑娘來臨的消息飛到每一株迎春花前，輕輕敲擊他們緊閉的窗戶，告訴他們春姑娘來了，起來迎接春姑娘，我又起來瞧瞧小草弟弟們起來沒有，如果沒有起來，我會(huì)叮囑他們起床。當(dāng)人們聚集在一起討論春天來了的消息時(shí)，我可以湊近聽聽他們?cè)谟懻撌裁�，想想下面該喚醒誰。
夏天，人們稱呼我是夏風(fēng)，那是，我更加富裕變化，時(shí)而炎熱，時(shí)而涼爽。每當(dāng)我變成夏風(fēng)，我就會(huì)吹去人們身上春天穿的毛衣，把清涼的短袖吹給人們；看著人人都穿這短袖，涼涼爽爽的時(shí)候，我可以想想我下面該做什么。
秋天，人們稱呼我是秋風(fēng)，那時(shí)我是清涼的。我會(huì)輕輕的吹去樹上枯黃的.葉子，幫助他們參加這短暫而別有深意的儀式，讓他們?nèi)~生的最后一個(gè)也是輝煌的。我也對(duì)督促人們將短袖換成溫暖的毛衣�？粗蠹液軠嘏�，我心里很是高興。
冬天，人們稱呼我是冬風(fēng)，那時(shí)我是寒冷的。雖然我讓大家的臉都因?yàn)楹浜苌n白，但人們都有厚衣服來預(yù)防我，我也不內(nèi)疚。
有時(shí)我是強(qiáng)烈的，吹動(dòng)發(fā)電機(jī)讓千家萬戶都亮堂。
有時(shí)我是溫暖的，讓那些受凍的孩子感到溫暖。
我是多變的風(fēng)，想溫暖就溫暖，想涼爽就涼爽……
假如我是風(fēng)小學(xué)作文 11
我是風(fēng)，我可以給人們帶來清爽，我可以隨心所欲。想去哪里，就去哪里。
我首先來到了學(xué)校，看到同學(xué)們認(rèn)真的做操�？粗麄兡樕系暮怪�。我從他們身邊飛過。我看到了他們臉上流露出的絲絲涼意。
我有來到了一片草地上，我和草地上的`植物們打招呼。我?guī)椭麄儌鞑シN子和授粉。草地上的這些植物，每一個(gè)人都搖擺著，仿佛在跳著一支群體的舞蹈，他們似乎在對(duì)我表示感謝。
不知道什么時(shí)候，我又來到了農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯辛苦地耕種。臉上的汗都沒有時(shí)間擦。我?guī)椭麄儾林樕系暮怪椋覐乃麄兊哪樕戏路鹂闯隽藢?duì)我的感謝。
我可以遨游世界，我不需要簽證，不需要護(hù)照。哪怕一張機(jī)票擺在我的眼前，我也毫不理睬。我能穿梭各國中，我能飛過太平洋。我想去哪里就去哪里。沒有人會(huì)管，也沒有人管得了。我遨游世界，看到了各種各樣的人，看到了各種各樣的植物。
我還有著強(qiáng)大的力量，我可以制造一場(chǎng)火災(zāi)。同時(shí)，我也可以撲滅一場(chǎng)火災(zāi)。我能將房屋推倒。我能讓天空變得寧靜。
我還很調(diào)皮，偶爾會(huì)跟一些人鬧著玩。一些來到野外露營的人，剛得到一點(diǎn)火苗。就被我撲滅。他們仿佛很討厭我，就跑到了另一個(gè)地方，我跟著他們。他們伸出手擋住我，但我又從另外一面來了。他們毫無辦法。
我有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)能干。
假如我是風(fēng)小學(xué)作文 12
假如我是一陣風(fēng)，無論春夏秋冬，我要去為人們做很多的事情。
