【薦】未來的想象作文10篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的未來的想象作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來的想象作文 篇1
未來的機器人千奇百怪，就讓我來給大家講解吧。
第一個要講的是醫(yī)生機器人，這種機器人什么病都會治，也會做手術，只要在醫(yī)生機器人的程序上寫是什么病，醫(yī)生機器人就會采取相應的措施。如果有一些胖人想要減肥，也可以找醫(yī)生機器人，醫(yī)生機器人會縮小，鉆進患者的身體里，吃掉他們多余的脂肪，1分鐘后肥肉就不見了。瘦人想要增肥，找醫(yī)生機器人就對了，醫(yī)生機器人可以給你增一些脂肪，然后就可以變胖了。
第二個要介紹的是環(huán)保機器人，這種機器人分成兩類，一類是清潔機器人，一類是植樹機器人。清潔機器人后面連著一個大車子，清潔機器人吸的垃圾，塵土，都放在這個大車子里面了。如果大車子滿了，機器人就會啟動一種程序，這種程序會把不能回收的垃圾“消化”掉，其余的垃圾由清潔機器人帶到回收工廠，回收掉。植樹機器人1秒鐘可以種3棵樹，其中包括挖坑，填土，澆水，施肥。植樹機器人也會種一些花花草草之類的植物喲！
第三個要介紹的是最厲害的警察機器人，這種機器人最拿手的`特長就是破案，只要把所有數(shù)據(jù)給機器人，最多1分鐘就可以破案，讓警察叔叔們省了不少時間呢！如果你違反了交通規(guī)則，你就是躲到天涯海角，機器人也能找到你。
這些機器人都需要一種特殊的電池哦！這種電池里的電是可以循環(huán)使用的。
怎么樣？這些機器人厲害吧？我最喜歡環(huán)保機器人，你最喜歡什么樣子的機器人呢？
未來的想象作文 篇2
時光流逝，一眨眼變過了20年。20年前，我們乘坐擁擠的公共汽車，20年后，我們乘坐寬敞的公共飛機。20年前，我們乘坐飛機火車去旅行，20年后，我們乘坐火箭飛碟去旅行。20年前與20年后的變化讓人難以置信，究竟有什么變化呢？一起去看看吧。
早晨，縷縷陽光灑在我的臉上，隨著鬧鐘的叫聲我慢吞吞的起了床。來到餐桌，機器人端來了早餐。看著家中的一切打點得非常不錯，我獎勵了一杯汽油給機器人。你一定會感到疑惑：機器人是怎么回事？隨著科技發(fā)展，現(xiàn)在每家每戶都會有機器人。吃完早飯，朋友們打電話來叫我一起去逛街。
我乘坐電梯來到了空中車站，正好一架公共飛機停在那里。上了飛機，一眨眼的功夫便到了目的地。朋友早已到了，見面后開始了逛街。
街道上恐龍漫無目的地游蕩著，恐龍不是沒絕了嗎？怎么還會在街上行走？原來是科學家們通過恐龍化石克隆出了一只只恐龍。現(xiàn)在恐龍隨處可見，不僅是地面交通工具，還是人們的好朋友。
很快我們來到百貨超市，一個機器人會免費自動為客人服務。一個叫小小的'機器人成了我們的導游。往左走，我們來到衣服區(qū)。區(qū)里的衣服五花八門，讓人眼花繚亂。粉紅的，金黃的，薄的，厚的應有盡有。小小可以通過我們的喜愛進行推薦，我選了一件中意的，拿給小小進行包裝，然后刷卡就大功告成了。
離開了衣服區(qū)，我們一行人又來到美食區(qū)。我們找了個位置坐下后進行點菜，想吃什么就對桌子說，菜就會從桌子中心升上來。美食區(qū)里什么都有，就連外星食物都有。就在吃得津津有味時，一個外星人從我們的面前經(jīng)過，大家都十分好奇，因為這里較偏僻，外星人十分罕見，只出現(xiàn)過幾次。出于好奇心我走了過去和這個外星人打了招呼，經(jīng)過一番交流后才知道這個外星人第一次來到這里，不小心與機器人導游走丟了，他說他現(xiàn)在只想回家，可是由于害怕不敢問別人出口在哪里，不知怎么回事走到這里。聽他描述時，我看見他的眼淚流了出來，我得幫助他讓他回家。
于是我?guī)е叱鰜戆儇洺�，找了一頭翼龍，坐著翼龍我和外星人來到外星車站，幫外星人找到了回家的路線的飛碟后就與他告別了……
