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（薦）想象作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的想象作文，希望對(duì)大家有所幫助。
想象作文1
假如我有一雙翅膀，我要把它送給水，讓水飛到每一個(gè)因缺水而干旱的地方，讓那兒干渴的人們喝上甘甜的泉水。
假如我有一雙翅膀，我要把它送給樹木，讓樹木飛到每一個(gè)沙漠，給那荒涼、沒有人煙的.沙漠披上綠裝，讓世界再也沒有干旱的沙漠。
假如我有一雙翅膀，我要把它送給善良，讓善良飛到世界每一個(gè)角落，讓每一個(gè)人擁有愛心和慈祥，讓世界再也沒有邪惡和犯罪。
假如我有一雙翅膀，我要把它送給快樂，讓快樂飛到世界上每一個(gè)兒童那兒，讓每一個(gè)兒童都能夠擁有到快樂和幸福。
假如我有一雙翅膀，我要把它送給和平，讓和平飛到地球的每一個(gè)角落，讓地球上再也沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，到處都充滿著和諧與安寧。
假如我有一雙翅膀，我要把它送給財(cái)富，讓財(cái)富飛到貧窮的山區(qū)，讓那兒因沒錢而失學(xué)的兒童重反校園，讓山區(qū)中走出來的人們不再是文盲。
假如我真的有這么一雙翅膀，那該有多好��！
想象作文2
花開花落，時(shí)序更替，一轉(zhuǎn)身，便是匆匆數(shù)十載。人生不過百年，時(shí)間在臉上
打磨出的痕跡，是歲月的見證。
“也許時(shí)間再給我一次機(jī)會(huì)，我定會(huì)努力拼搏�！绷骼藵h的內(nèi)心話語，也許時(shí)間再給我十幾載，我定當(dāng)不負(fù)父母所望，勇敢的追尋目標(biāo)，這是我對(duì)時(shí)間的囑托�？山K究，所有的也許只會(huì)是也許，時(shí)光不會(huì)從來，能夠把握的，僅僅是充滿著憧憬的未來。
人生苦短，這是千古以來人人得知的道理，而又因?yàn)槿松亩虝�，誰都想用短暫的生命拼搏出閃亮的光輝不負(fù)自己一生的汗水。
歲月不留人，時(shí)間看似無形，卻又無處不在，在我們的等待中消逝，在我們的奮斗中消逝。在不經(jīng)意間一點(diǎn)一滴的悄然飛遠(yuǎn)。
我曾經(jīng)在書上讀過這樣的一句話；
“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視，而又最令人后悔的`就是時(shí)間。”的確是的，時(shí)間平凡簡(jiǎn)單，卻又能輕易扼住命運(yùn)的喉嚨。在不同人的世界，時(shí)間的定義并不相同。
在有限的生命中獲得更高的價(jià)值。每一個(gè)生命段中都有他必須完成的任務(wù)；小時(shí)候，幼小的我們?nèi)蝿?wù)是好好學(xué)習(xí)，為了擁有不平庸的生命；青年時(shí)，則要拼搏事業(yè)，為明天寫下光輝的一筆；到了中年時(shí)，有了家庭，必須扛下生活的重?fù)?dān)，為家庭撐起一把保護(hù)傘，這樣的一生，即便到了老年，又有什么關(guān)系。至少經(jīng)歷過，擁有過別人奢望卻又得不到的記憶，一生，也便無悔。
也許我已經(jīng)沒有能夠揮霍的時(shí)間，但至少，我還年輕，還有美好的未來等著我，為了不平庸的生命，為了不悔年少，必須珍惜每一分鐘努力奮斗，勝利在前方招手。
想象作文3
我是一個(gè)愛幻想的男孩，在我廣闊的腦海里，許許多多的幻想船只在遨游......
如果我有一副能飛的翅膀，我就可以在藍(lán)天上飛翔，和小鳥比賽，和飛機(jī)共舞，追著宇宙飛船上火星。
如果我有一支魔法棒，我會(huì)飛到菜地里，輕輕一點(diǎn)，讓害蟲遠(yuǎn)離莊稼。飛到草地上，讓青草郁郁SS。去到戰(zhàn)爭(zhēng)中，使人們不在打仗，手拉手共創(chuàng)美好未來！
如果我有一艘船，我會(huì)在大海里遨游，去那些人類沒去過的地方，一探究竟。如果可以的話，我還會(huì)去和大白鯊做朋友，讓它們了解我們的世界，也讓我們了解海洋打下基礎(chǔ)！
如果我有一輛車，我會(huì)跑遍全世界，去人跡罕至的森林，以此來發(fā)現(xiàn)更多地球的`奧秘。我還會(huì)去亞馬遜熱帶雨林，看看有沒有17米長(zhǎng)的大蛇，吃人的巨蛙和許許多多的秘密......
