[精]想象作文10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的想象作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象作文 篇1

　　假如我會(huì)七十二變，

　　我要變成一棵大樹(shù)，

　　讓那些可愛(ài)的'小鳥(niǎo)在我的身上

　　安家。

　　假如我會(huì)七十二變，

　　我要變成一條小溪，

　　流淌在沙漠里。

　　假如我會(huì)七十二變，

　　我要變成一只小鳥(niǎo)，

　　自由飛翔在藍(lán)天上。

　　假如我會(huì)七十二變，

　　我要變成馬良手中神奇的畫(huà)筆，

　　給地震災(zāi)區(qū)畫(huà)上一座座學(xué)校家。

想象作文 篇2

　　我是一只家養(yǎng)的烏龜，我的“家”是一個(gè)白色的魚(yú)缸，在魚(yú)缸里除了我，還有一只烏龜，它是我的好朋友，有一天，它生病了，作為它的朋友，我義無(wú)反顧的去找治病的藥。

　　我首先爬出了“家”，去尋找見(jiàn)多識(shí)廣的老鼠伯伯，老鼠伯伯是一只好老鼠，但喜歡玩電腦，每天有十小時(shí)是在電腦上度過(guò)的.，于是我準(zhǔn)備去電腦房，我走啊走，來(lái)到了電腦房，發(fā)現(xiàn)老鼠伯伯站在一個(gè)比它大諾干倍的機(jī)器上，不停地跳來(lái)跳去，以此按動(dòng)一個(gè)叫“鍵盤(pán)”的東西，我問(wèn)老鼠伯伯：“你在干什么？”

　　“上QQ呀！”老鼠伯伯說(shuō)

　　“我的烏龜朋友病了，我該拿什么藥呢？”我問(wèn)。

　　“板——藍(lán)——根！”老鼠伯伯一字一頓的回答。

　　“謝謝！”我丟下一句話，以每秒1厘米的疾速向我是跑去奔去。我跑了三分鐘，累了，還好我的主人——熊樂(lè)學(xué)過(guò)奧數(shù)，我受了他的影響，也有點(diǎn)數(shù)學(xué)細(xì)胞�，F(xiàn)在我離臥室還有近4000厘米，距離太長(zhǎng)，要保存體力，我每秒最多走0.1厘米。用全長(zhǎng)除以速度等于時(shí)間：4000/0.1=40000（秒）約等于667分鐘=11小時(shí)7分鐘，媽呀！還要走十個(gè)多小時(shí)！我只好走“暗道”了。（我在主人家呆了兩三年，連主人不知道的“暗道”我都知道了！）暗道就在我旁邊！我跳進(jìn)了暗道到了暗道，我發(fā)現(xiàn)暗道里十分陰森，給人一種恐懼的感覺(jué)，我走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一扇鐵！鐵門(mén)上浮現(xiàn)了一行字，接著有一個(gè)聲音念著那行字：“如果3x+5y=72，且y=3，那么x等于多少？（前面已經(jīng)提到我很有數(shù)學(xué)細(xì)胞）y=3，那么3y=3*5=15,3x就應(yīng)該等于72-15=57，x就應(yīng)為57/3=19.于是我應(yīng)聲答道：“x等于19！”那個(gè)聲音又說(shuō)：“答對(duì)了！這證明你是一只IQ（智商）高達(dá)200的好龜！”鐵門(mén)打開(kāi)了，我走到暗道盡頭了！誰(shuí)知暗道盡頭有一只蜘蛛，比我大多了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)龐然大物！此時(shí)我不寒而栗，但一想到我奄奄一息的朋友，我的心里就仿佛充滿了力量。

