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想象作文(集合10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的想象作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象作文 篇1
每當(dāng)我看到媽媽說(shuō)我學(xué)習(xí)不好，讓我去上課、做各種題目，而媽媽卻在看手機(jī)時(shí)，我就希望自己要是媽媽多好。今天，我和媽媽就互換了身份。
早上，我早早地起床去做飯。我決定給媽媽，不，“女兒”先煎一個(gè)雞蛋，并把面包放到烤面包機(jī)里。我照著媽媽原來(lái)的樣子——先倒入一些油，打開火，過(guò)一會(huì)兒，把一個(gè)雞蛋打碎放到鍋里。我剛要翻一翻雞蛋，它就分開了，算了就做炒雞蛋吧！
不一會(huì)兒，炒雞蛋就做好了，我剛盛出來(lái)雞蛋，卻發(fā)現(xiàn)面包已經(jīng)焦了，就這樣吧。我又拿來(lái)牛奶倒入杯子里，中途還灑了不少。最后我的早餐總算做好了。
爸爸和“女兒”走后，我又開始做家務(wù)。家里一片狼藉，真不知道該從哪里開始。就先要疊被子，我拿起重重地被子疊呀疊呀，不知重復(fù)了多少遍，可最后還疊成了一團(tuán)。我累得腰酸背痛，站都站不起來(lái)。
原來(lái)當(dāng)媽媽也不容易��！我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不再給媽媽添麻煩了。而且，我以后也會(huì)經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)，讓她減輕負(fù)擔(dān)。
想象作文 篇2
作為一棵樹，誰(shuí)不想讓綠葉掛滿枝頭？誰(shuí)不想讓累累碩果裝飾自己？誰(shuí)不想讓枝干粗壯來(lái)顯示健康？可我———一棵公路旁、又瘦又小、身上還掛了十幾個(gè)輪胎的樹，這已變成一場(chǎng)空虛的夢(mèng)。
輪胎店店主每天都要給我掛上十幾個(gè)又厚又重的輪胎。這些輪胎可真重呀！它們壓得我彎下了本來(lái)直挺的腰，使我變得干枯瘦小，頭上的黃葉比綠葉還多。時(shí)間一長(zhǎng)，枝干竟有了許多裂縫！
這樣，人們更加討厭我了。太太小姐們從我身旁走過(guò)總會(huì)罵上一句“難看的.樹”，熱血青年還經(jīng)常跳得高高的折斷我的樹枝，更可惡的是幾個(gè)孩子還常踹上幾腳！老天爺呀，我并沒(méi)有做錯(cuò)什么事呀！
終于有一天，我的“愿望”實(shí)現(xiàn)了。那是一個(gè)風(fēng)雨交加夜晚，我已經(jīng)奄奄一息了�！芭尽�，突然一束閃電打在了我身上，我馬上斷成了兩截，那些輪胎紛紛滾到了地上。我的身體變得格外輕松，恍忽間，我夢(mèng)見自己長(zhǎng)得十分強(qiáng)壯，冒出了許多新芽……
想象作文 篇3
我是一朵美麗的、雪白的、毛茸茸的小花朵——蒲公英。我有一個(gè)美麗的家園，那是一個(gè)僻靜的山野，沒(méi)有人來(lái)打擾我，我無(wú)憂無(wú)慮的，健康長(zhǎng)大了。
但是，我們家族一個(gè)不可避免的悲劇到了，我要離開剛把我哺育大的母親。風(fēng)婆婆來(lái)了，我不得不走了，我與母親淚別，在風(fēng)中逐漸飄遠(yuǎn)，母親那慈祥的臉龐也逐漸模糊了。我閉上眼睛，任風(fēng)婆婆擺布。我飄啊，飄啊，我很迷茫，我不知道我將會(huì)去哪里！ 風(fēng)終于停了，我慢慢睜開眼睛，我很害怕，我不知道我將看到怎樣一個(gè)世界。啊，這就是我將來(lái)要生根發(fā)芽的地方——這是一個(gè)很寬敞很漂亮很熱鬧的地方。
