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【合集】假如我是校長(zhǎng)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的假如我是校長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是校長(zhǎng)作文1
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)盡量讓老師少留一些家庭作業(yè)，少給學(xué)生一些壓力，這樣他們才不會(huì)厭煩學(xué)習(xí)。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師用游戲故事和學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合得方式講課，這樣給學(xué)生們的印象才會(huì)更深。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)把課間的活動(dòng)時(shí)間設(shè)為半小時(shí)，給學(xué)生更多的時(shí)間去玩耍，這樣學(xué)生們才不會(huì)在課堂上走神兒。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)把墻壁粉刷成綠色，因?yàn)榫G色盯著看不難受，而且不會(huì)傷害眼睛，這樣學(xué)生們才不容易近視，俗話說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶嘛！”
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓每班的六十多名學(xué)生減少到三十名以下，這樣學(xué)生才好管理，老師也會(huì)感到很輕松，師生間也有更多的'時(shí)間勾通。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)給教室都安上隔音墻，這樣學(xué)生們才不會(huì)受外界的影響，去認(rèn)真聽課。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)每隔一星期舉行一次才藝和體育方面比賽，讓學(xué)生喜歡我們這個(gè)學(xué)校。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)在每星期六設(shè)一門興趣課，讓愛好這門課的學(xué)生們展現(xiàn)自我，將來(lái)走到社會(huì)也有一計(jì)之長(zhǎng)。
總之，如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)設(shè)身處地的為我校師生著想，讓他們?cè)谝粋�(gè)優(yōu)越的環(huán)境下工作和學(xué)習(xí)。
唉！可惜我不是！不過(guò)我會(huì)努力為這個(gè)夢(mèng)想去奮斗，我相信將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
假如我是校長(zhǎng)作文2
在我眾多可望不可即的夢(mèng)想中我最希望的是成為一名校長(zhǎng)，如果我是一名校長(zhǎng)，我會(huì)這樣做。
假如我是校長(zhǎng)，我不會(huì)讓老師的"作業(yè)山”壓垮學(xué)生，天天讓學(xué)生們抄這個(gè)，抄那個(gè)的，這樣又有什么意義吶？我覺得最重要的是理解，多讀幾遍，多背幾遍，若要抄，只抄幾遍就可以了，只要學(xué)生們理解了課文的主要內(nèi)容，可以勝過(guò)抄幾十遍，甚至幾百遍。這樣一來(lái)，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率提高了，而且學(xué)生們叫喊連天的“作業(yè)山”也消失了。
假如我是校長(zhǎng)，我不會(huì)讓老師有偏向行為。偏向行為就是：老師在上課時(shí)看見了兩個(gè)人在睡覺，下課時(shí)卻只讓一個(gè)人去了辦公室，并且還蠻不講理的'對(duì)去辦公室的人說(shuō)：“人家睡覺是在閉目深思，你睡覺是上課不聽講，人家流口水是聽講聽的津津有味，你流口水是睡著了想吃的。”我是絕對(duì)不會(huì)讓這種事情發(fā)生。
假如我是校長(zhǎng)，我要讓老師們教學(xué)生如何寫好作文，還要把我淵博的寫作經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生們，而且學(xué)生們只要能夠?qū)懞米魑模瑢W(xué)習(xí)的語(yǔ)文課一說(shuō)就到達(dá)頂峰了。我還要讓同學(xué)們把身邊的每一件小事都記錄下來(lái)，讓同學(xué)們的作文水平提高。
假如我真是一名校長(zhǎng)，我一定用行動(dòng)來(lái)證明我要做的事。
假如我是校長(zhǎng)作文3
現(xiàn)在的我，是伊金霍洛旗第一小學(xué)的校長(zhǎng)，如今我校要舉行首屆體育節(jié)，為了更好地舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我制定了一些規(guī)定。
首先是開幕式。開幕式講究莊重，要舉行升旗儀式。在開幕式上，所有同學(xué)要穿校服、戴紅領(lǐng)巾，而且，不能亂講話。
然后是各項(xiàng)比賽。首先要做到不亂跑，尤其是在進(jìn)行賽跑的時(shí)候，任何學(xué)生都不能在跑道上停留，以免耽擱選手的正常比賽。在比賽期間，同學(xué)們要積極投稿，為參賽選手加油鼓氣，同時(shí)也可以為自己的班級(jí)加分，這樣一舉兩得。在比賽期間，裁判員必須公正，如有作弊，取消選手的比賽資格。最重要的.就是，在比賽的時(shí)候，各位老師要管理好自己的學(xué)生，以免有受傷情況，耽誤比賽。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們添加了許多以前比賽中沒有的項(xiàng)目，如30米滾輪胎接力、開火車、家庭跳繩組合，同學(xué)們都沒有接觸過(guò)，所以難免有些生疏，所以，如果比賽沒有取得好的成績(jī)，也不要?dú)怵H，要記住友誼第一，比賽第二！
最后是閉幕式。我們要在閉幕式上頒選道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，每年級(jí)評(píng)選出一個(gè)班級(jí)，要選在整個(gè)比賽過(guò)程中表現(xiàn)好的班級(jí)！
這就是我對(duì)這次比賽的整個(gè)看法，希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦好！
假如我是校長(zhǎng)作文4
假如我是校長(zhǎng)，我將把校園布置得井井有條，讓每個(gè)孩子都能高高興興的來(lái)上學(xué)，戀戀不舍的回家；假如我是校長(zhǎng)，來(lái)我自己辦的校園的人，都會(huì)贊嘆不已。因?yàn)樾@的教學(xué)設(shè)備齊全，更能符合全方面的'要求；假如我是校長(zhǎng)，我要開除那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，請(qǐng)一些專家來(lái)上課；假如我是校長(zhǎng)，我要親自和學(xué)生們?cè)苑N樹木，綠化環(huán)境，使學(xué)生更積極，更活躍；假如我是校長(zhǎng)，我要親自去檢查學(xué)生，要是有些學(xué)生不聽話，我便會(huì)去耐心的跟他們講道理，使他們明白世間的哲理，知道這樣做人；假如我是校長(zhǎng)，我不會(huì)像當(dāng)今社會(huì)的人那樣大要大擺的進(jìn)去，大要大擺的出來(lái)；假如我是校長(zhǎng)，我要主動(dòng)和學(xué)生們交流，互動(dòng)，使他們更加接近我；假如我是校長(zhǎng)，只要被別人欺負(fù)的學(xué)生，我絕不會(huì)不管的，我會(huì)找那個(gè)人向我們的學(xué)生道歉。
假如我是校長(zhǎng)，我要親自帶他們?nèi)ジ惺艽笞匀坏拿�，使學(xué)生們更加了解大自然是多么美好；假如我是校長(zhǎng)。我會(huì)安裝一個(gè)系統(tǒng)，名叫“特特樂”影院，讓他們娛樂一番。
假如我是校長(zhǎng)，我要……哎，太多了，同學(xué)們，讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想吧！
假如我是校長(zhǎng)作文5
假如你是校長(zhǎng)，你會(huì)怎么做呢？我會(huì)這樣做。
假如我是校長(zhǎng)，我首先要嚴(yán)肅的告訴每一位老師：你們不要老以考試來(lái)威脅學(xué)生，你們要在上課的時(shí)候動(dòng)動(dòng)腦，怎樣上課才能吸引你的學(xué)生，也要讓你們的學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)！
