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想象的作文【通用10篇】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的想象的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
想象的作文 篇1
假期的作業(yè)真多，我可能寫不完的！
我在成堆的作業(yè)里翻了翻，“呀！這是什么？”我驚訝的喊道。這本書真奇怪。
我翻開書看了又看，突然發(fā)現(xiàn)，書里的文字在慢慢地移動。這時，移動的文字變成了一個小黑洞，把我吸了進去。
哇！我來到了童話書里面的故事世界！那邊就是小紅帽的家，我趕忙跑到她的身邊，告訴她：“這片森林里一只大灰狼，你可一定要繞著走�！毙〖t帽說：“好的，我最怕這種動物了�！惫�，大灰狼怎么也想不到，小紅帽跟它捉迷藏，這下可要餓肚子嘍！
我高高興興的向前跑。跑著跑著，天黑了，天上下起了大雪。前面那是誰？我仔細一看，呀，是賣火柴的小女孩呀！我跑到她身邊，給她一床鴨絨被和兩盒絕味鴨脖。小女孩在溫暖的被子里睡著了。
看著小女孩安睡的`臉龐，我心里想：安徒生的童話被我改寫了，真希望這個世界上多一些溫暖和愛。剛想到這里，我不知被什么絆了一跤，差點兒跌倒，我定睛一瞧，啊呀，是白雪公主，她癱倒在地上，手里拿著一個鮮紅的蘋果。糟了，原來是白雪公主被后媽欺騙，吃了毒蘋果。我趕緊扶起公主，把她嗓子里的毒蘋果摳了出來。在白雪公主醒來之前，我趕緊跑掉了，因為我不是王子，我還得在張老師上網(wǎng)課點名之前趕到家里呢！
我來到一片池塘前，咦？哪里來的嗚嗚的哭聲。呀，是丑小鴨在那里獨自哭泣。我問：“丑小鴨，你怎么啦？”丑小鴨哭的鼻子嘴巴眼睛都囧在一起了，傷心的說：“別人都說我丑，不理我，也不和我玩。”我說：“除了自己，沒有人可以否定你，你可以利用這段時間，讓自己變得強大！”丑小鴨擦干了眼淚，使勁點了點頭，我們看著對方，都笑了。
我繼續(xù)向前走，慢慢的天亮了。我走到了一棵百年老樹前，發(fā)現(xiàn)有個樹洞。我走了進去，看到熊大和熊二在里面冬眠，又看見熊二手里拿著那本奇怪的書。我把書拿了過來，一打開書，我眼前一黑。當我再次睜開眼睛的時
想象的作文 篇2
我是一朵幸福的云，我每天漂浮在空中，看著地面上發(fā)生的趣事，別提多悠閑自在了。
今天又是一個好日子，陽光明媚，秋風(fēng)送爽，我悠然自得地躺在微風(fēng)的懷里，用眼睛搜尋著今天的趣聞。
我來到一所學(xué)校的上空，看見孩子們正在操場上排練中秋節(jié)的節(jié)目。“喂，微風(fēng)，你帶我飛近一點，好讓我看得更清楚�！蔽覍︼L(fēng)說。微風(fēng)默默地帶我降低了高度，我興致勃勃地看著節(jié)目。一位肥頭碩耳的校長走上舞臺，全程都是一個語調(diào)，還不分前鼻音和后鼻音，聽著非常別扭。念完后，那位校長像一只企鵝似地左搖右晃地挪下舞臺。接著，一只只潔白的“小天鵝”飛上了舞臺，他們隨著音樂的節(jié)奏擺動手臂，扭著纖細的腰肢，他們的動作越來越快，讓人眼花繚亂。只看見一只只天鵝在轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，天鵝們在旋轉(zhuǎn)中下了舞臺。