在土地里，我每天想著努力的往上長(zhǎng)��！我越長(zhǎng)越大，卻越來(lái)越不安。可能是覺(jué)得這里的.空氣沒(méi)有以前那兒清新；天空沒(méi)有以前那兒蔚藍(lán)，生活沒(méi)有以前那而安然。。。。。。 么想念曾經(jīng)那個(gè)家啊！我黯然神傷。突然，我看見頭頂上有兩個(gè)小女孩盯著我，我恐慌極了！我感到厄運(yùn)之神將要降臨了，兩只罪惡之手向我伸來(lái)。我感到如此的悲傷，為什么我的生命如此短暫？為什么我如此不幸？為什么我們蒲公英家族的命運(yùn)如此悲慘？我緊閉雙眼，等待死神將我?guī)ё摺芭尽钡囊宦�，我弱小的身軀被兩只巨手折斷了，我大叫一聲，我年輕的生命就這樣結(jié)束了嗎？
下輩子，我不再做一朵蒲公英，我要投胎做人，做一個(gè)專門保護(hù)花草的人，保護(hù)大自然的人。
想象作文 篇4
我是一棵樹，一顆普普通通，不引人注目的樹。我生活在一片茂密的大森林里，無(wú)憂無(wú)慮。
我的根莖深深扎進(jìn)泥土中。每天，我都在目不轉(zhuǎn)睛地注視著森林，這里不僅有我的同伴，還有許許多多小生命。陽(yáng)光溫柔地?fù)崦�，我渾身暖洋洋的。這種感覺(jué)真舒服。這時(shí)，遠(yuǎn)處飛來(lái)一只色彩絢麗的蝴蝶，她熱切地和我打著招呼，友好地繞著我飛了兩圈，之后落到我腳下的一朵艷麗的花上吮吸花蜜了。很快，又有一只小鳥徑直朝我飛來(lái)。這是只可愛(ài)的小鳥，它落在我的“手臂”上，放聲歌唱，那聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，悠揚(yáng)悅耳。突然，風(fēng)伯伯朝我們跑了過(guò)來(lái)，那只小鳥仿佛受了驚，撲騰著翅膀，跑到我的同伴身上繼續(xù)引吭高歌，我深深地沉醉在這美妙的音樂(lè)之中了……有些時(shí)候，會(huì)有小蟲順著我的主干往上爬，癢癢的，我吃驚地望著這正在慢慢蠕動(dòng)的小生命，心中充滿了快樂(lè)。
不久，下雨了。細(xì)如牛毛的雨絲滋潤(rùn)著我的毛發(fā)，感覺(jué)涼颼颼的。雨水順著我的身體流下來(lái)，我閉上眼睛，靜靜地享受著這清新的沐浴。
就像這樣，我一天又一天地生活在這個(gè)世界上，無(wú)論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，我都頑強(qiáng)地生存著，無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)。我眼中的大自然是寧?kù)o的、和諧的、深刻的，我曾以為會(huì)一直這樣生活下去，可是……
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，一幫人舞著鋸子，來(lái)到了這里，他們開始砍伐我的.同伴，“|嗡嗡嗡”的鋸子聲震得我頭暈眼花，我極不習(xí)慣聽這種聲音。朦朧之中，我看見身邊的同伴紛紛倒下，許多小動(dòng)物驚慌的逃竄；我聽見鋸子鋸木聲和樹木倒下時(shí)發(fā)出的沉重一響。我不知所措，無(wú)可奈何……
第二天，我發(fā)現(xiàn)我身邊的同伴大部分都倒下了，原先活蹦亂跳的小動(dòng)物們也不知道跑哪去了，整個(gè)森林一片狼藉，我內(nèi)心的痛楚與悲哀是難以用語(yǔ)言描述的。那幫砍伐樹木的人還會(huì)罷休嗎？那刺耳的鋸子聲還會(huì)不會(huì)響在我的耳畔呢？唉——我只能嘆口氣，面對(duì)未來(lái)，我徹底茫然了。
人類��！我們可以釋放氧氣，抵御風(fēng)沙，是大自然的環(huán)保衛(wèi)士，請(qǐng)你們還我們一片土地，讓我們更好地發(fā)揮作用，為地球家園做出貢獻(xiàn)。要知道，亂砍濫伐，最終還是害了你們自己��！
想象作文 篇5
1.文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情，想象作文評(píng)語(yǔ)。人物形象豐滿、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望!
