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想象的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的想象的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文 篇1
小紅五官非常漂亮，大大的眼睛，高高的鼻梁，耳朵雪白雪白的，還有一個櫻桃似的小嘴巴，美麗極了。
它們盡心盡力為主人服務(wù)�？墒怯幸惶焱砩�，它們在爭誰的功勞大。只聽眼睛說：“我的功勞才大，沒有我主人能看到東西嗎？”鼻子神氣的說：“我功勞最大，沒有我主人能呼吸嗎？……”耳朵又打斷鼻子的話說：“我的功勞最大，因為我能幫主人聽聲音�。 边�沒等鼻子喘口氣，不可一世的嘴巴開始王婆賣瓜了：“你們算什么，我的功勞才是最大的，我不僅能幫主人品嘗美食，還能讓主人和別人溝通，我是不可缺少的功臣！”就這樣，它們你一言，我一語，因為話不投機，最后不歡而散。
早上上課時，只有眼睛和鼻子在工作，小紅只看到老師的嘴巴在一張一合，不知道老師在講什么，急死了。中午，沒有嘴巴不能吃飯，小主人的肚子餓的'“咕咕”叫。下午只有耳朵和嘴巴各自為政，把小主人搞得什么也干不了。眼睛、鼻子、耳朵、嘴也失去了作用，它們這才明白它們是小主人不可或缺的一部分，只有齊心協(xié)力才能發(fā)揮自己的作用。
從此，它們盡心盡力的做好自己的本職。
想象的作文 篇2
夏天到了，小鴿子的媽媽帶小鴿子出來散步。
他們飛了一會兒，就覺得又干又渴，于是，小鴿子就問媽媽：“媽媽，媽媽，為這么這幾天這么干燥�。 眿寢屨f：“因為人們都不節(jié)約用水，都浪費水，水缺少了，就自然干燥了，有些地方甚至造成了嚴重干旱，云南的干旱可是百年一遇，七千萬人飲水困難啊，河道的旱裂都可以玩兒躲貓貓了，貴州的干旱也是百年不遇的，地上裂出了一道道深深的地縫。”
小鴿子聽了，不由的`靠近了媽媽：“媽媽我們一定要儲存一些水，可是，我們該怎樣儲存水呢？”
“對，孩子，我們要多儲存一些水，比如：洗完菜的水，可以沖廁所，洗完臉的水可以洗腳，留下來的臟水可以澆花，等等等等，也可以多種一些樹�！毙▲澴拥膵寢屨f。
“多種樹與儲存水有什么關(guān)系呢？”小鴿子疑惑地說。
“當然了，因為樹也可以儲存水呀，等你長大了，你就會知道了。”媽媽說。
“我要多儲存水，不浪費水，這是我的心愿�！�
“這也是我的心愿。”媽媽對著小鴿子溫柔地說。
“媽媽，我還要號召小伙伴一起來保護水資源，節(jié)約每一滴水，讓森林變得更加繁茂，讓人類生活的更加美好，讓鳥兒多一些棲息的地方�！毙▲澴痈吲d地說。
媽媽點了點頭，笑著對小鴿子說：“孩子，你真是長大了�！�
想象的作文 篇3
我每天都在電腦前，行云流水的編輯著一個個美妙的夢，爾后，我就將我的夢出售給22世紀的人們，讓夢伴著他們沉沉入睡。這便是我的職業(yè)―夢的出售者。
今晚，我又一個夢也沒有做，窗外的知了總是擾人清夢，也難怪有那么多人要買我的夢。我打開電腦，進入了虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界，在網(wǎng)上，我更了名改了姓，就連性別也改了，沒有人管，也沒有人責(zé)備，大家都樂此不疲，沉浸在這無邊的網(wǎng)絡(luò)虛擬中�？蛇@虛擬世界帶給我的只是空虛。我退出了網(wǎng)絡(luò)，開始瀏覽“我的文本”，可無意中發(fā)現(xiàn)了八年前的那個夢―記錄真實生活，真實情感的一個誠實的夢！我將它放入我的“博客”中，等待買主。
