假如我是校長(zhǎng)作文[集合9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的假如我是校長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

假如我是校長(zhǎng)作文1

　　假如我是校長(zhǎng)，我就建一個(gè)美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個(gè)大型的圖書(shū)館。還要建一個(gè)寬大的草坪操場(chǎng)，一個(gè)像天堂般美麗的花園，一個(gè)體育設(shè)施具全的`體育館以及一些校園雕塑等。圖書(shū)館，教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通，讓學(xué)生出入更加方便些。在體育館內(nèi)，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，要用木頭當(dāng)支柱，周?chē)�有一排排枝藤，還有許多錯(cuò)綜復(fù)雜的小路。在花園中間，要有一個(gè)噴水池，噴水池的周?chē)�要用一條石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會(huì)喜歡這個(gè)地方，喜歡在這里讀書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，在這里安靜的度過(guò)每一個(gè)黃昏。

　　假如我是校長(zhǎng)，我就會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點(diǎn)，鼓勵(lì)并以予糾正。我還會(huì)請(qǐng)?jiān)S多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。讓每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)廣闊的天空。

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān)，利用課上時(shí)間吸收充足的知識(shí)，在課外去實(shí)踐他們，而不僅限于只讓那些知識(shí)展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。

假如我是校長(zhǎng)作文2

　　光陰似箭，日月如梭。

　　轉(zhuǎn)眼間，20年過(guò)去了，我已是一名小學(xué)的優(yōu)秀校長(zhǎng)了。

　　你們一定會(huì)覺(jué)得校長(zhǎng)每天會(huì)很忙碌，有開(kāi)不完的會(huì)，發(fā)不完的文件，接不完的電話……

　　可是我當(dāng)了校長(zhǎng)，我不會(huì)沉迷于文山會(huì)海，我會(huì)想辦法，讓我的`老師和學(xué)生每天都很開(kāi)心快樂(lè)，老師和學(xué)生們會(huì)在玩中學(xué)，學(xué)中玩，愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　這是其實(shí)就是我畢生的理想。

　　對(duì)了，我還會(huì)組織開(kāi)發(fā)一批教學(xué)科研產(chǎn)品：

　　把我們學(xué)校的教學(xué)用具都變成高科技。老師們?cè)僖膊挥煤诎鍖?xiě)粉筆了，因?yàn)榉酃P不環(huán)保，變成大屏幕，會(huì)很智能的把老師要傳授的知識(shí)以寓教于樂(lè)的形式呈現(xiàn)出來(lái)。我不會(huì)讓學(xué)生們背很重很重的書(shū)包，我會(huì)要求老師給學(xué)生們留電子作業(yè)，每天的作業(yè)只要20分鐘就可以寫(xiě)完。這個(gè)想法不是很好嗎？

　　那么，節(jié)省出來(lái)的時(shí)間干什么呢？其它的時(shí)間會(huì)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)生活，關(guān)心父母，做些家務(wù)。

　　我會(huì)告訴所有的孩子們：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離霧霾。

　　帶孩子們?nèi)ソ加�，讓孩子們與大自然接觸，感受大自然的神奇魅力。

　　這就是20年以后的我，一位務(wù)實(shí)的校長(zhǎng)，你們喜歡這樣的校長(zhǎng)嗎？

假如我是校長(zhǎng)作文3

　　假如我是校長(zhǎng)，我的學(xué)校是一座美麗的城堡。

　　學(xué)校的大門(mén)是感應(yīng)式的，然后正中間，有一座耶穌的雕像噴泉，旁邊一些雕塑有可愛(ài)的小朋友、有動(dòng)物……奇形怪狀，非常有趣，還有一個(gè)小花園，花園中間有一座小橋，小橋下面是流水。學(xué)校的花草樹(shù)木非常多，可以讓孩子們呼吸新鮮的空氣。

　　學(xué)校的教室裝修得很美麗。墻刷成淡黃色的，這樣看起來(lái)就像溫馨的小屋，墻上貼著各種各樣的畫(huà)，都是學(xué)生們自己的畫(huà)，讓學(xué)生們覺(jué)得很自豪，很有藝術(shù)氣氛。