2.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!
3.行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì)問(wèn)題的分析上還有些絕對(duì)化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、思考，相信你的文章會(huì)日趨成熟，更加耐讀!
4.涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì)，這本身就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的'議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色!
5.本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說(shuō)是大海給了我暢游的空間， “我”為大海注如入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人” 。本文讀后給人以美感，引人深思。
6. 除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不 平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染，評(píng)語(yǔ)《想象作文評(píng)語(yǔ)》。清新活潑的語(yǔ)言，生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
7. 本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。
8.太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!
9. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開水”不是最佳的飲料?
10. 全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
11. 你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
12. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺(jué)!
13.作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
14. 你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
15.這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
16.如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?
17.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
18. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
19. 文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
20.可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
21.真是“下筆如有神”啊。看來(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。
想象作文 篇6
二十年后，我當(dāng)上了人民教師。因工作的需要，我被調(diào)到自己的故鄉(xiāng)去教書。
在通往家鄉(xiāng)的路上，我就感到了交通的方便。記得原來(lái)我從貴陽(yáng)到北京要一、兩天的時(shí)間，現(xiàn)在30分鐘就到了。從我的家鄉(xiāng)到貴州更是不得了了，原來(lái)要四小時(shí)，現(xiàn)在只需5分鐘，快吧！
到了家鄉(xiāng)，真是令我大吃一驚：那窄小的馬路變得寬敞了，馬路中間和兩邊都栽滿了花草樹木；原來(lái)矮小的.平房變成了一百多層的摩天大樓；我記得小時(shí)候那經(jīng)常在我們學(xué)校門口要飯的乞丐變成了這里的百萬(wàn)富翁。
我現(xiàn)在最想看到的是我的家變成什么樣了？問(wèn)了幾個(gè)警察才找到我原來(lái)的家，Mygod！我的家居然變成了這里最豪華的旅店。我想進(jìn)去看看，在靠近門的那一瞬間，我像觸了電似的，手不由自主的抬了起來(lái)，接著聽見一段悅耳的聲音：指紋不正確，請(qǐng)撥打9876598，請(qǐng)示店長(zhǎng)。唉！真是的自己家都不讓進(jìn)。
再去瞧瞧西門河吧！回想以前，西門河整個(gè)一臭水溝，河水又臟又臭，沒(méi)人敢住在西門河周圍。我想著想著，決定還是不去，免得把我弄得一身臭味。不知不覺(jué)中，我來(lái)到一條河的岸邊，那河水是靜的、清的、綠的，多么美��！我正想著：這究竟是什么河呢？突然，我聽見有人在說(shuō)：不愧是我家鄉(xiāng)的西門河，真美！我大驚失色，卻露出了滿意的微笑。
希望這美麗的變化成為現(xiàn)實(shí)！
想象作文 篇7
我死了，回頭看看自己走過(guò)的路，竟是那么的平常，平常得好像這世界根本就沒(méi)有過(guò)我的存在！甚至連一點(diǎn)點(diǎn)的坑坑洼洼都沒(méi)有留下！于是，我去乞求上帝，讓我的靈魂可以幫助活著的人做一些有益的事，以了卻我為平淡的人生涂抹上一些色彩的愿望。上帝看在我沒(méi)做過(guò)壞事的份上，答應(yīng)了我的要求。這樣，我又回到了人間——當(dāng)然，誰(shuí)也看不見我的存在。
我不能確定自己想去哪里，只是漫無(wú)目的地走。鬼使神差的我上了公共汽車，剛要付錢買票，忽然想到別人看不見我，便作罷。我默默地注視著車?yán)锏囊磺小：鋈�，一個(gè)熟悉的景象映入了我的眼簾——這是我生前見過(guò)多次卻從不敢揭發(fā)的。當(dāng)小偷的`手伸進(jìn)一位乘客的包里時(shí)，我把力量施予旁邊的一個(gè)年輕人，只聽他大喊：抓小偷！隨即制服了扒手，年輕人被大家稱頌。
然后隨便選了一站，我下了車，信步來(lái)到一個(gè)住宅小區(qū)。剛走進(jìn)去，我就聽到一陣吵鬧聲，原來(lái)是一位母親在家里責(zé)罵孩子。而孩子卻執(zhí)拗地與之對(duì)抗。于是，我又把溫和的力量送給母親，母親的聲音馬上變得柔和了，孩子也順從地聽從母親的教誨。不一會(huì)兒，孩子的父親回來(lái)了，當(dāng)他看到這少有的一幕時(shí)很是吃驚。不過(guò)吃驚歸吃驚，他很快適應(yīng)了這樣和諧的家庭氛圍。
我心滿意足地走出小區(qū)，看見一個(gè)乞丐在街邊乞討，一個(gè)男人從他身邊走過(guò)，對(duì)乞丐毫不理會(huì)。我很生氣，就用我的力量叫回了那個(gè)男人，并施舍一點(diǎn)錢給乞丐。男人好像很不解自己的行為，但看見乞丐感激的表示，他也很開心。這時(shí)，我看到一個(gè)人不小心踩到了另一個(gè)人的腳，被踩的人剛要惡語(yǔ)相向，被我的靈機(jī)一動(dòng)，倒先說(shuō)了一句沒(méi)關(guān)系，然后兩人聊起來(lái)，意外成為好朋友
看著這些人，我仿佛看到了真正的我，不禁流下淚來(lái)，那是熱熱的淚。我抹了一下，咦，我還會(huì)流淚？啊，我沒(méi)死！這個(gè)意外的結(jié)局令我開心不已，我淚流滿面地笑了，然后有了一個(gè)全新的決定——我不要死后去求上帝，而是從現(xiàn)在開始，把自己想做的這些事變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，使今生再無(wú)遺憾！
想象作文 篇8