接著我還要認(rèn)真的給各位家長(zhǎng)們上一堂課：未來(lái)不僅需要有知識(shí)的人才，更需要有用的人才。你們不要拿分?jǐn)?shù)來(lái)衡量自己的兒女，也不要買一大堆資料給他們做，要讓他們?cè)搶W(xué)的時(shí)候?qū)W，應(yīng)該玩的時(shí)候玩，努力做到學(xué)玩結(jié)合。你們要記住，孩子想學(xué)習(xí)的時(shí)候，你們一定要讓他們學(xué)，當(dāng)他們覺的疲勞的時(shí)候，也應(yīng)當(dāng)給他們適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)，不能逼迫他們學(xué)習(xí)，這樣是不行的'。
最后我要好好的給同學(xué)們上一堂課：時(shí)光是很寶貴的，你們一定要在童年的陽(yáng)光下快樂的成長(zhǎng)，這樣，你們才能夠?qū)ν炅粝律羁痰幕貞洝?duì)了，你們也不要死讀書，要學(xué)會(huì)讀書的方法，做到讀好書、讀書好、好讀書，這樣，你們才能學(xué)到知識(shí)，不然你們什么也不會(huì)學(xué)到。
假如我是校長(zhǎng)，那么一切該是多么的美好與和諧呀！
假如我是校長(zhǎng)作文6
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓我的學(xué)生開開心心。
假如我是校長(zhǎng)，我的第一個(gè)愿望是不要讓老師給學(xué)生布置太多的家庭作業(yè)。如果布置太多了家庭作業(yè)，第二天學(xué)生就沒精神。因?yàn)樽蛱熳鲎鳂I(yè)做到太晚了，睡眠不足，第二天所以就沒精神。上課時(shí)，有可能有些學(xué)生會(huì)睡覺，成績(jī)就提升不上來(lái)。很有可能布置太多家庭作業(yè)，學(xué)生就討厭學(xué)習(xí)，成績(jī)也有可能這樣提升不上來(lái)。
我的第二個(gè)愿望是不要讓老師隨便霸占體育課。因?yàn)槊總�(gè)學(xué)校每個(gè)星期只有兩節(jié)體育課。如果隨便讓老師霸占的話，有可能只是一節(jié)體育課，或零節(jié)體育課。那這樣子的話，這個(gè)學(xué)�？梢圆灰w育課。每座學(xué)校都要有體育課的原因是幫學(xué)生鍛煉身體，還可以幫學(xué)生長(zhǎng)高身體。所以老師不可以隨便霸占學(xué)生的體育課。
我的`第三個(gè)愿望是讓所有同學(xué)都有一個(gè)技能。那一項(xiàng)技能可以是你最擅長(zhǎng)的打籃球、畫畫、音樂……后來(lái)在學(xué)校挑一個(gè)時(shí)間幫你練習(xí)。就是為了讓學(xué)生們長(zhǎng)大以后更容易找到工作。比如你畫畫畫的很好，但老師覺得還不夠好。在家里沒時(shí)間練習(xí)畫畫，就可以在學(xué)校練習(xí)，長(zhǎng)大以后就可以去某座學(xué)校當(dāng)上美術(shù)老師，就很快的找到工作
雖然我現(xiàn)在不是校長(zhǎng)，但我長(zhǎng)大以后，要成為校長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng)作文7
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓校園到處充滿孩子們的歡聲笑語(yǔ)。孩子們每天都能開開心心地上學(xué)，開開心心地下課做游戲。不是讓學(xué)生們吐槽堆積如山的作業(yè)，惡毒的老師們和不負(fù)責(zé)任的校長(zhǎng)
如今的學(xué)校哪還能稱之為學(xué)校？對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就和監(jiān)獄一模一樣。班主任老師不讓上科任課，不讓同學(xué)們下課，成天布置堆積如山的作業(yè)。嚴(yán)重的影響了同學(xué)們的身心健康，這哪還有合理現(xiàn)象？
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師上完語(yǔ)文，數(shù)學(xué)課必須下課。每天只學(xué)會(huì)當(dāng)天學(xué)過(guò)的內(nèi)容就可以了。如果學(xué)會(huì)了，就不讓老師留作業(yè)。如果留作業(yè)就留實(shí)踐活動(dòng)之類的`作業(yè)。
如果我是校長(zhǎng)，我就不讓老師眼里有好學(xué)生和壞學(xué)生之分。不要以學(xué)習(xí)好壞來(lái)區(qū)分學(xué)生的好壞。只要遵守學(xué)校的紀(jì)律，品行端正就都是好學(xué)生。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師定期給成績(jī)不理想的同學(xué)補(bǔ)課。不要學(xué)生去課外輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)那么多科，那么累。
如果我是校長(zhǎng)，我還會(huì)定期領(lǐng)學(xué)生到大自然中去玩，不讓學(xué)生那么累，如果累就讓學(xué)生休息一天。
如果我是校長(zhǎng)，我不會(huì)要求男同學(xué)的頭發(fā)留的那么短
如果我是校長(zhǎng)
一位好校長(zhǎng)就會(huì)成就一所好學(xué)校，我堅(jiān)信未來(lái)一定會(huì)有許許多多的好校長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng)作文8
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)……我會(huì)……我會(huì)……我還會(huì)……
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓所有的老師按照美國(guó)的開放主義的方式來(lái)教育孩子們，讓他們各得其所，學(xué)自己喜歡學(xué)的。
假如我是校長(zhǎng)，我就會(huì)在學(xué)校開設(shè)額外的技能課程，并且把技能課程設(shè)為主課，如烹飪、養(yǎng)花等，讓他們能自己操作，掌握技能。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)教育每一個(gè)孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。地球已經(jīng)遭受嚴(yán)重的破壞，我們不能再破壞地球了。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)在每年的植樹節(jié)，組織全校師生去植樹，對(duì)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)，對(duì)污染做出彌補(bǔ)，還會(huì)帶他們?nèi)ジ惺�，體會(huì)大自然的`奇妙。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把孩子的成績(jī)分為三個(gè)等級(jí)，A、B、C……這樣孩子們的家長(zhǎng)就不會(huì)因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)，去責(zé)罵孩子，給孩子加負(fù)擔(dān)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)為孩子們減負(fù)，我會(huì)讓孩子們一個(gè)星期只上四天的課，并且不留作業(yè)，余下的那天上活動(dòng)課。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓所有的學(xué)生去追求自己的夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想而奮斗，去努力！
假如我是校長(zhǎng)作文9
哎！前兩天我在學(xué)校的樓梯上摔破了膝蓋，昨天我又在教室尖利的桌角上劃破了手，今天早上我又在操場(chǎng)上……所以，我想讓自己變成校長(zhǎng)！
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓操場(chǎng)的水泥地變得軟軟的，就像在里面充了氫氣一樣，走上去棉棉地，輕輕一跳就能蹦得很高，重重的摔上一跤不僅感覺不到疼，而且就像有人給按摩一樣很舒服，再也不用像以前的學(xué)校，今天頭摔破了，明天腿摔破了的，這樣不僅保護(hù)了同學(xué)們的'人身安全，也解決了家長(zhǎng)和老師們的后顧之憂。
假如我是校長(zhǎng)，我就會(huì)在校園的四周都種上各種美麗的鮮花，在走廊和窗臺(tái)上都擺滿各種可愛的多肉植物，把整個(gè)校園都裝扮成一個(gè)五彩賓紛的天然氧吧！讓同學(xué)們?cè)谶@芬芳飄香的校園里呼吸到最新鮮的空氣，認(rèn)識(shí)更多千奇百怪的花花草草，能夠在這美麗的大自然中學(xué)習(xí)更上一層樓！
