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    未來(lái)的想象作文

    時(shí)間:2024-09-22 10:01:45 想象作文 投訴 投稿

    未來(lái)的想象作文10篇【經(jīng)典】

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的未來(lái)的想象作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    未來(lái)的想象作文10篇【經(jīng)典】

    未來(lái)的想象作文 篇1

      我在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子里起了床。和往常一樣,背上書包,戴上智能表,打開房門,腳踩上了“意念輪”,憑著意念,想去哪里就去哪里,不到幾分鐘,就飛一般的來(lái)到了幾十公里的學(xué)校。

      我把手指伸向識(shí)別器,只聽到清脆悅耳的“咚”一聲,緊接著又傳來(lái)了一聲悅耳的聲音,不由分說(shuō)地涌進(jìn)了我的耳中。“早上好,親愛的胡皓天同學(xué),歡迎來(lái)到學(xué)校,請(qǐng)進(jìn)門!”我便踩出“咚、咚”的聲音進(jìn)了校門。

      “胡皓天!”背后傳來(lái)叫我名字的聲音。呀!該不會(huì)是我這次考試考得落花流水全班倒數(shù)第一,老師來(lái)找我算賬了吧。要是真的這樣,那我可丟人丟到家了。哎!要是我上次復(fù)習(xí)認(rèn)真點(diǎn),就不會(huì)考砸了,從而不怕老師找麻煩?墒沁@聲音仔細(xì)想想不像是……還沒(méi)想完呢,一只手輕輕地放在我的肩膀上!昂┨欤愀陕锬?”我回頭看了下,還好,不是老師,而是我的新同學(xué)。怪不得我以為是老師來(lái)找我,原來(lái)是他模仿老師的聲音來(lái)嚇唬我的!澳阒恢啦荒苣7吕蠋煹穆曇!”這句話差點(diǎn)脫口而出。唉!誰(shuí)讓他是剛來(lái)的,算了,還是不和他斤斤計(jì)較。

      我一進(jìn)副教室,張浩然就在門邊用猛虎般的聲音嚇了我一大跳。今天覺得自己又多倒霉就有多倒霉。才剛進(jìn)主教室,就被一陣“亂箭”(粉筆頭)就向我涌來(lái),我閃躲不及!身上好多地方都被當(dāng)靶子了。我撿起地上的“箭”,向人群扔去。要是誰(shuí)被我的“箭”射中,那只能算他吃了倒霉蛋。

      我好不容易才擠到位子上。經(jīng)過(guò)剛才的一輪大戰(zhàn),現(xiàn)在的我累得手無(wú)縛雞之力。拿起作業(yè)記錄本都沒(méi)力了。呀!糟了!我昨天只顧看《時(shí)空大戰(zhàn)2》,連一點(diǎn)雞毛蒜皮也沒(méi)復(fù)習(xí)。看來(lái)今天的大考要黃了。

      “太好了!今天語(yǔ)文課全部換成了體育課!甭牭竭@個(gè)好消息,樂(lè)得我別提有多高興。高興的我,大大咧咧的往椅子上坐下去,不可思議的一幕發(fā)生了,椅子壓垮了。只聽椅子“啵”地截了肢。全班同學(xué)難怪樂(lè)啊,都笑得前合后仰的。有人還添油加醋的來(lái)了一句:“胡皓天,你要減肥了……”呀!看來(lái)我以后不能太高興,負(fù)責(zé)的話會(huì)樂(lè)極生悲!怎么會(huì)這樣呢?我往截了肢的椅子一看,原來(lái)是我的椅子被人動(dòng)了手腳。怪不得鈦合金的椅子對(duì)我來(lái)說(shuō)都不堪一擊。好像我是武林高手似的。倒霉的我我只好抱起破椅子,慢慢吞吞的向儲(chǔ)物室走去。白白浪費(fèi)了一去不復(fù)返的時(shí)間。