一天，三天……十天。半個月，無人問津。
在五天后，我的e-mail中收到一個郵件，發(fā)件人是我的好友，他說我的夢一點也不華麗！一點也不虛幻！太過平實了！我回給他：“難道世人就不能接受一個真實的夢嗎？”一個月，我仍然執(zhí)著的相信平實的夢一定有平實的`人來買。兩個月……三個月，我的身體因為缺乏昂貴的營養(yǎng)膠囊而消瘦，終于，我的生活費用沒有了來源�！皼]有人買我的夢，我又該怎么生活？”我很虛弱，就連說話也很吃力，我像瘋了似的，把我的夢編改得華麗，虛幻，不！應(yīng)該是比我所有的夢更華麗，更虛幻。
一個小時后，我的夢被買走，價格高了一倍……
想象的作文 篇4
每一個人都會有著美好的夢，我也不能脫俗，也有一個讓人感覺有些怪怪的夢。每當我聽到如今流行的老鼠愛大米的歌曲，我就夢想著自己能成為一只老鼠，成為一只可以看遍自己喜歡的美女的老鼠。
憑著老鼠的聰明與智慧，憑著老鼠的頑強與勇敢，更憑著老鼠的特有的身份，我會在每一個夜深人靜的夜晚，大大方方地走進每一個美女的家，去看美女 的走，去看美女的坐;去看美女的吃，去看美女的睡，更可以看全身赤裸的美女嬌媚。當然，在美女睡著的時候我還可以去嗅一下美女的體香，輕撫一下美女的秀 發(fā)，更有可能悄悄鉆進美女的被窩享受一下被美女相擁的快樂。即使美女被我的無聊吵醒，她也不會潑口大罵，她只會高聲地尖叫，對我退避三舍。
并且現(xiàn)在，即使在白天我也可以大搖大擺地走在大街上，用不著害怕過去的“老鼠過街人人喊打“，我可以隨心所欲地偷窺每一位過往的'美女的裙下。我的這些行為即不違法，也不犯罪。沒有人會理會我的行為，沒有人會對我窮追不舍。 當一名老鼠，除了可以看遍天下的美女，還可以吃遍天下的美食。這些美食早早有人為我備好，用不著我自己去費力制造。在中國住夠了，我還可以隨隨便便地跨洋過海，去到另一個地方繼續(xù)享受。
有人說你這樣就真的不怕貓嗎，如果你這樣想那就錯了，現(xiàn)在的貓是不吃當?shù)氐睦鲜蟮�，因為我有足夠的肉來喂它。如果說到怕，我更怕那些自己的同類，如果它們黑起來還是蠻厲害的。只是我們一般都有互不侵犯條約，不到萬不得已的情況下是不會窩里反的。
哈哈，做一只老鼠你看是不是真的很好。
想象的作文 篇5
“嗚…….嗚……”那個小女孩依舊蹲在那個灰黑的小巷，“為什么，上帝對我如此不公平！”她的眼淚如泉水般涌了出來，一發(fā)不可收拾，如一顆顆沉重的子彈，落在另一顆冰冷的心上。
“別哭了，過去的事就讓它過去吧�！彼贿呎f著，一邊低聲地哭泣……
“不，你怎么能體會失去母親的感受！”父女倆之間那溫存的友誼與親情，在此刻破裂成了灰塵，散落一地，消失得無形無蹤……
他走了，除了留下了小女孩，什么也沒有留下。
小女孩孤獨地哭著，哭得如此傷心，仿佛下的.暴雨都是她哭的眼淚……
她在生死的邊緣掙扎著。沒錯，她快死了，但似乎有一種信念在支持著她的身體。她想著：就睡一會兒，就睡一會兒……她進入了夢鄉(xiāng)。
她來到了一個十分干凈的地方。這里的人們處于一種半透明的狀態(tài)，圣潔而美麗。
“這里是……”突然，她的心猛地跳了一下。她仿佛看成到了一個熟悉的背影。
“……媽媽！”她興奮地朝那個熟悉的身影狂奔了過去。她每走一步，都如此艱難。但是，她每走一步，心臟就更加猛烈地跳躍�！皨寢�！媽媽！”開心的眼淚從她眼里流了出來，她撲了過去……
她睡著了，睡得如此香甜，因為，她，到了天堂的時鐘前，轉(zhuǎn)動了它……
想象的作文 篇6
一、什么是想象？
籠統(tǒng)地說，想象就是在頭腦里呈現(xiàn)出并不在眼前和未曾見過的事物形象的過程。