如果啊如果，我腦袋里有太多的如果，因?yàn)槲覑刍孟耄?/p>
想象作文4
多利是一只美麗的小綿羊，她一身潔白，真招人喜歡，怪不得她的名字和美國(guó)鄉(xiāng)村音樂歌手多利·帕頓一樣哩!
可是，小多利的媽媽長(zhǎng)得和她可不一樣，多利的媽媽臉黑黑的。小多利不明白:“我為什么長(zhǎng)得和媽媽不一樣呢?”她問媽媽，媽媽說:“山羊爺爺是個(gè)大博士，可以去問問他�！�
于是，小多利來到山羊爺爺?shù)募�。山羊爺爺聽了小多利的話，摸了摸胡子答�?“這可是個(gè)秘密，你要答應(yīng)我一個(gè)條件，我才告訴你，行嗎?”
“什么條件我都答應(yīng)。”小多利飛快地伸出一個(gè)“腳趾”，對(duì)山羊爺爺說:“我可以跟您拉鉤發(fā)誓�！�
山羊爺爺也伸出一個(gè)“腳趾”說:“好，一言為定。”
小多利跟山羊爺爺鉤完“腳趾”后著急地問:“是什么條件呢?”
“你必須永遠(yuǎn)愛你現(xiàn)在的媽媽!”山羊爺爺直截了當(dāng)?shù)貙?duì)小多利說。
小多利心想，難道我還有“過去的”媽媽嗎?山羊爺爺看出了小多利的疑慮，解釋說:“如果我告訴你，你現(xiàn)在的媽媽不是你親生的.媽媽，你還會(huì)愛她嗎?”
小多利聽到這里.很是奇怪:“明明我是從媽媽的肚子里生下來的。為什么她不是我的親生媽媽?”
山羊爺爺正要解釋，想不到多利的黑臉?gòu)寢屵M(jìn)來了，原來她剛剛來到門外，正好聽到他們的對(duì)話。
“孩子，”黑臉?gòu)寢屆《嗬念^說，“我的確不是你的親生媽媽，是你親生媽媽把受精卵寄放在我的子宮里，它在我的肚子里形成胚胎，發(fā)育成長(zhǎng)，才生下了你哩!”
想象作文5
假如我是小鯨魚，我就可以到海底探險(xiǎn)，也可以尋找寶藏，當(dāng)漁夫?yàn)⑾绿炝_地網(wǎng)，我會(huì)用矯健的身體和銳利牙齒咬破魚網(wǎng)，讓其他的魚兒死逃生。而我也是海底的守衛(wèi)員，維持海底的和平，五彩繽紛的魚兒穿梭在美麗的珊瑚礁群中。
假如我是一朵小花，我會(huì)悄悄冒出地面發(fā)芽，在主人細(xì)心的灌溉下日漸茁壯，我要努力長(zhǎng)成一株氣味芬芳，供人欣賞的花兒，也讓蜜峰。蝴蝶圍繞著我翩翩起舞。
假如我是時(shí)，長(zhǎng)針。短針不停的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，長(zhǎng)針走得快，短真走得慢，飛過時(shí)空。越過邊際，滴滴答答勇往直前永不停息。我要提醒人們不可以偷懶，要把握每一分每一秒。
假如我是音樂家，我從小就要立定志向，勤奮練習(xí)，鋼琴。小提琴。長(zhǎng)笛樣樣都很拿手。我的腦海漾著優(yōu)美的旋律，跳動(dòng)的五線譜任我揮灑，我會(huì)是一個(gè)快樂的音樂家。
假如我是一本書，我會(huì)是主人的`小老師，地球是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的呢？星星為什么只有在晚上出現(xiàn)？香蕉到底有沒有種子呢？我會(huì)一一說明清楚，增加主人的知識(shí)，陪伴他不斷的追求真理。