　　蜘蛛走向了我，蜘蛛手上滴著綠綠的毒液，那毒液，只要一滴，就能讓一只烏龜死于非命。我張牙舞爪地?fù)湎蛑┲�，蜘蛛�?jiàn)我有如此勇氣，嚇得退了幾步，我一步一步地向蜘蛛逼近，蜘蛛用手向我刺來(lái)，我往上一跳，凌空翻身，向下使出一記“神龜擺尾”，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，蜘蛛被我劈成兩半。我興高采烈地沖出暗道，，來(lái)到了臥室，桌上放著一袋藥，藥上寫(xiě)著幾個(gè)大字：板藍(lán)根。我拿到了“板藍(lán)根”，回到家治好了我的朋友，并一起快樂(lè)的生活著。

　　通過(guò)這次歷險(xiǎn)，我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　老師評(píng)語(yǔ)：有趣！好！

想象作文 篇3

　　我想設(shè)立一個(gè)打水仗節(jié)。

　　因?yàn)�，現(xiàn)在的小孩子們，都在老師、家長(zhǎng)的監(jiān)督下，在家里寫(xiě)作業(yè)。出去玩的'時(shí)間，越來(lái)越少。這樣，我們都成宅男宅女了。所以，我希望有那么一天，我們可以痛痛快快地玩一次“真人水戰(zhàn)cs”。

　　在這個(gè)節(jié)日里，同學(xué)們可以帶上水槍、水球、水盆等工具，來(lái)打一次水仗。我們分為兩小隊(duì)，目標(biāo)是保護(hù)自己的基地，搞毀另一個(gè)小隊(duì)的基地�；�地是用5個(gè)紙箱子壘搭成的，如果5個(gè)紙箱子都倒下來(lái)的話，那么你們隊(duì)就輸了。你可以在基地。派個(gè)守衛(wèi)者保護(hù)家園呢！

　　我相信，這個(gè)活動(dòng)一定是充滿歡聲笑語(yǔ)的，我真的非常期待這個(gè)節(jié)日呀！

想象作文 篇4

　　我是森林里的一棵樹(shù)，是千千萬(wàn)萬(wàn)分之一，我嫉妒那些被制成工藝品的木頭，論質(zhì)地，我哪一點(diǎn)比不上它們，可是我們受到的待遇竟然差這么多，它們被淹沒(méi)在寵溺與贊賞的目光中，而我卻埋沒(méi)于這深山老林之中，“享受”盡狂風(fēng)暴雨洗禮，在冷漠與孤獨(dú)中一點(diǎn)點(diǎn)消耗盡我的美麗。

　　終于，老天爺聽(tīng)到了我的心聲。

　　這個(gè)晚上，天空特別黑，風(fēng)一陣緊緊接著一陣刮來(lái)，一群人躡手躡腳得來(lái)到我身邊，電鋸在我身上劃開(kāi)了一道口子，我疼，疼痛讓我忘了言語(yǔ)，沒(méi)有一聲喊叫，我昏了過(guò)去。

　　我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很美很美的夢(mèng)，我終于被我命中注定的“伯樂(lè)”相中，做成了精美的工藝品，被放在博物館中，接受著寵愛(ài)的目光。

　　我努力張開(kāi)眼睛，疼痛毫不松懈，一波一波向我襲來(lái)，可是我顧不了那么多，我要打起精神，讓所有來(lái)觀看我的人都驚訝于我的么美麗，我看到我的四周有白白的墻壁，還有很多很多課桌和椅子，再看看我自己，居然也被制成了一張課桌。哦，不，我不敢相信我的眼睛，屬于我的展物臺(tái)呢，一塵不染的玻璃呢，怎么會(huì)是這樣的呢，眼淚簌簌的往下落，我竟然忘了疼痛。