又過了一會兒，一位老奶奶蹣跚著上了舞臺�！鞍�，哎喲！”老奶奶扶著腰開始叫喚，一位學(xué)生跑了過來�！澳棠套屛襾矸瞿�！”老奶奶眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，在學(xué)生的扶持下勉強走了幾步，突然向右一倒，跌坐在地上，又叫道：“哎呦，我這把年紀了，你為什么就不能尊重一下我呢？哎喲哎喲！”那個學(xué)生急得手足無措，很快邊上擠滿了人，他們七手八腳地去扶老奶奶，混亂中不知是誰扯掉了老奶奶的頭發(fā)。再一看，老奶奶呢？大家你看我我看你，有人拿著老奶奶的假發(fā)，有人拿著一張發(fā)網(wǎng)，而那個假扮的人呢，早就溜走了，表演在喧鬧中結(jié)束了。
我又飄呀飄，低頭一看，不得了了，這是個干旱地區(qū)，好幾個月沒下雨了，陽光明媚到這里就變成了烈日炎炎。我使出渾身解數(shù)，腦海里想著悲慘的人和事，我哭了出來，我一邊哭一邊給風(fēng)使眼色，他深吸一口氣猛地吐出來，一時間暴雨傾盆，狂風(fēng)大作，那些男人們、婦女、兒童在雨中高興地舞蹈。我哭了一個下午，很快淚眼干涸了。我揉了揉紅腫發(fā)酸的眼睛，笑著和人們告別。
太陽西下，金色的云朵把太陽給包了起來，金色的.光漸漸地變成了紅色云朵，開始了最后一輪的舞蹈。它們一會兒變成兇猛的獅子，一會兒變成溫順的兔子，變幻莫測。月亮帶著星星來催著換班了，他們擠走了太陽和云朵，獨占天空，給天空畫上了不一樣的色彩。一天就這樣在蟬鳴中畫上了句號。
想象的作文 篇3
今天的一天我過得很充實，我正小跑回家，突然一個本子砸到了我，我很好奇，將這本本子作為了作文本。晚上，我寫了一篇想象作文：說在西班牙有了一只紅色的恐龍。
第二天，同學(xué)們都紛紛議論著西班牙的大恐龍。我很驚奇，便在本子上寫了：讓我書包里有一支鋼筆，寫完后我便翻書包，誰知真出現(xiàn)了一支鋼筆。我知道了這個本子的秘密，便發(fā)誓要用它做好事，我時常寫一些幫助別人的話比如：讓生病的人們快點康復(fù)。壞人快點被警察抓捕。
一個月后，我正走在回家的`路上，正為今天寫些什么而煩惱，這時，一道強光出現(xiàn)在我眼前，是上帝！上帝用魔法看了我的記憶，知道我沒有用這本本子做壞事后，上帝欣慰的笑了，并答應(yīng)讓我許個愿，我說：希望人們不要再自相殘殺。上帝實現(xiàn)了這個愿望，并說了一句：謝謝你小姑娘，人間也有很好的人啊。
當你被一本本子砸到時，那一定是上帝的本子。
想象的作文 篇4
昨天，我看見了一個螞蟻洞，我知道螞蟻喜歡吃甜的，所以就在螞蟻洞旁邊放了一點餅干渣。過了一會兒，我看見一只螞蟻跑了出來，我發(fā)現(xiàn)那只大螞蟻有一對觸角、三對腳和一張像鉗子似的嘴，那只大螞蟻夾了一點兒餅干渣，然后又跑回洞里，過了一會兒，一群螞蟻都過來了，我想這好是那只大螞蟻用觸角和其它螞蟻說：“洞口旁邊有一些好吃的.�！�
螞蟻搬完東西以后，我看見那些螞蟻沒有一只不搬運餅干渣的，而且還是一個一個有序地跑進螞蟻洞。
觀察螞蟻真是太有趣了，以后我還要觀察螞蟻。
想象的作文 篇5
路邊，有一棵大樹，它站在那兒很多年了，樹皮在漸漸脫落，它的身邊最近新栽了一棵小樹。
一天，大樹問小樹：“人們?yōu)槭裁窗涯氵\到這里來呢?”小樹說：“因為人類覺得我在這里更能發(fā)揮作用，在原來待的地方可惜了。”大樹又問：“你原來是在什么地方住呀?”小樹說：“說來話長咯!其實我以前生活的很快樂，我以前在大森林里和我的爸爸媽媽，還有我的好朋友們生活在一起，每天都很開心。突然，有一天，我們那里來了一群壞人，把我的爸爸媽媽和我的好朋友們?nèi)伎车袅恕５诙�，有人把我給運到了一座植物園，那里生活的全是像我一樣的小樹。我從此開始痛恨那些破壞我幸福生活的人。直到前不久，來了一些人選樹苗來綠化城市，就這樣我被選了來�，F(xiàn)在跟你成了鄰居。希望我們能好好的生活下去。”“一定會的'，我會好好的照顧你的�！贝髽湫χf。