假如我是一陣風(fēng)，春天，我會(huì)敲打沉睡了一冬天的小的家門，用我的熱情融化冰封的小溪；還要帶上我的好朋友——春雨，讓她把春天的信息帶動(dòng)物給大地，再哼著小曲兒把小草的耳朵喚醒；我更喜歡輕輕撫摸柳樹長長的頭發(fā)，讓那些鵝黃的嫩芽和我一起舒展腰肢；在田野里也會(huì)有我的身影，因?yàn)槲乙獮樾燎诟鞯霓r(nóng)民拂去臉頰的汗滴。
假如我是一陣風(fēng)，在酷熱的夏天里，我會(huì)化做一陣善解人意的涼風(fēng)。我會(huì)和蜻蜓一起跳舞，在它累的時(shí)候，悄悄停下我的腳步，讓它在荷葉上靜靜歇息；我喜歡停留在樹蔭底下納涼的人群附近，與老人家的扇子一起嬉戲；傍晚，在貪玩的孩子們耳邊，一定會(huì)有我催促孩子們?cè)琰c(diǎn)回家的低語；我還會(huì)輕輕吹拂每家的窗子，送去清涼的同時(shí)，絕不干擾大家的休息。
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)帶走秋日里的蕭索，帶來無限得生機(jī)！往日里的秋日將會(huì)被我打扮的生氣勃勃！田野上，果園里一片忙碌的景象，最令我自豪的是我把秋天扮的金光閃閃，耀眼奪目！這個(gè)時(shí)候我又能看見人們那燦爛的笑容，使我感到無限的欣慰與喜悅！我想世間最美的'東西就是人們那燦爛的笑容！
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)化作一陣圣潔的“冬”風(fēng)，我會(huì)盡量放慢腳步，不會(huì)惡意給行人帶來更多的涼意；我會(huì)教雪花跳舞，會(huì)吹動(dòng)白色的風(fēng)車，讓它多多發(fā)電，給這冬天再多些溫暖與光明；當(dāng)然，對(duì)于藏在地底下的害蟲們，我就會(huì)絕不手軟，一點(diǎn)都不姑息。
假如我是一陣風(fēng)，一陣充滿理想，充滿希望，充滿幻想的風(fēng)，我會(huì)吹向我們的明天，吹向遙遠(yuǎn)的未來……
假如我是風(fēng)小學(xué)作文 13
風(fēng)，是大自然的使者，也是高深莫測(cè)的舞者，用輕盈的舞步，為我們帶來四季的行蹤。風(fēng)告訴我們春天的生機(jī)勃勃，夏天的熱情奔放，秋天的紅葉似火，冬天的白雪皚皚。是風(fēng)，創(chuàng)造了生命的魅力;是風(fēng)，構(gòu)造了四季之畫;是風(fēng)，用手中的畫筆點(diǎn)綴了這絢麗奪目的四季!
如果我是風(fēng)，在春姑娘的歌聲中醒來，馬不停蹄地為人們帶去溫暖——小草睜開朦朧雙眼，探出綠油油的腦袋;花兒們也競(jìng)相開放，向人們露出燦爛的微笑;黃鸝白鷺也展翅翱翔，帶來春的靈氣。
如果我是風(fēng)，我會(huì)輕輕一吹，給一池的荷花換上美麗的衣裳。在陽光的映襯下，那紅彤彤的臉蛋，更加引人注目。你瞧，那嬌艷的荷花隨著我輕快的`節(jié)奏跳起了優(yōu)美的華爾茲，引得過路人投來贊許的目光。
如果我是風(fēng)，我會(huì)親吻一下那飽含著農(nóng)民伯伯心血的莊稼。咦，奇跡發(fā)生了!稻子弟弟穿上了金光閃閃的衣裳;高粱妹妹羞紅了臉，農(nóng)民伯伯也展露出那久違的笑臉!
如果我是風(fēng)，我會(huì)找來潔白如玉的雪花陪我。看著他們，使我不由得想到了魯迅先生的話：“在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃的旋轉(zhuǎn)升騰的是雪的精魂，是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂!”
