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【熱】想象作文8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的想象作文8篇，希望對大家有所幫助。
想象作文 篇1
現(xiàn)在的學(xué)生大多都戴上了厚厚的“酒瓶子底”——眼鏡。眼鏡給人們帶來了不便，跑步時怕把眼鏡打碎了；睡覺時還要摘下來；有時還需要擦擦上面的臟……真是麻煩透了！
這不，“眼鏡先生”又來找新朋友了。在最近一段時間里，我們班有好幾個同學(xué)都與“眼鏡先生”交上了要好的朋友，每天與“眼鏡先生”形影不離。但是我班的同學(xué)很有決心，每天都好好做眼睛保健操，慢慢的，“眼鏡先生”就與我的那些交了“眼鏡先生”朋友的有些同學(xué)們“絕交”了�！把坨R先生”離開了那些同學(xué)們，但是看上了我，因為我很久都懶得做眼保健操，還愛成夜的躺著看書，所以“眼鏡先生”想慢慢的接近我，幸虧我找找的發(fā)現(xiàn)了“眼鏡先生”的“不良行動”，才阻止了他。如果不阻止那個壞家伙，那后果不堪設(shè)想，我也得戴上厚厚的“酒瓶子底”嘍！
“眼鏡先生”像個無頭蒼蠅一樣亂飛，最后眼前一亮，有了一線希望——看來又有人倒霉了！這個非�！白哌\”的人因愛上了電腦游戲這個東西后被近視纏住了。開始老師以為他是上課愛分心，開小差，常常因為這個而被老師批評。這個同學(xué)越來越不愛學(xué)習(xí)了，這都是近視在搗鬼。但是很快老師就與這同學(xué)的家長聯(lián)系了，才得知他是因為玩游戲，近視了，看不清黑板上的字而厭學(xué)。這個同學(xué)的'家長知道了原因，給他的孩子進行眼睛治療，“眼鏡先生”滿心歡喜地立刻跳到了那個同學(xué)的臉上，“眼鏡先生”的陰謀得成了，呵呵直樂，他認為他打敗了人類。但是這個同學(xué)很討厭“眼鏡先生”，想要甩掉他，就暗暗發(fā)決心要告別那“眼鏡先生”。那個同學(xué)每天都勤奮做眼保健體操，不久，便告別了“眼鏡先生”。“眼鏡先生”無地可去，只好“露宿街頭”了。
不過有些人認為戴“酒瓶子底”的人有學(xué)問，知識淵博，我搞不清楚，戴眼鏡為什么就學(xué)問多呢？我問媽媽，媽媽說：“你也見過大學(xué)生，人家不都是戴著眼鏡的嗎？”以媽媽這樣說的話，難道戴眼鏡學(xué)習(xí)就好了？我覺得戴眼鏡不僅麻煩，還影響學(xué)習(xí)呢，百害無一利。有時想一想也有點道理，大學(xué)生學(xué)習(xí)多了，看書多了，自然近視，而干活的農(nóng)民從不見有近視的，可以說有些學(xué)問吧！呵呵，看把話扯遠到哪了，到底還是“眼鏡先生”該說再見了，不對，應(yīng)該是永遠不見！
“眼鏡先生”，在這里，我們鄭重的宣布，你可以拜拜了！
想象作文 篇2
一天，小兔正在家里看電視。它看得正起勁，忽然，電話鈴響了“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，小兔急忙去接電話。
“喂，你是誰呀？”小兔用清脆的嗓音說道�！靶⊥眯⊥�，我是小猴呀。聽說最近刺猬爺爺生病了，平常刺猬爺爺對咱們可好了，我們一起去探望他吧！”小猴焦急地說�！昂冒『冒 ！毙⊥妙櫜簧峡措娨暳�，撒腿就往小猴家跑……
他們來到動物醫(yī)院門口，碰上了棕熊大哥，小兔問：“棕熊大哥，你是不是來探望刺猬爺爺?shù)难�？”，“是的，你們呢？”棕熊大哥問道。小兔和小猴異口同聲地說：“我們也是來探望刺猬爺爺?shù)��！薄昂�，那我們一起進去吧！”“好的�！�
棕熊大哥、小兔和小猴到刺猬爺爺?shù)牟》坷�，看見刺猬爺爺躺在床上直咳嗽，棕熊大哥急忙跑過去，倒了一杯水，對刺猬爺爺說：“刺猬爺爺，看你咳得這么厲害，喝杯水吧！”說完，棕熊大哥把水遞給了刺猬爺爺。刺猬爺爺一邊咳嗽一邊說：“謝謝你，棕熊。”
小兔走上前，對刺猬爺爺說：“刺猬爺爺，我送你一束鮮花，祝你早日康復(fù)，長命百歲！”。刺猬爺爺聽了，臉上的淚水一個勁地向下掉，他一邊流淚一邊說：“好懂事的孩子呀！小兔，我也祝愿你的成績更上一層樓！”。小兔美滋滋地笑了。