二、什么是想象作文？
想象作文與平時作文中的“想象”有所不同。如寫桃花，可根據(jù)桃花的色想象它像一顆顆五角星，根據(jù)它盛開的樣子想象它像小姑娘綻開的笑臉，這樣就可以把桃花這個事物寫具體生動。以上例子只能說是平時作文中一個想象的小節(jié)，并不代表它就是想象作文，想象作文不是細節(jié)和局部情節(jié)的想象，而是整篇作文的想象。
三、想象作文類型
1)發(fā)揮想象，運用童趣，編寫童話。
例如，運用小學(xué)生喜愛動物的天性，把自己當成動物來表達它們心中的喜怒哀樂�；蛘呤琴澝滥骋环N情操或美德，比如對勤勞、誠實、助人為樂等優(yōu)良品質(zhì)的贊美；相反也可以就懶惰、貪婪、說謊等不良品質(zhì)加以批評。有了素材后，自己再用巧妙的情節(jié)相聯(lián)系，配以精彩生動的語句，就可以寫出一篇不錯的童話故事。當然，也可以把人物安排成其他事物，同時賦予它思想、語言、行為。
例如《小鼴鼠的皮鞋車》一文有以下這樣的片段：小鼴鼠吱吱在家覺得沒意思，又沒有精彩的電視節(jié)目，小吱吱就到山上去玩。它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。它腦子一動，心想：“我把它改成一輛老爺車，一定很棒！”？（略）一輛漂亮的老爺車改好了！汽車開了，嘟嘟嘟？小青蛙正在池邊傷心地哭，它看見了皮鞋車，就對吱吱說：“吱吱，我的腿摔壞了，可我今天要去參加森林音樂唱歌比賽，你能送我去嗎？”吱吱說：“好的，青蛙先生，請上車吧！”吱吱把小青蛙扶上了車。
以上小片段生動地向我們展示了，小鼴鼠助人為樂的精神，還栩栩如生地表現(xiàn)出小青蛙受傷時的著急、痛苦。
2)用充足的科學(xué)知識，及豐富的科學(xué)興趣，寫好科幻作文。
科學(xué)知識，同時還要對某一方面的科學(xué)現(xiàn)象感興趣，再加入自己的想象來寫，這樣會使文章較好地體現(xiàn)未來世界的`高科技水平。例如可以選取這樣的題目《月球上的新居民》、《火星探險記》、《太空遨游》、《奇遇飛碟》等。
但是這樣的文章切忌不能憑空胡想，光有想法，沒有素材，這樣不但寫不好還會偏離主題。
3)結(jié)合現(xiàn)實生活，配以自己的想象，寫好未來現(xiàn)實生活的想象作文。
這類想象作文是目前小學(xué)高年級經(jīng)常會遇到的，也是比較好寫的一類想象作文，這類作文主要有現(xiàn)實的素材可以參考，所以寫起來比較容易。例如《二十年后的相會》，就可以參考目前學(xué)習(xí)生活的環(huán)境去想象未來的校園，也可以通過觀察身邊的同學(xué)老師去想象二十年后的他們是什么樣的，甚至可以想象一下現(xiàn)在的自己在二十年后又是什么樣的？之后再設(shè)計一個理想的故事情節(jié)，使不同的人在一個約定的日子里走到了一起。在這一天里，同學(xué)和老師有了怎樣的變化？也是文中應(yīng)該體現(xiàn)的。
例如可以選取這樣的題目《月球上甲A聯(lián)賽》、《20年后的我》、《20xx年的同學(xué)聚會》、《未來的音樂家》、《克隆爸爸》、《老師變年輕了》、《同齡的祖孫倆》、《夢幻賓館》等等。
這類作文的要求是：
它們均屬于以現(xiàn)實為基礎(chǔ)來加以想象：
a．發(fā)揮想象，運用童趣，編寫童話。
b．用充足的科學(xué)知識，及豐富的科學(xué)興趣，寫好科幻作文。
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