風(fēng)，已揚(yáng)長而去，但她心中的夢(mèng)，依然在高飛著、旋轉(zhuǎn)著、傳遞著……
假如我是風(fēng)小學(xué)作文 14
秋姑娘帶著我———風(fēng)，興致勃勃地來到了這令人神往的世界。
我不經(jīng)意間來到了一片樹林。一位位仙姿佚貌的美少女，熱切地跟我打招呼，向我投來迷人的微笑，逗得我駐足癡望。忽然一根狗尾巴草跟我來打招呼，只是它那毛茸茸的外表，害我打了個(gè)大噴嚏。那一位位美少女瞬間脫下了外套，變成了一位沒有華麗外表襯托的灰姑娘，而大地媽媽卻披上了秋姑娘特意為她編織的毛衣，轉(zhuǎn)眼間就變成了金相玉質(zhì)的闊太太。
隨著動(dòng)物們的召喚，我來到了田野上。只見那一只只鳥兒極力舞動(dòng)翅膀，口中唱著優(yōu)美動(dòng)聽的`歌曲，再加上秋姑娘恰到好處的伴奏，令我如癡如醉，我想這一定是人間最美妙的音樂吧。農(nóng)民伯伯們正忙著為他們的美味佳肴施肥呢！我相信在這種音樂聲中他們一定忘記了農(nóng)作中的勞累，變得更加有精神。游賞完了田野風(fēng)光，這下該去交通繁忙的公路去看看了。
來到這整潔而又美觀的公路，一下子就讓我心曠神怡。在公路兩旁，園林工人正在為日日夜夜保衛(wèi)公路的大樹披上一件件華麗而樸實(shí)的外套，這使我想到了邊疆守衛(wèi)者的無私無畏，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備為祖國奉獻(xiàn)的精神。
不知不覺已經(jīng)到了傍晚，秋姑娘該催我回家吃飯了，我輕輕地?fù)]手，告別這里的朋友。
假如我是風(fēng)小學(xué)作文 15
我從掙扎中站了起來，發(fā)現(xiàn)自己在遼闊的平原上。
此時(shí)的我，身上沒有沉重的希望，沒有煩惱，感覺自己無比輕盈。
我跳了一下，發(fā)現(xiàn)自己好像會(huì)了輕功，一下飛到了云彩上，我抓了一把云，在自己根本看不見的手里搓了搓，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，竟然有雪花從“手”里冒了出來，晶瑩的雪花穿過云層，降落到地上，當(dāng)它觸到的那一瞬，地上結(jié)出了霜。我驚奇極了，這是自己做的嗎?我驚喜的不得了，一時(shí)間竟飛了起來，我穿行在薄薄的空氣量里，感覺自己快樂極了!
我停在一片樹林里，楓葉紅了，枯葉落了，我吹了一口氣，便吹落了一樹芳華——只剩下光禿禿的樹干。吹起的葉隨著我吹的節(jié)奏忽高忽低。我終于明白了，我變成了風(fēng)。
我又開始了一次新的旅行，這一次，我停在城市的廣場(chǎng)上。
我看到了一個(gè)正在哭啼的小孩，他的'身邊放著一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，一個(gè)長著大胡子的叔叔走了過去，說“兒子，再試試，爸爸相信你能行!”小孩子好像被挫折打擊到了自信心，他眨了眨水汪汪的大眼睛，說“我不想再試了。”“就一次，再試一次!”爸爸懇求道。終于，兒子極不愿意的站了起來，托起風(fēng)箏，再一次開始了嘗試。
在兒子急促的腳步中，風(fēng)箏緩緩的飛上了天空，他的眉頭緊皺著，手不小心滑了一下，正飛著的風(fēng)箏突然左右搖擺起來，小小的他瞬間慌了，他胡亂的繞著線，可是沒有發(fā)揮出任何作用。風(fēng)箏越飛越低，小孩子急的快哭出來了，爸爸想去幫忙，可是他知道，什么都做不了。
小孩驚奇得睜大了眼睛，就連大人也覺得驚奇，風(fēng)箏越飛越高，小孩子高興的歡呼起來。熟不知，是風(fēng)托起了風(fēng)箏。