小猴走到刺猬爺爺身邊，對刺猬爺爺說：“刺猬爺爺，你的病情怎么樣了？我送您最喜歡吃的——草莓果醬！但愿你早點恢復(fù)健康，回到動物城來和大家一起講故事，大家都在等你呢！”。刺猬爺爺淚如雨下，他說：“小猴，我看到你們來探望我，我的病情也好多了。我也希望跟你說的.一樣，能早點恢復(fù)健康，回動物城去講故事�！�
棕熊大哥從水果籃里拿出一個蘋果，拿來水果刀，削了個蘋果給刺猬爺爺吃。小兔把從學(xué)校里老師講的笑話講給刺猬爺爺聽，逗得大家哈哈大笑。小猴講了一個故事給大家聽。大家聽了，連連拍手叫好�？戳怂麄兙实谋硌�，刺猬爺爺病都仿佛好了一大半。
過了幾天，刺猬爺爺在護士小姐的悉心照料下，身體完全康復(fù)了。他回到家里，許許多多的小動物都來祝賀他。刺猬爺爺看了，慈祥地笑了。
想象作文 篇3
星期六，我打開電腦看《包青天》。突然，屏幕右下角出現(xiàn)一個“包公審案”對話窗。我以為是游戲，就選擇了“參加”。這一選擇不要緊，我一下子被吸了進去。
我睜開眼睛時， 已經(jīng)在開封府的大堂之上，端坐在我身邊的不是別人，正是鐵面無私的包青天。再看堂下，跪著一男一女，男的懷里抱著嬰兒。只聽那女的說： “他趁我不備，把我半歲的孩子偷走了�！� “別聽這女人胡說，孩子是我的。” “這，這……”包大人捋一下胡須，一時為難起來。我忽然想到《龍游天下》的情節(jié)，忙附在包大人的耳邊低語一番。 “好計策，不如你來審吧�！币姲笕巳绱苏\懇，我沒有推卻，清清嗓子，故作威嚴地說： “把孩子放在你們中間，你倆爭奪，誰奪到手，孩子就是誰的�！� “大人明鑒�！蹦腥税押⒆油虚g一放，袖子往上一擼，露出了健壯的.肌肉。
“一，二，三。”我話音未落，男人以迅雷不及掩耳之勢把孩子搶到手中。女人忙去奪，孩子哇的一聲哭了，女人連忙放手，眼淚也跟著流下來。我說：“母子連心，孩子是女子的。”包大人驚堂木一拍： “大膽刁民，還不如實招來！”
“你以后當(dāng)我的助審吧�！卑笕讼蛭野l(fā)出了邀請。
我剛想答應(yīng)，只聽嗖的一聲，我又被吸了回來。我不甘心，想再玩這個游戲，可怎么也找不到“包公審案”的對話窗了。
想象作文 篇4
未來是美好的，未來的科技會有多發(fā)達？未來的我們生活會怎么樣？讓我們帶著這種疑問來相互暢談一番吧！
早上，枕頭里傳出一陣動聽的音樂，我迷糊地站了起來，按了一下按鈕，彈出一件衣服，我雙臂伸開，衣服自動套了進去，這衣服冬暖夏涼，舒服極了。我穿好衣服后
吃早飯了，我到廚房拿了現(xiàn)在最流行的環(huán)保果出來，這種環(huán)保果有各種各樣的口味，你可根據(jù)自己的喜好選擇，草莓味是我的最愛，你可別看它不大，它包含了人體必需的營養(yǎng)成份和熱量。吃過早飯，我來到了窗邊瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)我們的房屋全都停在了半空中，原來發(fā)生地震了，我的'房屋飛到半空，人們卻絲毫不知，這就是自動房屋，它還能根據(jù)主人的心情改變室內(nèi)的顏色。
該吃午飯了，我還沒來得及買菜呢？別著急，瞧我的，我打開電腦，把喜歡的菜放進購物車就OK啦，打印機打出一張菜的紙，紙一撕，菜就出來了；我把它們放進智能
鍋，一會兒，一道道菜就做好了。我還得去國外辦點事兒，我乘坐的是飛碟，我坐了進去，不用駕駛，只要輸入目的地，按下綠色鍵，沒幾分鐘就到了，我辦完事，眨眼間又回到家里。這種飛碟沒有尾氣，沒有噪音是理想的交通工具。晚上，伴隨著一陣柔和的催眠曲，我進入了夢鄉(xiāng)。
希望我的暢想能實現(xiàn)，希望明天是美好的，希望明天是讓我難忘的總之快樂就好。
想象作文 篇5
我從幼兒園到小學(xué)都有共同的一個夢想，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。我非常想當(dāng)教師，做夢都想，因為我覺得當(dāng)老師能教給小朋友知識，把我的所有知識都傳遞給他們，讓他們也能當(dāng)教師教其他人。
