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想象的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的想象的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象的作文 篇1
人們想飛，就有了飛機(jī)；人們想到遠(yuǎn)方去，就有了汽車、火車、輪船；人們想看看海底世界，就有了潛艇。我是一個小學(xué)生，我希望我們的學(xué)�？梢宰兊酶篮茫揖拖朐O(shè)計(jì)一所未來的學(xué)校。未來的學(xué)校究竟是怎樣的呢？請聽我一一介紹。
現(xiàn)在的學(xué)�？臻g太小，只能不停地學(xué)習(xí)，卻沒有小朋友自由玩耍的地方。我希望未來的學(xué)校有一個巨大的游戲空間，可以讓小朋友自由奔跑，自由打鬧。上課的時(shí)候，它是一個學(xué)習(xí)的場所，下課了，我們就按一下大門上的按鈕，這里就可以變成一個空曠的地方。我們不僅能在這上體育課、足球課，還可以讓它變成游泳池、游樂場、電影院……可好玩的了。
現(xiàn)在的'學(xué)生總是離不開書本，離不開筆，沒有筆就到處找，沒帶書本，又怕被老師批評。未來的學(xué)校就不用擔(dān)心這些。未來學(xué)校的課桌上有一個按鈕，你只要按一下那個按鈕，課桌上就會出現(xiàn)一臺平板電腦，我們可以在電腦上學(xué)習(xí)、提問題和考試，讓我們更好地學(xué)習(xí)知識。下課了，我們還能在電腦上看電影、看書、聽歌……放松身心。
現(xiàn)在的學(xué)校，不讓我們帶零食上學(xué)，在上第三、第四節(jié)課的時(shí)候，我們就餓了。在未來學(xué)校，我們就再也不會挨餓了，因?yàn)槲磥韺W(xué)校的筆墨是用牛奶做成的，紙是用面包做的，筆是用各種各樣的食品做的，用完以后還可以吃，再也不會產(chǎn)生那些污染環(huán)境的垃圾。
這樣的學(xué)校你喜歡嗎？真希望可以早一點(diǎn)走進(jìn)這樣的學(xué)校，讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)光更多快樂，更多美好！
想象的作文 篇2
一聽到“課桌”這個詞，有許多人一定會最先聯(lián)想到擺放學(xué)習(xí)用具。的確，課桌最重要的作用就是擺放學(xué)習(xí)用具。但是，到了未來，課桌就不僅僅是用來擺放學(xué)習(xí)用具了。那么，就讓我們一起進(jìn)入時(shí)間隧道，到未來去看看那時(shí)的課桌桌子和現(xiàn)在的課桌有什么不同吧。
首先，我們來看看未來課桌的外觀。一進(jìn)未來的教室，我們就看到了五彩繽紛的課桌。等等，課桌的顏色應(yīng)該是一樣的吧，為什么會是五彩繽紛的呢？原來啊，未來的課桌運(yùn)用了人工智能，可以根據(jù)主人的喜好變換顏色、圖案、高低及大小，而且，圖案還是動態(tài)的呢。
看完了未來課桌的外觀，我們來看看未來課桌的功能。上課了，但同學(xué)們都沒拿課本，這是為什么呢？原來啊，未來的課桌成了個觸控屏幕，啟動時(shí)，只需輕點(diǎn)桌面，桌面上就會出現(xiàn)各種課本的觸控按鈕。如果需要語文課本，就輕觸“語文課本”鍵，一個有每篇課文和練習(xí)的標(biāo)題的`下拉列表會立刻彈出來，需要什么內(nèi)容，就點(diǎn)擊什么標(biāo)題，相應(yīng)的內(nèi)容就會顯示在桌面上。要記筆記時(shí)，只需點(diǎn)擊“觸控筆”鍵，桌面上的一個凹槽就會打開，一支觸控筆就會升上來，然后用這支筆在桌面上寫字，字跡就會自動保留下來。