我就是這樣，把風(fēng)箏送上高空，等到我重新回到地上時(shí)，小孩已經(jīng)學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，臉上洋溢著笑容，我向小孩子笑了笑，令我驚奇得是小孩子居然回過頭看著我，還了我一個(gè)露牙的大大的微笑……
我從床上坐了起來，才發(fā)現(xiàn)這一切不過夢(mèng)一場(chǎng)。
我拉開窗簾，仿佛看到高空中飛舞著一只美麗的大蝴蝶，廣場(chǎng)上有一對(duì)父子，他們?cè)诜棚L(fēng)箏……
假如我是風(fēng)小學(xué)作文 16
我一直很羨慕微風(fēng)，你若問我為什么，我會(huì)告訴你：微風(fēng)多好啊，可以自由自在，想去哪兒就去哪兒！并且，不用面對(duì)那堆積如山的作業(yè)！
假如我是微風(fēng)，我要先去美麗的森林，聽聽小溪淙淙的流水聲；我要聞一聞梔子花，看它究竟有多香；我還要找那些可愛的小動(dòng)物們，和它們一起玩耍，再把梔子花的清香送給它們！
假如我是微風(fēng)，我要在春天時(shí)，去叫醒在地下冬眠的小草，還要跑到大柳樹上，撒下潔白柔軟的柳絮，看著它們飛向明凈的天空，再攜著它們來一次說走就走的旅行。
假如我是微風(fēng)，我要去田野，在農(nóng)民伯伯耕地時(shí)，為他們吹落臉上的汗珠，送去陣陣涼爽；我還要看看可愛的`小麥，讓它們快快長大。
假如我是微風(fēng)，我要在炎熱的夏天，為人們送去涼爽，讓勞累了一天的人們休息一下。因?yàn)檫@樣，不僅人們快樂了，我也快樂了。
假如我是微風(fēng)，我要在秋天時(shí)，把火紅的楓葉搖落，看著它們?nèi)绾泔h落，再聽人們踩在楓葉上的聲音。
我多想當(dāng)一次微風(fēng)��！
假如我是風(fēng)小學(xué)作文 17
假如我是風(fēng)，我要穿上彩色的衣裳，在大地間自由地奔跑，讓人們看得見我，我要為人類造福，我要給人們帶來歡樂。
春天，我要穿粉紅色的衣裳，迎春花是我的好朋友，我得先去拜訪它，它張開黃色的花瓣歡迎我，隨著我的腳步，抖動(dòng)著枝條，顯得婀娜多姿。人們歡呼：“春天來了！春天來了！”農(nóng)民伯伯喜氣洋洋忙著春耕春種。告別迎春花，我找到了青蛙的洞穴，我要向冬眠青蛙的洞穴吹口氣，小青蛙一個(gè)個(gè)活蹦亂跳地跑出來，呼吸著很久沒有嘗到的新鮮空氣。我將暖流吹響人間，點(diǎn)綠柳芽，染紅桃花，人們脫去厚厚的冬裝，小草探出頭來張望，大地變成了綠色的地毯。我所到之處都會(huì)留下粉紅色的美麗，留下草木花香。
夏天，我要套上淺藍(lán)色的短裙，把海一樣的顏色和涼爽帶給人們，我會(huì)吹干人們的.汗水，還他們一個(gè)涼爽的夏天，我會(huì)和太陽商量，讓它帶上一層面紗，收斂貪婪的光芒，像春天一般慈祥地望著人們。我要把烏云吹到干旱地區(qū)的上空，給他們送去及時(shí)雨，讓那里的人們看到希望和藍(lán)色的我。
秋天，我換上了鵝黃色的秋裝，在天高云淡的日子，拉起落葉金色的小手，一起玩耍，一起翩翩起舞。我來到田野，又和莊稼一起跳起了搖擺舞。來到果園里，把蘋果吹的鮮美紅潤，把梨吹得甜脆誘人，把橘子吹得酸甜可口。瞧，那邊收割稻子的老爺爺，陶醉在豐收的喜悅里，摸著長長的白胡須，笑哈哈地說：“今天又是一個(gè)豐收年�。 鼻锓N了，地太干了，我會(huì)牽著秋雨弟弟給大地灑下甘霖，農(nóng)民伯伯快活地忙著秋種。
