想象的作文9篇[通用]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的想象的作文9篇，歡迎大家分享。

想象的作文 篇1

　　在初二語(yǔ)文的第九次課上，同學(xué)們當(dāng)堂練習(xí)了一篇作文。我觀察了一下大家寫(xiě)作的狀態(tài)：有的同學(xué)文思如泉涌，下筆如有神，顯然是一副老學(xué)員的架勢(shì)；而有的同學(xué)趴在桌子上，時(shí)而無(wú)精打采，時(shí)而抓耳撓腮，痛苦不堪，一下課，就拿著白卷過(guò)來(lái)，說(shuō)自己對(duì)生活沒(méi)什么感受，寫(xiě)不出東西來(lái)。

　　我很能理解咱們初中生兩點(diǎn)一線的生活，但是作文源于生活，更高于生活。當(dāng)我們對(duì)現(xiàn)實(shí)缺乏感受時(shí)，除了埋怨生活的枯燥之外，我們自身有沒(méi)有問(wèn)題呢？當(dāng)然有，那就是缺乏想象力。如果我們能學(xué)會(huì)合理利用想象，就可以讓簡(jiǎn)單的事物變幻出無(wú)窮的可能性，為作文增添亮點(diǎn)。這在我們即將迎來(lái)的初二寒假課上會(huì)做詳細(xì)的講解，這里先給同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹一下。

　　比如說(shuō)，寫(xiě)下雨，你怎么寫(xiě)？有的同學(xué)上來(lái)就寫(xiě)道下雨了，句號(hào)。稍微好一點(diǎn)的同學(xué)寫(xiě)下雨了，雨小了，雨停了，句號(hào)�？梢哉f(shuō)，這兩個(gè)句子達(dá)到了枯燥乏味的最高境界，原本頗具畫(huà)面感的雨景被如此單調(diào)的文字描繪得美感全無(wú)。

　　中考作文一共就600字，600個(gè)字是什么概念？就四條微博多一點(diǎn)啊，我們能夠展現(xiàn)文采的空間也僅僅只有這些。所以我們要極力發(fā)掘自身的感性細(xì)胞和想象力，讓文字乘著想象的翅膀飛起來(lái)。

　　接著上文提到的雨景，同樣寫(xiě)雨，我們來(lái)看看名家都是怎么寫(xiě)的。

　　巴金在《秋》中寫(xiě)道：蛛絲似的雨腳折斷了，無(wú)力的在空中飄舞。

　　我們課堂上經(jīng)常提到的朱自清先生也寫(xiě)過(guò)雨：雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。

　　不同于秋雨，此句運(yùn)用博喻將春雨的美麗和生機(jī)展現(xiàn)在讀者的面前，其實(shí)作者實(shí)際看見(jiàn)的只有雨，可是他卻能利用想象力，豐富句中的意象。

　　老舍先生在《在烈日和暴雨下》中寫(xiě)道夏天的雨：只是那么一片、一陣，地上射起了無(wú)數(shù)的箭頭，房屋上落下萬(wàn)千條瀑布。

　　老舍先生筆下的夏雨，是大暴雨，急且大，所以會(huì)有這樣的'效果。箭頭和瀑布的比喻生動(dòng)可感，充滿了想象力。

　　再舉一個(gè)離咱們生活更近的，比如歌手周杰倫的御用詞人方文山，他曾在詩(shī)中寫(xiě)道一場(chǎng)黑白畫(huà)面的不斷跳幀的無(wú)以名狀的雨。

　　這里運(yùn)用頗具現(xiàn)代感的筆法，為讀者呈現(xiàn)出了老電影般的黑白畫(huà)面不斷跳幀的雨絲。想象詭譎，令人回味。

　　以上四個(gè)例子都是寫(xiě)雨，雖然只有簡(jiǎn)單的一句話，但是各有味道，各有風(fēng)格，分別運(yùn)用想象營(yíng)造出不同季節(jié)的雨，不同個(gè)性的雨，而這也是我們寫(xiě)作中最欠缺的。但是，我們要充分發(fā)揮想象力來(lái)感悟生活中那些看似平凡的事情，把別人筆下的一句話寫(xiě)出自己的味兒來(lái)，并不是一件容易的事情，那么具體來(lái)說(shuō)應(yīng)該怎么運(yùn)用想象寫(xiě)好文章呢？我們將在今后的課堂上為大家進(jìn)行講解，也歡迎大家提出自己的心得。