在一個深夜，我想著我的'教師夢，慢慢地進入了夢鄉(xiāng)……在夢里，我發(fā)現(xiàn)我自己已經(jīng)變成大人，還站在一個校園門口，心想：我一定是一位教師了，應(yīng)該好好教書，當(dāng)一名優(yōu)秀教師。
我走到了一年級三班的門口，拿著備課本跟課本向講臺走去。同學(xué)們一看老師來了急忙坐好。我心里高興極了，想：我一定好好教，一直教到他們六年級。如果是真的。我開始講課，我講得津津有味，入了迷，同學(xué)們也聽入了迷，整節(jié)課都上得很好�！岸６６＃＿�，叮咚”下課了，我開心地說：“同學(xué)們再見！”“老師再見�！蓖瑢W(xué)們大聲說。
我回到辦公室，還沒來得及喝一口水就有同學(xué)跑了進來她叫鄭雅，她說：“老師，老師有人打起架來了�！蔽遗苓M教室那兩個同學(xué)沒打了，不過還都在生氣。鄭雅對我說：“老師，怎么辦？”我皺著眉頭說：“跟我去辦公室！”我對他們語重心長地說：“你們呀！以后就別打了�！彼麄兊椭^不說話。我問：“怎么辦？”其中一個叫陳何的男生說：“老師對不起，我們以后不會打架了，真的，請您原諒�！薄按嗽挳�(dāng)真？”我盯著他�！罢娴�。”另一個叫余昆的也說：“當(dāng)然，這當(dāng)然是真的，不然我改名�！薄昂冒�！我相信你們，下次不要再打了�！蔽矣忠淮握Z重心長地說。
“叮鈴鈴，叮鈴叮鈴�！鄙险n了。我再一次走上講臺，講起了優(yōu)美的課。不一會時間就過去了。我們排著整齊的隊伍下樓做操，做操時傳來“啊”的一聲尖叫，是女生陳婷麗。原來她剛剛在踏步，看見她前面的孫艷艷昏了過去，中暑了。我讓他們管好班里，抱著孫艷艷到醫(yī)院，醫(yī)生說只要休息一下就好了沒大礙。突然“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴”鬧鐘響起，我從美夢中醒來了，我還記得剛才的夢，心想：我一定要快快長大，當(dāng)教師。
想象作文 篇6
“轟��！轟��！”為什么天氣那么好，還會雷聲大作��？這個地方晴空萬里�。空媸恰扒缣炫Z”��！喔！原來是哆啦a夢看到老鼠在哭天喊地��！哈哈哈！
唉呀！我想看我以后長大會變成怎么樣，怎么辦��？我想到了，去跟哆啦a夢借時光機不就好了，這個想法真的太棒了，我真是聰明��！有了時光機，我就可以自由自在穿梭古往今來。
我還希望哆啦a夢拿出一個可以幫我寫作文的機器人，這樣子的話，我就不會想不到要寫什么，而且我就不會很忙了，反而很輕松，什么事都可以輕而易舉的`完成。這樣的話，我就是全世界最快樂的小女孩。
唉喲！每天走路上學(xué)好煩喔！我想了，去叫哆啦a夢拿出任意門不就好了，這樣子夏天時我就不用曬太陽，冬天我就不怕淋雨，而且我就可以睡得很晚很晚，哪怕睡到日上三竿，都不用害怕會遲到了，因為有了任意門，我一秒鐘就到達學(xué)校了。
我好羨慕大雄喔！想要有什么就有什么。哆啦a夢，數(shù)學(xué)又叫我絞盡腦汁了，快快來幫幫我啊！
想象作文 篇7
假如我獨自旅行，有很多東西能供我娛樂：一部游戲機、一盒撲克牌、一大包零食，還有一個指南針。
如果你問我，我會毫不猶豫的說：“我會選擇指南針。”
“指南針！”我聽到有人感嘆了，假如說我獨自旅行，我會帶一個指南針，簡直太夸張了！
我會在路途中，旅游很多地方。比如泰山、漓江、銀灘，如果迷路的話，我會看一看指南針，這樣的話我就能得救了，在一個沒有任何人或者導(dǎo)游的時候，我如果自己辨別不清方向的時候，我就會不緊不慢地掏出我的指南針，前提是在沒有磁場的.情況下，如果有磁場的話，羅盤包括指南針都將無法使用，這樣的話我就徹底的迷路了。還有在海上迷路的話，我會用指南針辨別方向，找找那里有陸地，一旦找到陸地以后，我就得救了，我就能繼續(xù)快快樂樂的活下去了，假如沒有指南針，一旦我的船沒油的話我就很有可能在荒無人煙的海面上待上一輩子，再也回不到家了，就再也見不到我的家人們了。
最后，我還是覺得。指南針的作用很大，它能救好幾億個人呢！