      緊接著倒霉的事還沒(méi)完呢,在開體育館的門時(shí),又費(fèi)了半天時(shí)間,我真不知道老師為什么改密碼,而且改了之后沒(méi)告訴我這個(gè)體育委員。不過(guò)體育館里蠻好玩的,只要老師用尖尖的指甲輕輕地按動(dòng)手表上的按鍵,一間一間的房間就像魔術(shù)般地蹦出來(lái)。想游泳,沒(méi)問(wèn)題,只要向老師申請(qǐng)下,但可別說(shuō)一串一串,像彈雨般都申請(qǐng) ,負(fù)責(zé),你的腦袋保準(zhǔn)難保。以前體育館里,別說(shuō)是戲水,就連要踢足球都是問(wèn)題,踢太猛,踢到別人身上,那豈不是一頓臭罵,F(xiàn)在,別說(shuō)是撐桿跳,就連摩天輪你都能玩了。踢足球的話,你在房間里可以隨心所欲地踢。難怪同學(xué)們都把體育館當(dāng)成了“游樂(lè)園”。

      終于該回去上有趣的`科學(xué)課了。我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,設(shè)在三千米高的摩天大樓上,上去對(duì)我們來(lái)說(shuō),非?,為什么呢?我們學(xué)校的電梯可是珍貴的粒子光速電梯。三千米高的房子,對(duì)這粒子光速電梯來(lái)說(shuō),那是小巫見大巫。速度別提有多快,輕飄飄的,就像是《西游記》中的孫悟空的筋斗云。呼一陣風(fēng),就到了教室門口。

      有趣的科學(xué)課,每次都那么的短暫,明明同樣的時(shí)間,科學(xué)課就過(guò)得快多了,轉(zhuǎn)眼即逝……

    未來(lái)的想象作文 篇2

      20xx年,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們的生活變得更加美好了。薄如紙片的高清晰平板電視,會(huì)說(shuō)話微波,爐紐扣般大小的手機(jī),會(huì)變顏色能調(diào)溫的鞋子……20xx年,連書都大變身了。這不,請(qǐng)跟我去見識(shí)見識(shí)吧!

      未來(lái)的書店宛如一本翻開的大書,如磁石般吸引著著我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。一走書店,就是“寶寶讀庫(kù)”。隨手翻開其中一本水果書:哇!可神奇了,不僅顏色非常鮮艷,而且能聞到每一種水果的香味。翻到蘋果圖,散發(fā)出的是蘋果香味;翻到葡萄圖,散發(fā)出的當(dāng)然是葡萄的味道……真是色香味齊全!讓人饞涎欲滴。再翻開一本動(dòng)物書,在書上,你不但能看到各種各樣的動(dòng)物,而且還能聽到各種動(dòng)物的叫聲呢,難怪寶寶們都喜歡。

      進(jìn)入兒童區(qū),你打開《安徒生童話》,按一下閱讀,再按一下視頻,一陣悠揚(yáng)的歌聲就傳進(jìn)了你的耳朵。慢慢地,你就會(huì)覺得你已經(jīng)來(lái)到了童話世界,跟隨著童話中的`人物,感受他們的喜怒哀樂(lè)。

      過(guò)了兒童區(qū),就來(lái)到了成人區(qū)。如果你想學(xué)炒菜,那請(qǐng)你翻開烹飪書,里面有各式各樣的菜肴的烹飪方法,選中你所選擇的菜肴,烹飪的過(guò)程逼真的展現(xiàn)在你的眼前,而且還能聞到那誘人的香味。

      再往里走,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)其他神奇的書,如:能變形的書,能吃的書……請(qǐng)您細(xì)細(xì)觀賞吧!

    未來(lái)的想象作文 篇3

      “叮咚,叮咚"有人在按門鈴,我連忙去開門。一看,原來(lái)是媽媽。我大聲叫道:“你不有鑰匙嗎?干嗎還讓我開門?”因?yàn)閶寢屢o你一個(gè)驚喜,什么驚喜?你瞧!巴!”是兩張動(dòng)物園的門票。

      媽媽你現(xiàn)在就帶我去,說(shuō)著,我們就出發(fā)了。過(guò)了一會(huì)兒,我們終于到了,我迫不及待地沖了進(jìn)去。只見里面山清水秀,空氣新鮮,景色美麗,動(dòng)物住在里面一定很舒服!那里的山又高又大,連綿起伏,好像插入了云霄。那里的水清澈見底,可以看見奇妙的.水底世界:漂亮的螺殼、來(lái)回穿梭的游魚、五彩繽紛的蠕蟲,還有一條鱷魚,正在水里悠閑地游來(lái)游去。我便走上前有禮貌地與鱷魚交流了起來(lái)。雖然鱷魚是一種極其兇猛的動(dòng)物,但“動(dòng)物交流”機(jī)會(huì)是動(dòng)物變得很溫順,還可以互相交流。通過(guò)交流,我知道了關(guān)于鱷魚的許多稀奇的事,鱷魚還送給了我?guī)讞l小魚兒。

