想象的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的想象的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象的作文 篇1

　　在生活中，只要我們善于觀察周?chē)�的事物，就能發(fā)現(xiàn)許多奧秘，而我就在一次不經(jīng)意的觀察中，發(fā)現(xiàn)了螞蟻的'秘密。記得有一次，我在家門(mén)口吃餅干，有一些餅干碎掉落在地上，一只小螞蟻看見(jiàn)了，馬上爬了過(guò)來(lái)，我便認(rèn)真觀察起來(lái)。這只小螞蟻看見(jiàn)餅干碎欣喜若狂，便一口咬住餅干碎想要把它拖回家，和朋友分享�？墒秋灨伤樘�重了，它怎么也拖不動(dòng)。它便爬到餅干碎后面推，沒(méi)推幾步，它就筋疲力盡了。它非常無(wú)奈，就在餅干碎附近徘徊，似乎在想著辦法。不一會(huì)兒，它就離開(kāi)了。我原以為沒(méi)東西看了，剛想起身離開(kāi)，但這時(shí)候，一列整齊的螞蟻軍隊(duì)，向這餅干碎走來(lái)，帶頭的正是剛才的小螞蟻，原來(lái)它是回家搬援兵�。∵@時(shí)，我心想：螞蟻不能說(shuō)話，它是怎樣搬援兵的呢？我?guī)е�這個(gè)疑問(wèn)繼續(xù)觀察。到了餅干碎面前，螞蟻軍隊(duì)停了下來(lái)，這只小螞蟻用觸角碰了碰它后面螞蟻的觸角，這只螞蟻又碰了碰后面螞蟻的觸角，一直傳下去，它們碰了以后馬上分頭行動(dòng)，一些螞蟻在餅干碎后面推，一些螞蟻在餅干碎前面拉，一些螞蟻在餅干碎下面用頭頂著，齊心協(xié)力一起把餅干碎運(yùn)了回家。到這時(shí)，我終于明白了螞蟻是怎么傳達(dá)信息的，它們通過(guò)觸角相互碰在一起，從而傳達(dá)方法感到高興！通過(guò)這次觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)螞蟻通信的秘密，更從它們身上知道了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。

想象的作文 篇2

　　一千八百多年過(guò)去了，孫悟空當(dāng)上了爸爸——有了個(gè)孩子孫小圣，孫小圣學(xué)藝。孫悟空本是天宮上最調(diào)皮的選手，可孫小圣更調(diào)皮：一會(huì)兒偷吃太上老君的仙丹，一會(huì)兒拉豬八戒叔叔的鼻子，害的他跑來(lái)跑去，把太上老君的火爐弄翻了，氣得太上老君稟告了玉帝，讓孫小圣看蟠桃園。進(jìn)了蟠桃園，孫小圣便大吃了一翻，土地爺看見(jiàn)了就稟告了玉帝，讓玉帝把孫小圣貶下凡間，玉帝答應(yīng)了，告訴孫小圣說(shuō)：“你在人間學(xué)一年的藝，好不好？”孫小圣高興地說(shuō)：“好��！”

　　孫小圣高高興興地來(lái)到人間，想起在天宮的悶勁，看到 人間的`快樂(lè)，高興極了。到了人間，孫小圣怕把別人嚇?biāo)�，就變成人樣�？匆?jiàn)這一幢幢高樓大廈，就問(wèn)了問(wèn)，才知道這是21世紀(jì)了。他在街上游了游，看見(jiàn)了很多著作，心想，這人間的人真聰明啊！他便下了決心，要學(xué)美術(shù)。

　　他找了一個(gè)繪畫(huà)專家，教他學(xué)美術(shù)。因?yàn)樗�非常調(diào)皮，在學(xué)藝的地方蹦來(lái)蹦去，一會(huì)兒跑到這里一會(huì)兒跑到那里，一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒趕麻雀，都把他轉(zhuǎn)暈了。師傅說(shuō)：“繪畫(huà)要專心，不能三心二意。”一開(kāi)始學(xué)畫(huà)圓，他老是畫(huà)不好，不是扁就是方，畫(huà)得可真逗人。他畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形還不錯(cuò)，就是線條不直。他漸漸地認(rèn)真了，在老師家里一遍又一遍地畫(huà)，直到畫(huà)好為止。

　　一年過(guò)去了，他已經(jīng)能畫(huà)一些國(guó)畫(huà)了。

　　孫小圣要回天宮了。剛到天宮，就在眾人面前畫(huà)了一幅畫(huà)，他畫(huà)得很認(rèn)真，畫(huà)完了。交給玉帝一看，玉帝說(shuō)：“孫小圣畫(huà)的真好，他是天宮最認(rèn)真的人！”孫小圣的高興地笑了。

想象的作文 篇3

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)，今天，我把神奇的符號(hào)邀請(qǐng)到我那雪白的畫(huà)紙上，和我一起來(lái)畫(huà)美麗的圖畫(huà)。