時光倒流，一眨眼我又回到20年前。我們依然乘坐擁擠的公共汽車，依然乘坐飛機火車去旅行，但是我堅信，命運把握在人們的手里，只要努力，那些幻想將成為現(xiàn)實。
未來的想象作文 篇3
在這個世界上，公路上的汽車在奔馳著，動物在奔跑著，人們在奔跑著。只要一不小心，就造成了無法挽回的事故。
幾天前，我從廠里回家的時候，在路上就看見了一件令人悲傷的'事情。那就是有一輛車撞倒了一個女人，那女人躺在血泊中，手里還抱著一個小孩，那小孩哭得利害，可是路過的人沒人叫救護車，只是眼睜睜的看著。那女的大概25歲，卻為了一個小小的嬰孩而犧牲了她的生命。我仿佛看見了那名女子的靈魂飛出了她的身體，飄上空中，飛向天國。
為了減少交通事故的發(fā)生，未來的公路上沒有車輛，只有像電梯般的路，人們只需對它說，我要去××地方，它就會讓你像乘上了飛機似的，把你送去你想去的地方。還有四個好處，就是：一、它一點兒也不危險，還能把小嬰孩放在一個地方，那里像蹺蹺板一樣，一搖一擺地把嬰孩和大人一起送到目的地。二、它能容納下二、三百人。三、它不需要任何要費用，大家只要不破壞它，它就會熱情地為大家服務。四、它一點兒也不耽誤大家做事，還會供每人一臺電腦和寫字臺。但是大家一旦傷害了它就會立即壞掉，或者把你整得頭暈。
現(xiàn)在我們就認真學習，將來齊心合力創(chuàng)造未來美好的公路吧！
未來的想象作文 篇4
20xx年，身為設計家的我，發(fā)明了一種墻紙，這種墻紙可漂亮了。不信就跟我來看看吧。
春天來了，墻紙變成了一幅生機勃勃的景象。小樹發(fā)芽了，小草和花兒蘇醒了過來，花兒爭奇斗艷，小草又穿上了嫩綠色的衣裳。那蝴蝶們在花叢中飛來飛去，有的停在花朵上悄悄地吸著甜甜的花蜜，有的在花叢里玩捉迷藏，還有的正在跳舞。
夏天來了，荷花池里的荷花真是美極了。有的展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的.還是花骨朵兒，看起來飽脹的快要破裂似的。它們的顏色也不一樣，有的是粉紅色的，有白色的、黃色的。那美麗的荷花真是讓人陶醉�。�
秋天來了，一片片金色的落葉安靜地躺在地上，遠遠望去，大地仿佛鋪上了一層金色的毯子。時時飄過一陣風，它便翩翩起舞，飄蕩開去。果園里到處是成熟的果子，農(nóng)民伯伯把果子一個一個整齊地放入箱子里，然后運輸?shù)郊猩先ベu，果園里不時傳出一陣歡樂的笑聲。
冬天來了，動物們都回到自己溫暖的巢里，準備美美地睡上一覺。樹木也要冬眠了，完成了使命的樹葉毫不遲疑地落了下去。當初，樹葉吸收陽光、制造養(yǎng)料，使樹木茁壯成長。可現(xiàn)在，樹木要冬眠了，它們也都投入了大地母親的懷抱。
看了我的墻紙，你一定知道它有多美了吧？有了這種墻紙，你就可以看到四季美麗的景象了。
未來的想象作文 篇5
等我長大了，我要做個橋梁專家。
我希望未來的橋是一座彩虹音樂橋，橋的兩佃農(nóng)造成云朵形狀的橋墩，支撐著橋面，橋面用各種色彩磚鋪成。
白天的時候，當人們走上這座橋，每踩到一種顏色就會發(fā)出動聽的.音樂；晚上的時候，邊上的魔杖還會發(fā)出耀眼的燈光，在夜晚給人們光亮。大家就會感到這座橋很好，音樂很動聽，就會越來越喜歡這座彩虹音樂橋。
你看，風兒也來歡迎我建的這座美麗的彩虹音樂橋呢！
未來的想象作文 篇6
一、教學目的
1．啟發(fā)學生自由地想象，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力，——想象作文《未來的......》教學設計。
2．指導學生有序地、重點突出地、主次分明地說和寫。
3．培養(yǎng)學生熱愛學校、熱愛生活、熱愛科學的思想感情。
二、教學重點
啟迪學生展開大膽、豐富、新奇的想象，并指導學生有序地、主次分明地說和寫。
三、課前準備
1．課前學生繪制自己心目中《未來的......》構想圖。
2．制作多媒體課件。
四、教學時間
二課時（第二課時為寫作及講評）
五、教學過程
第一課時
（一）導入