想象的作文 篇2

　　有一句話說(shuō)：“家是溫暖的避風(fēng)港”我覺(jué)得這句話說(shuō)的真對(duì)，每當(dāng)我心情很不好，或很疲倦時(shí)就會(huì)想起家中那最溫暖的角落，那是我最喜歡的角落。

　　這個(gè)地方很特別，也許每個(gè)人家都會(huì)有，那是我的房間，它并不大，里面有一張桌子與椅子，還有一張床鋪與書(shū)架，書(shū)架里有我喜歡的`故事書(shū)，床鋪上有一套溫暖的被褥與我的娃娃，在我的心目中，這是天地間最溫柔的角落，當(dāng)我生氣不想說(shuō)話時(shí)我會(huì)躲進(jìn)這里哭泣，豆大的淚水滑落臉頰時(shí)，我彷佛聽(tīng)見(jiàn)非常溫柔的聲音輕輕問(wèn)我：“你為什么哭泣？”我自言自語(yǔ)說(shuō)：“跟同學(xué)吵架了…�！薄澳悄銥槭裁匆�這么傷心呢？”我不知道怎么回話，我仔細(xì)的想，我為什么要為了別人的看法而傷心？難道我真的做錯(cuò)了什么嗎？…。在房間里，我慢慢的不再這么難過(guò)了，耳中傳來(lái)老媽大叫：“妹妹出來(lái)吃飯了！”我的心情也變好了。

　　這個(gè)地方是屬于我一個(gè)人的，我喜歡在房間靜靜的看書(shū)，我喜歡在房間小聲的自言自語(yǔ)，我喜歡在房間悄悄的望著窗外，我喜歡向我的娃娃吐苦水，如果我碰到難解的問(wèn)題，我也可以在這小小的被窩里得到一個(gè)新的答案。

想象的作文 篇3

　　一轉(zhuǎn)眼，20xx年，在我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，有人送了我一雙神奇的鞋。

　　那雙鞋的樣子非常漂亮，她的樣子是——后面有一個(gè)蝴蝶的圖案，旁邊還有一些小圓點(diǎn)，它的顏色是白色和紫色的.，還有黑色，當(dāng)我穿上它的時(shí)候，它竟然對(duì)我說(shuō)：“主人，您覺(jué)得溫度怎么樣？”把我大驚了一跳，這鞋子怎么會(huì)跟我說(shuō)話？可是我很快的反應(yīng)回來(lái)說(shuō)：“有點(diǎn)熱�！毙�子里頭變得涼爽起來(lái)。我說(shuō)：“真神了。”過(guò)了幾天，遠(yuǎn)在洛陽(yáng)的表姐讓我去她家玩，可是這離洛陽(yáng)這么遠(yuǎn)，我怎么去呢？鞋子說(shuō)飛著去�！蔽艺f(shuō)：“飛著去，坐飛機(jī)，機(jī)票太貴，坐火車，太慢了�！毙�子說(shuō)：“你穿著我就這樣飛起來(lái)了，并且一路上還可以觀賞風(fēng)景，一邊吃東西呢!”我說(shuō)：“太好了�！闭f(shuō)著就立刻穿上了鞋子，走出家門(mén)，走幾步就飛了起來(lái)，到了天空，我看到了千姿百態(tài)的白云——有的像小羊一樣可愛(ài)；有的像雄鷹一樣在天空飛翔；有的像小魚(yú)在水中戲水，自由的有游來(lái)游去……我還看到了許多名勝古跡，景色十分壯觀，其中我看到了自己最喜歡的牡丹，它們的顏色非常鮮艷，有紅的，有粉的，有紫的……五光十色，真不愧是國(guó)花�。★w了一會(huì)兒，我有點(diǎn)累了，鞋子向我說(shuō)：“主人，你困嗎？”我說(shuō)：“有點(diǎn)困�！毙�子便成一張舒適的小床，讓我在上面瞇了一會(huì)，鞋子又問(wèn)：“主人，你想玩水嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然想寫(xiě)�！毙�子變成游泳圈，讓我在水里游著泳，小河的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦，小魚(yú)小蝦，成群結(jié)隊(duì)的把我的腳撓的呀，不可開(kāi)交。小河兩岸有很多人，我想他們準(zhǔn)滿載而歸。突然，我聽(tīng)見(jiàn)表姐在叫我，鞋子立馬飛去表姐家，表姐把我請(qǐng)到了她的家。