假如我是校長(zhǎng)，我還會(huì)開一個(gè)健身房，里面會(huì)擺放一些高端的健身器材，最新研發(fā)的個(gè)人專利。這樣同學(xué)們和老師們即能在課間健身，又能學(xué)到更多高科技的知識(shí)，兩全其美！
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓校園到處都充滿歡聲笑語(yǔ)，變得更加和諧，更加美好！
假如我是校長(zhǎng)作文10
假如我是校長(zhǎng)，假如條件允許，我會(huì)把我們學(xué)校的操場(chǎng)變成多功能娛樂廳，每個(gè)人都有一塊屬于自己的小空間，可以盡情的玩耍，有人喜歡跳繩，有人喜歡游泳，有人喜歡捉迷藏，每個(gè)人都可以玩得不亦樂乎。
假如我是校長(zhǎng)，我還想把我們的教學(xué)樓建成可以移動(dòng)的“圓樓”，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，只要按下一個(gè)安全按鈕，立刻會(huì)有兩只腳伸出來(lái)，帶著整棟樓逃跑，具有絕對(duì)的安全性能，來(lái)保證這些未來(lái)祖國(guó)接班人的'人身安全。
假如我是校長(zhǎng)，假如環(huán)境允許，我會(huì)把我們的學(xué)校變成一個(gè)孩子的樂園，孩子們的天堂，在這里上課，不再是那么得生動(dòng)呆板，而是充滿了生機(jī)和快樂，在這里，孩子們可以盡情玩耍。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)。
精美的文題也是能夠獲得“首因效應(yīng)”的；下面分兩個(gè)版塊提出復(fù)習(xí)方案。”媽媽抱起兒子走到鏡子前，母子倆不禁哈哈大笑，真是一對(duì)小花臉。我要考的是六中的文藝班？我從您的諄諄教導(dǎo)中得到了啟發(fā)，成績(jī)上升，沒有枉費(fèi)您的苦心。這樣的描寫清新、淡雅，充滿了少年人特有的童心童趣，也值得仔細(xì)玩味。
假如我是校長(zhǎng)作文11
假如我是校長(zhǎng)，我不會(huì)讓老師們，無(wú)緣無(wú)故的發(fā)脾氣。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)不讓學(xué)生帶零食來(lái)學(xué)校，還會(huì)讓老師天天檢查飯盒袋或是書包以免帶零食來(lái)，讓同學(xué)每天跑半圈。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)規(guī)定學(xué)校不準(zhǔn)奔跑，也不讓同學(xué)大聲喧嘩。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)組織許多科學(xué)課。
假如我是校長(zhǎng)，我們給同學(xué)許多美術(shù)課。
假如我是校長(zhǎng)，我們給同學(xué)20分鐘的課間休息。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)給同學(xué)們組織許多到郊外玩的時(shí)間。
假如我是校長(zhǎng)，他們要是乖的話我會(huì)給他們一些小小的獎(jiǎng)勵(lì)。
假如我是校長(zhǎng)，他們要是跑步好的`話，我會(huì)停止一天跑步。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)給他們一些玩具什么的。
假如我是校長(zhǎng)，要是過(guò)兒童節(jié)了我會(huì)給同學(xué)們一些小禮物。
假如我是校長(zhǎng)，要是同學(xué)們英語(yǔ)好就不用學(xué)外教課了。
假如我是校長(zhǎng)，要是同學(xué)們犯了錯(cuò)誤，不批評(píng)他們，就跟他們講道理，要是他們還這樣，就批評(píng)他們。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)給學(xué)上鋪上一層防護(hù)罩。
假如我是校長(zhǎng)作文12
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)把學(xué)校建得像花園一樣美麗，這里一年四季綠樹成陰，鮮花盛開。教學(xué)樓的旁邊還有一個(gè)淺淺的水塘，水塘上美麗的荷花正在開放，可愛的小魚正在水中快活的'游來(lái)游去。我還會(huì)把教學(xué)樓建得更加漂亮，每個(gè)教室都有折疊的椅子，自動(dòng)擦粉筆字的黑板，教室里還有攝像頭，可以拍下學(xué)生們學(xué)習(xí)的過(guò)程，老師講課的情景。如果我是校長(zhǎng)——兔乖乖——兔乖乖的博客操場(chǎng)上有各種各樣的健身器材，寬闊的跑道，高高的籃球架。
如果我是校長(zhǎng)，我決不會(huì)以成績(jī)作為評(píng)判一個(gè)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)那些成績(jī)并不突出，但是有愛心，熱心幫助他人，孝順父母的學(xué)生，我會(huì)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。我還會(huì)多組織一些實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們走出校園，去看看外面的世界，去擁抱大自然，學(xué)習(xí)在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
如果我是校長(zhǎng)，我不但要求學(xué)生掌握書本上的知識(shí)，還要教他們?cè)S多做人的道理，讓他們不但要學(xué)會(huì)面對(duì)鮮花和掌聲，還要學(xué)會(huì)在困難和挫折來(lái)臨的時(shí)候，積極、勇敢地面對(duì)。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到做一個(gè)正直、善良的人是多么重要！而不是在學(xué)生面前說(shuō)那些所謂的大道理。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)把學(xué)校變成一座快樂的城堡，知識(shí)的宮殿。讓學(xué)生在這里快樂地學(xué)習(xí)、生活，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
假如我是校長(zhǎng)作文13
“學(xué)校是地獄”——現(xiàn)在有很多人都這樣說(shuō)。那是為什么呢？脫不了關(guān)系的一定就是校長(zhǎng)吧！假如我是校長(zhǎng)，就要把學(xué)校這個(gè)“地獄”變成“天堂”！
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)來(lái)一次大裁員，把一些不夠幽默不夠風(fēng)趣的老師裁掉，換成幽默風(fēng)趣的老師給我的學(xué)生們上課，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)到知識(shí)！我會(huì)叫我的老師寫一篇文章，題目為《我為什么做老師》，讓他們重新思考自己為什么走上講臺(tái)。假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)每到周五的時(shí)候，帶他們?nèi)ビ瓮�，不讓他們一天到晚都困在教室里。假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把操場(chǎng)擴(kuò)大，讓孩子們無(wú)憂無(wú)慮地在操場(chǎng)上奔跑。假如我是校長(zhǎng)，我不會(huì)每天忙于飯局，給領(lǐng)導(dǎo)送禮，開那些無(wú)聊的.會(huì)議，而是親自教一門課程。假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)對(duì)學(xué)生們和家長(zhǎng)們說(shuō)：“考試不是最重要的，重要的是學(xué)到了什么�！奔偃缥沂切ｉL(zhǎng)，我會(huì)讓老師們少布置點(diǎn)作業(yè)，給學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)。
假如……太多的假如了，也許根本沒有假如，希望校長(zhǎng)看到這篇文章，能讓“地獄”變成“天堂”。
假如我是校長(zhǎng)作文14
當(dāng)校長(zhǎng)？這件事我可從來(lái)沒想過(guò)，我對(duì)校長(zhǎng)這個(gè)職業(yè)非常疑惑，但自從我們學(xué)校給我們看了《校長(zhǎng)的一天》這個(gè)短片后，我就對(duì)校長(zhǎng)充滿了向往。