晚上，剛洗完澡，就聽見媽媽有點(diǎn)生氣地喊道：“苗苗，快收拾一下你的房間，房間里亂成一團(tuán)麻，有哪個(gè)女孩的房間像你一樣！”我連忙跑進(jìn)房間說(shuō)：“我今天下午剛收拾過(guò)的�！薄澳憬裉煜挛鐒偸帐斑^(guò)還這么亂，玩具玩后也不放到原位，書看完也沒(méi)有放到書架上，趕快給我重新收拾一下。”我立即行動(dòng)起來(lái)，收拾完后，我躺在床上，嘴里小聲地嘀咕著：“要是世界里沒(méi)有大人多好，那該多自由哦！”
第二天早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人影也沒(méi)有，世界上真的一個(gè)大人也沒(méi)有了嗎？我打開窗子往樓下看，果真沒(méi)有大人了，只有一群群的小孩在無(wú)拘無(wú)束地玩�！耙�！沒(méi)有大人了，我終于自由自在了！”我高興地蹦了起來(lái)。
現(xiàn)在，要解決一個(gè)問(wèn)題，就是先做早飯，還好，以前跟媽媽學(xué)了一點(diǎn)，我開始做飯了，先把雞蛋從冰箱里拿出來(lái)洗洗，再把雞蛋打破放到碗里攪一攪，最后把雞蛋潑到已經(jīng)燒好的水里煮一煮就行了，早飯做好了，雖然不如媽媽做的好吃，但也能湊合著吃。接下來(lái)該燒水了，糟了，家里大桶純凈燒完了，還要到樓下接水，可是，我又不知道水卡放到哪里，找了半天也沒(méi)有找到。于是，我就拿著自己的`零花錢去超市買點(diǎn)水，可是，超市里擠滿了許許多多的小孩子，亂哄哄的，根本擠不進(jìn)出，算了吧，不買了，我向家里走去。此時(shí)，馬路上已經(jīng)亂成一團(tuán)，小孩子們騎著自行車到處亂撞，有個(gè)小孩子一不小心撞到了我腳上，沒(méi)有醫(yī)生，我只好一拐一瘸的回家了，回到家里，傷口疼得厲害，也沒(méi)有人照顧我，這時(shí)我流淚了，我邊哭便想道：“媽媽，快回來(lái)吧，我再也不惹您生氣了，我離不開您�！辈恢挥X(jué)到了晚上，我關(guān)了燈，獨(dú)自一人躺在床上，屋里黑乎乎一片，什么也看不見，我害怕極了，躲在被窩里一動(dòng)也不敢動(dòng)，更不敢閉眼，只要一閉眼，眼前便出現(xiàn)神奇怪異的人物，甚至有奇形怪狀的“鬼”向我撲來(lái)....我心里咚咚直跳，而且一直在出冷汗，于是，我快速用被子把頭蒙起來(lái)。心想：“要是媽媽在家就好了。”我一直輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，好不容易熬到了天亮，我這才安心地睡著了，一覺(jué)醒來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)升得老高，我肚子餓得咕咕直叫，再加上腳也發(fā)炎了，更疼了，我就大哭起來(lái)......
忽然，我聽到一個(gè)親切的聲音：“苗苗，你怎么哭了？”我睜開眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)噩夢(mèng)，我一下在抱住了媽媽說(shuō)：“媽媽，我以后再也不惹您生氣了�！�
想象作文 篇9
人生中最讓人浮想聯(lián)翩的詞就是“假如”。因?yàn)槲覀兛梢猿酥凹偃纭钡某岚蛟谧约夯孟氲奈磥?lái)里盡情翱翔。在那個(gè)國(guó)度里，一切都是由我們操控的……
假如我有幸去日本旅游，偶遇了哆啦A夢(mèng)，并與他成為了好朋友。他說(shuō)：“它可以滿足我一個(gè)愿望！”。那我一定選擇坐上時(shí)空機(jī)，看看十年后的自己在做什么。當(dāng)老師么？這可是一個(gè)很好的選擇。
假如十年后的自己真的是一名老師，我會(huì)做什么呢？我想：在我教育生涯中一定會(huì)做三件事。第一件事：不用分?jǐn)?shù)去評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生，而只是用等級(jí)。少年時(shí)代的自己總是因?yàn)橐粌煞值氖д`而懊悔不已，九十多分九十高分只是四五分的.差距。但得分者心情上就會(huì)不同如果用等級(jí)評(píng)價(jià)學(xué)生，只有A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，那么每個(gè)人考試的時(shí)候心態(tài)就放輕松了許多。