　　現(xiàn)代科技真是太高超了，如果你們想要一雙這樣的鞋子，如果想要，那就好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一雙這樣的鞋吧！這樣你們才能發(fā)明出這樣既好玩又漂亮的鞋。

想象的作文 篇4

　　——引子

　　在3018年的某一天，生活在茜普亞絲小島上的漁民巴斯，像往常一樣下海捕魚(yú)。今天的運(yùn)氣似乎格外的好，巴斯一連滿網(wǎng)五回！捕上來(lái)的海產(chǎn)品琳瑯滿目。而就在返航的時(shí)候，天氣劇變，海風(fēng)像魔鬼在怒嚎。巴斯的船被掀翻了。但當(dāng)海水蓋過(guò)他的頭后，本已絕望的巴斯驚奇的發(fā)現(xiàn)自己居然可以在水中呼吸！掙扎上岸后，巴斯回想起自己早上曾試吃了自制的泡菜。巴斯懷著忐忑不安的心情將那瓶泡菜交給了生物變異研究所。據(jù)科學(xué)家研究，這種熱帶水果在酵母菌的調(diào)制下，使其基因組織發(fā)生了奇妙的變化，再加人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的攝取和吸收，恰巧引起了人體的呼吸系統(tǒng)組織改變，才能使人的鼻官提取水中的氧氣呼吸的。

　　當(dāng)然，這件事情在全世界引起了轟動(dòng)，人們便猜測(cè)向大海中轉(zhuǎn)移。

　　10年后，人類成功轉(zhuǎn)移。

　　讓我們用海下探測(cè)攝相機(jī)來(lái)參觀一下吧。人們選擇了一塊較平的地方，用透明板固定出一定的區(qū)域，以防海底生物的侵襲。這是一種加入了白金基因的.加厚透明板，堅(jiān)硬無(wú)比。而且，還有五萬(wàn)臺(tái)機(jī)器一刻不停的將海水轉(zhuǎn)換成含氧的淡水，把提取出的海水分子制作成疫苗注射給“海區(qū)居民”，以提高其免疫能力。

　　為了減少海浪對(duì)海底的壓力以及沖擊力，每10平方千米都設(shè)置了緩震裝置。且為了減少上下食物運(yùn)輸?shù)馁M(fèi)用，城市中的每樣?xùn)|西都可以食用，比如巧克力馬路上行駛著奶油小汽車；人們用餅干魚(yú)竿在奶昔湖中釣香蕉魚(yú)；學(xué)生在思考題時(shí)可以把棒棒糖鋼筆放入嘴中品嘗……不用擔(dān)心你的奶油汽車在停車場(chǎng)被人偷吃——衛(wèi)星定位電子警察是不會(huì)放過(guò)不法分子的。

　　當(dāng)然咯，這里同樣有白天和黑夜。人造太陽(yáng)可以在它工作時(shí)間放射出和太陽(yáng)光一樣的光線，保持生物的生長(zhǎng)需要。在夜晚，彎彎的月牙邊還伴有繁星在起舞，就像一位恬靜的姑娘和她閃光的秀發(fā)。

　　那時(shí)，一個(gè)大世界中便會(huì)多了無(wú)數(shù)個(gè)小世界，也許你和你的朋友所住地勢(shì)之差會(huì)有N千米，卻過(guò)著同樣的生活，只不過(guò)他不能在看電視時(shí)，隨口就可以吃掉手中的遙控的特權(quán)罷了。

想象的作文 篇5

　　"哈哈'爸爸從實(shí)驗(yàn)室里走出來(lái)，拿著一個(gè)像飛機(jī)一樣的東西，說(shuō)：“這是我最新發(fā)明的‘時(shí)空轉(zhuǎn)換機(jī)’！”我奇怪的問(wèn)：“有什么作用呢？”爸爸說(shuō)：“看我就知道了！”說(shuō)完，就跳了進(jìn)去，消失了。我疑惑的'看了看，說(shuō)：“叫媽媽來(lái)吧！”媽媽正好走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“這是什么東西呀？”我說(shuō)：“這是爸爸發(fā)明的‘時(shí)空轉(zhuǎn)換機(jī)’!"'走！”媽媽把我拉了進(jìn)去。

