想象的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的想象的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

想象的作文 篇1

　　很久很久以前，有一個數(shù)字王國，由乘法國王和除法王后統(tǒng)率著。在他們的精心治理下，整個王國呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

　　9是數(shù)字王國里最大的數(shù)字，他仗著自己數(shù)字大，天天胡作非為，就是國王和王后的管教他也視而不見。他總是欺負0,0也毫無還手之力，畢竟他可是數(shù)字王國里最小的數(shù)字啊!就連1都不喜歡和他玩，因為不管哪個數(shù)字加上他，結果都不會改變。0發(fā)誓：“一定要找到自己存在的意義�！�

　　風和日麗的一天，白云在風兒的催促下慌忙地趕路。數(shù)字草原上不時傳來數(shù)字們的嬉笑聲，不用說他們肯定又在玩加法游戲了：你拍一，我拍一，數(shù)字小1坐飛機。你拍二，我拍二，數(shù)字小2丟手絹。你拍三，我拍三，數(shù)字小3來搬磚。你拍四，我拍四，數(shù)字小4寫大字。0聽著他們的熱鬧的玩耍聲，只能眼巴巴地望著。后來，他是在忍不住了，便用細小的聲音斷斷續(xù)續(xù)地說：“我，我能加入你們的......游戲嗎?”數(shù)字們都連連擺手，9更是毫不留情地回答：“你那么小，和你玩也太沒意思了吧!”說完，便三下兩下把0從數(shù)字草原趕了出去。9所做的一切，1都看在了眼里，記在了心里，他終于明白0的`處境是多么困難了。于是，他找到0，同情地說：“0，我愿意和你交朋友�！薄罢娴膯�?”他激動地抱住了1，說：“謝謝你!”果然，沒過多久，9又開始欺負0了，1在關鍵的時候挺身而出，他們手拉手，肩并肩，共同對抗9。就在這時，加法王子無意中看見了0和1。他驚呼到：“天哪!這不是10嗎?”“10?”其他數(shù)字用奇怪的眼神望著加法王子。加法王子有滔滔不絕地說：“在一本古老的書中，傳說當兩個神奇的數(shù)字放在一起的時候，會出現(xiàn)一個比9 還大的數(shù)字，他的名字就叫10。”別的數(shù)字聽了，都爭先恐后地與0 站在一起，他們組成了：20、40、60、80......。0總算發(fā)現(xiàn)了他的作用，他越來越自信了。

　　在數(shù)字王國了，每個數(shù)字都有自己存在的意義。就像我們一樣，每個人都有優(yōu)點，都能發(fā)揮自己的作用。

想象的作文 篇2

　　我要發(fā)芽了，我要露面了，我要去一個被稱之為溫情的世界。沉睡了幾百年的我終于蘇醒了，我涌出了衣孢媽媽的懷抱，推開了大地外婆的阻攔，出現(xiàn)在一片敞亮的天地中。

　　還沒等站穩(wěn)腳，我便迫不及待的張望四周，我吃驚的發(fā)現(xiàn)身邊有許多黃黃的薄薄的片兒片兒，有的像星星，有的像月亮。外婆告訴我那是樹葉，是已經飄落的樹葉。我奇怪地問：飄落的樹葉，春天樹葉不都是剛發(fā)芽嗎？為什么會飄落？樹伯伯告訴我說：春天樹葉是會發(fā)芽的，但是到了秋天樹葉自然會飄落。我茫然，秋天？難道這不是春天嗎？我終于無奈的相信，這不是生機勃勃的春天，而是草木枯敗的'秋天。本想和伙伴們在春天吮吸白云阿姨甘甜的乳汁，和輕風姐姐一起嬉戲，沒想到我竟在沉睡百年之后在草木枯敗的秋天發(fā)芽。在這個季節(jié)里我將用什么來抵擋風霜維持我原本就很脆弱的生命？唉~~

　　正在我嘆息之時，從不遠處走來一只渾身雪白的動物，它靜靜地走到我的身邊，一直在喵喵地叫，我不知道它在說什么，我有些畏懼，怕它殘害我這個原本就很脆弱的小生命，我盡量地離它遠一些。

想象的作文 篇3

　　未來的房子很特別，住在里面就像和神仙一樣過著無比的幸福的生活。

　　未來房子的門是由主人出的10道題組成的，如果外人每道題都答對了他就可以進去，如果沒有答對就不能進來，只有主人讓他進來他才能進來，屋里有10個機器人，他們可以按照你的命令做事也可以治療各種病，機器人壞了也不要緊，只要在他的頭上敲兩下就行了，不過機器人是要吃食物的`，如果你想吃東西，就到廚房里的一個屏幕上寫出你想吃什么東西，機器人就會跟你做。

