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未來(lái)的想象作文優(yōu)秀【7篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的未來(lái)的想象作文7篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的想象作文 篇1
在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，科學(xué)越來(lái)越多的運(yùn)用到我們的生活中，可是圖書(shū)館跟以前沒(méi)多大變化，我想：未來(lái)的少兒圖書(shū)館是一個(gè)有信息科技發(fā)達(dá)的圖書(shū)館。那么，就讓我?guī)愕轿倚哪恐形磥?lái)的少兒圖書(shū)館來(lái)一趟旅游吧。
未來(lái)的少兒圖書(shū)館是用玻璃做成大三角形，高達(dá)1000米，遠(yuǎn)看頂端直入云霄，館內(nèi)無(wú)需燈光便可晶瑩透亮。你可別小瞧了這些玻璃，它們是特制堅(jiān)硬金屬和超強(qiáng)彈力的材料哦!如果往玻璃上扔一根木棍不是被打斷就是被彈飛了，這樣也就不怕小偷來(lái)造仿了。
走到自動(dòng)門(mén)前，一行醒目的標(biāo)語(yǔ)映入眼簾，上面寫(xiě)著“禁止大人入內(nèi)”�！癘H…..YE……太棒了!”總算不用再聽(tīng)到大人在旁邊喋喋不休地干涉著孩子的思想，終于可以自由地看喜歡的書(shū)籍了。所以，各位爸爸媽媽們，請(qǐng)你們留步!在圖書(shū)館外的休息室，那里你們不但可以喝喝茶，聊聊天，還可以看到玻璃圖書(shū)館內(nèi)孩子們的一舉一動(dòng)哦。
未來(lái)的少兒圖書(shū)館里面的圖書(shū)琳瑯滿目，使人眼花繚亂，美麗的圖片讓人感到無(wú)比親切，書(shū)架直上云霄。哎呀，書(shū)架這么高可怎么拿呀?哈哈，如果你有這種想法，你就OUT了。圖書(shū)館內(nèi)設(shè)有電腦，你可以在電腦上選擇所需圖書(shū)，按下電腦鍵盤(pán)上紅色按鈕，管理員(機(jī)器人)馬上送達(dá)你的手中。在自讀室里我開(kāi)始閱讀，暢游在故事情節(jié)里，正當(dāng)我看得入迷時(shí)，忽然一股力量把我推進(jìn)綠化室。只見(jiàn)綠化室四周種滿綠色植物，屋內(nèi)花草芳香四溢，來(lái)到這里我不禁心曠神怡。綠化室里面還專門(mén)供應(yīng)著飲料室，有橙汁、紅茶、可口糕點(diǎn)……原來(lái)當(dāng)我們看書(shū)超過(guò)一個(gè)小時(shí)，管理人(機(jī)器人)會(huì)把你送綠化室看下綠色植物，邊享受可口糕點(diǎn)飲料，不讓眼睛過(guò)度疲勞。再把你帶到原來(lái)的'位置。那為什么機(jī)器人能準(zhǔn)確無(wú)誤地把人送到綠化室呢?因?yàn)槊總�(gè)機(jī)器人數(shù)據(jù)里都有一個(gè)表計(jì)算時(shí)間，時(shí)間一到表中那個(gè)人的名字會(huì)變成紅色，并發(fā)出“嘀嘀!”的叫聲，然后以光速度把人送到綠化室。
來(lái)到二樓幻景室，我走到最近的一椅子上，打開(kāi)左邊的第三個(gè)黃色按鈕。突然一個(gè)穿著古代衣服手拿蒲扇的人款款向我走來(lái)，走進(jìn)一看，原來(lái)是三國(guó)里處事深謀遠(yuǎn)慮、足智多謀的孔明先生。哈哈，原來(lái)這是幻影機(jī)按鈕，只要把想看的書(shū)放在機(jī)器上按下按鈕，它就會(huì)根據(jù)內(nèi)容同播放影像，讓人恍惚置身其中，更深入的了解中國(guó)文化歷史，當(dāng)然也可以帶你遨游未來(lái)世界。
這樣的圖書(shū)館多么先進(jìn)啊，我希望這樣的圖書(shū)館快點(diǎn)建成，能為更多人服務(wù)。