　　我討厭那些趴在我身上的學(xué)生，討厭他們的重量。

　　日子就這樣一天一天爬過(guò)，像蝸牛般慢慢爬過(guò)，剛開(kāi)始我覺(jué)得這種折磨生不如死，我很想快點(diǎn)結(jié)束這個(gè)讓我感到恥辱的人生。但是，隨著太陽(yáng)和月亮一次又一次的更迭，我記住了小冢上課愛(ài)睡覺(jué)，口水會(huì)流到我身上；小瑞喜歡手工，心情不好會(huì)撕掉那些他認(rèn)為最難看的紙鶴；小易總是會(huì)被老師留下來(lái)罰做功課……我開(kāi)始喜歡上這些可愛(ài)的小家伙們，我慢慢開(kāi)始覺(jué)得他們天真無(wú)邪的笑臉是世界上最美麗的風(fēng)景，他們的笑聲是世界上最和諧的音調(diào)，雖然有時(shí)候他們也會(huì)吵架，但沒(méi)過(guò)多久他們又有說(shuō)有笑了。

　　我來(lái)這個(gè)世界上走一遭，的`確需要感謝他們，因?yàn)槭撬麄兊男枰�，讓我可以有了一個(gè)從樹(shù)跨越成為課桌的機(jī)會(huì)，讓我可以實(shí)現(xiàn)人生的跨越，樹(shù)的一生中，成為精美的工藝品并不是最終的目的，只有讓別人快樂(lè)，才是一生的目的。

想象作文 篇5

　　有一天早上一醒來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)自己的手不聽(tīng)我的使喚，它們自己跑向了洗手臺(tái)洗手。我使勁一拉，才把手拉住，手對(duì)我大喊到：“你不愛(ài)惜我們，不配做我們的`主人，我要罷工了！”說(shuō)完，手自己飛走了。

　　我起床以后，想像往常一樣用手打開(kāi)門(mén)，可是，我卻開(kāi)不了門(mén)，因?yàn)槲业氖忠呀?jīng)罷工了!我想用手像往常一樣，都不行，因?yàn)槭至T工了!

　　我只好用身體去撞門(mén)，好不容易打開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)爸爸媽媽唉聲嘆氣，爸爸看見(jiàn)我來(lái)了，對(duì)我說(shuō):“牧牧，今天我的手罷工了，不能和你一起折紙了!”媽媽傷心地說(shuō)。“今天媽媽的手也罷工了，不能做早飯給你吃了!”這時(shí)，電視上開(kāi)始播放緊急新聞，緊急新聞上說(shuō):“大家好，緊急通知，今天我們?nèi)�部人類的手都罷工了，因?yàn)槲覀兲�不�?ài)惜自己的雙手了，每次吃完飯、做好作業(yè)，我們都不洗手，所以，手昨天晚上商量好今天一早就去干凈整潔的火星球生活。”

　　人類決定親自去火星球向雙手承認(rèn)錯(cuò)誤，接回自己的雙手。我們乘火箭來(lái)到了火星球，找自己的雙手，在我們的再三請(qǐng)求下，雙手們終于決定不罷工了！同時(shí)他們警告我們，如果我們還不愛(ài)惜手，下一次，手就永遠(yuǎn)不回來(lái)了。

　　手罷工直是太可怕了，從今天開(kāi)始，我再也不會(huì)不愛(ài)惜手了，因?yàn)槭忠彩俏覀兩�活的好幫手，我們做什么都離不開(kāi)它。

想象作文 篇6

　　跟妹妹一起去公園散步，來(lái)到一棵老樹(shù)邊，我們決定休息一下。這時(shí)妹妹突然大叫：“哥哥！你看，這里有一個(gè)大樹(shù)洞�！�

　　一個(gè)很深很深的樹(shù)洞，勾起了我們好奇心，我和妹妹忍不住就往下爬，爬了好久，前方出現(xiàn)了亮光。我們竟然來(lái)到一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)。

　　這是一個(gè)到處都是矮房子的.小城鎮(zhèn)，路上的行人不多，但是都好友善。小鎮(zhèn)大概是沒(méi)有小偷，家家戶戶的大門(mén)都敞開(kāi)的，都沒(méi)有鎖上也沒(méi)有鐵窗、鐵門(mén)。