　　這個樓房的四周種著許許多多的花草樹木，房子可以變成各種各樣的形狀，也可以換顏色。房子也可以移動。最棒的一點是能防龍卷風、海嘯、地震……

　　我一定要好好學習，長大以后發(fā)明這種房子。

想象的作文 篇4

　　未來的教室功能奇特，今天就由我給大家介紹介紹。

　　未來的教室里的墻壁可以隨著季節(jié)的變化，自動更改圖案。如果是春天，教室里的`墻壁會變

　　成小朋友在五顏六色的花園里采花；如果是寒冷的冬天，教室里的墻壁會變成孩子們在雪地里玩耍的情景。

　　未來的教室里的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就像是一臺“大空調”給教室送來絲絲冷氣。冬天，大雪紛飛，這臺“大空調”就能給教室里帶來溫暖。這樣既節(jié)省了能源，又保護了環(huán)境。

　　未來的教室里最新奇的也要數(shù)課桌和椅子了。桌面上就是一塊電腦顯示屏，如果你上課睡覺，電腦會自動提醒你，并會把正確的坐姿告訴你，提醒你坐好。到那時黑板也該“下崗”了，也許你會問：“老師怎么為我們講課呢？”別擔心，講臺負責這項工作。講臺是一塊大的電腦屏幕，上課時，老師只要坐在椅子上，通過大屏幕就能給大家講課，這樣教室也都不會被粉筆污染了。

　　我們寫作業(yè)用的是激光感應筆，這支筆可以從你入學一直用到你離開這所學校。老師要想看看誰寫的作業(yè)，只需在講臺上輕輕一按，就可以把他的作業(yè)調出來。教室里的電燈，你可不要小瞧了它，如果哪個粗心的值日生放學時忘了關燈，過30分鐘后就會自動熄滅了。

　　我想：隨著科學技術的發(fā)展，不遠的將來一定會有這樣的教室！

想象的作文 篇5

　　今年是20xx年，你猜我在哪兒度過春節(jié)，你肯定會想：一定是和親人坐在一起吃碗團圓飯，放放鞭炮呀。那你可就錯了。

　　隨著時代科技的發(fā)展，遠在澳大利亞的我因為工作原因，沒有足夠的時間回家過年。不過，我利用當時的現(xiàn)有條件，買了一個“虛擬動畫發(fā)生器”，與遠在中國家鄉(xiāng)的.“發(fā)生器”連接，就能看到父母們那慈祥的笑臉。

　　我一打開“動畫發(fā)生器”，就在虛擬屏幕上點擊一個“發(fā)紅包”的字帖，在父母的屏幕上就會顯示兩封紅包，紅包里的錢會直接轉賬到賬戶。接著，開啟機屏動畫�！靶履昕鞓�！”一陣祝福聲從喇叭中傳出，我一看，天啊，全部家人都來齊了，就差我一個人了。我頓時感到萬分慚愧，熱淚不禁流了下來，然而面對我沒有到來，父母卻祝我的工作順利身體健康，我再一次流下了激動的淚水。

　　雖然這次我沒能順利地回家，但我的心卻已經到家了。

想象的作文 篇6

　　同學們，大家想知道未來的汽車是什么樣的嗎？跟我來。

　　現(xiàn)在的汽車，占地面積大，耗費能源，而且又污染環(huán)境。未來的汽車可大不一樣，聽我把汽車的功能一一介紹給大家吧。 未來的汽車有許多按鈕。有紅的按鈕黃的 ，白的，紫的'和藍的�，F(xiàn)在的汽車占地面積大。只要按一下紅的按鈕，汽車就會變成玩具車那樣大，適合放在家里。如果要使用的話，就按一下紅色的按鈕，變回原來的汽車那樣大，現(xiàn)在的汽車只能在陸地上使用，如果你想在空中或海上使用，就按一下黃的和白色的按鈕。就可以在陸地或天空上使用�，F(xiàn)在的汽車都有人來駕駛，未來的汽車只要按一下紫色的按鈕，就可以自動駕駛，可以避免發(fā)生交通事故。你輸入的地點，他就會帶你來到那個地方。未來汽車的車速快慢由電腦根據(jù)環(huán)境情況來調速。車內裝備一切俱全，好像一個流動的家。就這么簡單，有人問這么好的車耗油量一定很大吧，那你就想錯了其實這樣的車是有陽光，月光和目光來發(fā)動的。

　　未來的汽車，你想有一輛嗎?

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