我在想：如果讓我來(lái)做校長(zhǎng)，那會(huì)怎么樣呢？我腦子里展開了遐想。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)為我們送飯的叔叔阿姨們建一個(gè)專門做飯的大廚房；為了避免他們每天辛苦地一層樓一層樓搬運(yùn)飯箱和湯桶，我還會(huì)給他們建一個(gè)電梯，把食物運(yùn)到相應(yīng)的樓層和位置。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)校小白樓的`前面立一個(gè)“知識(shí)平臺(tái)”，有圖片、文字、視頻和模型的展示，并定期更新內(nèi)容。讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間參觀，能了解到更多課堂里學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，比方說(shuō)，在國(guó)外有哪些著名的建筑物，飛機(jī)的構(gòu)造是什么樣的……
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)給老師建立一個(gè)舒適的休息室，吃完午飯后，可以在那里放松心情，不僅可以聊聊天，還可以聽聽輕音樂，甚至還能享受美味的下午茶呢！
哎呀，看來(lái)做一個(gè)校長(zhǎng)還真是有很多的工作要做呢！我終于體會(huì)到了當(dāng)校長(zhǎng)的辛苦，這個(gè)職位關(guān)系到了幾千名學(xué)生的未來(lái)，關(guān)系到全校那么多老師的發(fā)展，是多么的不容易��！在這里，我也要對(duì)我們江五學(xué)校的校長(zhǎng)說(shuō)聲：“您辛苦了，感謝您！”
假如我是校長(zhǎng)作文15
假如我是校長(zhǎng)，我不會(huì)讓孩子們?cè)跇堑辣寂堋?/p>
假如我是校長(zhǎng)，我不會(huì)讓孩子們?cè)跇堑来螋[。反正就是不要他們?cè)谠S多同學(xué)的地方打鬧。
我看到許多小朋友這里跑跑，那里跑跑。我去阻止他們說(shuō)：“不要亂跑，快回到教室里，不然會(huì)扣分的。”那些小朋友一點(diǎn)都不在乎，于是我只好把所有小朋友他們的班級(jí)都扣了0.5分。老師看到了，把這些小朋友批評(píng)了一個(gè)上午，還把他們叫到辦公室罰抄課文100遍。當(dāng)這些小朋友才抄到第50遍的時(shí)候，已經(jīng)放學(xué)很久了，他們很晚才能回家。家長(zhǎng)們很擔(dān)心就到學(xué)校里找啊找，班主任也一起找，可就是找不到。家長(zhǎng)們就只好回家了，到家的時(shí)候，孩子們已經(jīng)抄完100遍在家里找爸爸媽媽了。我知道這件事情之后，就批評(píng)了我的老師：“孩子們雖然犯錯(cuò)了，但也不能罰站或者是罰抄課文，這樣子的話他們的心情會(huì)非常不好，成績(jī)也會(huì)下滑。應(yīng)該讓他們自己去反省�！崩蠋熤乐�，虛心接受了我的批評(píng)。也這樣教育這些調(diào)皮的孩子，果然他們的進(jìn)步都很大。我的學(xué)校也變得很好，還被評(píng)為全國(guó)最好的學(xué)校，我還拿到了許多的.好校長(zhǎng)的獎(jiǎng)杯。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)很愛我的學(xué)生，當(dāng)然也很愛我的老師。
假如我是校長(zhǎng)作文16
假如我是校長(zhǎng)，我不會(huì)讓同學(xué)們七點(diǎn)三十分到五十分到校，每天幾乎都有人遲到。我會(huì)讓同學(xué)們八點(diǎn)30分到校上課，這樣一定不會(huì)有人遲到，而且不會(huì)有人在上課時(shí)睡覺。
我還要在校園里建一個(gè)食堂，中午家長(zhǎng)有事，或離家遠(yuǎn)的人就留在食堂吃飯，不用跑回家了。下午三點(diǎn)鐘放學(xué)，老師不會(huì)拖堂。
上課大部分時(shí)間是在科技館，動(dòng)物園，實(shí)驗(yàn)室或者是農(nóng)村，都可以成為學(xué)生們的課堂。三個(gè)星期去一次郊游，讓同學(xué)們?nèi)ジ惺艽笞匀坏?生命，用手去援助朋友，用眼睛去發(fā)現(xiàn)去探索新知識(shí)，而不是悶在教室里，一張一張地做卷子。還有一堆作業(yè)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)在每間教室里放一些小動(dòng)物。在教室里，只有40名同學(xué)，每一排都離黑板很近，不會(huì)有一位同學(xué)因看不清黑板而搬著凳子坐在前排。
我還要在學(xué)校建一個(gè)游泳池，夏天的時(shí)候可以放滿水，盡情的游泳。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓學(xué)校與眾不同，有更多的創(chuàng)新。
假如我是校長(zhǎng)作文17
同學(xué)們，你一定有自己的夢(mèng)想吧。現(xiàn)在，你就和我一起分享我的夢(mèng)想吧。
假如我是校長(zhǎng)，我上任的第一件事就是請(qǐng)頂尖的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)臆見朝氣蓬勃的校服，讓同學(xué)們展現(xiàn)新的校風(fēng)，新的色彩。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)在校園的角落都種上花草樹木，這樣不僅提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)，還能點(diǎn)綴校園的角落。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)每學(xué)期都舉行一個(gè)愛心傳遞活動(dòng)（是我何校長(zhǎng)獨(dú)家贊助的哦），讓同學(xué)們給遠(yuǎn)方的山區(qū)人民寫幾封信，然后評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。讓同學(xué)們對(duì)自己的`作品更有信心。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)建一個(gè)美麗的動(dòng)、植物園，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)大自然，更深入地了解大自然。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)常常舉行一些繪畫比賽、時(shí)裝秀、卡拉OK大賽、小廚師大比拼……讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展、多才多藝，德智體美樣樣俱全。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)重新制定校規(guī)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)感到?jīng)]有校規(guī)的約束，自由自在地成長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)……
我的夢(mèng)想設(shè)計(jì)得不錯(cuò)吧，嘻嘻。
假如我是校長(zhǎng)作文18
我只是一個(gè)普通的小學(xué)生。我經(jīng)常會(huì)有一些奇怪的想法。今天突然想到如果我是校長(zhǎng)會(huì)怎么樣。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)先取消筆試。孩子只要平時(shí)好好參加學(xué)習(xí)活動(dòng)就是好孩子，不管試卷上的題能不能做的很準(zhǔn)。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)認(rèn)識(shí)學(xué)校里所有的學(xué)生，每天在學(xué)校門口迎接他們。當(dāng)他們聽到我親切地叫他們的名字時(shí)，他們會(huì)很高興的！
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)把校園建成操場(chǎng)。在操場(chǎng)上設(shè)立一個(gè)兒童公園，學(xué)生可以課后來(lái)兒童公園玩。我還想改裝教學(xué)樓的樓梯。為什么要慢慢上下樓梯？我會(huì)在每個(gè)樓梯旁邊做一個(gè)斜坡，下樓的.時(shí)候就變成滑梯了。會(huì)有多爽！