　　我和妹妹在那里玩了好久，天漸漸黑了，我和妹妹想回家，可是怎么找都找不到剛剛來(lái)的路。

　　妹妹都急哭了，有一個(gè)好心的老公公說(shuō)：“我?guī)�你們回家吧！”�?dāng)我正覺(jué)得奇怪，他怎么知道我想回家呢？

　　這時(shí)，突然刮起大風(fēng)，我和妹妹不由自主的閉起眼睛。不知道過(guò)了多久，我發(fā)現(xiàn)我和妹妹躺在草地上，坐起來(lái)一看，哪里有什么樹(shù)洞？那有什么小鎮(zhèn)？是做夢(mèng)嗎？

　　從那天開(kāi)始，我跟妹妹的散步，變得充滿期待，希望樹(shù)洞再次出現(xiàn)，可以再去一次小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這次我一定要住一晚才要回家。

想象作文 篇7

　　輕微的水波撥動(dòng)著我的魚(yú)鱗，新的一天已經(jīng)來(lái)到，水波蕩漾著，河草飄動(dòng)著。所有的魚(yú)兒都在快活地嬉戲。

　　只聽(tīng)見(jiàn)河上發(fā)出“呱呱、呱呱……”的聲音。我浮出水面，親切地跟青蛙打招呼。過(guò)了一會(huì)兒，一群小蝌蚪蹭著我的尾巴，似乎在邀我和它們一起玩耍。它們把我?guī)У揭粋�(gè)地方，那兒很多石頭。我很快熟悉了這里，在石頭和石頭間穿梭著。玩夠了，小蝌蚪們也走了。我自己在水中慢慢地游著，靜靜地欣賞著美景。當(dāng)我正陶醉在這水中的美景的時(shí)候，突然從眼前降落一塊石頭，我驚著了，馬上游出水面探個(gè)究竟。原來(lái)，是一些小朋友在河邊玩。慢慢地，感覺(jué)像是有一種被伏起的身體。我再仔細(xì)觀察周圍，發(fā)現(xiàn)我上岸了，在一個(gè)小朋友的`手里。我不停地掙扎，最后我幸運(yùn)地從小朋友的手指縫里成功躍出。我又回到河里，我順著河流游，一路上遇到了不少朋友。

　　首先遇到了柳樹(shù)阿姨，她正在水面照鏡子。然后是河邊的野花，她以自己漂亮的笑臉和嬌嫩的身體，使在旁邊的小草變得更起眼。接著我遇見(jiàn)了狗尾巴草叔叔，他毛茸茸的身體真像狗尾巴。

　　一路上，我還遇見(jiàn)了許多朋友。所以說(shuō)，在魚(yú)的世界里，也多姿多彩。

想象作文 篇8

　　當(dāng)大家因?yàn)槭帜梅酃P而感到不便時(shí)，當(dāng)大家累了想要觀影時(shí)，當(dāng)大家寫(xiě)字粉筆落到地下還得打掃衛(wèi)生時(shí)，當(dāng)大家聽(tīng)不懂課時(shí)，不要擔(dān)心，我的“多功能黑板”雖然只有一面，但有時(shí)候會(huì)幫助你解決問(wèn)題。

　　它的外形跟普通黑板沒(méi)什么兩樣，只是在旁邊有紅、黃、藍(lán)、紫、黑五種顏色的按鈕，旁邊還有一個(gè)藍(lán)色的機(jī)器手，上面拿著黑板擦和粉筆。

　　大家按一下紅的.按鈕，機(jī)器手就會(huì)伸出來(lái)，你在心里想要黑板擦或是粉筆，就會(huì)出現(xiàn)黑板擦或粉筆;你心里再想一下要寫(xiě)什么字，”比如說(shuō)你想的是“鄉(xiāng)下人家”，機(jī)器手就會(huì)寫(xiě)在黑板上;黑板擦的話，只要想一下要擦掉什么字，它就能幫你擦掉。

　　黃色的按鈕有觀影功能，一上午的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，大家都非常想看電視，這時(shí)候，只要按一下黃色按鈕，黑板就會(huì)變成電視，機(jī)器手就會(huì)變成遙控器，大家可以隨意調(diào)臺(tái)，再按一下，一切都變成原來(lái)的樣子了。