　　你看，圓形 、三角形、方形…還有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這些符號(hào)從四面八方趕來(lái)，她們?cè)谝黄�，變成了一位可�?ài)的小姑娘。她有一張紅撲撲的小臉，臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，仿佛在笑瞇瞇地看著我呢！小小的鼻頭向上翹著，看起來(lái)很神氣，小小的鼻子下面，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)唱的小嘴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上，扎著兩根漂亮的頭繩，她身穿粉紅色的連衣裙，腳上穿著一雙淺黃色的鞋子，上面還鑲著小花呢！。她還喜歡玩皮球她玩得很好，小草、小花和小樹(shù)都愛(ài)跟她玩。小朋友們，也愛(ài)跟她一起玩。小草跟她玩完后，長(zhǎng)得更綠了，小花跟她玩完后，長(zhǎng)得更美麗了，小樹(shù)跟她玩完后，長(zhǎng)得更茂盛了，還結(jié)出了各種各樣的果子。小姑娘常常把果子摘下來(lái)給需要幫助的'人，他們吃完小姑娘的果子后都可開(kāi)心了！

　　雖然，這只是一幅畫(huà)，但是，我覺(jué)得這幅畫(huà)里的事一定能變成現(xiàn)實(shí)。

想象的作文 篇4

　　冬天到了，小動(dòng)物們家家戶戶都準(zhǔn)備著過(guò)冬，糧食、衣服都準(zhǔn)備好了，可家里一點(diǎn)也不暖和。小兔子白白對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我好冷啊!你去找獅子大王說(shuō)一下，我們供暖吧!”兔媽媽答應(yīng)了。兔媽媽對(duì)獅子大王說(shuō)：“大王，大家的家里都很冷，你看，能不能供暖啦?”獅子大王考慮了一會(huì)，說(shuō)：“好吧，你先回去吧!”

　　第二天，外面下著鵝毛大雪。獅子大王對(duì)這喇叭向動(dòng)物們說(shuō)：大家，穿好棉襖，到會(huì)議廳開(kāi)會(huì)。一會(huì)時(shí)間，動(dòng)物們?nèi)�都到齊了。獅子大王開(kāi)始講話了：“大家，現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷了，我決定，從現(xiàn)在在開(kāi)始供暖，讓你們家里暖和和的!”動(dòng)物們歡呼起來(lái)，獅子大王拍了拍桌子，繼續(xù)說(shuō)道：“費(fèi)用很貴哦!把你們過(guò)冬糧食的一半交上來(lái)�！眲�(dòng)物們的心情一落千丈。動(dòng)物們回到家后，都在討論供暖費(fèi)用的問(wèn)題，太貴了!但有一些過(guò)冬糧食多的，就交上去了�？瑟{子大王又在喇叭上對(duì)動(dòng)物們說(shuō)：供暖費(fèi)用改變了，因管子太貴，所以請(qǐng)大家交上自己過(guò)冬事物的三分之一才行。馬先生非常生氣，去找獅子大王評(píng)理去，可獅子大王卻說(shuō)：“管子實(shí)在太貴了，跟你們要三分之二的過(guò)冬食物，已經(jīng)夠便宜你們了!”動(dòng)物們像熱鍋上的螞蟻一樣，說(shuō)費(fèi)用太高，交不起。但是少數(shù)富有的`人家還是交上了，就這樣大部分的動(dòng)物都凍死在家了。

想象的作文 篇5

　　我在電視，電腦里看過(guò)很多外星人，它們的模樣千奇百怪，讓人印象深刻。今天王老師在箱子里裝了一張“驚恐”的外星人照片，卻讓我目瞪口呆。

　　當(dāng)老師問(wèn)我們：“你們各自心中的外星人是什么樣的？”這下，我可樂(lè)了！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起了手：“我心中的外星人腦袋像一個(gè)橢圓形的美式足球，眼睛猶如籃球那么大。最有趣的是身體和嘴巴，嘴巴似乎一粒芝麻那么小，身體像腸道一樣蠕動(dòng)著�！�

　　這時(shí)，王老師拿出一個(gè)箱子，說(shuō)里面有一張真正的外星人的照片。大家異口同聲地說(shuō)：“不會(huì)吧，這世界上有外星人，我們要一飽眼福�！崩蠋煹謸醪蛔〈蠹业娜绯睙崆椋�愿意讓三個(gè)人上來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后，包圍了老師。看之前大家直冒冷汗，站在臺(tái)上的我也身體直發(fā)抖，頭上布滿了汗珠。當(dāng)王老師打開(kāi)箱子時(shí)，我在箱子里探頭探腦，希望尋找到照片的影子，忽然卻看到了鏡子中的.自己。我想：這就是外星人，明明是我嗎！這下完了，又被老師耍了。我整個(gè)人似乎從高峰跌倒了低谷，狂笑不止。大跌眼鏡的我，提醒大家千萬(wàn)別看。但我好心的提醒，卻反其道而行，更激起了大家的興趣。大伙兒蜂擁而入。看完之后，樂(lè)天派張燁說(shuō)：“這就是外星人，這外星人真是一位帥哥!”憂愁女林貝爾嘆了一口氣：“這就是外星人，真無(wú)聊啊。”

　　這張外星人的“驚恐照片”，讓我們大跌眼鏡。幸好，王老師送我們一句話：“只要我們保持好奇心，總有一天會(huì)成為‘太空探索者’。”有了這句話，我們一掃之前的沮喪，信心大增。

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