用完后，把筆放回凹槽內(nèi)，它就會降下去，凹槽也會自動關(guān)閉。要翻頁時(shí)，只需輕觸頁角，顯示在桌面上的書就會自動翻頁。如果有同學(xué)上課溜號了（包括睡著了），按兩次都會發(fā)出振動提醒你。如果第三次，你仍然不改的話，課桌就會伸出一只手，扇你一個大耳光。要做課后作業(yè)或考試時(shí)，老師會把作業(yè)或試卷統(tǒng)一用講桌發(fā)放到課桌桌面上，學(xué)生用觸控筆做。要用草稿紙時(shí)，只需點(diǎn)擊一下“草稿紙”鍵，一張草稿紙就會顯示在桌面上。如果草稿紙用完了，點(diǎn)一下草稿紙，字跡就會自動消失。同樣，寫錯了的時(shí)候，只需點(diǎn)擊一下錯誤的地方，那里的字跡就會消失。做完后，點(diǎn)一下“發(fā)送”鍵，試卷或作業(yè)就會發(fā)送到老師的講桌上，讓老師批改。如果有人想作弊，前兩次課桌都只會用聲音警告，第三次作弊，試卷或作業(yè)就會消失，并自動以零分計(jì)算。怎么樣，未來的課桌先進(jìn)吧？
其實(shí)，未來的課桌還有許多功能，但我們的時(shí)間旅行即將結(jié)束。我相信，在我們的努力下，未來，一定會十分美好！
想象的作文 篇3
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵你一定會認(rèn)為這是公園，錯了！這是未來新型的教室。
未來新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)，整個教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以學(xué)習(xí)也可以當(dāng)娛樂場，真是一舉兩得。教室的門設(shè)計(jì)得可不一般，它具有防盜功能，門里有一臺微型小電腦，他可以通過指紋叛斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到校，門上會出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來晚了，門上就會出現(xiàn)“你遲到了下次請注意”字樣。教室的前后各有六個大窗戶，這些大窗戶不但彩光好，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。
黑板還是在前邊，不過那時(shí)的玻璃可與現(xiàn)代的玻璃不同了，它具有兩個功能∶一不反光，二可以自動放大老師的板書，這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了。椅子可以隨時(shí)升高降低，它是根據(jù)你的`身高來調(diào)整的。桌子就是一臺電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時(shí)有什么聽不懂的地方，你只有點(diǎn)一下“鼠標(biāo)”就行了。教室的四角安有攝像頭，要是誰上課違反紀(jì)律，它的“光輝”形象就會被攝下來。 這就是我們未來的新型教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢我的理想就是當(dāng)一名著名的建筑設(shè)計(jì)師，把這個理想變成現(xiàn)實(shí)。
想象的作文 篇4
昨天晚上，我做了個夢，夢見我成了一名女教師。我梳著一條長長的辮子，長著一雙水靈靈的大眼睛，還穿著一條美麗的裙子。我在一間又明亮又寬敞的教室里上課，下面全是我的'同學(xué)們。大部分學(xué)生都在專心致志地聽我講課，可有的卻在玩文具盒，有的在和同桌講話，還有的在走廊上走來走去，我覺得教室就像個菜市場。我生氣，大聲說：“都給我坐下聽好�！痹谖业拇舐暢庳�(zé)下，同學(xué)們都靜了下來，認(rèn)真地聽我上課了……