　　教室里的'鐘是玩具鐘。教室按學(xué)科設(shè)置，有語(yǔ)文教室、英語(yǔ)教室、數(shù)學(xué)教室……

　　學(xué)校的課堂生活將會(huì)是非常有趣的，語(yǔ)文課堂上，教室的屏幕會(huì)隨著課堂內(nèi)容的變化隨意變換，就仿佛進(jìn)入到了這篇課文里面了

　　上課常常會(huì)搞些活動(dòng)，例如，讓學(xué)生們?nèi)ッ利惖墓珗@里去尋找春天。數(shù)學(xué)課堂上，讓學(xué)生去買(mǎi)餅吃，必須先算出這個(gè)餅的制作過(guò)程材料花了多少錢(qián)，制造餅的師傅工資多少。最后算出這餅賺了多少錢(qián)。學(xué)生們覺(jué)得這很生動(dòng)很形象。

　　另外，學(xué)校還會(huì)增設(shè)游泳、羽毛球等課程。

　　當(dāng)我和學(xué)生在一起上課，玩耍的時(shí)候，學(xué)生都會(huì)很開(kāi)心。

　　假如我是個(gè)校長(zhǎng)。一定是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好校長(zhǎng)！

假如我是校長(zhǎng)作文4

　　假如我是校長(zhǎng)，我要建一個(gè)像天堂般美麗的校園。校園里有一幢高科技的教學(xué)樓，里面有一個(gè)大的圖書(shū)館，我還要建一個(gè)大的草坪操場(chǎng)，一個(gè)體育設(shè)施齊全的的體育館以及一些校園雕塑等。

　　假如我是校長(zhǎng)，我就會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點(diǎn)，鼓勵(lì)或給予糾正。我會(huì)請(qǐng)優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天，讓每一個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)廣闊的天空。

　　假如我是校長(zhǎng)，我還會(huì)請(qǐng)很多幽默風(fēng)趣的老師，在上課的時(shí)候，教室總是充滿笑聲，同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)每一天。老師們不僅是同學(xué)們的朋友，更是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的親人。他們要傾聽(tīng)學(xué)生的.心聲，進(jìn)一步了解他們，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān)，利用下課時(shí)間去實(shí)踐課上所學(xué)的知識(shí)，而不僅限于讓那些知識(shí)展現(xiàn)在作業(yè)本上。這會(huì)讓他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)大賽等活動(dòng)，讓同學(xué)們?nèi)�面發(fā)展，變成素質(zhì)型人才，多才多藝，德才兼?zhèn)洹�…�?/p>

　　學(xué)校是創(chuàng)造夢(mèng)想的地方，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力而替代人生中最珍貴的青春時(shí)光。假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)試著改變學(xué)校，讓同學(xué)們真正成為夢(mèng)開(kāi)始的地方。

假如我是校長(zhǎng)作文5

　　假如我是校長(zhǎng)的話，我是不是和其他學(xué)校的校長(zhǎng)一樣呢？當(dāng)然不是啦！但是也會(huì)有許多地方會(huì)是一樣的，比如說(shuō)關(guān)心學(xué)生的成績(jī)，教師的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校校規(guī)執(zhí)行程度，學(xué)校安全，考試時(shí)間……

　　假如我是校長(zhǎng)我會(huì)不會(huì)安排學(xué)生補(bǔ)習(xí)呢？這當(dāng)然是會(huì)的啦！但是不會(huì)是所有的同學(xué)，只會(huì)是即將畢業(yè)的同學(xué)，同時(shí)也是采取大家自愿的原則，不會(huì)要求大家每個(gè)人必須補(bǔ)習(xí)，我想愛(ài)學(xué)習(xí)的人當(dāng)然會(huì)自愿補(bǔ)習(xí)啦！那么不愛(ài)學(xué)習(xí)的人自然是不會(huì)補(bǔ)習(xí)，這樣既可以使愛(ài)學(xué)習(xí)的人有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也不會(huì)浪費(fèi)不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)家中的`錢(qián)。