　　藍(lán)色的按鈕按一下，黑板會(huì)自動(dòng)與同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)間溝通大家在課上不懂的問(wèn)題，這樣可以讓大家吸收知識(shí)，黑板怎么會(huì)做到這樣的功能呢?原來(lái)，黑板在上課時(shí)有個(gè)內(nèi)置小喇叭，可以吸收老師上課講的知識(shí)。

　　紫色按鈕按一下，黑板上會(huì)變成白板，再按一下紫色按鈕，又變成了黑板。

　　黑色按鈕按一下，機(jī)器手就變成了凈化器，寫(xiě)過(guò)的字擦過(guò)之后，就可以凈化粉末了，凈化完之后，你可以再按按鈕，凈化器就變成了機(jī)器手。

　　這就是多動(dòng)能黑板，怎么樣，你們也想要一個(gè)嗎?

想象作文 篇9

　　一天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)里有一個(gè)神仙老爺爺對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我給你一支神筆，這是神筆可以把畫(huà)的東西變成真的……”頓時(shí)我被驚醒了。扭頭一看，床邊真的有一支筆。

　　那支筆閃閃發(fā)光，我拿起筆，隨手畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果，蘋(píng)果成了真的，我被驚呆了。這真的`是一只有魔法的筆。

　　第二天，我興高采烈地把神筆放到書(shū)包里，高高興興上學(xué)去了。在上學(xué)的途中，遇到了一個(gè)小女孩，她穿著一件破衣服，冷風(fēng)吹著她，她被吹得瑟瑟發(fā)抖。我看見(jiàn)了，連忙從書(shū)包里拿出神筆，畫(huà)了一件衣服，把衣服幫小女孩穿上。小女孩說(shuō)：“謝謝你，大姐姐。”我連忙說(shuō)：“不客氣，這是應(yīng)該的�！�

　　帶著“助人為樂(lè)”那愉快的心情，我再往前走啊走，經(jīng)過(guò)一片小樹(shù)林，看見(jiàn)了一只小白兔，它的腿受傷了，我連忙拿出神筆畫(huà)了一片創(chuàng)可貼，幫小白兔貼上，小白兔在草地上繞了一圈，蹦蹦跳跳，看起來(lái)開(kāi)心極了。

　　�。∧ХㄣU筆真神奇！我要用它來(lái)幫助更多的人。

想象作文 篇10

　　現(xiàn)在，有很多人都捕殺動(dòng)物，殘忍的殺害它們，令它們骨肉分離，因此，動(dòng)物們四處逃竄，沒(méi)有一天過(guò)得安心。

　　早上起來(lái)，我穿好衣服，和大自然親密交流，我走在公園的石子路上，看見(jiàn)了可愛(ài)的小松鼠正在匆匆忙忙地搬家，我覺(jué)得很奇怪，于是就問(wèn)：“小松鼠，你為什么要搬家�。俊毙∷墒罂拗鴮�(duì)我說(shuō)：“人類破壞了我們的家園，令我們無(wú)法生存，搬家是迫不得已的！”聽(tīng)了小松鼠的話，我不由自主的沉思了一會(huì)兒，心想：哎，真可憐，不是說(shuō)人和動(dòng)物要和諧相處嗎？為什么要破壞它們的`家園呢？百思不得其解。

　　接著，我又往前走，看到了有許多人在戲弄一只可憐的小猴子，小猴子在痛苦的掙扎，試著逃出去，流下了一滴滴眼淚，它仿佛在跟我哭訴著�？匆�(jiàn)了這個(gè)情景，我愣住了，人和動(dòng)物不應(yīng)該是平等的嗎？

　　在這個(gè)世界里可憐的小動(dòng)物們受了太多的苦，流了太多的淚。此時(shí)我想問(wèn)這些人，你們還有一點(diǎn)憐憫之心嗎？

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