未來(lái)的想象作文 篇2
隨著科技的發(fā)展，科學(xué)家發(fā)明了時(shí)空穿梭機(jī)。由于不知道實(shí)驗(yàn)是否穩(wěn)定，所以沒(méi)人敢進(jìn)去。
一天晚上，科學(xué)家又出去討論拿誰(shuí)做實(shí)驗(yàn)了。我輕手輕腳地走到時(shí)空穿梭機(jī)旁邊，不小心，按了一下一個(gè)紅色的按鈕。突然，所有東西在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我眼花繚亂，暈了過(guò)去。
等我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一切都變了：房子變成了大蛋糕；汽車(chē)變成了長(zhǎng)方形的餅干；這個(gè)世紀(jì)甚至有了皇宮，但是它的樣子只是一個(gè)放大的櫻桃……我看到每個(gè)人手里都拿著很多顆糖：有棉花糖、有牛奶糖、還有旺旺糖……我?guī)е闷嫘娜?wèn)一個(gè)老爺爺：“老爺爺，您好！你們手上這些糖果都是什么啊？這個(gè)城市又叫什么呢？”老爺爺奇怪地看了我一眼，回答道：“你不知道嗎？糖果就是我們的錢(qián)，這里是食物果啊�！蔽乙苫蟮孛X袋，問(wèn)：“不是中國(guó)嗎？”老爺爺摸著他長(zhǎng)到地上的胡子，說(shuō)：“中國(guó)是我們的祖先啊！我?guī)闳ヒ?jiàn)公主吧！”
來(lái)到皇宮，公主愛(ài)麗絲。柔情激動(dòng)地握著我的手：“瑪麗亞。血影，你終于來(lái)了！”我疑惑不解地問(wèn)：“我們認(rèn)識(shí)嗎？還有，你怎么知道我的.名字？”柔情笑著脫下了面具：啊，原來(lái)是在時(shí)光穿梭機(jī)上按了粉紅色按鈕的柔露�！叭崧叮阍趺丛谶@里？”我奇怪地問(wèn)�！斑�？”柔露問(wèn)，“你沒(méi)有看到嗎？紅色按鈕下寫(xiě)著：按了這個(gè)按鈕，你就會(huì)成為普通貧民；粉紅色按鈕下寫(xiě)著：按了這個(gè)按鈕，你就會(huì)成為高貴的人物啊�！蔽覄傁胝f(shuō)什么，突然一道光把我和柔露送回了現(xiàn)實(shí)世界。原來(lái)是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)我和柔露，便把我們送回了真實(shí)世界。
未來(lái)的想象作文 篇3
我研究了一種叫星天石的石頭，這種石頭能把普通的'石頭變成黃金，還能把普通的水變成長(zhǎng)生不死藥水，于是我開(kāi)始研究資源制造機(jī)。
20xx年，我發(fā)明了資源制造機(jī)，這種機(jī)器能造出大樹(shù)、高山、河流、大海。于是我造出許多東西，成為了世界聞名的科學(xué)家！
未來(lái)的想象作文 篇4
來(lái)的校園20xx年的一天，我正在我的超級(jí)住宅里悠閑地看電視，突然，電話鈴響了，是老同學(xué)莉莉打來(lái)的，她說(shuō)讓我去母�？纯�，還說(shuō)那里有人給我介紹，我開(kāi)心地答應(yīng)了，我坐上新型的太陽(yáng)能汽車(chē)，說(shuō)了一句去學(xué)校，轉(zhuǎn)眼間，我就到了快樂(lè)小學(xué)的校門(mén)口。只見(jiàn)大門(mén)是西瓜形的，門(mén)上寫(xiě)著快樂(lè)小學(xué)四個(gè)有趣的字，門(mén)上還有一個(gè)黃色的按鈕。我輕輕的'按了一下那個(gè)黃色的按鈕，電腦辨認(rèn)出我是介紹來(lái)參觀的，于是緩緩打開(kāi)了校門(mén)。我走了進(jìn)去，耳邊響起一個(gè)聲音，說(shuō)：“歡迎進(jìn)入快樂(lè)小學(xué)，一會(huì)兒就由我來(lái)給你介紹校園。”這聲音聽(tīng)起來(lái)很悅耳，一早就有一個(gè)好心情。首先映入眼簾的是幾座玉米形狀的教學(xué)樓，左邊是銀白色的貝殼圖書(shū)館，右邊是草莓形的體育館，體育館前還有塑膠跑道。