冬天，我裹著銀灰色的棉襖，這個(gè)季節(jié)，人們不再感受我的熱情了，這時(shí)，我會(huì)停在枝頭，與紅梅輕聲交談，我邀請(qǐng)來白雪公主，給大地和麥田蓋上厚厚的棉被，讓它們好過冬。我要和孩子們一起玩雪，堆雪人，打雪仗聽他們歡快的笑聲。夜晚，我呼呼地一個(gè)勁使勁刮，我恨死了那些病毒害蟲，我要把它們統(tǒng)統(tǒng)凍死。
假如我是風(fēng)，我要做善良美麗的風(fēng)，受人歡迎的風(fēng)，為人類造福的風(fēng)！
假如我是風(fēng)小學(xué)作文 18
假如我是風(fēng)，那該有多好，我想把快樂帶給這個(gè)世界！
春天，我是溫暖的風(fēng)。我會(huì)吹過河面，讓那冰封的小河解凍，讓魚兒歡騰跳躍；我會(huì)輕輕擺弄柳樹姐姐美麗的長發(fā)，讓她那柔軟細(xì)長的頭發(fā)顯得更俏麗多姿；我會(huì)來到每個(gè)小朋友的窗前，呼喚他們出來，來到園子、草地、田野、山岡……這里是他們無拘無束的`自由天地。
夏天，我是清涼的風(fēng)。烈日當(dāng)空，生機(jī)勃勃的小草被曬得低下了頭，彎下了腰；田間地頭，農(nóng)民伯伯在辛勤勞作，一個(gè)個(gè)滿頭大汗，皮膚被太陽曬得黝黑；小朋友做了一天的功課，疲憊不堪卻不敢外出，只能無奈地望著天空中熾熱的太陽發(fā)呆。這時(shí)，我來了，我飛啊飛，飛過天空，帶來了朵朵白云，遮蔽了太陽，擋住了熱浪。你看，小草兒都挺直了腰，農(nóng)民伯伯們不禁停下了手頭的活兒，享受這意外的陰涼！小朋友們也立馬高興起來，紛紛跑出了家門，有人說笑打鬧，有人池邊戲水，有人去追逐那從身邊飛過的蜻蜓……
秋天，我是舞動(dòng)的風(fēng)。一路吹來，我吹開了鮮花，吹熟了果實(shí)�，F(xiàn)在，我累了，我要自由自在地玩耍。我一會(huì)兒暖，一會(huì)兒冷，一會(huì)兒輕柔，一會(huì)兒嚴(yán)厲。我飛呀飛，我將那樹葉吹下，我陪伴落葉玩耍，與它一起跳著歡樂的芭蕾舞，在空中旋轉(zhuǎn)跳躍，歡樂極了！
冬天，我是調(diào)皮的風(fēng)。沒有人陪我玩，我生氣了。一陣疾風(fēng)吹過，小朋友們雖然裹著厚厚的棉衣，卻仍被我吹得“面紅耳赤”，他們是因?yàn)槔渎湮叶械叫呃�？我吹呀吹，吹來了雪花，漫天飛舞。這時(shí)，小朋友都跑出來打雪仗、堆雪人，有的干脆在雪地上滑起了雪，那動(dòng)作瀟灑極了！
假如我是風(fēng)，我一定會(huì)將所有的快樂帶到這個(gè)世界，帶到每個(gè)人的身邊！
假如我是風(fēng)小學(xué)作文 19
假如我是風(fēng)，在忙碌的四季，你都會(huì)看到我的身影。
春天，我要給沉睡一冬的小草吹上一陣風(fēng)，小草立刻嫩綠嫩綠的；我要給大樹吹上一陣風(fēng)，讓它重新抽枝長葉；小花各種各樣，例如：迎春花、向日葵、蒲公英等。我這一陣風(fēng)，把春天吹得生機(jī)勃勃。
夏天，我要給那些一直在揮動(dòng)扇子的人們送上一股涼爽的風(fēng)，替他們驅(qū)趕夏日的燥熱，不再用扇子不停的扇風(fēng)。我這一陣風(fēng)，把夏天吹得涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
秋天，水果豐收了，我吹蘋果、吹葡萄、吹黃鴨梨，讓水果更加香甜。我這一陣風(fēng)，把秋天吹得碩果累累。
冬天，有許多小朋友穿著棉襖，都凍得不得了時(shí)，我會(huì)給他們送來溫暖的風(fēng)，讓他們不被凍，讓他們盡情的`在雪地里玩耍，遠(yuǎn)離發(fā)燒、感冒小惡魔的折磨。我這一陣風(fēng)，給冬天送來一陣溫暖。
