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三年級想象作文貪玩的小水滴
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的三年級想象作文貪玩的小水滴，歡迎閱讀與收藏。
三年級想象作文貪玩的小水滴1
一天，我落到了太平洋里�！澳愫�！”我叫道。大海也向我回了一聲“你好”。接著我潛下水去，海底好美呀！大魚小魚成群結(jié)隊地游來游去。雖然海草不能像魚一樣游來游去，但他盡力地扭動身子，好像在跳舞。再往深處看，就更美了，有渾身帶刺的，有頭上長著小燈籠的……各種各樣的.魚兒，美麗極了！就在這時，一大堆的垃圾朝我們?nèi)鰜�，我趕緊找了一個細小的縫里逃了出去。只見一開始波光粼粼的大海變成了一個臭烘烘的垃圾場。啊，人類好壞呀！這樣污染環(huán)境！
我流啊流，流啊流，流進了清澈的小溪里。大家都跟我說了聲你好，我也回復(fù)了他們。那里的水好清�。r不時，還有幾塊石頭哥哥擋我們的路呢！早晨，鴨媽媽帶著小鴨一起來游泳，他們一會兒捉魚，一會兒梳理羽毛，一會兒玩游戲……好可愛呀！
我和小伙伴們流啊流，來到了一個瀑布跟前。我坐上了這個巨大滑梯！“呼！”一下子滑了下去，到了清澈見底池子！真開心！我每天和伙伴一起玩耍，到了春天，池塘里長出了荷葉和荷花，有時還有幾只小青蛙在蹦來跳去。黃鸝鳥在唱歌……
三年級想象作文貪玩的小水滴2
一個天氣昏沉沉的午后，一個水龍頭孕育出一顆小水滴，它搖了搖身子，卻再也沒有能夠孕育出下一顆。它對小水滴說：“我的生命就要到頭了，你去尋找大海吧，孩子，那里有許多你的伙伴。人類太不珍惜我們了，他們以為我們是取之不竭，用之不盡的，一點都不知道節(jié)約用水，合理用水�！�
小水滴“哇”的一聲哭了：“可是人類不是我們的'好朋友嗎，他們不是一直需要我們嗎，怎么能傷害我們呢？”
水龍頭連忙安慰：“別哭孩子，我相信大多數(shù)人類還是很珍惜我們的，要相信他們，他們很厲害哦！我相信人類會發(fā)展新技術(shù)來回收利用我們那些不幸的同胞的。”
小水滴似懂非懂地點了點頭，它告別了水龍頭，踏上了尋找大海的旅途。一路上它經(jīng)歷了陽光和泥濘，遇見了許多人物和故事，它的身體不再如出生般晶瑩剔透，顯得有點混濁。
一天，小水滴終于見到了心心念念的大海：“大海��！你快去救救人類吧！他們需要水。”
大海無奈地打著翻著浪花，然后說：“可是我的身體里有鹽分，并不適合人類呀！”它表示愛莫能助。
最終，小水滴投入了大海的懷抱，但是它的內(nèi)心也變得咸咸的。這天晚上它夢見了每一個人都拿著碗，在祈求原來的小水滴回來……
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