（優(yōu)）想象的作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的想象的作文6篇，歡迎大家分享。

想象的作文 篇1

　　一天，我走在路上，突然一團(tuán)白色的“小球球”引起了我的注意，“咦？哪兒來的小兔子呀？”這時(shí)，那只小兔子站起身來，嗅了嗅，便向遠(yuǎn)處跑去，看到這情景，我急忙追去，“小兔子，慢點(diǎn)��！”小兔子不但沒有理睬我，反而跑得更快了。

　　不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)神秘的花園前，門上寫著幾個(gè)字：四季花園。

　　我走了進(jìn)去，來到了一個(gè)春暖花開、萬物復(fù)蘇的地方，再走幾步，來到了一個(gè)綠樹成陰，百花盛開的地方，接著，我又來到了一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)，百果飄香的地方，然后我到了一個(gè)白雪皚皚的地方，最后我到了一面湖前。

　　湖中央有一座美麗的小亭子，隱隱約約可以聽見四個(gè)人談話的聲音：

　　“我是春，我所走過的一切地方都會(huì)桃紅柳綠、春意盎然�！�

　　“我是夏，我所走過的一切地方會(huì)變得郁郁蔥蔥、濃陰蔽日。”

　　“我是秋，我會(huì)將一切事物變得秋高氣爽、果實(shí)累累�！�

　　“我是冬，我所走過的'地方會(huì)變得寒風(fēng)凜冽、萬物寂靜�！�

　　“我們四季給人類帶來了這么多好處，但是，最近人類老隨處亂丟垃圾、污染河水，讓我們四季都不分明了！如果人類繼續(xù)這樣的話，地球變熱，我們四季就消失了！”春說。

　　“對(duì)呀！我們得想辦法制止人類�！毕膽�(yīng)和著。

　　“對(duì)呀……”秋也跟著說。

　　“要不這樣吧，我們四季都停止工作，春，你不要讓世界萬物復(fù)蘇，夏，你不要讓百花盛開，秋，你不要讓任何事物感到秋高氣爽，而我，不會(huì)讓世界的任何一個(gè)角落白雪皚皚�！倍�說。

　　“好，就這么辦！”春、夏、秋一口同聲的說。

　　我把這些都聽到了心里，我心想：四季，我們一定會(huì)多種植樹木、不污染河水的！放心吧。我會(huì)做一個(gè)不亂丟垃圾、不污染河水、節(jié)約儉樸的人！讓這美麗的四季一直循環(huán)下去！

想象的作文 篇2

　　我想規(guī)劃一輛未來的轎車，由于我不喜歡現(xiàn)代的轎車。

　　夢(mèng)里，我看見轎車改變了，不像現(xiàn)代的轎車。會(huì)污染環(huán)境、會(huì)發(fā)生事故、無牌無證、酒后駕駛等等……

　　未來的轎車和現(xiàn)代的轎車那么不一樣。它有無人駕駛的功用，而且車身是用海綿做的'，撞到人也不怕，車外面有一個(gè)按鈕能夠開關(guān)車門，參加人臉識(shí)別系統(tǒng)再也不怕小愉了，它還具有折疊的獨(dú)特功用，當(dāng)你遇到想睡覺的時(shí)分，只需要按一個(gè)綠色的按鈕，它就會(huì)主動(dòng)行進(jìn)，而且把車變成床那樣舒適，讓你安心的睡覺了，風(fēng)趣的是你說想要什么色彩的轎車，它就會(huì)變成你想要的色彩的轎車，由于 它色彩豐厚，可自在調(diào)配，為所欲為的改換。

　　我誠心期望我所想象的這一切都能夠變成實(shí)際！假如真的能那樣，那該多好啊！

想象的作文 篇3

　　今天，我在家正睡著大覺。突然，砰的一聲，一個(gè)青年男子正中我的床上，我問他：“喂，你是誰？為什么在我家？快說，我一直遵循著“坦白從嚴(yán)，抗拒更嚴(yán)”的標(biāo)準(zhǔn)�！薄皠e別別，我就是二十年后的你，我是從未來過來找你的�！蔽易屑�(xì)的.端詳了他一下，果然跟我有幾分像。不過，好像有些失落。

　　“我是從未來來找你的，因?yàn)槟憬裉煲��?jīng)過一場(chǎng)人生的重大的變故，那就是今天你將會(huì)有一筆不義之財(cái)降臨到你的手上，而這是你富翁生活的起點(diǎn)也是你善良道路的終點(diǎn)。”

　　我嚇得渾身嗖嗖的顫抖著，我急切的問他：“到底是怎么回事，我怎么會(huì)有一筆不義之財(cái)？”