清晨，我一覺醒來，原來是個夢呀。我心想長大了要成為一名優(yōu)秀的人民教師。我要向這個理想去努力。
假如我是一陣風(fēng)250字
假如我是一陣風(fēng)，我愿變成一陣春風(fēng)，當(dāng)我跑過田野時(shí)，農(nóng)民伯伯就像得到了喜報(bào)，高高興興地來到田野，忙著插秧。當(dāng)我跑過花壇時(shí)小草們都探出腦袋，來張望這個大千世界�；▋阂矤幤娑菲G。
假如我是一陣風(fēng)，我愿變成一陣涼風(fēng)，在炎熱的夏天里，我一吹，大家就不再熱得直搖扇，我一吹，池塘的荷花開了，清香飄逸。
假如我是一陣風(fēng)，我愿變成一陣秋風(fēng)，我走進(jìn)果園，果園里的果子都成熟了。我走到田野時(shí)，稻子都可以豐收了，菊花，桂花都開放了。美極了！
假如我是一陣風(fēng)，我愿變成四季的風(fēng)，因?yàn)槊糠N風(fēng)都有自己的特點(diǎn)，我愛風(fēng)！
想象的作文 篇5
時(shí)光似箭，歲月如梭。歷時(shí)13個世紀(jì)，悟空惦記著猴子猴孫，便重返人間探親。
悟空駕朵祥云，落至花果山頂峰，舉目遠(yuǎn)眺，發(fā)現(xiàn)一些凡人。他想：這必是猴子猴孫轉(zhuǎn)世成人了，于是他向前打探。悟空見一白胡子老人說："老猴！"老人回頭一看，但見悟空腳穿藕絲云履，身披鎧甲龍鱗，頭戴金盔閃爍，活像一個齊天大圣。老人疑惑的問導(dǎo)游，導(dǎo)游靈機(jī)一動說："這是公司請人化妝，在此供人觀賞。"眾人虛驚一場后，便重又開始觀賞優(yōu)美的景色。悟空尋思道：這些不是猴子猴孫們，讓我去水簾洞找找。
一只猴子見到悟空，大叫起來："大王回來了，快來參拜！"霎時(shí)，數(shù)百猴子起來參拜。
"大王，您走后，花果山被人類占了，我等與之交戰(zhàn)，誰料他們用火器射我等。我等被迫撤到洞中，沒有食物，只好投降，每天雜耍，替人類賺錢，給一點(diǎn)食物，我等苦不堪言。"
悟空一聽，大怒，"在什么地方，待我殺了賊子！"眾猴指明道路，并道："大王，小心火器。"
來到山林中，悟空大叫："呔，爾等竟敢占俺花果山，可知俺是誰？俺老孫乃一千年前大鬧天宮的齊天大圣--孫悟空也。識相的快快滾出花果山！"哎呀，原來是大圣回來了，現(xiàn)在花果山已收歸國有，不再是你私人財(cái)產(chǎn)了。"三郎神將軍說道。"氣死俺老孫！"遂舉出金箍棒向他打去，三郎神自知不是對手，急忙跳上"奔馳"一溜煙跑了，連火器也忘了。
悟空回到洞中，自是一番慶賀。席間，五老猴獻(xiàn)計(jì)："大王，現(xiàn)在已是二十一世紀(jì)，誰賺的錢多誰就快活逍遙。我們有花果山這樣得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件，不如辦一家旅游公司，過過有錢人的日子。"悟空心想也是。說干就干，眾猴不到一個月就建起了一幢寫字樓，寫字樓上掛著一金字招牌"花果山旅游股份有限公司"，果真氣度非凡。悟空自任董事長，眾猴稱之為"孫總"。
五老猴又獻(xiàn)計(jì)："當(dāng)今世界不懂電腦英語是不行的，我給你請來了北大的外語、計(jì)算機(jī)教授，你得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。"
不出三月，悟空就取得了合格證書。再看現(xiàn)在的悟空，左手提著筆記本電腦，右手握著手機(jī)，眼戴墨鏡，足蹬"鱷魚"，派頭十足，活似商業(yè)巨子。
一日，五老猴來報(bào)："孫總，今天我們要和一美商洽談花果山開發(fā)計(jì)劃，我已將他們安排在五星級的國際大酒店。"好，俺老孫去也！"。