想象作文 篇8
大象叔叔是這個森林的村長，每天在森林里溜達，總是瞧見小動物們打架、爬樹、做不文明的游戲。大象叔叔嘆了口氣，心想：不能再這樣下去了，該想個法子了！
晚上，大象叔叔翻來覆去睡不著。他費勁心思才想到一個絕妙的辦法——辦學(xué)校。
早上，大象叔叔大清早的就起來了。因為他必須準備一個較大的空地，他好不容易找到了一片空地，不過，空地中央有一棵小樹。大象叔叔不忍心砍掉小樹。于是，他垂頭喪氣地走了，繼續(xù)尋找別的空地。路上，小動物們還是象往常一樣，打架、爬樹……大象叔叔更覺得要盡快辦好學(xué)校。想到這里，大象叔叔腳底象踩著風(fēng)一樣，走得更快了。
大象叔叔碰到一個又一個的困難。森林里到處都長滿了樹木和鮮花，他舍不得砍掉……從清早到中午，從中午到晚上，大象叔叔累得腰酸背疼。所謂“一份耕耘，一份收獲”，大象叔叔終于找到了一個最佳地點。不過，那個場地非常的坑坑洼洼。他靈機一動，高興得眼睛咪成一條縫。
第二天一早，大象叔叔像往常一樣到了那里。他請來森林最先進的施工隊，有推土工人、種樹工人……在燦爛的陽光下，工作開始了。首先施工的是推土隊，推土機一下往上，一下往下，凡是推過的地方，是那么平坦、那么光滑。接著施工的是建筑隊。建筑工人把大象叔叔設(shè)計的圖紙放進機器里，機器就吐出一塊塊石頭，并按設(shè)計圖建好了學(xué)校。然后施工的是種樹隊。種樹工人有一個法寶——撒樹袋。只要輕輕放下撒樹袋，種子就會茁壯成長。工人們運來了許多撒樹袋。不一會兒功夫，整個校園變得綠樹成陰�？捎幸粔K地方，還長不出樹來。這究竟是怎么回事？大象叔叔絞盡腦汁也想不出辦法。于是，他下令考察人員考察地面，原來有一種害蟲“吃種子蟲”。是他們把撒下去的種子吃掉了，難怪種子發(fā)不出芽來。大象叔叔拿出衛(wèi)星器，用力一按，“吃種子蟲”被全部消滅。種樹工人重新撒樹袋撒在地上，一棵棵茂盛的小樹從地里探出頭來！大家高興得直拍手。終于，一座美觀堅固、環(huán)境優(yōu)美的校園映在大家的眼簾，大象叔叔長長地舒了一口氣，回家踏踏實實地睡了一覺。
第二天，大象叔叔忙招生，可一貼出招生海報，門口就人山人海！大象叔叔手忙腳亂，心里想：“真是一分耕耘一分收獲！”當(dāng)招生完后，所有的教室都坐滿了學(xué)生！之后，小白兔老師給學(xué)生們上課。在白兔老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們讀得可認真了！小動物們在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績迅速提高！以前打架、爬樹、不文明游戲的現(xiàn)象再也看不見了。森林成了一個和諧、愉快的世界！家長們可高興了！學(xué)校收到了許多家長寫的感謝信。大象叔叔忙著給家長們回信。
學(xué)校越辦越成功，名氣越來越大，來讀書的孩子也越來越多。這消息被的狐貍知道了。這個狐貍呀，可是警察叔叔一直想抓的'十級逃犯。這時，狐貍開始打起學(xué)校的主意來。
有一天，狐貍來到學(xué)校門口，剛好瞧見一只頑皮又貪玩、有些小聰明的小猴子。他一蹦一跳地從校門口出來。狐貍迎上去，假裝親切地說：“小朋友，你想上哪兒去玩呀？”“我要去玩�！毙『镒踊卮�。“我?guī)闳ヒ粋�好玩的地方，還有好吃的呢！”狐貍神秘地說�！拔乙�！”“我要去！”小猴子牽著狐貍的手就走。狐貍把小猴子帶到“白骨森林”。當(dāng)他正想把小猴子吃掉的時候，大象叔叔帶著警察叔叔跟在后面追來了。原來呀，聰明的猴子一早就識破了狐貍的詭計，偷偷地在路上留下了記號！大象叔叔發(fā)現(xiàn)小猴子不見后，按著記號找來的。大家齊心協(xié)力，終于抓獲了狐貍。小猴子終于得救了。
通過全體老師和領(lǐng)導(dǎo)的努力，幾年后，這所學(xué)校成了世界名牌學(xué)校，當(dāng)然，大象叔叔成了教育界的風(fēng)云人物。
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