　　我們進(jìn)去時(shí),爸爸正好在岸邊，我問(wèn)：“這里是哪？”爸爸說(shuō)："我也不知道是哪，它帶我們到哪，咱就到哪，不管了，還是趕緊上船吧！”我和媽媽跳上了船，爸爸拿了根木棍，劃著。越劃越遠(yuǎn)，不知不覺(jué)，就到了深處，我看了看四周，想：難道到了童話中的仙境，太美了！爸爸把小船劃到了岸邊，說(shuō)：“太累了，先休息一下�！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛的看著湖面——荷花仙子站在水面上，手拉著荷葉王子，正在跳“河上舞”呢！“嘎嘎嘎”，是誰(shuí)在叫？原來(lái)是兩只鴨子在清閑的聊天呀！河面上倒映著岸上的樹(shù)木·······往后面望望，一座小橋在我眼前。我走上去，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)像菜花一樣的草叢，遠(yuǎn)處是一些人工修剪的樹(shù)木，有的像鴨頭，有的像一個(gè)小杯子，還有的像一條蛇·······美麗極了！

　　往天空望去，藍(lán)藍(lán)的天空上多了幾只“小白羊”，幾只白色的小鳥(niǎo)在自由飛翔�！白吡耍　眿寢屨f(shuō)，“你在干什么?這樣入迷?""我被這美麗的景色給吸引住了�！薄肮�哈·······”

　　"起床了！”媽媽喊道，“我叫你好幾遍了，怎么還不起？”我坐起來(lái)說(shuō)：“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！”

想象的作文 篇6

　　未來(lái)的我是一名偉大的發(fā)明家，在20xx年時(shí)，(.)我穿著高級(jí)防熱防宇宙輻射服來(lái)到了太陽(yáng)上、月球等7個(gè)行星上，用寬4米的'防輻射玻璃鋼管把地球跟7個(gè)行星連接了起來(lái)，你只要花10美元，就可以在一分鐘之內(nèi)抵達(dá)你想去的那個(gè)星球拉！

　　未來(lái)的我還是一名老師。我是一名在農(nóng)村教書(shū)的老師，我要到農(nóng)村發(fā)展是因?yàn)檗r(nóng)村里的孩子生活儉樸、天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)。有一天，我的一位學(xué)生問(wèn)我：“老師，為什么哈雷慧星會(huì)拖著一條長(zhǎng)上的尾巴呢？”我想了想說(shuō)：“那是由于哈雷彗星的速度很快，它和大氣層磨擦后，會(huì)產(chǎn)生火花，那就是哈雷慧星會(huì)拖著一條長(zhǎng)尾巴的原因了。”我的學(xué)生們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一切都有可能，只要你們向那方向前進(jìn)，你的理想都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

想象的作文 篇7

　　未來(lái)的我是一個(gè)鼎鼎有名的科學(xué)家。我發(fā)明了許許多多的東西：有太陽(yáng)兩用飛機(jī)、會(huì)飛的汽車和兒童安全嬰兒車等，大大提高了安全性能，減少了許多車禍。

　　公元20xx年我們?nèi)ケ睒O考察，我開(kāi)著自己研制的太陽(yáng)能飛機(jī)飛向北極，終于到了北極，眼前的景色讓我們目瞪口呆，冰山上到處是垃圾，我按了一下紅色的燈飛機(jī)立刻變成了機(jī)器人立刻掃完了所有的垃圾，把垃圾變成了飼料，撒向大海把魚(yú)兒養(yǎng)的`肥肥的。

　　有一次我坐在辦公室里做實(shí)驗(yàn)，突然警示燈亮了，打破了往日的平靜，我立刻打開(kāi)電腦發(fā)現(xiàn)了有人在砍樹(shù)而且砍了許多樹(shù)，我立刻把樹(shù)木復(fù)制了一百遍，粘貼在許多地方，地球立刻就美麗了許多……

　　未來(lái)的我希望就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的科學(xué)家。

想象的作文 篇8

　　隨著科技的發(fā)展，，一種新型汽車將會(huì)誕生。它環(huán)保節(jié)能安全多功能。

　　首先，它無(wú)污染，能將有害氣體變成氧氣和燃料供車?yán)�用，時(shí)刻保持車內(nèi)空氣清新，此外，這種車還可以住人，里面設(shè)有微型客廳、臥室、廚房、駕駛艙等。簡(jiǎn)直就是一個(gè)移動(dòng)的房子，里面既安全又舒適，這樣的車子顯然當(dāng)長(zhǎng)途旅行，但天氣驟變?cè)跓o(wú)人煙的地方需休息時(shí)極其實(shí)用。里面一切東西還都是自動(dòng)的。特別是客廳，里面有小的攝像機(jī)，能把人的外貌特征輸入電腦，如果電腦確認(rèn)你是陌生人，有破壞行為它就會(huì)放出電流，將你擊倒然后自動(dòng)報(bào)警。