在以后的日子里，小樹和大樹成為了好朋友，在這里小樹過上了幸福的生活，每天都開開心心地、無憂無慮地生活著。慢慢的也變成了一棵參天大樹。
想象的作文 篇6
我是一棵小小的冬青樹，我的家在那遙遠的大森林里。那里土地肥沃，空氣清新。我和眾多的父老鄉(xiāng)親愉快地生活著。每天我們圍繞在大樹的周圍，歡快地唱歌，舞蹈。野花為我們梳妝，小鳥為我們伴奏。我們好快活呀！
我們做夢也沒有想到，有一天，厄運會降臨到我們頭上。那是一個陰雨綿綿的日子，幾個少先隊員扛著鋤頭來到森林里，來到我們身邊�？戳艘粫�，高興地說：“好，就要這棵！”說完，他們就開始挖我的腳，好疼呀，我苦苦地哀求他們，別傷害我呀！可他們一點也不聽，還是繼續(xù)挖，我的腳被挖斷了。我疼得暈死過去了。等我醒來，我已經(jīng)被種在一個校園里了。我往周圍看看，我的好多兄弟姐妹也被挖來種在這里了。他們和我一樣，無精打采的樣子，有的已經(jīng)快枯死了。
在這里，土地貧瘠，空氣渾濁，更要命的.是我們得不到水喝，得不到營養(yǎng)。過了幾天，有好幾個兄弟姐妹就先后死去了，只有我和旁邊的幾個小姐妹僥幸活下來了。可我們現(xiàn)在都成什么樣了�。∶纥S肌瘦，身體干枯，四肢無力。也不知道我們的生命還能維持多久��！
我們到底犯了什么罪呀？人們?yōu)槭裁匆绱藢Υ覀冄�？要知道，我們也有生命，我們也有自由，我們也需要快樂呀！這里，我要向人類呼吁：“請珍惜我們的生命吧！不要再做傷害我們的事了呀！”
想象的作文 篇7
中國自古就有很多關(guān)于神仙的傳說和故事，讓我對仙界更加的向往了，我經(jīng)常幻想自己是一個神仙，可以騰云駕霧，可以上天入地……假如我是一位神仙，我要做很多很多的事情。
假如我是一位神仙，我要讓人人都感受一下被人嘲笑的感受，為什么呢？因為我要讓大家知道被人嘲笑的感覺不好受，讓自己不再取笑、嘲笑別人。
假如我是一位神仙，我首先會讓世界上所有視力正常的人都失去一天光明，讓所有生活在黑暗里的人重見一天光明，為什么這樣呢？噢！我聽見有人提問了，其實是讓盲人們看看世界是什么樣的，實現(xiàn)自己一生的愿望，要讓人們懂得珍惜光明。
假如我是一位神仙，我要讓全世界都停水一天，讓每人家里只有一盆水，為什么？沒有水我們怎么過呀？有人感嘆了。因為我要讓大家都懂得珍惜水之源，讓大家知道一滴水的重要。
假如我是一位神仙，我要讓每個人都感受缺氧的.滋味。啊，為什么呢？我聽見有人驚呀了。因為我要讓大家感受樹的重要，多多植樹。
假如我是一為神仙，我要讓全世界的人都嘗嘗衰老的滋味，為什么呢？噢，我聽見有人抗議了。因為我要讓人們都知道珍惜生命，不虛度年華。
假如我是一位神仙，我要讓城里的孩子，和鄉(xiāng)村的孩子互換一年。為什么呢？又有人感嘆了。噢，這是因為我要讓有書不好好讀，學(xué)不好好上的有錢孩子愛上讀書，讓渴望讀書的孩子實現(xiàn)自己的愿望，雖然僅僅只有一年，但我相信，他們已經(jīng)滿足了。
假如我是一位神仙，我要讓人人都過一個月貧困、無錢的日子，為什么呢？因為我要讓大家感受感受貧窮家庭的生活，真正領(lǐng)悟勤儉節(jié)約的含義。
假如我是一位神仙那該多好啊……
想象的作文 篇8
那是一個月圓之夜，那個孩子一睜眼，便看到了那輪明晃晃的月亮。
他眨了眨眼，又揉了揉，“騰”地坐了起來。像是對誰傾訴著什么，又像是在自言自語似的，對著月亮，嘀嘀咕咕呢喃著什么。
忽然，他又像是從夢中猛然醒來，起身站了起來，眼前是一片生機勃勃的綠色。
他又蹲下來，向著一顆小草，自言自語道：“那么大的一片草原，望也望不到邊，我，我該去哪兒呢？”他頓了頓，又說：“我又是從哪兒來的呢？”
小草晃了晃，像是同他一起思考，一會兒，它決定了，草尖指向東方，泛出橙光光芒的東方。