希望這些愿望都能美夢(mèng)成真，我的生活一定會(huì)更多姿多彩的。
想象作文6
至于學(xué)生是否應(yīng)該使用手機(jī)，也許很多人認(rèn)為這是一個(gè)需要討論的關(guān)鍵問題。當(dāng)然，對(duì)于這個(gè)問題，每個(gè)人都有不同的看法，也許不同的學(xué)生有不同的答案。
總有人認(rèn)為學(xué)生還是孩子，沒有成熟健全的'價(jià)值觀。他們玩手機(jī)控制不住自己，容易陷入游戲的漩渦，不愿意好好學(xué)習(xí)。也許有人認(rèn)為學(xué)生實(shí)際上不是用手機(jī)學(xué)習(xí)的。他們可能是聊天交友，也可能是適合談戀愛，也可能是完全沉迷于其他內(nèi)容，不注重學(xué)習(xí)。
但是，我認(rèn)為手機(jī)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具，前提是學(xué)生能夠掌握自己的生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃。
就好像學(xué)生會(huì)不會(huì)玩手機(jī)，這是見仁見智的事情。不同的學(xué)生自然有不同的看法。比如有的同學(xué)對(duì)游戲根本不感興趣，所以即使睡在手機(jī)上，把電腦放在面前，也不一定會(huì)去看。有些人覺得學(xué)習(xí)是自由而有趣的�？磥硭呀�(jīng)進(jìn)入了學(xué)習(xí)入門的地方，所以他用手機(jī)作為學(xué)習(xí)的工具。我們可以知道手機(jī)軟件應(yīng)用商店里有很多有用的軟件。如果能應(yīng)用到學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)效果會(huì)很高。
如果不能很好的控制自己，一分鐘不看手機(jī)總會(huì)有被折磨的感覺，所以盡量不要看手機(jī)。
好像大學(xué)生經(jīng)常買ipad學(xué)習(xí)，雖然有人說即使沒有安排，也可以用白紙和書來寫和學(xué)習(xí)，效果一樣，也可以考上研究生。但是每個(gè)人的情況不一樣，每個(gè)人的習(xí)慣也不一樣。這些答案大家心里都有數(shù)，要具體分析。
所以作為學(xué)生家長(zhǎng)，是否給孩子手機(jī)，要看學(xué)生的情況。
想象作文7
其實(shí)我從來都不知道我們口中所說的苦苦煎熬又是來自于何方。我們一直都在感慨這人世間的苦難何其多，何其復(fù)雜和實(shí)際上我們經(jīng)歷的又有多少呢？
也許很多事情，只要我們想開了就不是什么真正的問題，就好像在那樣的煩惱過程當(dāng)中，也土壤能夠找到開解自己的方法。只不過我們?cè)趯W(xué)習(xí)一件事情的`時(shí)候，總會(huì)想很多東西，而那些東西漸漸的就成了自己心里負(fù)擔(dān)。
以前的時(shí)候我們?cè)谶@樣的一條路上就在不斷地成長(zhǎng)，盡管我們自己都不知道成長(zhǎng)的來源又是怎樣的，而是說你自己被人拋棄了，或者說是因?yàn)槭裁雌渌木壒省?/p>
...