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)組織更多的課外活動(dòng)。一年一次春游秋游哪里夠？更像是一個(gè)月出去逛一次。我會(huì)帶領(lǐng)孩子去森林里爬樹，去河里摸蝦，去草叢里抓蟲，去山上看日出，去海邊曬太陽(yáng)，去研究所和科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)，去部隊(duì)和士兵一起訓(xùn)練。這是豐富多彩的生活！
如果我是校長(zhǎng)，我的學(xué)生就會(huì)與眾不同，出類拔萃！想到這，我現(xiàn)在都等不及當(dāng)校長(zhǎng)了。
假如我是校長(zhǎng)作文19
我是校長(zhǎng)的話，那可就美了啦！我要按照我的意志來(lái)管理學(xué)校，使學(xué)校充滿歡聲笑語(yǔ)——
我要干的第一件事就是把星期一——星期五全班放假，星期六、星期日上課�？荚嚶�，好生免掉，差生還是要考的。每天開一次自由活動(dòng)課和體育課，要讓大伙兒玩?zhèn)�夠！也把老師全部辭職，讓學(xué)校只有學(xué)生。
瞧！把三把火一燒，把學(xué)生都給樂壞了，現(xiàn)在啊，他們簡(jiǎn)直把我當(dāng)大王看待��！有些人還在贊美我呢！
“朱子涵，我們現(xiàn)在的校長(zhǎng)真是好��！我太喜歡她了�！�
“可不是嗎。這樣的.大好人哪里找到啊！連考試都不用考！”
這些話傳到我的耳邊，可把我高興死了，我還給他們發(fā)獎(jiǎng)品呢！從此，校園里充滿贊揚(yáng)我的“豐功偉績(jī)”的贊聲，一時(shí)間，學(xué)生們管我叫“教育家”。
但是，正在我得意洋洋的時(shí)候，一場(chǎng)“災(zāi)難”降臨過(guò)來(lái)——
全校的家長(zhǎng)都跑到學(xué)校，家長(zhǎng)的罵聲淹沒了校園——
“天堂”成了“地獄”，“名人”成了“罪人”，我的“娛樂型教育”宣告失敗。
假如我是校長(zhǎng)作文20
假如我是校長(zhǎng)，我要辦一個(gè)機(jī)器人學(xué)校，把老師都變成機(jī)器人，這樣同學(xué)們就可以一直提問(wèn)，不會(huì)聽到老師的罵聲，老師也不會(huì)辛苦了，還要把保安叔叔也變成機(jī)器人，學(xué)校就沒有小偷，同學(xué)們就能安全的'在學(xué)校里學(xué)習(xí)了。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓學(xué)校里有許多許多可愛的小動(dòng)物，下課了，小朋友們就可以和小動(dòng)物們一起在操場(chǎng)上高興地玩耍。
假如我是校長(zhǎng)，我要讓學(xué)校里到處都有小朋友們畫畫的地方，小朋友們就可以想畫什么就畫什么，讓他們更加富有想象力。
假如我是校長(zhǎng)，我要讓學(xué)校里有形體房、羽毛球房、籃球房、看書房、畫畫房、乒乓球房、故事房、練歌房，小朋友們就可以想干什么就干什么。
假如我是校長(zhǎng)，我要管好學(xué)校的食堂，讓小朋友們吃上可口的飯菜，這樣他們就不會(huì)挑食了。
假如我是校長(zhǎng)，我要提醒老師把回家作業(yè)布置得再少一點(diǎn)，同學(xué)們放學(xué)后就可以再輕松一點(diǎn)，同學(xué)們就可以看一些自己喜歡看的書了。
假如我是校長(zhǎng)，我要讓學(xué)校的體育課再增加一點(diǎn)，這樣同學(xué)們就會(huì)有更加健康的身體了。
假如我是校長(zhǎng)……
假如我是校長(zhǎng)作文21
假如我是校長(zhǎng)，我要做的第一件事就是取消所有考試，讓學(xué)生沒有考試的壓力，不要為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)。
學(xué)生在我管理的學(xué)校里，可以自己來(lái)選擇自己喜歡的課程。興趣是最好的老師，只有讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)抱有最大的興趣，學(xué)生才能對(duì)學(xué)習(xí)投入最大的.熱情。
我會(huì)經(jīng)常組織各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中鍛煉自己的動(dòng)手動(dòng)腦能力，決不讓一個(gè)“高分低能生”出現(xiàn)在我的學(xué)校里。
在我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里，也不允許有“好生”和“差生”之分，大家都是一樣聰明的孩子，不應(yīng)該戴著任何“有色眼鏡”來(lái)區(qū)分對(duì)待。
假如我是校長(zhǎng)，我不會(huì)板著一副嚴(yán)肅的面孔，讓學(xué)生對(duì)我望而生畏，我會(huì)不時(shí)把自己打扮成卡通人物，在課間的時(shí)候和學(xué)生們一起做游戲，今天我可能是喜羊羊，明天又可能是蜘蛛俠，所以你們要是有什么悄悄話，盡管來(lái)說(shuō)給我聽，我一定保守秘密。
作為校長(zhǎng)，我希望我學(xué)校里的每一個(gè)學(xué)生，都是一棵棵快樂、健康的小樹苗，在愛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，都長(zhǎng)成棟梁之材。
假如我是校長(zhǎng)作文22
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)撤消放在學(xué)校內(nèi)的各個(gè)攝像頭，當(dāng)作我給每個(gè)孩子的信任，怎樣，從這點(diǎn)就可以感覺到我是一個(gè)寬宏大量、仁慈的新校長(zhǎng)吧？No，no，no，假如我是校長(zhǎng)，我又怎么會(huì)把我的陰險(xiǎn)、狡詐的一面透露給學(xué)生呢？
首先，我會(huì)在學(xué)校的“暗處”布置一些迷你監(jiān)控。
其次，我會(huì)加強(qiáng)我們學(xué)校的師資力量，在學(xué)校內(nèi)安排三個(gè)校工，以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
最后，我還要改善學(xué)校的'伙房，做到衛(wèi)生、好吃、美味的三位一體戰(zhàn)略。如果資金夠用，我會(huì)增加一些西方建筑，促進(jìn)學(xué)生中西方文化交流。
如果學(xué)生犯錯(cuò)，一律不打、不罵，采取抄課文（短的），義務(wù)勞動(dòng)（衛(wèi)生方面）。
假如有一天，我坐在校長(zhǎng)室里，幾位老師押著一名“惡行累累”的小混球，我會(huì)帶他到學(xué)�；锓坷�，讓他刷夠1200只碗才能出來(lái)，讓他體會(huì)賺錢不易，再義務(wù)勞動(dòng)一禮拜。
即使是管理一個(gè)大集團(tuán)，也盡可如此，只是其中的小細(xì)節(jié)可以稍作改變。但這又呼出了那個(gè)千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡，入耳心煩入口膩的道理：只有好好學(xué)習(xí)，才有可能當(dāng)上校長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng)作文23
假如我是校長(zhǎng)，我要讓同學(xué)們都喜歡我！
假如我是校長(zhǎng)，我要讓學(xué)校變成一個(gè)花園式書香校園！
假如我是校長(zhǎng)，我要讓同學(xué)們上科學(xué)課的時(shí)候去動(dòng)物園觀察動(dòng)物，去植物園觀察植物的生長(zhǎng)。我還要讓同學(xué)們上語(yǔ)文課的時(shí)候去操場(chǎng)上讀書，讀累了，還可以跑步。
同學(xué)們上數(shù)學(xué)課時(shí)，變成一個(gè)購(gòu)物活動(dòng)。有個(gè)數(shù)學(xué)不大好的同學(xué)。他用5塊錢買菜；29塊錢買肉；24塊錢買刀；17塊錢買糖果；10000塊錢買家具。很認(rèn)真地記下來(lái)�？偣不�10075塊錢。算對(duì)了！老師表?yè)P(yáng)了他，他可開心了！
上英語(yǔ)課時(shí)，我要帶同學(xué)們?nèi)ビ?guó)的西餐廳里做服務(wù)員。有一次，我們學(xué)校的一個(gè)同學(xué)正在跟外國(guó)人點(diǎn)餐，他有個(gè)單詞不懂，急急忙忙地拉另一個(gè)同學(xué)過(guò)去點(diǎn)餐，那同學(xué)很高興。因?yàn)椴粌H讓他學(xué)到了英語(yǔ)，還有機(jī)會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)話。
假如我是校長(zhǎng)，我要把廁所的水龍頭換成大象的鼻子，還擺放五彩繽紛的.鮮花，讓很平常的廁所變成一個(gè)美麗、有趣、香噴噴的廁所！
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)們喜歡作業(yè)。寫閱讀時(shí)，文中有答案就把答案給劃出來(lái)，不用寫出來(lái)，這樣，每個(gè)同學(xué)都會(huì)愛上寫作業(yè)！