第二件事:讓每一個(gè)人都看到自己的閃光點(diǎn)。每一個(gè)人都是自己的第一名。或許英語(yǔ)不好物理好，文學(xué)不好體育好……每一個(gè)人總有自己最擅長(zhǎng)的地方，不要把自己完全否定，讓學(xué)生重拾信心，這也是我要做的。
第三件事：讓我的每一個(gè)學(xué)生每一天都能保持愉快的心情。沒(méi)有好心情就沒(méi)有心思讀書，沒(méi)心情讀書哪來(lái)的成績(jī)，沒(méi)有成績(jī)哪還有輝煌的未來(lái)？這些只是我做老師時(shí)要做的事。至于說(shuō)，我想要成為一個(gè)什么樣的老師，我心中大概有數(shù)了！成為一個(gè)像語(yǔ)文老師那樣的“極品”老師。每天都能說(shuō)出許多“雷人”的話讓我終身難忘。像：“把嘴閉上，雞嘴鴨嘴就不用閉了”“這是知識(shí)的神圣殿堂，不是生產(chǎn)隊(duì)開會(huì)。”總之，我喜歡語(yǔ)文老師那樣豪爽的性格，便想要成為像她那樣的老師。
這雖然只是我的美好幻想，但我相信每個(gè)人年少時(shí)努力了，今生就沒(méi)有遺憾。即使是幻想也有可能變成現(xiàn)實(shí)。珍惜青春光陰，奮力拼搏，讓青春無(wú)悔！
想象作文 篇10
在世界的東方，巍然屹立著一座文明古國(guó)。它憑借那悠久的文化歷史傳遍天下，它倚靠那崢嶸歲月吸引著國(guó)內(nèi)外千千萬(wàn)萬(wàn)的游客，如同一顆璀璨的明珠閃耀著迷人的光彩——它就是埃及。假如我能游覽埃及，那可多好啊。
尼羅河，是埃及的母親河，它全長(zhǎng)6671千米，起源于非洲中部高原，是世界第一長(zhǎng)河�？梢赃@么說(shuō)，若把埃及比作一位艷后，那尼羅河就是纏繞在她身上的一條最美麗的絲帶。假如我在埃及，我會(huì)最先往游覽尼羅河�？傻綍r(shí)已是夕陽(yáng)西下我只得借宿在河邊一戶熱情的人家里。安置好行李，我要走到窗前舉目看往，黃昏下的尼羅河被落日刺眼的光芒照射，呈現(xiàn)出一片碧波粼粼、金光閃閃的景象；黃澄澄的河面與河岸的黃土壤仿佛融為一體，甚至分不清哪兒是河，哪兒是大地，只是那漸漸活動(dòng)的尼羅河宛如那柔柔的絲綢在隨風(fēng)飛舞……到了夜晚，月牙兒緩緩挪動(dòng)到天邊，把它那皎潔如水的.月光盡不保存地傾注到尼羅河面上，此時(shí)，似乎河面上全是亮晶晶的星星似的，清粼粼的，伴著河面一起一伏地閃動(dòng)。清晨，空氣格外清新，尼羅河顯得如此精神抖擻，仍在兩岸間的縫隙間流淌；河面上多了不少擺渡的船。
我還要往看金字塔，與那戶人家揮手離別，便乘坐尼羅河上擺渡的小船，往尼羅河下游駛往。
在尼羅河河畔上有很多古建筑遺址，其中最有名的要數(shù)胡夫金字塔。它是埃及規(guī)模最大的一座金字塔，原高146.5米，是法老胡夫?yàn)樽约航ㄔ斓牧昴�，世界七大奇跡之首，聽說(shuō)是
20萬(wàn)人花了30年的時(shí)間才完成的呢。我會(huì)迫不及待地踏上岸，來(lái)到金字塔前，哇，那一級(jí)一級(jí)的門路纏在這高大聳立的金字塔上，宛若在一片荒漠上穩(wěn)坐著的一位飽經(jīng)滄桑的老人。我還會(huì)伸出自己稚嫩的小手，觸摸這位慈愛(ài)的老人。一股粗糙的細(xì)膩頓時(shí)匯集在我的指尖，古老而神秘的氣味彌漫在我腦旁。我不禁發(fā)問(wèn)：為什么在科技不發(fā)達(dá)的年代人們能造出比例如此精確的建筑物？他們是怎么搬動(dòng)塔上一塊塊重達(dá)3~10噸多的巨石？難道是外星人來(lái)到地球助一臂之力？可時(shí)間過(guò)得好快，我讓不想離往……
希看這一切能成為美好的現(xiàn)實(shí)，我是多么想到美麗迷人、古老神秘的埃及古國(guó)往游覽一番。
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