只是那樣的感同身受，在你受傷的時(shí)候感覺更加深刻。如果有一天你感覺這樣的生活不是來自于你自己的生活，你覺得那些都是從別人的生活經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中復(fù)制過來的，也許那些就算是幸福也會(huì)過的沒滋沒味。
畢竟你一直都著重于原創(chuàng)。
其實(shí)你再聽那個(gè)人在唱經(jīng)理抄這首歌的時(shí)候，感覺一點(diǎn)都不符合，因?yàn)槟阋恢倍己芟矚g原唱的經(jīng)理吵。在這樣的過程當(dāng)中，所有的一切都是不能夠完全去模仿和復(fù)制的。
而你從一開始就明白這個(gè)道理，所以你更加心如明鏡，但實(shí)際上煩惱也會(huì)增加了一些。也許我們不能理解，但是我們卻可以想象。
想象作文8
一個(gè)個(gè)流動(dòng)的音符隨著律動(dòng)飄進(jìn)耳邊，動(dòng)靜的樂曲在耳邊回響。
看，在琴鍵上彈奏的雙手，使曲子如咕咚的清泉般，在我耳邊流動(dòng)，那琴聲仿佛有生命般，忽重，忽輕。突然戛然而止，似乎在醞釀著，又一下子快速的律動(dòng)起來。這首充滿生機(jī)的曲子，不禁使我閉上眼睛，細(xì)細(xì)地捕捉每一個(gè)音符，腦海中浮現(xiàn)的`卻是生機(jī)勃勃的春……
微風(fēng)吹拂著綠地，鳥兒賣弄著清脆的歌喉，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著，似乎耳邊已經(jīng)不再是琴聲，而是春的聲音�；▍仓谐砂俪汕У拿鄯湮宋说佤[著，大小蝴蝶飛來飛去。迎面撲來一陣風(fēng)，風(fēng)里帶著花的香味，還有些新翻泥土的氣息，這春意盎然的一切讓我沉浸其中。
再睜開眼睛，琴聲驟然停止，似乎還沒有回過神來，腦海中思索著眼前綠茵茵的世界讓我難以忘懷，不知為何腦中又在回想著什么……
最后一個(gè)音符奏響的那一刻，嗚嗚之中，似乎失去了什么……又得到了什么……卻想不起來了。
那定格的美景，那美妙的音樂何嘗不是難忘的呢？
想象作文9
泰迪熊；風(fēng)箏；一輛四輪自行車構(gòu)成了我們童年的美好世界。我們總是想:為什么風(fēng)箏能飛上天，但我們不能。我?guī)状翁蠘翘�，結(jié)果都受傷了。經(jīng)過幾天的思考，我終于得到了一個(gè)答案:我們身后沒有線。
童年時(shí)光空是藍(lán)色的。
白云漂浮在天空。我們天真地?fù)?dān)心的是天空中的白云是否會(huì)落下。他頭上頂著溫暖的太陽，我們想知道當(dāng)太陽藏在烏云后面時(shí)，他為什么哭。
童年的心情是快樂的。
沒有成堆的麻煩，也沒有成堆的問號(hào)。我想知道的是:為什么那些成年人總是拼命用健康換取加班費(fèi)，然后用錢買健康？我們剛剛騎著一輛很棒的四輪自行車在路上兜風(fēng)。
童年跳躍的音符。
在操場(chǎng)上瘋狂地奔跑，然后無憂無慮地躺在草坪上，看著滿天的`星星，想著大蛋糕和冰淇淋，還有我媽媽明天早上能做些什么吃。
童年的友誼是純潔的。
它沒有污點(diǎn)，也不會(huì)被任何人玷污。和朋友一起玩，分享快樂，分享悲傷，有時(shí)分享大蛋糕。沒有人會(huì)忘記我和朋友一起吃胡蘿卜的那一天。此外，就在他搶走胡蘿卜后，我從口袋里又拿出兩個(gè)胡蘿卜，繼續(xù)吃。
童年的紙船漂浮著。
當(dāng)我們把我們的愿望寫在紙船上，放在水上，然后轉(zhuǎn)身離開，我們看不到紙船下沉。即使我們看到了，我們也認(rèn)為是上帝實(shí)現(xiàn)了愿望，然后我們回家繼續(xù)吃胡蘿卜。
童年的世界將永遠(yuǎn)陽光明媚，五彩繽紛。我們將永遠(yuǎn)熱愛快樂的童年。
想象作文10
青蛙，蛤蟆兄弟和小黑雞舉行一場(chǎng)吹牛比賽。
青蛙說：“我打死過一只老虎�！备蝮⌒值苷f：“我們吃過老鷹�！绷硗庖粋�(gè)急忙說：“我還吃過魚�！�
小黑雞說：“我拔過禿鷹的毛�！苯又麄儼汛蹬５恼嫦嗤ㄍㄕf了出來。原來呀，青蛙打死的`是玩具老虎，蛤蟆吃的是山上的死老鷹和高級(jí)餐廳里的鯊魚肉，小黑雞所拔的是一只死小鳥的毛，他在死鳥的身上寫上“禿鷹”兩個(gè)字。
一場(chǎng)精彩的吹牛比賽結(jié)束了。