假如我是校長(zhǎng)，我要讓學(xué)校師生都愛我，讓學(xué)校變成一個(gè)活潑、快樂的學(xué)校！
假如我是校長(zhǎng)作文24
“唉！馬上就要期末考試了，如果我考砸里則么辦��！”“耶！我們馬上就要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！”“唉！好好的暑假，干嘛呢么多作業(yè)��！”平常聽到了同學(xué)的'話，我有時(shí)高興，有時(shí)難過(guò)。如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)們喜歡上學(xué)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師們布置很少的作業(yè)，讓同學(xué)們?cè)缭缢X，可以做自己喜歡的事：畫畫、看書、練字、練武。我會(huì)取消期中、期末考試，讓同學(xué)們沒有考試前的壓力，晚上不會(huì)睡不著覺；我還會(huì)讓老師不布置暑假、寒假作業(yè)，這樣同學(xué)們就不會(huì)愁眉苦臉地過(guò)著假期了，能讓同學(xué)們高高興興地放假了。如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)買很多運(yùn)動(dòng)器材，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)先借了自己喜歡的皮球，另一個(gè)同學(xué)也借了，你借一個(gè)，他借一個(gè)，結(jié)果后面來(lái)的同學(xué)就沒得借了；我會(huì)在學(xué)校里裝一個(gè)電梯，這樣上下樓會(huì)很方便；我還會(huì)讓食堂阿姨做同學(xué)們喜歡的飯菜，而且要燒熟，這樣就不會(huì)浪費(fèi)了；我會(huì)把學(xué)校種滿植物和花朵，這樣不僅外表美觀，而且綠化還可以讓學(xué)校的空氣變得新鮮。
唉！假如我是校長(zhǎng)，我就會(huì)讓學(xué)校變得五彩繽紛，充滿童趣，讓童年深深印在我們心中。
假如我是校長(zhǎng)作文25
假如我是校長(zhǎng)，我一定要大刀闊斧的進(jìn)行改革。
我第一件要改變的就是解決占用學(xué)生體育課的問(wèn)題，各科老師都覺得體育是不太重要的科目，并且多次占用，但是我不這樣認(rèn)為，體育課是給孩子們鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)的課程。健康是最重要的！體質(zhì)好，免疫力才會(huì)好，人才會(huì)精神飽滿生氣勃勃，才能勝任各種學(xué)習(xí)和工作。
生命只有一次，健康才會(huì)長(zhǎng)壽！體育課是一門必不可少的科目，誰(shuí)也不能無(wú)故占用長(zhǎng)期占用。現(xiàn)在報(bào)紙上新聞里都在呼吁市民們鍛煉身體，減少去上醫(yī)院的機(jī)會(huì)，日本的許多公司甚至規(guī)定，身材發(fā)福的胖人不能晉升，或者罰公司的'款來(lái)促進(jìn)人們對(duì)身體鍛煉的重視。孩子在操場(chǎng)跑一跑，跳一跳，養(yǎng)成常常鍛煉的習(xí)慣，勞逸結(jié)合比什么都重要。
假如我是校長(zhǎng)，我還要改善孩子們作業(yè)太多的現(xiàn)狀。各科老師布置的作業(yè)加起來(lái)像一座泰山壓在學(xué)生的背上，讓學(xué)生沒有喘息的機(jī)會(huì)，所以我覺得每天只布置二十分鐘的作業(yè)比較好，讓學(xué)生有更多的放松身心的時(shí)間，白天上課學(xué)生已經(jīng)很疲憊了，晚上應(yīng)該讓他們有自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)。要不然第二天的學(xué)習(xí)狀況也好不到哪里去，應(yīng)該讓孩子去樓下觀察下螞蟻，看下蜜蜂采蜜，去和小伙伴打下乒乓球……
假如我真是校長(zhǎng)就好了！哈哈哈！
假如我是校長(zhǎng)作文26
我們班有六十人，有的想成為科學(xué)家，為國(guó)家做貢獻(xiàn)；有的想成為一名市長(zhǎng)，帶著市民過(guò)上幸�？鞓返纳�；有的還想當(dāng)軍人，時(shí)刻保衛(wèi)著國(guó)家。而我，卻想成為一名校長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng)，要做的第一件事就是建一個(gè)教師宿舍，讓所有的老師都住上寬敞、明亮的房子，使他們安心為國(guó)家培養(yǎng)人才。
假如我是校長(zhǎng)，我要在里面種上許多花草樹木，美化我們的'環(huán)境。讓我們的校園變成一個(gè)大花園，讓孩子們?cè)谝粋�(gè)優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
假如我是校長(zhǎng)，我要鐵面無(wú)私，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)；對(duì)認(rèn)真教學(xué)、表現(xiàn)優(yōu)秀的老師給予重獎(jiǎng)和加工資；讓他們更加努力地工作。
假如我是校長(zhǎng)，我一定要把學(xué)生在繁重的作業(yè)中解救出來(lái)。每一天都要給學(xué)生三個(gè)小時(shí)玩耍的時(shí)間，讓他們都在自己的“小天地”里盡情地玩、盡情地叫、盡情地笑。
假如我是校長(zhǎng)，我要安排時(shí)間，帶著同學(xué)們一起去玩。如：春游、夏令營(yíng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、看電影……讓學(xué)生了解大自然的奧秘，讓他們?cè)谟螒蛑凶聣殉砷L(zhǎng)。
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，一定能當(dāng)上校長(zhǎng)的。
假如我是校長(zhǎng)作文27
每個(gè)人都有自己的理想。當(dāng)你們問(wèn)我有什么理想時(shí)，我就會(huì)毫無(wú)猶豫地回答道：我要當(dāng)一名校長(zhǎng)，我要認(rèn)真教育每一位學(xué)生。
假如我可以是一名校長(zhǎng)，我要干的第一件事情是減輕同學(xué)的作業(yè)。
讓同學(xué)有機(jī)會(huì)到處走走。每天同學(xué)們只要上一節(jié)語(yǔ)文課，一節(jié)數(shù)學(xué)，兩節(jié)體育課和一節(jié)美術(shù)課。而且，每節(jié)下課都有十分鐘的休息時(shí)間和三分鐘的看校園綠化時(shí)間，好讓同學(xué)們更好地保護(hù)好視力，避免眼睛近視。我還會(huì)讓老師多查查國(guó)外的信息，使得以后同學(xué)們出國(guó)能和外國(guó)人交流。在空閑時(shí)，我會(huì)讓同學(xué)們做做奧數(shù)題，寫寫優(yōu)美的文章。使同學(xué)的腦袋變得既聰明又靈活。
假如我可以是一名校長(zhǎng)。我會(huì)定時(shí)帶同學(xué)們?nèi)ビ瓮嫣斓�，使他們的`風(fēng)識(shí)更加廣泛。我還會(huì)在每個(gè)景點(diǎn)里解說(shuō)一下特點(diǎn)，讓他們的印象更加深刻一點(diǎn)。游玩后，乘著大巴回學(xué)校，讓他們寫自己的感受。以后，可以成為一個(gè)感情豐富的人。
假如我可以是一名校長(zhǎng)。我會(huì)……
我如果真的是一名校長(zhǎng)，我會(huì)付出我全部的精力和力量，精心地呵護(hù)著每個(gè)同學(xué)。
假如我是校長(zhǎng)作文28
假如我是校長(zhǎng)，我就會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點(diǎn)，鼓勵(lì)并以予糾正。我還會(huì)請(qǐng)?jiān)S多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。
假如我是校長(zhǎng)，我就建一個(gè)美麗的'校園，里面要有一個(gè)大型圖書館，還要建一個(gè)寬大的草坪廣場(chǎng)，一個(gè)像天堂的大花園。還有一些體育設(shè)施，一些校園雕塑等。圖書館，教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要聯(lián)通，讓學(xué)生出入更加方便些。在體育館還要建游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室，實(shí)驗(yàn)室等。在花園里，我要種上許許多多的樹木，周圍有許許多多的花朵。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)，利用課上時(shí)間吸收充足的知識(shí)，在課外去實(shí)踐他們，而不僅限于只讓他們那些知識(shí)展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣，他們就會(huì)用自己的雙手去創(chuàng)造自己的藍(lán)天。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)舉辦一些運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)，卡拉ok大賽等活動(dòng)，讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，多才多藝，德才兼?zhèn)洹?/p>