　　假如我是校長(zhǎng)的話，我會(huì)盡量安排一些課余活動(dòng)，不讓同學(xué)老是坐在教室里埋頭學(xué)習(xí)，減少他們學(xué)習(xí)上的壓力，做到勞逸結(jié)合。

　　假如我是校長(zhǎng)的話，我會(huì)安排學(xué)校每個(gè)年級(jí)每個(gè)月都月考，按成績(jī)的好壞來(lái)分班，給愛(ài)學(xué)習(xí)的創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，激起不愛(ài)學(xué)習(xí)同學(xué)的自尊心，使他們投入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

　　想象豐富，語(yǔ)言流暢生動(dòng)，詳略得當(dāng)，中心突出，立意新穎，結(jié)尾自然，前后響應(yīng)。

假如我是校長(zhǎng)作文6

　　大家都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)作家，而我想當(dāng)一名校長(zhǎng)。

　　假如我是一名校長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，并取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　假如我是一名校長(zhǎng)，我上任之后，我會(huì)命令老師們不能打罵學(xué)生。因?yàn)槿绻��?jīng)常打罵學(xué)生的話，學(xué)生會(huì)討厭學(xué)習(xí)和害怕學(xué)習(xí)。如果老師不聽(tīng)的話，我就派人去那個(gè)老師的班級(jí)調(diào)查，如果有一半以上的學(xué)生反映情況屬實(shí)，我就會(huì)給那個(gè)老師處分。如果很輕微的話，就會(huì)口頭警告善意提醒。

　　假如我是一名校長(zhǎng)，那么，我要多多聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)。因?yàn)楝F(xiàn)在同學(xué)們對(duì)老師有很多地方不滿意，而我們的'校長(zhǎng)并沒(méi)有采取任何措施，所以，同學(xué)們只好背著她說(shuō)她的壞話。

　　話不多說(shuō)，回歸正題。假如我是一名校長(zhǎng)，那么，我會(huì)在每一層樓都放一個(gè)"校長(zhǎng)信箱"，如果有同學(xué)有意見(jiàn)的話，他就可以給我提意見(jiàn)了。不過(guò)呢，我也會(huì)進(jìn)行審核，然后才決定是否采納。

　　假如我是一名校長(zhǎng)，那我就會(huì)好好治理我的學(xué)校，讓它變成全國(guó)最好的學(xué)校！

假如我是校長(zhǎng)作文7

　　假如我是校長(zhǎng)，假如我有這個(gè)能力，我會(huì)讓同學(xué)們擁有一套有著“魔力”的校服。這種校服上有一個(gè)隱形的“款式”調(diào)節(jié)器，上面可以挑選校服的顏色，款色，花紋，有的同學(xué)穿著有著蝴蝶花紋的漂亮的'花格連衣裙，有的同學(xué)穿著黑白相間的帥氣背帶褲......，同學(xué)們就可以根據(jù)需要隨意挑選自己所喜歡的，這樣我們的校服就不再是那么的單調(diào)，同學(xué)們也就不再會(huì)望校服而興嘆了，我們的校服也就會(huì)變得生機(jī)勃勃。

　　假如我是校長(zhǎng)，假如條件允許，我會(huì)把我們學(xué)校的操場(chǎng)變成多功能娛樂(lè)廳，每個(gè)人都有一塊屬于自己的小空間，可以盡情的玩耍，有人喜歡跳繩，有人喜歡游泳，有人喜歡捉迷藏，每個(gè)人都可以玩得不亦樂(lè)乎。

　　假如我是校長(zhǎng)，我還想把我們的教學(xué)樓建成可以移動(dòng)的“圓樓”，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，只要按下一個(gè)安全按鈕，立刻會(huì)有兩只腳伸出來(lái)，帶著整棟樓逃跑，具有絕對(duì)的安全性能，來(lái)保證這些未來(lái)祖國(guó)接班人的人身安全。

　　假如我是校長(zhǎng)，假如環(huán)境允許，我會(huì)把我們的學(xué)校變成一個(gè)孩子的樂(lè)園，孩子們的天堂，在這里上課，不再是那么得生動(dòng)呆板，而是充滿了生機(jī)和快樂(lè)，在這里，孩子們可以盡情玩耍。

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)......