進(jìn)入猴子電梯，點(diǎn)一下“教學(xué)樓三層”就來(lái)到我原來(lái)就讀的初一（1）班。走進(jìn)教室，同學(xué)們正在上課，我找了一個(gè)后排的位子坐下，看見(jiàn)每張課桌上都安裝了先進(jìn)的電腦，教室的正前后，各有一塊很大的顯示屏，同學(xué)們?cè)僖膊挥贸苑酃P灰了。下課了，兒童樂(lè)園就會(huì)打開(kāi)，讓同學(xué)們盡情的玩耍。走出教室，來(lái)到銀白色的貝殼圖書(shū)館。圖書(shū)館里的書(shū)琳瑯滿目，有小說(shuō)類(lèi)的，有科普類(lèi)的，有童話類(lèi)的……只要在門(mén)口的顯示屏上輸入你要的書(shū)名，電腦就會(huì)顯示這本書(shū)的位置，輕而易舉就能拿到書(shū)，如果書(shū)太高了的話，按一下書(shū)架上的藍(lán)色按鈕，書(shū)架就會(huì)降到你拿得到的位置。當(dāng)你拿到書(shū)找到一個(gè)位置坐下，面前馬上會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)膜，聽(tīng)不到任何雜音，沉浸在書(shū)的海洋里。接著我來(lái)到體育館。這里一樓是羽毛球館，二樓是乒乓球館，三樓是網(wǎng)球館。下課的時(shí)候同學(xué)們也能來(lái)這里玩。時(shí)間過(guò)得真快，我和這學(xué)校告別，做太陽(yáng)能汽車(chē)回了家。我不禁感嘆道:“母校的變化真大呀!”
未來(lái)的想象作文 篇5
昨晚，我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己三十年后重回果園小學(xué)，發(fā)現(xiàn)母校發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)校面積變大了，校園環(huán)境變美了，教學(xué)設(shè)施變好了。
校園南北是兩片大果園。果園里種了許多高大的果樹(shù)，有桃樹(shù)、李樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、枇杷樹(shù)、櫻桃樹(shù)等等，母校成了名副其實(shí)的“果園”小學(xué)。我驚嘆這種奇妙創(chuàng)意，也難怪這里“桃李滿天下”了。
校園東西是兩個(gè)大花壇�；▔锩娣N滿了各種各樣的花，有梅花、迎春花、朱頂紅、菊花、太陽(yáng)花等等，母校成了一個(gè)“大花園”。我要感謝辛勤的“園丁們”，他們竟然把校園裝扮得如此美麗。
校園的中間位置就是現(xiàn)代化的教學(xué)樓群了。呵，座座高樓好氣派！全變成智能化、人性化了。教學(xué)樓外部墻壁除大窗戶外，全部安裝了太陽(yáng)能板。更神奇的是，教學(xué)樓每層都設(shè)計(jì)了空中花園。花園里鋪滿了青綠而柔軟的草坪，安裝了各種各樣的健身器材。
走進(jìn)寬敞明亮教室，眼前的一切簡(jiǎn)直讓我瞠目結(jié)舌——教室里僅坐著三十多名學(xué)生，智能化的講臺(tái)、黑板和課桌椅，冬暖夏涼的室內(nèi)環(huán)境。哪像以前，一個(gè)狹小的教室里擺放著八十多張課桌椅，學(xué)生挨挨擠擠地坐在教室里聽(tīng)課，冬天冷得像冰窖，夏天熱得像蒸籠。我不由地感嘆，現(xiàn)在的讀書(shū)環(huán)境真好，孩子們真幸福。