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)請(qǐng)?jiān)S多幽默的老師，在上課的時(shí)候充滿笑聲，讓同學(xué)們?cè)跉g樂中度過(guò)每一天。老師要傾聽學(xué)生的心聲，更了解他們，發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)試著改變學(xué)校，讓學(xué)校真正成為同學(xué)們夢(mèng)想開始的地方。
假如我是校長(zhǎng)作文29
假如我是校長(zhǎng)，我要建一個(gè)像天堂般美麗的校園。校園里有一幢高科技的教學(xué)樓，里面有一個(gè)大的圖書館，我還要建一個(gè)大的草坪操場(chǎng)，一個(gè)體育設(shè)施齊全的的體育館以及一些校園雕塑等。
假如我是校長(zhǎng)，我就會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點(diǎn)，鼓勵(lì)或給予糾正。我會(huì)請(qǐng)優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天，讓每一個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)廣闊的天空。
假如我是校長(zhǎng)，我還會(huì)請(qǐng)很多幽默風(fēng)趣的老師，在上課的時(shí)候，教室總是充滿笑聲，同學(xué)們?cè)跉g樂中度過(guò)每一天。老師們不僅是同學(xué)們的朋友，更是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的親人。他們要傾聽學(xué)生的心聲，進(jìn)一步了解他們，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān)，利用下課時(shí)間去實(shí)踐課上所學(xué)的知識(shí)，而不僅限于讓那些知識(shí)展現(xiàn)在作業(yè)本上。這會(huì)讓他們可以更多的發(fā)揮自己的.才能，創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)大賽等活動(dòng)，讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，變成素質(zhì)型人才，多才多藝，德才兼?zhèn)洹?/p>
學(xué)校是創(chuàng)造夢(mèng)想的地方，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力而替代人生中最珍貴的青春時(shí)光。假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)試著改變學(xué)校，讓同學(xué)們真正成為夢(mèng)開始的地方。
假如我是校長(zhǎng)作文30
我們班有45個(gè)同學(xué)，人各有志，有的想當(dāng)科學(xué)家，為人類做貢獻(xiàn)；有的想當(dāng)一市之長(zhǎng)，帶領(lǐng)市民過(guò)上幸福，美滿的生活；有的想當(dāng)戰(zhàn)士，扎根邊疆，保家衛(wèi)國(guó)。而我，卻想當(dāng)一名校長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng)，要做的第一件事，就是修一座漂亮的教工宿舍大樓，讓所有的老師都住上寬敞，明亮的房子，解決他們的后顧之憂，是他們安心地為國(guó)家培養(yǎng)人才。我還要在校園內(nèi)建造一個(gè)大花壇，種上各種各樣的花草樹木，把我們的`校園建成一個(gè)大花園，讓同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
假如我是校長(zhǎng)，就實(shí)行“獎(jiǎng)罰分明”的制度，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)，成績(jī)特別突出的同學(xué)可以跳級(jí)；對(duì)創(chuàng)造性地改進(jìn)教學(xué)方法并取得卓越成績(jī)的老師給予重獎(jiǎng)，以提高老師們的工作積極性。
假如我是校長(zhǎng)，我要把學(xué)生從繁重的作業(yè)中解放出來(lái)。每天安排兩個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng)，讓愛好乒乓球，籃球和足球的同學(xué)，在自己的“小天地”里得到滿足；讓美術(shù)，舞蹈，音樂愛好者得到良好的培養(yǎng)。
假如我是校長(zhǎng)，我要安排時(shí)間，帶同學(xué)們?nèi)タ纯赐饷娴氖澜�，如春游，夏令營(yíng)。這樣，不僅學(xué)生們能領(lǐng)略到大自然的風(fēng)光，而且能培養(yǎng)他們的生活自理能力，磨練他們的意志。
假如我是校長(zhǎng)作文31
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)為我的學(xué)生遮風(fēng)擋雨，有危險(xiǎn)我會(huì)沖過(guò)去當(dāng)他們的大傘來(lái)保護(hù)我的學(xué)生們。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)給我的學(xué)生減少作業(yè)量，讓他們有時(shí)間閱讀有益的課外書或者參加自己喜歡的活動(dòng)。開闊自己視野，老師們應(yīng)想方設(shè)法改進(jìn)教學(xué)方法，讓不同層次的學(xué)生在愉快的活動(dòng)中學(xué)到更多知識(shí)，這樣可以使那些對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣的學(xué)生越來(lái)越喜歡學(xué)習(xí)，讓他們成為學(xué)習(xí)的主人。
假如我是校長(zhǎng)，我還要在學(xué)校建一個(gè)大大的游泳池，這樣同學(xué)們?cè)诳釤岬南奶炖镌谟斡境乩镩_心、愉快、快樂的游泳了。
假如我是校長(zhǎng)，我上任的'頭一件事就是改改我們的校服。我要重新為我的學(xué)生量身定一款更能體現(xiàn)出學(xué)生們青春朝氣、精神面貌的校服。相信只要我的學(xué)生穿上一定是最美的蝴蝶和最酷的龍，一定個(gè)個(gè)都是有青春的同學(xué)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)交給同學(xué)們?cè)鯓幼霾艜?huì)變成有愛心的孩子。比如：看見老人或者看見抱著小孩的人出現(xiàn)在公交車上都要讓座，看見有垃圾在地上就要彎下腰給撿起來(lái)，看見有盲人在過(guò)馬路要去扶，還有很多事情都要去做。
長(zhǎng)大了，如果我當(dāng)上了校長(zhǎng)，我一定會(huì)按今天寫的一個(gè)個(gè)做下來(lái)！
假如我是校長(zhǎng)作文32
假如我是校長(zhǎng)的話、我就一定不會(huì)大聲斥責(zé)老師和學(xué)生，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)要以身作則，教學(xué)生懂得寬容，而不是芝麻大的事就沒完沒了啰嗦。
假如我是校長(zhǎng)我就要把學(xué)校該改一改，憑啥學(xué)生做錯(cuò)事就要罵上一頓，搞不好還要叫家長(zhǎng)，而老師做錯(cuò)了事就要說(shuō)要寬容，我們做錯(cuò)事時(shí)老師的寬容去哪里了？
假如我是校長(zhǎng)就一定不會(huì)像現(xiàn)在這樣、學(xué)生看見校長(zhǎng)就像老鼠看見了貓、一個(gè)字“溜”應(yīng)該和學(xué)生搞好搞關(guān)系、這樣才能體現(xiàn)出尊師愛生的良好品質(zhì)。
假如我是校長(zhǎng)的話、我就不會(huì)讓老師留太多作業(yè)，那樣會(huì)影響學(xué)的'身體健康、應(yīng)該多讓他們玩一玩。
假如我是校長(zhǎng)的話就得向?qū)W生敬禮，憑啥學(xué)生給校長(zhǎng)敬禮、校長(zhǎng)還看都不看一下。