      離開了鱷魚朋友,我就跑上了一個(gè)小山坡。仰頭一望,看見了各種鳥兒正在空中自由自在地飛翔著。一群可愛的大熊貓都在的上玩耍著,嬉戲著。

      不知不覺,我來(lái)到了一個(gè)通道口,想進(jìn)去看看什么,就乘電梯升了上去。哦,原來(lái)這個(gè)通道是一根根粗大的管子。為了讓動(dòng)物們更好的生活,就把小商店和小吃店都建在這里。我升到了最高處,買了兩塊巧克力,一邊吃,一邊往下看!巴郏 本吧婷姥!動(dòng)物園的所有景色都盡收眼底,真是美不勝收。

      時(shí)間不早了,我只能依依不舍的離開了動(dòng)物園,乘著小艇向家駛?cè)ァ?/p>

    未來(lái)的想象作文 篇4

      現(xiàn)代汽車排出廢氣和噪聲,污染了空氣。我發(fā)明了一種不污染空氣的汽車——自然能多變汽車。

      這種汽車可以吸收風(fēng)、雨、雷、電的能量,當(dāng)遇上幾種破壞力極大的自然現(xiàn)象時(shí),它會(huì)啟動(dòng)防御模式,讓人和車都受不到一點(diǎn)傷害。

      如果堵車的時(shí)候,按一個(gè)按鈕,它可以下壓,車輪上的彈簧收縮,馬上飛到半空中,伸出雙翼,在天空中飛翔。

      如果覺得要去的地點(diǎn)很難找,就可以按操作桿,能讓你的車瞬間轉(zhuǎn)移到你想去的`地方。若是遇到了沼澤,它會(huì)啟動(dòng)前面的大鉆頭,來(lái)個(gè)土遁術(shù),在地下穿過(guò)沼澤。

      如果是大熱天,它會(huì)給你開空調(diào),如果冷的時(shí)候可以開熱風(fēng),功能齊全,四季都能為你服務(wù),怎么樣,不錯(cuò)吧!

    未來(lái)的想象作文 篇5

      現(xiàn)在,我覺得我們的教室還有許多缺陷,所以我認(rèn)為未來(lái)的教室能夠比現(xiàn)在的教室更加完美。

      那時(shí)候,我們教室窗戶上的玻璃有防盜、防護(hù)、變色、吃音的功能,可以防止小偷到教室來(lái)偷東西,也可以防止玻璃的碎片劃傷皮膚,還能夠讓陽(yáng)光變得柔和,讓噪音變得很小。

      教室里的粉筆是可以重復(fù)使用的,十分堅(jiān)硬,不容易斷,而且這種粉筆像圓珠筆一樣,外面是塑料殼,都有不同的顏色,只要粉筆斷了,就把底部的按鈕按一下,又有一截粉筆出來(lái)了。這種粉筆不會(huì)對(duì)老師的手指有傷害。以前擦黑板時(shí),用的是刷子,弄得到處都是粉筆灰,對(duì)老師、同學(xué)的身體有傷害。在未來(lái),人們把黑板刷改為一個(gè)很小的吸塵器,這個(gè)吸塵器能夠把粉筆灰吸進(jìn)去,它的外殼是透明的塑料做成的,它只需要一節(jié)電池就可以連續(xù)吸粉筆灰三個(gè)星期。當(dāng)它把粉筆灰裝滿以后,你只要把它的外殼打開,把粉筆灰到掉以后,又可以繼續(xù)去吸粉筆灰。只不過(guò)隔一個(gè)月就必須用濕毛巾把里面擦一擦,一是避免里面生銹,二是避免粉筆灰掉到零件里,造成卡殼、短路等現(xiàn)象。

      教室里,每個(gè)同學(xué)的書桌上都有一個(gè)耳機(jī)和一頂帽子。上課時(shí),把耳機(jī)的插頭帽子上的'一個(gè)孔里,然后把帽子戴在頭上,把耳機(jī)戴在耳朵上。這一頂帽子里有測(cè)試腦波的系統(tǒng)。當(dāng)你上課沒(méi)聽講時(shí),耳機(jī)里就會(huì)有“請(qǐng)認(rèn)真聽講”的話語(yǔ),要是你還不聽講的話,你的鼻子就會(huì)長(zhǎng)得有指頭那么長(zhǎng)。

      雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這樣的教室,但是經(jīng)過(guò)社會(huì)不斷地進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)不斷地發(fā)展,在美好的未來(lái),這樣的教室一定能夠出現(xiàn)的。

    未來(lái)的想象作文 篇6

      未來(lái)的我是一位發(fā)明家,那時(shí)的科技十分發(fā)達(dá)。我的家不是在陸地,而是在海底城市。在海底,我有一套水晶房,還有一個(gè)專門為我做事的機(jī)器人和具有雷達(dá)感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室。

      我用大學(xué)所學(xué)來(lái)的知識(shí),還根據(jù)喬布斯先前發(fā)明的蘋果手機(jī)和電腦,并研究出更先進(jìn)的一款梨子手機(jī)和電腦。公司為了獎(jiǎng)勵(lì)我送給了我一塊既可以上網(wǎng)又可以看電視的手表。我又覺的人們的衣服太調(diào),便又跟據(jù)我實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的雷達(dá)感應(yīng),發(fā)明了一種特殊功能服。這種衣服在天熱時(shí),它就會(huì)自動(dòng)變薄,在天冷時(shí),就會(huì)自動(dòng)變厚,這樣人們就不用擔(dān)心怎么買衣服了。

      突然有一天,我的助理對(duì)我說(shuō)為什么汽車只能在陸地上行駛,而不能在天上飛呢。這又引起了我的奇思妙想,于是我細(xì)細(xì)研究鳥類飛行的原理,又在汽車上添上了自動(dòng)羽翼。就這樣,世界上第一架可以飛的奇車便誕生了。我的發(fā)明又贏得了人們的歡迎。公司的`領(lǐng)導(dǎo)十分看好我,便又送我一個(gè)機(jī)器,我把它取名為“海洋一號(hào)”。從此以后,我便成了一位人人皆知的發(fā)明家,受到許多人的好評(píng)。

      怎么樣,二十年以后的我不錯(cuò)吧!

    未來(lái)的想象作文 篇7

      3100年,我己經(jīng)成為了中國(guó)第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,雖然我己經(jīng)一百多歲了,但我的模樣卻還像一年級(jí)那時(shí)候,呆萌可愛,這也是科學(xué)的??果。而我最大的發(fā)明,就是海陸空三用汽車一一“諾亞方舟”。它引發(fā)全球新能源風(fēng)暴,風(fēng)靡全球,成千上萬(wàn)的.人都爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)屬?gòu)。

      這種汽車不污染環(huán)境,使用一種新能源電池作為汽車的動(dòng)力。這種新能源電池能將空氣轉(zhuǎn)換成電,并且非常耐用,還不會(huì)讓汽車排放出任何有害氣體,最高速度可達(dá)每小時(shí)三千千米。雖然汽車的速度很快,但是你不用擔(dān)心會(huì)發(fā)生車禍,車頭前的雷達(dá)可以辨別出汽車前方向千米之內(nèi)的障礙物,自動(dòng)調(diào)節(jié)汽車的位置,并始終與前面的車輛保持半米左右的車距,十分安全可靠。

      假如你想像鳥兒在云中飛翔,只要對(duì)準(zhǔn)“聲控”按鈕說(shuō)一聲“bird”,汽車兩側(cè)就會(huì)伸出彩色的翅翼,飛上天空。如果你想潛入深海,只需說(shuō)一聲“fish”,車子就會(huì)潛下水。如果你想浮在海面,那就說(shuō)“ship”,車子就會(huì)展開充氣囊,在海面上行駛。這時(shí)你只要講一聲“horse”,車子又會(huì)回到陸地上行駛了解。

      雖然這種汽車看似不可能發(fā)明出來(lái),但是,只要我好好學(xué)習(xí),我相信在未來(lái),我一定會(huì)發(fā)明出這種汽車來(lái)!