飯店里，悟空與美商舉起了葡萄酒，由美方斥巨資三億美元幫助花果山旅游股份有限公司建成集旅游、娛樂、休閑于一體的"花果山山莊"。
數(shù)年后，西裝革履的`悟空站在花果山頂端，看著欣欣向榮的大好美景，不禁感嘆："做神仙哪有做人好。"
紐約曼哈頓街頭的一巨型廣告牌上赫然寫著："溝通，當(dāng)從花果山開始。"
想象的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間到了20xx年�，F(xiàn)在社會上流行的鞋子都是我設(shè)計(jì)的。它們可不是一般的鞋子，是高科技產(chǎn)品，有飛行鞋、唱歌鞋、跳舞鞋、伸縮鞋、極速鞋等等，接下來我一一講給你們聽。
飛行鞋是可以飛的鞋，因?yàn)楝F(xiàn)在的車非常多，不用飛行鞋的話，你上學(xué)可就遲到了！
唱歌鞋是專門為演員們準(zhǔn)備的，只要穿上它，在演電視劇的人或者是歌手們都能隨時(shí)隨地唱起好聽的'歌了。
跳舞鞋就不用說了吧，你肯定知道跳舞鞋就是用來跳舞的，我補(bǔ)充一下，跳舞鞋是只要你穿上了它，先按一下鞋上的紅色按鈕，再按一下你所跳的舞曲，他就能帶動你的身體一起跳舞，非常的高科技。
伸縮鞋可神奇了，按一下增高的按鈕，鞋底就會增高，讓你感覺像是在天上飛一樣。再按一下降低的按鈕，讓你瞬間就變了回來。
最后，我們來看看極速飛行鞋的作用吧！極速飛行鞋是把飛行鞋改造了一下。只要按一下極速飛行鞋旁邊的綠色按鈕，鞋子就會升到空中，然后你一說去哪兒，它就會在一秒鐘的時(shí)間內(nèi)，沖刺到那兒。最遠(yuǎn)的地方，最多也就十秒鐘到那兒，是不是很神奇？
現(xiàn)在，鞋子都發(fā)達(dá)了，你說其它東西會不會也進(jìn)步的很快呢？
想象的作文 篇7
歡迎您收看CCTV科教頻道，我是節(jié)目主持人：鯨，本節(jié)目將為您介紹我們鯨類。
你看，那海洋里游得最歡的就是我。我是鯨魚家族的成員——座頭鯨，我是胎生的，靠吃媽媽的乳汁長大，我們家族的成員長大以后，最大的20m左右，體重達(dá)16萬kg，最小的也在6m左右，體重達(dá)20xxkg。我們生活在遼闊的海洋里。人類習(xí)慣叫我們鯨魚。其實(shí)我們不屬于魚類，而是哺乳動物。
我們的.祖先跟有蹄類動物比較親近一樣生活在陸地上，可是隨著我們生活的環(huán)境慢慢變化，我們祖先只好生活在淺海地區(qū)，又過了很長很長的時(shí)間我們的四肢慢慢退化成了魚鰭，經(jīng)過千萬年的變化我們完全變成了魚的樣子。
哦，對了！我們的頭頂有1~2個噴氣孔，是我們呼吸的通道。我們跟牛羊一樣用肺呼吸，呼吸的時(shí)候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成的水柱也不一樣，不同的鯨，噴出的水柱也不一樣：須鯨的水珠是垂直的，又細(xì)又高；齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。
我們須鯨家族主要吃海里的小魚小蝦，我們總是張開大口一次吞下大量的海水，解著擴(kuò)張侯負(fù)責(zé)來增加口腔的面積，接著閉上嘴巴，將水吐出，海水中所含的食物便會被鯨須在留口中，被我們吃掉。而我們兄弟齒鯨呢？主要與烏賊，大魚，海鳥，海豹為家常便飯。
由于我們的營養(yǎng)價(jià)值很高，所以捕獵者瘋狂的捕殺著我們，現(xiàn)在我們的數(shù)量正在急劇減少。
捕殺者，你們能不能不殺一頭鯨，現(xiàn)在已經(jīng)有許多種類的鯨已經(jīng)瀕臨死亡。我希望，人人都能保護(hù)鯨，愛護(hù)鯨。讓地球成為人和動物和睦相處，幸福生活的樂園！
本節(jié)目到此結(jié)束，希望你喜歡。
指導(dǎo)老師：楊菊潔
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