假如我是校長(zhǎng)的話、講話就一定不會(huì)太啰嗦、通知一下放假時(shí)間、占用一節(jié)體育課，大課間時(shí)再通知一遍、放學(xué)時(shí)還通知一遍。啰嗦。
假如我是校長(zhǎng)的話、學(xué)生給我起外號(hào)，我一定不會(huì)罵一頓、應(yīng)為那是學(xué)生把校長(zhǎng)當(dāng)自己人了才起外號(hào)，再說(shuō)那外號(hào)有沒有惡意。
假如我是校長(zhǎng)作文33
假如我是校長(zhǎng)，我要鼓勵(lì)那些學(xué)生看漫畫書，圖畫書。培養(yǎng)他們的想象力，不要只靠課本的那一點(diǎn)知識(shí)。也不要只會(huì)模仿別人，要有自己的思想和自己的個(gè)性，假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生，我不會(huì)包庇那些優(yōu)秀額學(xué)生，也不會(huì)鄙視那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。
對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生，我就會(huì)給他講道理，絕不體罰他，讓他知錯(cuò)就改。假如我是校長(zhǎng)，我就會(huì)像孔子一樣，因材施教。我要發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
我要讓他們的優(yōu)點(diǎn)閃光，我一定會(huì)默默的幫助他們改掉缺點(diǎn)。如果這個(gè)學(xué)生愛玩電腦，學(xué)習(xí)不好。我就會(huì)幫助他的學(xué)習(xí)，也同時(shí)舉行一個(gè)電競(jìng)比賽，讓他知道自己也有優(yōu)點(diǎn)。如果這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)很好，但是體育很不好，我就會(huì)找一個(gè)學(xué)習(xí)不好，但是體育很好的人。
讓他們兩個(gè)互相學(xué)習(xí)，讓他們知道什么是互相幫助和取長(zhǎng)補(bǔ)短的快樂。我會(huì)在所有同學(xué)的面前，宣布每個(gè)同學(xué)的.進(jìn)步。每個(gè)星期我會(huì)找一天，只上二節(jié)課，剩下的時(shí)間交給學(xué)生們，讓他們度過(guò)快了的一天。
我會(huì)努力的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，讓所有的學(xué)生們度過(guò)快樂的童年。讓學(xué)生不再有寫不完的作業(yè)，不會(huì)有煩惱。
假如我是校長(zhǎng)作文34
“叮”下課鈴響了，同學(xué)們洪水般沖出教室，直到教室里只有寥寥無(wú)幾的幾位同學(xué)，包括我。我在位上，開始了我的想象。
假如我是校長(zhǎng)，我不會(huì)每天板著一張臉，取而代之的，而是人見人愛的笑容。每天課堂上，我讓他們想學(xué)什么，就學(xué)什么，沒有約束，都是自由的。我會(huì)給每一班都親自上課，他們不會(huì)的'題盡管問(wèn)我，我會(huì)耐心地給他們講解，直到他們明白為止。
放學(xué)，我不會(huì)給他們留過(guò)多的作業(yè)，只會(huì)讓他們做自己想做的事，使身心變得快樂起來(lái)，沒有快樂，哪來(lái)的興趣去學(xué)習(xí)？考試，使同學(xué)們壓力山大，但在這里，每學(xué)期只考試一次，只要能快樂就行！
有此學(xué)校，老師反對(duì)同學(xué)們玩博客或微信，但你在這個(gè)學(xué)校里，可以玩，可以在網(wǎng)上寫作，可以通過(guò)微信，發(fā)表對(duì)學(xué)校的意建。
另外，學(xué)校每星期都會(huì)舉行一次活動(dòng)如跳蚤市場(chǎng)、游戲、演講等，讓你其樂無(wú)窮。每日還會(huì)出去郊游一次，既鍛煉身體，又能體會(huì)樂趣，還會(huì)受到大自然的熏陶。很有益處。
雖然這是我的想象，但我相信，只要努力，就一定能成功！
假如我是校長(zhǎng)作文35
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)覺得很快樂，因?yàn)槲矣幸蝗夯顫姷膶W(xué)生，假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)很辛苦，因?yàn)槲乙紤]學(xué)校的一切：給學(xué)校設(shè)一個(gè)羽毛球館，將學(xué)校的電腦硬軟件全部更新，還會(huì)招聘更多有資質(zhì)的老師，只為了讓學(xué)生們?cè)诹己玫沫h(huán)境下快樂成長(zhǎng)。
裝修好的學(xué)校處處生機(jī)勃勃，同學(xué)們都高高興興地來(lái)上學(xué)。
一天中午，我在操場(chǎng)上散步，突然聽到了幾個(gè)同學(xué)在議論著什么，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“學(xué)校提出要讓我們德、智、體、美全面發(fā)展，可是‘體’這方面做得不好�！蔽矣行┢婀�，當(dāng)聽到他們“學(xué)校的運(yùn)動(dòng)器械太少”這句話時(shí)，我茅塞頓開。得知問(wèn)題后，我打印了幾十沓“興趣愛好調(diào)查表”分送給所有班主任。
次日，我將調(diào)查表收上來(lái)一看，知道同學(xué)們有各種各樣的.運(yùn)動(dòng)需求，我便根據(jù)學(xué)生的要求重新規(guī)劃，改造后的學(xué)校有籃球場(chǎng)，有較小型排球場(chǎng)，有室內(nèi)乒乓桌，還有羽毛球館，我根據(jù)同學(xué)們的需求，增添了各種各樣、類型眾多的運(yùn)動(dòng)器械。
學(xué)校新添的運(yùn)動(dòng)器械完工了，同學(xué)們玩得更盡興了�？粗瑢W(xué)們的笑臉，我也很高興……
假如我是校長(zhǎng)作文36
假如我是校長(zhǎng)，我的學(xué)校是一座美麗的城堡。
學(xué)校的大門是感應(yīng)式的，然后正中間，有一座耶穌的雕像噴泉，旁邊一些雕塑有可愛的小朋友、有動(dòng)物……奇形怪狀，非常有趣，還有一個(gè)小花園，花園中間有一座小橋，小橋下面是流水。學(xué)校的花草樹木非常多，可以讓孩子們呼吸新鮮的空氣。
學(xué)校的教室裝修得很美麗。墻刷成淡黃色的'，這樣看起來(lái)就像溫馨的小屋，墻上貼著各種各樣的畫，都是學(xué)生們自己的畫，讓學(xué)生們覺得很自豪，很有藝術(shù)氣氛。
教室里的鐘是玩具鐘。教室按學(xué)科設(shè)置，有語(yǔ)文教室、英語(yǔ)教室、數(shù)學(xué)教室……
學(xué)校的課堂生活將會(huì)是非常有趣的，語(yǔ)文課堂上，教室的屏幕會(huì)隨著課堂內(nèi)容的變化隨意變換，就仿佛進(jìn)入到了這篇課文里面了
上課常常會(huì)搞些活動(dòng)，例如，讓學(xué)生們?nèi)ッ利惖墓珗@里去尋找春天。數(shù)學(xué)課堂上，讓學(xué)生去買餅吃，必須先算出這個(gè)餅的制作過(guò)程材料花了多少錢，制造餅的師傅工資多少。最后算出這餅賺了多少錢。學(xué)生們覺得這很生動(dòng)很形象。
假如我是校長(zhǎng)作文37
在成長(zhǎng)的記憶中，我做過(guò)我許多我喜歡做的事，有讀過(guò)一本好書，有看過(guò)一部好電影，交過(guò)多好朋友，也曾夢(mèng)過(guò)我是個(gè)校長(zhǎng)，這些快樂的回憶讓我每回想都覺得津津有味，今天我正是要合大家分享，假如我是校長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)先應(yīng)聘許多優(yōu)秀人才的學(xué)生，在規(guī)劃大模的教室和操場(chǎng)，而且我的重點(diǎn)是一定是私立的小學(xué)，不管怎么樣都是要私立的`！還有把下課改成15分鐘，好讓學(xué)生玩的過(guò)癮，但適當(dāng)休息也要會(huì)讀書喔！當(dāng)然最重要的就是營(yíng)養(yǎng)午餐，一定是兩到青菜，一道肉類，這樣蛋白質(zhì)才會(huì)均衡！這是最重要的！
如果可以的話，我想把要回家的音樂改成現(xiàn)在流行的音樂，這樣比較輕松，不會(huì)有太大的壓力！當(dāng)戶外教學(xué)時(shí)，一定要選擇好讓學(xué)生可以放松的地方，神農(nóng)架3天2夜的行程，這還是個(gè)真不錯(cuò)選擇阿！
最后相信你我都想豐富自己的知識(shí)，我們當(dāng)校長(zhǎng)不是只是為了指責(zé)別人，而是讓自己學(xué)習(xí)如何管理學(xué)校的事情，增記自己的知識(shí)能力，長(zhǎng)大后把這些知識(shí)幫助有需要的人，讓自己的生命在社會(huì)中發(fā)揮出最大的意義！
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