更讓人驚嘆的.是教學(xué)方式的突飛猛進(jìn)。上課時(shí)，老師和學(xué)生使用的是清一色的高智能電腦。學(xué)生們只要輕輕按一個(gè)課桌上的電紐開(kāi)關(guān)，就會(huì)從課桌下面升起一臺(tái)智能電腦，并自動(dòng)和老師的電腦與智能黑板連接起來(lái)。老師與學(xué)生的課堂互動(dòng)也全部通過(guò)電腦語(yǔ)音系統(tǒng)完成，老師再不用嘶啞著嗓子高聲講課，學(xué)生們?cè)俨挥檬箘咆Q起耳朵聽(tīng)課、睜大眼睛看黑板，擔(dān)心聽(tīng)漏什么、看錯(cuò)什么。下課時(shí)，再將關(guān)閉按鈕一按，電腦說(shuō)會(huì)自動(dòng)關(guān)閉降到課桌里面。
學(xué)校的課間十分鐘被人性化地調(diào)至十五分鐘，大家可以到空中花園里呼吸呼吸新鮮空氣、眺望眺望遠(yuǎn)方、活動(dòng)活動(dòng)筋骨、鍛煉鍛煉身體。而在以前，學(xué)生們只能在樓道里打打鬧鬧作短暫休息，連到操場(chǎng)活動(dòng)活動(dòng)也來(lái)不及。另外，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)有了校車(chē)安全接送，老師們和家長(zhǎng)們因此少了許多擔(dān)心……
這時(shí)，鬧鐘響了，我無(wú)奈地回到了現(xiàn)實(shí)。可我堅(jiān)信，未來(lái)的母校一定會(huì)更加美麗。
未來(lái)的想象作文 篇6
我畫(huà)的是一條神奇的褲子。
褲子上有六個(gè)按鈕。第一個(gè)是可以改變顏色的按鈕。如果你覺(jué)得褲子的顏色不好看，可以任意調(diào)換你喜歡的顏色。到了冬天，如果你覺(jué)得穿褲子不好看，按下第二個(gè)按鈕可以幫你把褲子隱形，同時(shí)放下一條漂亮的裙子，這樣既美麗又不冷。第三個(gè)按鈕可以讓褲子變寬變窄，無(wú)論你的身材是胖的'還是瘦的，都能穿。如果你遇到了壞人，按下第四個(gè)按鈕，壞人接觸到你，褲子就會(huì)產(chǎn)生大量靜電，把壞人電暈20分鐘，這樣你就能安全地離開(kāi)這危險(xiǎn)的地方。你不用擔(dān)心褲子被人偷走。因?yàn)槟阍谫I(mǎi)褲子的時(shí)候，第五個(gè)按鈕就記下了你的指紋。如果被別人偷了，褲子就會(huì)一直叫喊“你不是主人，你不是主人”。你通過(guò)聲音就可以找到那條褲子，并容易抓到小偷。夏天，你覺(jué)得熱了，按下第六個(gè)按鈕，褲子就會(huì)變成九分褲、七分褲或短褲，你就不覺(jué)得熱了。
這種神奇的褲子好不好？真希望這種褲子能早日生產(chǎn)出來(lái)呀！
未來(lái)的想象作文 篇7
有一天，我和媽媽去外面散步，看到了路邊到處都是垃圾，臭味陣陣飄來(lái)。我突發(fā)奇想：要是能發(fā)明一種智能化的垃圾箱該有多好��！
如果未來(lái)的垃圾箱外表像一棵樹(shù)，就可以和樹(shù)排成一排，不但看起來(lái)非常諧調(diào)，而且非�？蓯�(ài)。只要有人亂扔垃圾，它搖搖樹(shù)枝，就把垃圾撿起來(lái)，塞進(jìn)自己的肚子里。它的肚子里有一把樹(shù)枝，那把樹(shù)枝的作用就是把垃圾的臭味吸收起來(lái)，這樣就不會(huì)有臭味了。它還可以廢物利用，它會(huì)把垃圾消化，然后變成液體順著兩個(gè)樹(shù)洞流下去，給土壤增加養(yǎng)分，讓植物長(zhǎng)得更肥大。
垃圾箱不僅可以撿地上的'垃圾還可以將天上的塑料袋“吸”下來(lái)。這樣子塑料袋也不污染環(huán)境。如果是“種”在水邊的“垃圾桶”它還會(huì)把小河里的垃圾也撈起來(lái)，讓小河重新清澈，讓小魚(yú)們也回到小河里自由自在地游……
還有，如果未來(lái)的垃圾箱外表像花叢，就可以和許多花“種”在一起，不但看起來(lái)非常舒服，而且非常的美……
��！未來(lái)的垃圾箱不僅保護(hù)環(huán)境，還讓人們意識(shí)到亂扔垃圾的災(zāi)害，讓人們可以改正自己的錯(cuò)誤。這樣，我們的地球不就更好了嗎？
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