想象的作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的想象的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
小鳥很羨慕小魚，因為在海里能看到美麗的珊瑚、優(yōu)美的水草，但是天上什么都沒有。
這天，小鳥又飛到了海邊，在海面上轉圈圈，想象著自己就是在海里游泳。突然，它看見一個綠色的瓶子隨著海浪沖到了海灘，小鳥很好奇地用嘴打開瓶蓋。忽然，瓶子里飄出一縷青煙，轉眼間一個白胡子老爺爺出現(xiàn)在面前。
老爺爺說：謝謝你救了我。我曾經(jīng)說過，誰救我出來，我一定會滿足他三個愿望，你有什么愿望嗎 ?
小鳥很激動地說：老爺爺，如果可以的話，能讓我變得會游泳嗎?
每樣東西都有它特有的價值和用處，你的翅膀如果用來游泳，那么就不能再飛翔了，你愿意嗎?
愿意，我愿意!小鳥毫不猶豫地說。
白胡子爺爺手一揮，小鳥便已經(jīng)在海里自由自在地游來游去。
大海里可真美啊!有五光十色的海水，有成群結隊的小魚，有各種各樣的珊瑚，還有搖搖擺擺的海草呢!小鳥很興奮，歡快地唱起歌來。
正當小鳥悠閑地游泳時，突然，一條鯊魚發(fā)現(xiàn)了它，張開大嘴便要向它沖過來，嚇得小鳥趕緊揮動翅膀逃跑�？墒�，無論它怎么拍打翅膀都無法逃出水面。情急之下，小鳥大聲呼叫白胡子老爺爺：我有第二個愿望：您可以讓我成為海里游得最快的動物嗎?
瞬間，小鳥的速度像離弦的箭。一路上，小鳥遇到了鯊魚、烏賊只不過它們都追不上小鳥，可是小鳥也因為逃命而累得不行。
原來在海里生活是這么危險、這么辛苦!
小鳥開始想念藍天。藍天多好啊，有白云，有清風，還可以自由自在地在天空翱翔。海里，沒有小蟲子吃，小魚小蝦并不合它的'胃口，它已經(jīng)好久沒進食了。
小鳥又累又餓地蜷縮在珊瑚叢里，珊瑚這么美，但并不柔軟;海水這么清，但又是這么冰涼。
小鳥開始想念媽媽，想念媽媽做的飯，想念媽媽溫暖的懷抱。
這時，小鳥看到金魚媽媽摟著小金魚從身邊游過，終于忍不住哭了起來。它大聲喊道：老爺爺，我要使用第三個愿望，我要回家!
原來我們的藍天是這么美好，而我卻從來沒發(fā)現(xiàn)。小鳥依偎在鳥媽媽的懷里，撒嬌地說。
想象的作文 篇2
大家好！我是一頭小藍鯨，我叫降紫，現(xiàn)在已經(jīng)兩歲了，你可別以為我們被叫做鯨魚就真的是魚了，我們雖然體型像魚，但卻是哺乳動物哦！
而我們藍鯨，則是鯨中最大的，也是世界上最大的動物。告訴你們，我們藍鯨的身體呈淡藍或銀灰，背部有淡色的細碎斑紋，胸部還有白色的斑點呢！
用不了幾年我就要成為一頭成年大鯨了，到那時候，我會長達25米，幸運的話會長33.5米左右，怎么樣，我們鯨厲害吧！還有更厲害的呢！
我們的鰭肢長3～4米，上方為灰色，窄邊白色，下方全白，可長了。
瞧，我們的頭多大！舌頭上都能站上50左右個人了。且，剛出生的'藍鯨寶寶都比一頭成年象還重呢。
我們藍鯨喜歡待在溫海和冷海的交匯處，因為冰海通常富含浮游生物和磷蝦，這就是我們的口糧。在我們吃食時游速2-6千米/小時。
我們能噴出氣柱來，氣柱狹而直，高6-12米。一般我們10-20次小潛水后接一次深潛水，淺潛水間隔12-20秒，深潛水可持續(xù)10-30分鐘。
可惜人們總是捕捉我們，所以我們藍鯨的數(shù)量在不斷減少，如今在我所在的這片海洋已經(jīng)沒有幾條藍鯨了。
啊，不好，又有人類來捕捉我們了，我就先走一步啦！
想象的作文 篇3
世間的事是多么奇妙，每個人的想法都不同，猶如宇宙的黑洞。 假如我是一條魚，我要遨游全世界著名的河流，增長一下見識，還要試試自己的膽量。首先，我要先游中國的母親河——黃河。剛游進黃河的水時，我覺得眼前有一匹匹兇猛、健壯的馬沖擊在我身上，我大聲的叫了一聲"好疼呀！”周圍的魚游過來，異口同聲的說:"你怎么了？"我說:"我被一匹匹馬給撞了�！彼麄冇靡苫蟮难凵衲憧粗遥铱粗�。充滿了神秘感，我對他們說:"我不耽擱你們的時間了。我還要去完成我的事情，再見了�！本瓦@樣，我克服了一個個困難，但是我還要"道高一尺，魔高一丈�！庇瓮纥S河后，我還要去游中國的長江。剛游進長江，我就被長江周圍的`美景吸引了。我心花怒放的說:"還好我選擇了長江�！蔽依^沉浸在我的世界了。突然，晴朗的天空消失了，真是"孫悟空的臉，說變就變。”長江的美消失了，黯然失色。江里的浪花一波一波的翻滾著，我在江里東倒西歪的、扭來扭去的，像在扭陜西的秧歌。咔嚓一聲，我的腰扭到了。