想象作文11
長(zhǎng)跑是一項(xiàng)冬段比賽，長(zhǎng)跑不僅能鍛煉身體，還能磨煉人的意志。在別人懶懶散散的同時(shí)，我卻能認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次訓(xùn)練。
父親常常對(duì)我說：“磊磊，你要對(duì)自己有自信，‘陽光總在風(fēng)雨后，希望有彩虹’加油！”
而今天，是我們?nèi)５倪\(yùn)動(dòng)會(huì)。我?guī)еＭ狭恕皯?zhàn)場(chǎng)”。
來到峰影以后，我還是有點(diǎn)緊張，雖然，我心里一直回響著父親說的話，但是，我還是控制不了自己的恐懼。
“145、140、132、149，800米賽跑，請(qǐng)上跑道。”“不會(huì)吧！這么快就跑了，我還沒調(diào)整好心態(tài)呢。沒辦法，只能硬著頭皮上了跑道�！�
離發(fā)令員手中的槍發(fā)出聲音的時(shí)間越來越近，我手中的汗就越出越多，一邊出汗，一邊頭腦中浮現(xiàn)了劉翔的一句話“如果你有了自信，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)跑在前面的`就是你”，“自信呢？你的自信在哪里�！蔽覇栕约骸�
“碰”一聲，發(fā)令槍響了，跑道上的運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去，我的隊(duì)友胡傳鑫在拼命地跑著，而我卻閉著眼睛拼命地跑。
跑了一圈后，我覺得一點(diǎn)也不累，所以，我心想：“跑一圈不累，那么，跑兩圈也只要費(fèi)我十分之一的體力了�！笨墒聦�(shí)卻沒有那么理想，跑到300米的時(shí)候，我覺得體力異常不足，終于，又跑了5米后，我腳下一滑，摔了一跤，“陽光總在風(fēng)雨后，希望有彩虹。拿出你的自信！”一句話響徹在我耳邊。
我站起來，又繼續(xù)閉著眼睛飛速?zèng)_刺。跑了好一會(huì)兒，我頭上冒出了豆大的汗珠，一顆一顆，掉在了我的傷口上，真是雪上加霜呀！
又過了一會(huì)兒，睜開了眼，發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)人也沒有，“怎么，難道我沒有追上他們？”，但我又看了看前面，啊！終點(diǎn)就在那里等著我，于是，我抱著這種渴望，用盡最后的力氣，向終點(diǎn)沖刺。
最終，我以4分38秒獲勝了。于是，在我心中，又響起了一句馬克．吐溫說的名言：“勇敢并非沒有恐懼，而是克服恐懼，戰(zhàn)勝恐懼�！彼裕覀儾荒鼙豢謶謶�(zhàn)勝，而是要克服恐懼。
說到這，我想問問同學(xué)們，你們還會(huì)懶懶散散嗎？你們還想做什么事都不認(rèn)真嗎？我想，你們也應(yīng)該意識(shí)到了吧！
想象作文12
五一假期爸爸媽媽帶我去海邊玩，可是路上堵車，一條塞滿車的路，全是小轎車一動(dòng)不動(dòng)。我在想，如果汽車可以在天上飛該多好�。�
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我發(fā)明了一種可以飛在天空的汽車。我把這種汽車命名為“夢(mèng)想汽車”。夢(mèng)想汽車的兩側(cè)有一對(duì)伸縮的機(jī)翼，平時(shí)不用機(jī)翼收起，如果打開飛行模式，機(jī)翼就會(huì)伸展開，像一只雄鷹翱翔于天空。汽車的輪子收縮進(jìn)去就可以變換成螺旋槳，排氣筒可以向下轉(zhuǎn)動(dòng)，變換成向下噴氣的渦輪噴氣筒，啟動(dòng)飛行模式，飛天汽車就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳，向下噴氣，借助反沖力穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘w上天。“夢(mèng)想汽車”所用的燃料是廢氣，車上有收集廢棄的可膨脹薄膜，只要一按收集鍵薄膜就會(huì)自動(dòng)在車后膨脹，收集四面八方的廢料和廢氣，在車的過濾器里進(jìn)行過濾，便成了燃料。