　　這種車還有上天入地的本領(lǐng)。如果你想在藍(lán)天上觀賞美景，就按一下黃色的`按鈕，汽車的兩側(cè)就會(huì)變成飛機(jī)的翅膀帶你飛上藍(lán)天；如果你想潛海，就按一下藍(lán)色按鈕，汽車就會(huì)馬上變成潛水艇，沉到海里，帶你觀賞美不勝收的海景。所以他是海陸空多功能的車。

　　這種車內(nèi)還有許多“現(xiàn)成”吃的，只有按一下綠色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人，為你提供最好的飯菜，它能將車內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化成你需要的營(yíng)養(yǎng)品。等你吃好后，機(jī)器人就會(huì)把碗盤(pán)鍋都洗的干干凈凈，然后就消失了。

　　車內(nèi)還有GPS系統(tǒng)，帶你去你想去的地方。另外，它還可以上網(wǎng)、看電視、發(fā)微博、玩游戲、聊天、購(gòu)物等功能。你隨便做你的事有電腦人替你操心，可以說(shuō)無(wú)人駕駛。

　　我希望不遠(yuǎn)的將來(lái)，人們都能擁有這種神奇的車。

想象的作文 篇9

　　小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常玩兒一個(gè)小游戲，叫“賽爾號(hào)”，那時(shí)我非常癡迷于它，有時(shí)間就玩兒。那上面是讓玩家給精靈升級(jí)，打敗boss，完成任務(wù)然后不斷成長(zhǎng)的游戲，上面的精靈是必須要捕捉的，捕捉就需要膠囊，膠囊當(dāng)時(shí)分為四等，：最高等無(wú)敵膠囊需要花米幣買(mǎi)，捕捉精靈百分百成功；第二等高級(jí)膠囊，可以領(lǐng)一月一個(gè)；第三等中級(jí)膠囊，可以用賽爾豆買(mǎi)；第四等普通膠囊，可以用賽爾豆買(mǎi)。

　　我捕捉精靈時(shí)總會(huì)用一個(gè)戰(zhàn)略：我一般是先使用一個(gè)高級(jí)膠囊，然后中級(jí)膠囊，最后普通膠囊。這看起來(lái)很愚蠢，高級(jí)和中級(jí)都不行，普通的.怎么能呢？先別下結(jié)論，接著往下看。

　　我使用這個(gè)戰(zhàn)略不是沒(méi)有道理的，是我經(jīng)過(guò)很多次實(shí)戰(zhàn)發(fā)現(xiàn)的。一開(kāi)始我捕捉精靈總是要用什么膠囊就一直用什么膠囊，這樣效率很低，不過(guò)在一次偶然的實(shí)戰(zhàn)中，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)戰(zhàn)略：

　　有一次我在火山星捕捉一個(gè)吉爾，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巴多，我趕快點(diǎn)擊，想要捕捉，我在捕捉巴多時(shí)，并沒(méi)有注意到高級(jí)、中級(jí)、普通膠囊都只剩一個(gè)，開(kāi)始捕捉的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)不妙，沒(méi)辦法，我先用了高級(jí)，失敗，然后中級(jí)，又失敗，這時(shí)只剩下一個(gè)普通的啦，我垂頭喪氣的點(diǎn)了一下，巴多是非常非常非常稀有的精靈，換句話說(shuō)就是千載難逢，現(xiàn)在這剩下普通膠囊了，心里想肯定失敗，不過(guò)這次現(xiàn)實(shí)給我上了一堂課，告訴我想象和現(xiàn)實(shí)總是有差距的：

　　我此時(shí)萬(wàn)念俱灰，低下頭，不過(guò)失敗就是失敗，誰(shuí)讓我沒(méi)有把握好時(shí)機(jī)，我抬頭準(zhǔn)備退出，可我看到的不是戰(zhàn)斗場(chǎng)面，而是一個(gè)“捕捉成功”，我大喜過(guò)望……

　　因此，我就這樣陰陽(yáng)差錯(cuò)的學(xué)會(huì)了這個(gè)戰(zhàn)略，并從中知道了現(xiàn)實(shí)和想象的差距。

　　大家在生活中可以刻意的注意一下自己的想象，然后比較一下想象和現(xiàn)實(shí)的差距，我認(rèn)為現(xiàn)實(shí)和想象是有天壤之別的。

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