1． 談話： (出示課件1后)小的時候，我就曾經(jīng)幻想過，如果我能夠像小鳥一樣，有那樣一對翅膀，那該多好��！現(xiàn)在你們又有怎樣的想象呢？（板書：想象）
2． 結合學生回答表揚“你的想象真大膽！”.“你的想象真豐富！”. “你的想象真新奇！” （教師板書：大膽.豐富.新奇）
3． 小結：希望同學們能把大膽.豐富.新奇的想象，在自己的作文中體現(xiàn)出來。（4分鐘）
（二）本次作文指導經(jīng)過。
1. 讓我們乘上宇宙飛船，穿越時空隧道，去未來看一看吧！（出示課件2）（1分鐘）
2. 我們還在去未來的路上，但是偉大的科學家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“想象是一切創(chuàng)造之源�！保ǔ鍪菊n件3）這節(jié)課讓我們用想象創(chuàng)設一下未來吧！同學們，今天這節(jié)課，我們就來寫一寫未來的......（板書：未來的......）（出示課件4）（1分鐘）
1． 讀一下課題，你覺得可以寫什么？進行討論。（3分鐘）
提示：人物、事物、軍事、科技、農(nóng)業(yè)、環(huán)境、體育等等，小學四年級語文教案《——想象作文《未來的......》教學設計》。
估計可能有的題目：《未來的我》、《未來的生日》、《未來的母�！贰ⅰ段磥淼慕處煛�、《未來的祖國》，以及《未來的地球》、《未來的汽車》、《未來的學校》。
明確：在現(xiàn)實生活的基礎上，隨著科技發(fā)展，將來可能實現(xiàn)的設想或可能擁有的事物才可寫。
2． 我們選好了要寫的題目，那么怎么來寫，具體寫些什么呢？
3． 學習小組進行討論，要求：
1) 先交流各自要寫的題目，及主要內(nèi)容。
2) 選擇一題作重點討論，理清寫作思路。
3) 推選這一題來參與班級討論。時間：6分鐘。
4． 好，時間到。下面以《未來的`學校》為例。請介紹一下你們小組討論后打算怎么來寫。把你心目中未來學校的樣子說給我們聽聽。
5． 聽后，很有想象力，未來的學校還應該是怎樣的，有沒有補充，或者你的想象比他們更豐富，想不想進行補充！
生答。（2分鐘）
6． 學生自由地想象，教師相機引導學生大膽設想以下方面：
真是太棒了，從大家發(fā)言中可以看出你們的思路是不是這樣？課件
�。�1）未來學校將會建在哪兒？（2）未來學校學習的場所是怎樣的？學生在這里怎樣學習？
（3）來來學校運動場是怎樣的？（4）未來學校還應該有哪些建筑和配套的設施？
與此你們還大膽設想了對——
�。�5）未來學校的教師有哪些要求
�。�6）未來學校會培養(yǎng)出怎樣的學生？
這樣把原來簡單.粗造的設想，補充得十分的完善，這就是我們寫作時，每一各學生力求做到的。（3分鐘）
以上為例，每組選一題，討論一下然后告訴大家。
7.下面再以抽到《未來的我》為例。介紹一下你們小組打算怎么來寫。把你心目中未來我的樣子說給我們聽聽。
8.聽后，很有想象力，未來的我還應該是怎樣的，有沒有補充，或者你的想象比他們更有想象力！
9.學生自由地想象，教師相機引導學生大膽設想以下方面：
�。�1）未來的我將會在哪兒工作？（2）未來的我是怎樣工作的？
（3）來來的我有怎樣的本領？（4）來來的我做了那些事收到了那些效果？
�。�5）你對未來的我有哪些要求？（6）未來的我還會學些什么？
�。�7）未來的我做了那些事受到別人的尊敬？（4分鐘）
10. 討論，交流：你覺得剛才倆位同學展開大膽、豐富、新奇的想象，經(jīng)過我們客人地補充，介紹得怎么樣？學生評說。（板書：介紹.有序.重點突出）
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11.同學們根據(jù)自己確定的題目，以剛才倆位回答為依據(jù)，快速作文。時間12分鐘。
12.抽3——6名學生讀自己大膽.豐富.新奇的想象而寫的作文。教師肯定，讓學生補充還要豐富的想象。（4分鐘）
未來的想象作文 篇7
我的夢想，成了一個國際集團的總監(jiān)，每當空閑時，我會靠在椅子上，不知不覺夢想起了我的家鄉(xiāng)，想著，想著，我便想回家了。