假如我可以變成一陣風(fēng)，我一定會(huì)根據(jù)人們的需求變化，一定會(huì)讓人們過著幸�？鞓返纳睢�
假如我是風(fēng)小學(xué)作文 20
風(fēng)是一個(gè)自然現(xiàn)象，在陽光明媚的春天，一陣春風(fēng)吹來，會(huì)叫人心曠神怡，心情十分陶醉。在酷炎的夏日，一陣涼風(fēng)吹來，會(huì)叫人感覺涼爽，心里不再悶熱。因?yàn)轱L(fēng)可以為人類做出貢獻(xiàn)，所以，我愿意成為一陣風(fēng)，為人類造福，瞧！我來了！
假如我是一陣風(fēng)，我先來到公園旁，看見一個(gè)清潔工阿姨正在打掃樹下的落葉，她的臉上流下了豆大的汗珠，我“呼”的一吹，阿姨感到一陣涼爽，我好人做到底，又“呼”的一吹，把落葉全吹到垃圾箱旁邊。這一下，清潔工阿姨減少了很多的工作勞累。
假如我是一陣風(fēng)，我來到大路上，只見天空萬里無云，驕陽似火，路上匆匆趕路的行人被曬得焦頭爛額，悶熱不已。這時(shí)，我“呼”的一吹，清涼的風(fēng)帶走了所有的暑熱，人們?nèi)f分的舒適，在人們的眼中，萬里晴空頓時(shí)變得無比的美麗，心情更加愉快。人們邁著輕快的步伐上班工作去了。
假如我是一陣風(fēng)，我還會(huì)來到風(fēng)力發(fā)電廠，這里是全國缺電的.地方，由于缺少風(fēng)力，山坡上一架架風(fēng)力發(fā)電機(jī)正在有氣無力的慢慢轉(zhuǎn)著。我大喊一聲“我來了！”“呼”的一吹，這一陣陣大風(fēng)，讓發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)葉轉(zhuǎn)動(dòng)得飛快起來，一剎那間，充足的電流產(chǎn)生了，電流來到了工廠，工廠的機(jī)器快樂地唱起歌來；電流來到了宿舍，一盞盞電燈頓時(shí)明亮起來；電流來到了劇院，精心打扮的演員們，在金碧輝煌的燈光下，為觀眾獻(xiàn)上了一臺(tái)精彩的演出。
假如我是一陣風(fēng)，我還會(huì)做很多很多，我會(huì)盡我最大的能力去幫助人們，讓人們懷著快樂的心情，迎接美好的生活。
假如我是風(fēng)小學(xué)作文 21
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)隨著季節(jié)變化。
春天，我是一陣和風(fēng)，在春天喚醒世間萬物，小草綠了，迎春花，桃花開了，樹木發(fā)芽了。我和小朋友一起玩，很高興，我和小朋友玩躲貓貓，小朋友感受不到我的時(shí)候我就躲起來了。我在春天悄悄的.拍下了許多美好的照片。
夏天，我變成了熏風(fēng)，火辣辣的太陽把小草曬的彎下了腰。農(nóng)民伯伯汗珠不停的往下掉，此時(shí)此刻，他們多么需要我��！于是我跑過去，吹著他們，農(nóng)民伯伯笑了，小草也伸直了腰，高興的笑，比農(nóng)民伯伯的聲音還要好聽。
秋天，我是金風(fēng)，我吹啊吹，果實(shí)成熟了，稻子變黃了，我也變黃了，我到樹葉妹妹那里，把樹葉妹妹的綠衣服吹成了黃色，樹葉妹妹就飄落下來了。我吹著，果實(shí)都成熟了。
冬天，我變成了狂風(fēng)，小朋友一出門手就凍紅了，但他們卻非常高興，因?yàn)槲掖祦砹寺煅┗ǎ∨笥褌兇蜓┱�，堆雪人，玩的開心極了。
這就是我——風(fēng)。
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