假如我的世界里有一個(gè)百變王卡卡-六年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的假如我的世界里有一個(gè)百變王卡卡-六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　周末，天氣晴朗，萬里無云，這種天氣最適合去野餐。我問媽媽：“媽媽，你看今天天氣多好呀，能不能請一天假，陪我出去玩吧！”媽媽生氣地說：“玩玩玩，你就知道玩。今天書看了沒有？＂

　　我十分沮喪，拿起書來看，書名叫《百變王卡卡》，一讀到書中有趣的情節(jié)，我便哈哈大笑起來；讀到悲傷的情節(jié)，我也會傷心；讀到不公平的事，我便會為主人公打抱不平。忽然，神奇的一幕，出現(xiàn)了。我眼前閃出一道光，耀眼得連我的眼睛都睜不開。漸漸地這一道光，慢慢弱下來，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)小女孩，這個(gè)小女孩不就是王卡卡嗎？我揉了揉眼睛，難道我看錯(cuò)了？這就對不可能。我眼睛睜了開來，可那人居然還在，我疑惑不解，于是，我便問起來：＂你誰��？你怎么會來我家？”那個(gè)小女孩一笑，說：“哇咔咔，我是大名鼎鼎的王卡卡。我媽媽叫金美麗，我爸爸叫王保樹�！蔽液喼辈桓蚁嘈�，書中的人物居然出現(xiàn)在我面前。

　　王卡卡解下包包，打開說：“這是我從原始森林帶回來的寶貝。”王卡卡的寶貝大的非常大，小的非常小，總共９９件。“聽說你有煩惱？”王卡卡說�！鞍�！別提了，今天天氣好，我想出去玩玩，可……算了別說了�！�

　　我低下頭，想找人傾訴�！拔矣修k法！”王卡卡眼前一亮，“等我十分鐘，我準(zhǔn)備一下。”說完，她跑向了我的房間。

　　忽然，音樂一響，王卡卡穿著我的校服，戴上了一頂黑色帽子，走了出來。她走到了我面前，“女士們，先生們，現(xiàn)在有請我，王卡卡，表演魔術(shù)。”她摘下了帽子，說：“現(xiàn)在帽子里什么都沒有，一，二，三，變！”只見她從帽子里拿出了一本《百變王卡卡》的書，“咦！這不是最新版的《百變王卡卡》嗎？”我鼓鼓掌，臉上露出了笑容。接著，她又從帽子里拿出了一把折扇，我驚奇地說道：“這把折扇好漂亮！hai發(fā)出了淡淡的梔子花味道�！蓖蹩�卡說：“這把折扇是我媽媽在原始森林里專門為我做的，現(xiàn)在送給你。”“真的？你愿意送給我？”王卡卡又表演了……很多很多。

　　之前沮喪的心情一下子變得愉快起來。王卡卡說：“快樂的時(shí)光總是這么短暫，是時(shí)候說再見了。哇咔咔，記住你的媽媽這樣做是為了你好，千萬不要不高興。再見！”我依依不舍地?fù)]揮手，說：“再見！我會記住的，下次再來�！币坏酪�眼的光出現(xiàn)了，一瞬間，王卡卡不見了……

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