坐著超音速飛機，伴隨著“世界最美”的旋律，不過一個小時我就回到了家鄉(xiāng)。
一下飛機，我就被眼前的一切驚呆了：單是那一眼望不到邊的飛機場就讓人為之一震，更不用說那鱗次櫛比的高樓大廈，縱橫交錯的地鐵，秀美迷人的迪士尼樂園……家鄉(xiāng)的變化可真大呀！ 本來想自己走回去的，可是，家鄉(xiāng)的變化實在太大了，根本找不到回家的路，沒辦法只好打車回來了。
我一招手，一輛出租車馬上就停過來了。我剛打開車門，只聽一個熟悉的聲音問道：“你去哪里？”我很果斷地說道：“瑯小小學�！碑斘艺胫钦l時，到了。”便下車了。
一進學校門，我的眼睛亮了起來，以前稀疏的'樹木不見了，高大濃郁的法國梧桐遍布校園；以前低矮的教學樓不見了，取而代之的是直插云霄的“育人大廈”……
正當我正欣賞著美麗的景色時，一個聲音叫住了我趕忙轉過身一看，哦，原來是班上的愛心大使。經(jīng)過詢問，才知道她本來在北京工作，可是太想家了，就回家鄉(xiāng)義務支教。我們以前的戴老師、王老師、李老師都晉升為校長了。我和她聊了一會，就去參觀教室。現(xiàn)在的教室真好：沒有黑板，沒有桌椅，只有一種軟綿綿的地板，學生們坐在地板上圍成圈上課。還有一個特殊的按鈕，它能讓教室里出現(xiàn)需要的場景，有一點“穿越”的感覺。
參觀完學校，我便去參加同學聚會。我剛到酒店，就已經(jīng)來了好多人。這時，我見了同桌，他現(xiàn)在已經(jīng)是位科學家了。這時，一個跑車停了過來，哦！原來是美女，她現(xiàn)在已經(jīng)是一個大明星了。意想不到的是，為我們提供精美晚餐的他是這家酒店的主廚�？粗F(xiàn)在的他，我想到了以前的他，那樣子實在令人好笑。在這里，我還見到了許多同學。就這樣，我和同學們度過了一個愉快的聚會。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”“起床了，再不起床就遲到了！”我一下子驚醒了。哦，原來是一場夢呀！ 不過，我相信：未來的家鄉(xiāng)一定比我夢中的還美好！
未來的想象作文 篇8
IQ在提高，科學在發(fā)展，在不久的將來，將會有一種新式的汽車誕生。這種汽車將既寬敞又漂亮看上去很普通，但它卻是多功能汽車。
這種汽車是由堅硬的金屬做成的。玻璃窗只有在里面才能看得見外面，外面是看不見里面的。汽車里面還有一臺電腦放在椅子后面。如果你們想玩電腦，只要按一下方向盤上的黑色按鈕，電腦就會馬上打開，你想玩什么游戲就玩什么游戲。
如果你想去遙遠的地方，只要輸入想去的地方的名字，汽車的輪子就會馬上收回去，車頂上伸展出兩只翅膀。這樣，小汽車就變成了飛機。它能在天空中飛翔，帶著我們?nèi)ハ胍サ?地方。這種汽車可以自動調(diào)節(jié)溫度。它是按外面的溫度來調(diào)節(jié)里面的溫度，保證會讓你冬暖夏涼，十分方便。
這么好的一輛神奇多功能的汽車，你一定很想得到吧！不怕做不到，只怕想不到。別著急，我正在抓緊時間學習，盡快把它研究出來。那時候，你一它會享受到我這項發(fā)明給你帶來的方便和快樂。
未來的想象作文 篇9
現(xiàn)在的我，已經(jīng)實現(xiàn)了兒時的夢想，成為了一名科學家�？臻e時，我會站在英國皇家科學院的88樓——我辦公室的窗戶旁思念家鄉(xiāng)。因為工作繁忙，我已經(jīng)很久沒有回家了，現(xiàn)在，家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化呢？我的老師、我的同學現(xiàn)在怎么樣了？……一連串的問號浮現(xiàn)在我的.腦海里。為了緩解我愈來愈強烈的思鄉(xiāng)之情，我決定今天就回吉安看看。
