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海上漂流的糖果店小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的海上漂流的糖果店小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在一個(gè)奇妙的海上，有一家糖果店。大海上沒有什么人，但是漂流著一間糖果店。
糖果店還沒開門時(shí)是一個(gè)貝殼，上面寫著“糖果店”三個(gè)大字，旁邊還寫了“關(guān)門”兩個(gè)字。
糖果店在大海上漂啊漂，漂啊漂，終于有一天，它停在了淺水的地方。貝殼打開了，呼！只見一陣白色的霧，霧散開了以后，有個(gè)屋子，紅色的屋頂，彩色的墻，上面掛著兩塊木板，一塊木板上寫著“糖果店”，另一塊木板寫著“開門”。這時(shí)從屋里面出來一只章魚，它頭上頂著一個(gè)透明的魚缸，里面裝滿了海水，那個(gè)魚缸其實(shí)相當(dāng)于氧氣罐。
一只獅子魚游過來了，身上長滿了刺，而且長了很好看的顏色，外型很漂亮，但它是有毒的。別看這魚很好看，它是專門吃小魚的。獅子魚游過來說：“章魚先生，請給我兩顆小魚味的糖果�！闭卖~先生把兩顆小魚味的糖果放在一個(gè)小貝殼里，又用海草扎好遞給獅子魚，說：“請拿好，一共是1元海洋幣�！豹{子魚給了錢，拿了糖果后開心地游走了。
原來，章魚先生賣的都是奇妙的糖果，有酸的、甜的、苦的、辣的，還有杯子味、書包味、書本味、頭發(fā)味、魚味、菜味、白云味、太陽味、牛奶味、香腸味、辣椒味、花生味、排骨味、香瓜味、青草味……
如果你也想吃，章魚先生有一臺(tái)機(jī)器，會(huì)把糖果轉(zhuǎn)變成霧氣，霧氣會(huì)飄到你嘴里，這樣你就可以嘗到奇妙的糖果了。
晚上，章魚先生的糖果店關(guān)門了。大貝殼包著糖果店在海上漂來漂去，章魚先生在貝殼里做第二天要賣的奇妙糖果。
天亮了，糖果店停在了一個(gè)小島。糖果店開門了，一只海星爬過來說：“早上好，章魚先生，請給我兩個(gè)微生物味的糖果。”不一會(huì)兒，飛來了一只海鷗，海鷗說：“章魚先生，請給我3個(gè)大的大魚味糖果�！庇謥砹撕芏嗪Ｑ笊锖汪~類，比如海燕海鴨等，章魚先生忙不過來了，手忙腳亂的。忙了很久，終于忙完了，章魚先生很累，但賺的海洋幣可不少呢。
章魚先生在海里洗了個(gè)澡，對糖果店說了一聲“變！”糖果店變成了漂流的海螺屋，海螺屋里面有一張床，還有電視，桌子，沙發(fā)。章魚先生喝了一杯水，看了十五分鐘的電視，實(shí)在太累了，就上床睡覺了。
第二天早上起來，章魚先生發(fā)現(xiàn)它漂到了南極。它把糖果賣給企鵝，企鵝們非常喜歡章魚先生的糖果。
第三天，章魚先生的糖果店漂流到了太平洋。太平洋里有好多深海魚，如鱈魚、沙丁魚、地圖魚，月亮魚等，也有一些海獸，比如海豹、海象、海瀨等，在這里，許多海洋生物都很喜歡章魚先生的奇妙糖果店。
就這樣，海上出現(xiàn)了一間漂流的糖果店，它就是章魚先生的糖果店。
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