假如我是校長(zhǎng)作文8

　　“唉！馬上就要期末考試了，如果我考砸里則么辦��！”“耶！我們馬上就要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！”“唉！好好的暑假，干嘛呢么多作業(yè)��！”平常聽(tīng)到了同學(xué)的話，我有時(shí)高興，有時(shí)難過(guò)。如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)們喜歡上學(xué)。

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師們布置很少的作業(yè)，讓同學(xué)們?cè)缭缢�覺(jué)，可以做自己喜歡的事：畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、練字、練武......；我會(huì)取消期中、期末考試，讓同學(xué)們沒(méi)有考試前的`壓力，晚上不會(huì)睡不著覺(jué)；我還會(huì)讓老師不布置暑假、寒假作業(yè)，這樣同學(xué)們就不會(huì)愁眉苦臉地過(guò)著假期了，能讓同學(xué)們高高興興地放假了。如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)買(mǎi)很多運(yùn)動(dòng)器材，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)先借了自己喜歡的皮球，另一個(gè)同學(xué)也借了，你借一個(gè)，他借一個(gè)，結(jié)果后面來(lái)的同學(xué)就沒(méi)得借了；我會(huì)在學(xué)校里裝一個(gè)電梯，這樣上下樓會(huì)很方便；我還會(huì)讓食堂阿姨做同學(xué)們喜歡的飯菜，而且要燒熟，這樣就不會(huì)浪費(fèi)了；我會(huì)把學(xué)校種滿植物和花朵，這樣不僅外表美觀，而且綠化還可以讓學(xué)校的空氣變得新鮮。

　　唉！假如我是校長(zhǎng)，我就會(huì)讓學(xué)校變得五彩繽紛，充滿童趣，讓童年深深印在我們心中。

假如我是校長(zhǎng)作文9

　　假如我是一個(gè)校長(zhǎng)，我一定做一個(gè)令人喜歡的好校長(zhǎng)，一個(gè)能了解孩子們心聲的好校長(zhǎng)。

　　假如我是一個(gè)校長(zhǎng)，我會(huì)在每個(gè)教室裝上一臺(tái)“格力”空調(diào)，讓孩子們夏天感到?jīng)鏊�，冬天感到溫暖。他們�(cè)诮淌依镆贿厡W(xué)習(xí)，一邊享受空調(diào)，再也不用去老師辦公室里去“蹭空調(diào)”了。

　　假如我是一個(gè)校長(zhǎng)，我一定會(huì)多招一些像《漂亮老師和壞小子》中的米蘭老師那樣的老師，而且考試不要太多，一個(gè)月考一、兩次就夠了。作業(yè)不要太多，讓學(xué)生們多看些課外書(shū)，增加課外知識(shí)，而且考試的時(shí)候也可以比其他學(xué)校的分?jǐn)?shù)高。

　　假如我是一個(gè)校長(zhǎng)，我會(huì)把桌子、椅子換掉，變成榻榻米，這樣學(xué)生就不用吃力地掃地了，而且學(xué)生想怎么樣聽(tīng)課就怎么樣聽(tīng)課。上課不用舉手，也不用站起來(lái)。就像《窗邊的小豆豆》里面的“電車(chē)教室”，每個(gè)班只有十幾名同學(xué)，而且想干什么就干什么，還有游泳池，室內(nèi)體育館、餐廳……我還會(huì)每個(gè)禮拜開(kāi)一次茶話會(huì)，讓孩子們吐露自己的心聲，把學(xué)校不良的地方說(shuō)出來(lái)，我再把它改進(jìn)一下，做一個(gè)十全十美的學(xué)校、讓孩子們都想來(lái)的'學(xué)校。

　　我渴望成為《淘氣包馬小跳》中的歐陽(yáng)校長(zhǎng)，《窗邊的小豆豆》中的小林校長(zhǎng)，我更渴望成為“二合一”的好校長(zhǎng)！

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