“那，我就去咯�！彼�是有點詫異地看著小草，但隨后就邁起了大步，像是朝著希望奔去。
太陽升起了，單一的綠色里，出現(xiàn)了一點淡淡的棕色。像是得到了認同，他的速度越來越快了。
一棟木屋。他想著，走上臺階，有些怯怯地敲開了門。
開門的是一只熊，它好像一點也不意外會看見一個小男孩，“進來坐吧�！蹦侵恍芪⑿χ�，向著怔怔的小男孩揮了揮手。
男孩大口大口地喝著茶，也顧不上打量這間屋子，只覺得一切都是那么的.熟悉，又那么的溫暖。
忽然，那只熊厚實的熊掌搭上了他的肩膀：“該醒來啦。”
眼前只有一片模糊的棕色。
床頭柜前的棕熊鬧鐘響著，他的臉上掛著微笑。
想象的作文 篇9
在距離地球五十億光年的地方，有一顆名叫“奧特之星”的星球。在這個星球上，居住著有五赫茲馬力、不死之身和十大神力的戰(zhàn)神，名叫奧特曼。
奧特之父是他們的父親，奧特之母是他們的母親。奧特之父有十赫茲馬力，而奧特之母有奧特之母光線，可以讓奧特曼們修復(fù)所有傷害。有一天，迪加和賽文相伴來到地球，附在了兩個地球人身上。
在人間呆了兩個多月后，迪加和賽文的擅自出走被奧特之父發(fā)現(xiàn)了。奧特之父勃然大怒，放出了在奧特之星禁地生長了五百多年的巨型怪獸納克斯。納克斯來到地球后，肆意破壞地球的住宅和樹木。迪加和賽文沉不住氣了，他們約好要聯(lián)手打敗納克斯。
可是，每當納克斯要被他們打敗時，他們的爸爸奧特之父就會從奧特星球傳來能量給納克斯。這樣一來，迪加和賽文的太陽能很快就被消耗完了，他們不得不回到奧特星球補充太陽能。
奧特之父見迪加和賽文回來了，也就回到地球?qū)⒓{克斯召回來了�？傻霞雍唾愇男挠胁桓�，又回到了地球想打敗納克斯。奧特之父知道了，就親自去地球想把兩個兒子捉回來。沒想到迪加和賽文誓死不歸，竟要和奧特之父打一架。奧特之父不忍心打死自己的`兒子，就施法把迪加和賽文變成了兩座巨大的山峰，只有在夜晚時才能變回戰(zhàn)神奧特曼。
過了五百年，奧特之父再一次降臨地球。不過這一次，他是在黑夜將臨的。他來到了他的兒子面前，說：“迪加，賽文！你們已在這里站了五百年，想回去了嗎？”迪加和賽文提出了一個要求：每天夜晚的時候都要到地球來巡視一趟。奧特之父愛子心切，只好答應(yīng)了。
據(jù)說，在他們走的當晚，正好下起了流星雨。于是，他們化作了三顆流星雨，飛向了遙遠的天際……在半夜的時候，只要你眺望以前那兩座山的位置，一定能看到兩個高大威武的身影屹立在那里，守護著這蔚藍色的星球……
想象的作文 篇10
大學(xué)，一個令人神往的地方。然而我卻覺得現(xiàn)在的大學(xué)不夠完美，我想象中的大學(xué)會是什么樣的呢？我?guī)闳⒂^一下。
我想象中的未來大學(xué)是建在水里的，它很大，它有著一應(yīng)俱全的設(shè)備，除此之外還有更多具有魔力神奇的東西。
首先是圖書館。這里的書是可以吃的，你想獲得哪方面的知識，就尋找一本與其相關(guān)的書，吃下去這些知識就會自動儲備在你的大腦里。
其次是教室。教室里的座椅都是漂浮的，黑板不再是黑乎乎的，而是像一面明鏡；粉筆也不是原始的.粉筆，而是一根魔法棒，老師只要用手一晃，字便會自動顯示在“鏡子黑板”上。
然后是操場。操場上有用荷葉做成的乒乓球桌，有水草做成的單杠，我們可以和魚兒一起在跑道上賽跑，如果累了可以坐在貝殼上面休息。
對了，還有老師。未來大學(xué)里的老師都特別溫柔，從來不對學(xué)生發(fā)脾氣，我們可以相處得像朋友一樣。聽起來是不是很棒？
我喜歡我想象中的大學(xué)，希望大家和我一樣的喜歡。
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