    未來(lái)的想象作文 篇8

      我的書包每天都與我形影不離,已經(jīng)和我成為了老朋友,真希望它能變得功能強(qiáng)大,不僅僅只是書包,還是一位“保護(hù)者”,一位“引導(dǎo)者”,一位“設(shè)計(jì)師”,那我現(xiàn)在一一介紹。

      未來(lái)的書包,可以記憶回家的路線。當(dāng)你走錯(cuò)時(shí)它可以提示正確的路線,這樣你就可以自己獨(dú)自上下學(xué)了。

      如果路上遇到壞人,她強(qiáng)行拉你走,你的.書包會(huì)迅速把你抱緊,并且會(huì)越來(lái)越重,直到壞人拉不動(dòng)、抱不動(dòng)你時(shí)它才不會(huì)再加重了,緊接著它會(huì)發(fā)出刺耳的報(bào)警,這么大的聲音,吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,即使多么懶的人都得過(guò)來(lái)看看到底是怎么回事。警察和過(guò)路人一來(lái),看到這種景象一定會(huì)將壞人拉走,這樣你就可以安安全全的回家了。

      書包還是一位引導(dǎo)者,它具有定時(shí)、提醒你寫作業(yè)、交作業(yè)、課程記錄和作業(yè)記錄的能力,定時(shí)可以讓書包里的鬧鐘叫你起床,這樣就不用擔(dān)心打擾別人睡覺了。在你作業(yè)還沒(méi)寫完,并且,你不知道還有什么作業(yè)時(shí),書包會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的回答你,在你沒(méi)交作業(yè)時(shí),書包會(huì)用小聲提示器來(lái)提醒你。你不知道下節(jié)課時(shí),看一下書包屏幕就知道,因?yàn)槟阋呀?jīng)將課程告訴書包電腦程序。

      書包還有一個(gè)服裝變換的功能。簡(jiǎn)直是一個(gè)時(shí)尚小姐,書包可以變化顏色,它可以隨著季節(jié)變換樣子,也可以看你的衣著、變化,并且還可以變換用途,變換大小,以便拿和背。

      功能這么強(qiáng)大的書包大家一定很想要,那就讓我們一起創(chuàng)造吧!

    未來(lái)的想象作文 篇9

      以后,將會(huì)有一座未來(lái)的智能化學(xué)校,那里面有很多的電子設(shè)備,而且都看不見。

      未來(lái)的智能化學(xué)校的師生都可以在飯?zhí)美镉貌,這樣,就不需要清潔阿姨每天幫我們抬飯桶了。飯?zhí)美镞有一些會(huì)動(dòng)的'管子,只要把各種各樣的調(diào)料放在管子上,讓管子開始轉(zhuǎn)動(dòng),如果你需要什么調(diào)料,就可以在餐桌上的電動(dòng)表上點(diǎn)一下你需要的調(diào)料,這時(shí),管子旁邊的機(jī)器手就會(huì)把調(diào)料放在罐子里并運(yùn)到餐桌旁。

      教室也很先進(jìn),可以調(diào)溫度和濕度,也可以開空調(diào),而且椅子可以調(diào)高度。老師們使用黑板將會(huì)很方便,兩旁有一個(gè)機(jī)器手,如果老師把黑板寫滿了,只要按一下按鈕,機(jī)器手就會(huì)立刻把黑板擦干凈,讓老師繼續(xù)使用。

      在操場(chǎng)上,還有一個(gè)地震儀,如果地震儀發(fā)出耀眼的閃光和悅耳的叫聲,就說(shuō)明五天后將會(huì)地震。

      這就是未來(lái)的智能化學(xué)校,它給我們帶來(lái)了方便。

    未來(lái)的想象作文 篇10

      你知道20年后的黑板是什么樣子的嗎?那就讓我?guī)氵M(jìn)行一趟時(shí)光之旅吧!我撥動(dòng)了時(shí)光機(jī),來(lái)到了20年后。

      啊!為什么黑板的旁邊有這么多按扭呀?我看的眼都花了。原來(lái),只要按一下相應(yīng)的按扭,黑板就會(huì)把屏幕上的字全部吸收,并把吸進(jìn)去的粉筆灰制成一支新嶄嶄的粉筆,那樣的話,就不用為擦黑板時(shí)粉筆灰掉下來(lái)迷倒眼睛而發(fā)愁了。如果你不小心按錯(cuò)了按鈕,把不該擦的字擦了,那也不怕,只要按一下恢復(fù)按扭就能把擦去的'字重新在黑板上復(fù)制一遍了。而且你如果覺得寫字太慢了,那就按一下聲音感應(yīng)按扭,再對(duì)它說(shuō)出你想寫在黑板上的內(nèi)容,它就會(huì)出現(xiàn)在黑板上,速度非常的快,而且寫出來(lái)的字既整潔又漂亮。

      啊,20年后的科學(xué)技術(shù)真發(fā)達(dá)呀!老師以后上課也不用那么辛苦了!

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