我坐上私人超音速強力噴射飛機，一個小時后，飛機降落在了家鄉(xiāng)的機場。我走出機場，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化太大了，我居然找不著回家的路了，只好叫了輛出租車。司機彬彬有禮地問：“先生，您去哪里？”我連忙回答：“平安路5號。”我覺得這聲音耳熟，但是猛然間又想不起來是誰。坐在車上，我陷入了沉思�！跋壬�，到了�！彼緳C的提醒打斷了我的沉思，我又仔細看了看他，突然想起來了，他是我們班的“笑星”郭雪慶。原來他現(xiàn)在是出租車公司的董事長，身價千萬，但為了摸清市場行情，經(jīng)常親自開車載客，今天我一下飛機就碰到了他，真巧！
我和他聊了一會兒，然后，決定回母�？纯础Ｒ贿M校門，我就被學校的變化驚呆了，一座高聳入云的樓房拔地而起，它就是學校的綜合樓，操場擴建了，花壇里的花爭奇斗艷，原先的小樹也變成了現(xiàn)在的參天大樹……這時，一位和我年紀差不多的女士走了過來，拍拍我的肩膀，說：“王承昊，你怎么有空來學校看看？”我一愣，原來是同學李亞男，她從北京師范大學畢業(yè)后，為了支援家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，自愿回到母校教書。我們一起走到一個斑的窗戶旁一看，沒有看見老師，只看見黑板上有一個大屏幕，原來老師坐在辦公室里，通過這個屏幕講課，同學們還能和老師直接對話呢！李亞男似乎看透了我們的心思，說：“你們想見李老師和劉老師了吧，她們已經(jīng)不代課了，現(xiàn)在是校長了！”這時，兩位慈祥的老教師從對面走來，我一眼就認出了她們，笑容滿面地迎了上去，激動地說：“李老師、劉老師好！”她們愣住了，不過，一會兒她們就認出了我們，拉著我們的手說：“你們都是我們的驕傲……”
時間過得真快，轉眼到了傍晚，我和老師、同學分手后，回到了家與父母共進晚餐，一家人說說笑笑，互訴相思之情。
家鄉(xiāng)的變化太大了，已經(jīng)完全實現(xiàn)了現(xiàn)代化。我相信隨著科技的進步、社會的發(fā)展，家鄉(xiāng)會變得越來越美麗。
未來的想象作文 篇10
20xx年的今天，我向各位推薦一款新型的課桌。這種課桌的樣子跟我們現(xiàn)在上課的課桌是一樣，只不過多了四個按鈕和一個屏幕及若干些功能。下面就由我來給大家介紹一下我自行研制的新型課桌吧！
我研發(fā)的課桌有五大特點。
它的第一特點：桌子可以自動調(diào)節(jié)。上課前，你先按一下藍色的按鈕，屏幕上會出現(xiàn)：請輸入您的身高，那時你只需把自己的身高手寫在屏幕上，屏幕就會出現(xiàn)兩個選項，分別是確定和不確定，你按了確認鍵后，課桌就會自動調(diào)節(jié)出你所需要的高度，這樣高個子同學就不會再因為統(tǒng)一的課桌高度而坐著不舒服了。
它的第二特點是：如果有同學生病的話，桌子可以利用它的迷你攝像機把老師寫的板書和老師上課的內(nèi)容一五一十地刻錄下來，減少了同學因少上課而再去找老師補課的麻煩。
它的第三大特點是：如果上課的時候，坐位上的同學沒有認真聽講，在下面偷偷地玩，課桌就會亮出兩道綠光打到他的身上，用來提醒，如果同學還沒意識到，它就會再閃出兩道紅光打到他的臉上，提醒二次繼續(xù)不改正錯誤的，課桌的'位斗里就會伸出它的機械手，直接從他手中奪過東西把它擱置到專門的箱子里，屢教不改者，課桌的位斗還會直接從桌子下面伸出四個輪子轉一圈，把位置轉向講臺，這樣他只得乖乖認真聽課了。
課桌的第四大特點是：如果每周調(diào)換座位，同學們只要按一下那個綠色的按鈕，桌子底下就會自動出來四個輪子，同學們只要推著走就行了，而且它不會發(fā)出很大的噪音，也不會打擾到鄰近的班級。
課桌的第五大特點是：課桌桌面的屏幕是一塊太陽能吸電板，如果桌面上一顯示：快沒有電了，請快充電，你就按一下黑色的按鈕，它就會自行充電。
怎么樣，我發(fā)明的課桌不錯吧！它既有助于提高同學們的學習質(zhì)量，又有利于促進同學們的身體健康，請大家快快撥打你手中的電話來預訂吧！
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