我哭泣著眼淚一顆顆參雜在江水里，這時江水越來越?jīng)坝苛恕Ｎ掖舐暯械?誰來救救我呀�！碧焐系男▲B看著，像箭一般快速把我從水里叼起來。飛呀飛，把我?guī)У搅艘粋�小水塘，哈哈哈！一陣陣笑聲傳進我的耳朵里，一個聲音說:"我已經(jīng)餓了三天三夜了，今天終于可以填飽肚子了。”我聽了汗流夾背，說:"我...我的肉...不好吃。請...請你放過我。”小鳥說:"那誰來救我呢？我已經(jīng)餓了三天三夜，就剩這點力氣把你撈起來。”我無語了。正當小鳥要吃我的時候，一個小孩拿著棒子攆開它。我嘴里咕咕的冒泡著，小孩把我捧在手中，飛快的走向河流，我在水你撲騰撲騰的掀起浪花，向小孩兒表示感謝。我繼續(xù)開始我的旅程�！�
想象的作文 篇4
有一天，有一個小男孩的書包里有很多的文具，各有鉛筆，小刀，字典，橡皮，鋼筆……
半夜，這些文具開始爭吵起來，鉛筆說：“我是主人的好幫手，如果沒有我，主人怎么寫作業(yè)？”接著小刀說：“我是主人的好幫手，如果鉛筆斷了怎么寫字？”鋼筆說：“如果主人的鉛筆用完了，就得用我，所以我才是主人的好幫手。”正在做著美夢的.字典公公被文具們的爭吵吵醒了，字典公公說：“大半夜的還讓不讓人睡覺了？”橡皮說：“這些人在爭吵�！�
后來主人也醒了，正好聽見了橡皮說的這些話，主人用甜甜的聲音對他們說：“我不管你們哪個最棒，但是你們哪一個也不能少�！变摴P聽了這些話，“主人你為什么不用上我，而且還要買到我呢？”鋼筆說，“這是因為我那時候用不上鋼筆，但是下一個學期我會常常用你的。”主人說。
這個故事告訴我一個很大的啟發(fā)，讓我明白不要去比差的，而要去比好的，這些文具都低下了頭。
想象的作文 篇5
未來的地球將是沒有污染的，生態(tài)環(huán)境也不會遭到破壞，人類和動物都生活在舒適的環(huán)境里，呼吸著新鮮的空氣。
下面我們就來了解一下未來的地球吧。
在未來，我們的房子各式各樣，有的像小魚，有的像足球，還有的像字母……我們只要走近家門，門上的隱攝像機就開始掃瞄你，如果你是主人，門就立刻打開了，你走了進去，就會看到生機勃勃的景象：滿山遍野的花苞正百花齊放，綠油油的`小草散發(fā)出清新的香味，春風輕輕地撫摸著你的臉旁，你會感覺到無比的舒服。你再往前走，就到了房子的中央，那兒什么家具都有，琳瑯滿目的，比如說床、衣柜、餐廳、書房、按摩房……只要你說一聲家具的名字，那個家具就會飛到你的旁邊或你的手中。
在未來，沒有交通堵塞，家里的汽車都可以飛上天空或潛入深海，而且，我們開的每一輛車都具有穿透的功能，可以穿透任何東西，而且不會引起交通事故。
未來地球的東西，說也說不盡，相信科學家們一定會創(chuàng)造出越來越多的奇跡。
想象的作文 篇6
清晨，我來到了學校，走進校園，走進電梯間，我坐著電梯來到了我的神奇的教室。這間教室有多神奇呢？讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
走進教室，坐到了我的課桌前，這張桌子時可以變形的，桌子上有兩個按鈕：綠色和紅色的兩個。綠色的可以自動調(diào)解桌椅的高低達到最舒適的程度；紅色的可以改變模式：聽講模式和練習模式。聽講模式時，桌子可以變成一臺電腦，為同學們講課；練習模式時，它會變成一臺自動出題的機器，只要把本子放進機器里面，就能自動打印出練習題了。這里的老師也是機器人，如果遇到連電腦都無法解決的問題時老師就可以幫學生們解決。
另外，這間教室還像太空艙一樣利用全影息技術帶我們到各種各樣的環(huán)境中去，比如飛行、太空、輪船、海底、沙漠、甚至是“時光穿梭”到歷史中去。如果我們需要學習天文知識時，它就變成了火箭飛到太空中，感覺星球就在我們身邊；如果要學習海洋知識，它就會變成潛艇，潛下深海，探索奇幻的海洋世界；如果要學習歷史，它就是時光機帶我們到要學習的那個時代感受當時的人文風情。
我們的教室就是這樣的科技感十足，同學們在這樣的教室中上課學習，就像在哈利波特的`魔法學校，處處充滿著神奇，同學們對學習的興趣也特別高，我喜歡我的神奇的教室，你呢？也一定喜歡吧。
想象的作文 篇7
我常常在想，未來的東西是什么么樣的呢？有什么衣服，什么汽車，什么房子這些我好想好想知道呀，但我知道這些都是不可能的了。假如你想知道起碼得活幾十年，可是只些我夢寐以求的東西該怎么辦呢？
啊！有了，我要想象一下，這樣就可以滿足我的欲望了。恩，未來的.汽車應該是高級的，只要人坐在里邊就可以自由自在地跑，甚至可以輕微的飛起來只要主人不說停它永遠也不會停下的，它還可以辨別方向呢 ？不要以為他很垃圾呦。其實他還有好多功能呢！它還可以隨便唱歌，有卡拉OK，自由唱歌等等呢！
哦！忘了告訴你們衣服是什么樣的了，它是一個高智能衣服想要什么都行，呀呀呀呀，老爸崔就此擱筆了拜拜！
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