　　“聽我慢慢道來！你本是一個(gè)普通家庭的再不能普通的孩子，但是今天你如果要了那筆錢那么你就會(huì)致富將有五百萬美金！”他說的好像很嚴(yán)重似的，我認(rèn)真聽著。他又對(duì)我說：“今天，不管撿到什么錢都要給失主！我會(huì)在一旁提醒你的。拜拜！”說完，另一個(gè)我就神秘失蹤了！我的心里好像有了一個(gè)疙瘩，想出去，可是又怕?lián)斓藉X包，不出去吧。一個(gè)人在家停電了，沒意思。

　　我自己給自己打氣，我是小V我怕誰！今天被三個(gè)我們班的更年期提前的女生追我不也逃出來了嘛，我有什么好怕的，就這樣想著，我出門了。我要找個(gè)和我做伴的人，于是我選了王X陪我一起去街上逛逛。我走到他家門口的時(shí)候，突然就得自己腳底下軟軟的，于是下意識(shí)的低頭望了望，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的皮包。

想象的作文 篇4

　　等我長(zhǎng)大了，我要當(dāng)發(fā)明家。我要發(fā)明一種多功能房子。

　　那種房子是不會(huì)破掉的，連火箭也撞不破的材料造成的。

　　那種房子還能把壞人用吸力盤牢牢地吸住，那主人怎么辦呢？讓我來告訴你們吧。那種房子還裝著認(rèn)別器，能認(rèn)別主人的指紋，如果那個(gè)人的指紋是正確的'話門就會(huì)自動(dòng)打開。

　　這就是未來的房子。

　　怎么樣�。窟�是不好��？如果不好的話，就提出意見，聽了你的意見我會(huì)從新發(fā)明出更好的房子讓你們來買，而且是優(yōu)惠價(jià)哦！

　　讓大家過上快樂平安的日子，同時(shí)，也讓大家知道我是個(gè)助人為樂的好人。

想象的作文 篇5

　　展望未來，我們的世界將會(huì)是多么美好，我們的社會(huì)將會(huì)是繁榮而又文明的。為了適應(yīng)未來的發(fā)展需要，什么都會(huì)變好，衣服也不例外。在這里，我就來設(shè)想一下未來的衣服是什么樣的。我想發(fā)明一種功能齊全，一般只需一件即可滿足我們生活中的各種需要的衣服。在衣服上有五個(gè)按鈕。它們都有神奇的'功能。

　　第一個(gè)按鈕是可以隨著天氣的溫度而改變衣服的溫度。如果你想穿短袖，但是天氣非常冷你就可以按一下按鈕，使衣服變得很暖就像穿上羽絨服一樣。

　　第二個(gè)按鈕是下雨時(shí)你不用帶雨具四年級(jí)想象作文：未來的衣服300字四年級(jí)想象作文：未來的衣服300字。這件衣服有一種物質(zhì)，雨滴們會(huì)在距離衣服5分米的地方蒸發(fā)掉。這些水蒸氣會(huì)聚集在一起，然后飛到沙漠降雨，來美化環(huán)境。

　　第三個(gè)按鈕是可以自動(dòng)清潔衣服。傳統(tǒng)的衣服一般都要清水洗的，而這件衣服既環(huán)保又節(jié)約，并不需要清水洗的。而靠二氧化碳中的一種物質(zhì)來自行清潔，衣服會(huì)將骯臟的物質(zhì)分解，再形成殺菌、除臭的物質(zhì)并對(duì)衣服起保護(hù)作用。

　　第四按鈕是如果你的年齡和人體身高不斷大增而把衣服衣服改變大小，而且隨著時(shí)尚流行的東西越來越多可以改變衣服的款色

　　第五個(gè)按鈕是自動(dòng)控制功能，如果你不小心摔傷了，衣服會(huì)自動(dòng)幫你療傷，如果你沒有摔到地上而撞擊到其他東西它就會(huì)起保護(hù)身體的作用。

　　多么好的衣裳啊，相信大家一定很喜歡它。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，生產(chǎn)這種衣服的時(shí)間離我們不遠(yuǎn)了。

想象的作文 篇6

　　我通過隧道來到了這里，來到了我的未來的學(xué)校————旭東學(xué)校。我站在校門外面，校門就打開了。走進(jìn)校園，望見以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂場(chǎng)所。兩排綠樹成陰，像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來的，榕樹旁邊還有許多的小草與同學(xué)們的歡笑陪伴著它，另它不會(huì)覺得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。

　　我走進(jìn)教室，看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦，而且在教室里是沒有黑板的，只有一個(gè)非常大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定非常好奇的問：“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說話，不會(huì)做小動(dòng)作的嗎？”我驕傲的`說：“當(dāng)然不會(huì)啦，因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾紩?huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候，指示器就會(huì)幫老師們打“X”改出來。當(dāng)老師累了，小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…。我的學(xué)校是不是非常棒啊？”

　　“叮叮叮叮叮�！�…”原來時(shí)光隧道快要消失了，我連忙跳出來，時(shí)光隧道把我送回了原來的地方。

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