有了這種夢(mèng)想汽車，人們?cè)僖膊粫?huì)為堵車而煩惱了，我們的城市也不會(huì)再發(fā)生交通擁堵。夢(mèng)想汽車還可以垂直起降，可以避免停車?yán)щy的問題。夢(mèng)想汽車還可以配備最新的'5g科技，可以自動(dòng)駕駛，只要設(shè)定目的地，就可以設(shè)定專屬路線躲開別的飛車，安全到達(dá)目的地。
你是不是也喜歡這樣神奇的汽車呢？那就讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧，希望這樣的“夢(mèng)想汽車”能快點(diǎn)到來！
想象作文13
我想在7月10日建立一個(gè)節(jié)——愛花節(jié)。
這一天，人們穿著色彩艷麗的漂亮衣服，三五成群地來到公園里。在園丁的帶領(lǐng)下，大家熱火朝天地勞動(dòng)。有的給花兒們澆水，有的給花兒施肥，有的給花兒除蟲。
“多漂亮的花��！”忽然，聽到一陣銀鈴般的'笑聲，咦，是誰在笑？哦，原來是一群孩子們?cè)谕嫠�。瞧，他們有的在花間奔跑，時(shí)不時(shí)停下來聞聞花；有的在林子里面玩耍，玩累了，他們就坐在草地上，仔細(xì)數(shù)著花瓣，聞著它淡淡的清香。其中一個(gè)女孩兒拿出畫筆和畫紙，一筆一畫地將美麗的花畫進(jìn)了畫里。
希望人們能給花草樹木一個(gè)生存的樂園，多么希望我設(shè)立的愛花節(jié)能實(shí)現(xiàn)��！
想象作文14
奇妙的想象有一天，我發(fā)明了一件寶貝，是一個(gè)機(jī)器人，名叫作業(yè)機(jī)器人。
因?yàn)檫@些天作業(yè)很多，很多人寫不完，常常被老師批評(píng)，所以我就發(fā)明了這個(gè)作業(yè)機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人很神奇，只要你輸入你的字體，再把作業(yè)打開那一頁，然后放到機(jī)器人后面的口袋，再按一下啟動(dòng)按鈕，就開始幫你寫作業(yè)了，不到20秒就寫完了，寫的又快又準(zhǔn)確，字體還是你的.字體。
自從有了作業(yè)機(jī)器人，大家寫作業(yè)就不用發(fā)愁了，并且也不用寫字了，如果你要寫字的話，要是有好幾萬字的作業(yè)，機(jī)器人只要掃描幾秒，他的眼睛就知道要寫什么，幾萬字很快就出現(xiàn)在你的眼前，即使你的時(shí)間很緊張，也就是幾十秒的時(shí)間。正當(dāng)我高興的時(shí)候，突然想起原來我是在想象之中，哎！眼前還有好多作業(yè)呢！但是，我相信隨著新中國(guó)的進(jìn)步和努力，科技的發(fā)展，這個(gè)小小的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。
想象作文15
最近，我到一家醫(yī)院去，發(fā)現(xiàn)患呼吸道疾病的病人十分多。一部分人患病的原因與大氣污染有很大關(guān)系，而汽車尾氣排放帶來的大氣污染，就十分嚴(yán)重。如何解決這個(gè)問題，仍是擺在人類面前的一件棘手的事情。我想發(fā)明一種環(huán)保型汽車―生態(tài)汽車，它的內(nèi)部構(gòu)造較簡(jiǎn)單，主要是一塊吸收太陽能的半導(dǎo)體和發(fā)動(dòng)機(jī)。半導(dǎo)體板能隨時(shí)隨地吸收太陽能并儲(chǔ)存起來，不管晴天還是雨天都能夠把能量送給發(fā)動(dòng)機(jī)，而發(fā)動(dòng)機(jī)是強(qiáng)化型的，汽車速度每秒20千米。
哦，還有一個(gè)重要的裝置我還沒有說，這是個(gè)能吸收煙霧的機(jī)器，它的長(zhǎng)、寬都是十多厘米，是一個(gè)科技含量極高的設(shè)備，它能把吸收的煙霧轉(zhuǎn)化為氣體，使車內(nèi)的'氣體始終持續(xù)新鮮，同時(shí)還可避免車外空氣的污染，這樣人們就不會(huì)因吸收汽車尾氣患呼吸道疾病了呢！我想，這樣的一款新型、安全、舒適、環(huán)保的汽車問世后，它對(duì)保護(hù)環(huán)境必須大有益處，將會(huì)深受人們的歡迎！
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