未來的想象作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的未來的想象作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

未來的想象作文 篇1

　　未來，我成了中外有名的設(shè)計師。我設(shè)計了衣服。鞋子。汽車，我設(shè)計的鞋子最富有特色，人人都喜歡呢！

　　我的'鞋子分為好幾種呢，有音樂鞋。飛翔鞋。隨意鞋。歡樂鞋。跳舞鞋。大小調(diào)節(jié)鞋。冷暖鞋�？茖W研究鞋等等，等等！這些鞋子都非常的美麗。

　　說起來，比以前的好多了呢！

　　特別是我的飛翔鞋，一穿上飛翔鞋，就可以輕輕的飄上天空了呢！還可以觀賞天上的美麗景色。想到哪都可以飛著去。

　　不用像以前一樣走著路去，或乘著車去了！

　　你說是不是？

　　還有隨意鞋，也挺方便的。比如說，你想去首都北京去看一下真實的面目，你便可以穿上隨意鞋，說一聲“去北京！”

　　在剎那間，你就來到了北京，可美了。你還可以盡情的欣賞首都北京的美景。似乎，像是......

　　還有很多很多，要讓我們大家以后去創(chuàng)造。我一定會好好學習，以后就去當一名設(shè)計師。

未來的想象作文 篇2

　　在超級計算機的top500排行榜上，自從日本nec公司的“地球模擬器” 被ibm公司的“藍色基因”（blue gene）取而代之后，世界上運算速度最快的計算機之爭又進入了一個新的階段。nec公司正試圖研制出運算速度更快的矢量計算機，而德國也正向這個頂峰發(fā)起攻擊。

　　———題記

　　究竟是人類還是計算機厲害？這是個困擾了我們多年的問題。到現(xiàn)在還沒有答案。在20xx年10月份舉行的棋手與國際象棋計算機軟件比賽中，許多業(yè)余選手一敗涂地，并且由維賽林·托帕羅夫、魯斯蘭·波諸馬廖夫和謝爾蓋·卡爾雅金這三人組成的超強隊伍竟以3.5比8。5的懸殊落��！這不禁引人深思：難道計算機軟件真的已經(jīng)在人機對決中占了上風？人類真的將要敗在以自己的智慧創(chuàng)造的計算機下嗎？

　　為了迎接這場對決，參賽計算機的裝備與以往大不相同。來自阿不拉扎比的hydra擁有16個處理器，而由英國人控制的計算機國際象棋世界冠軍junior則擁有4個2。8hz的超強處理器……這使計算機的計算速度高出了人類許多倍，比人類更有優(yōu)勢，它在計算棋局的速度上是人類的幾億倍！然而下棋不僅要靠計算，還需要直覺，這是計算機所不具有的，在這一方面人類具有優(yōu)勢。但像謝爾蓋·卡爾雅金這位12歲就成為國際象棋大師的天才，竟也敗給了fritz軟件，這使人們不得不深思一下了。

　　ibm公司推出的“深藍”計算機棋手于1997年打敗了世界頂級棋手加里·卡斯帕羅夫，其實不必驚訝，人類面對這款具有每秒分析2億個棋局的計算機前，不論是計算能力還是分析能力，都將處于劣勢。為了避免“深藍”一開始就選擇一個有漏洞的棋局，他們給“深藍”配備了海量的`數(shù)據(jù)庫，這使普通棋手要想獲勝就非常困難了。

　　但是計算機并不可能將整個棋局提前進行分析，對于一盤有40步棋的對局來說，其中可能的選擇將會比整個宇宙中原子的數(shù)量還要多！沒有計算機會如此高效率的進行分析，現(xiàn)在最優(yōu)秀的國際象棋軟件最多也只能計算30步棋，但這對于人類這個對手來說已經(jīng)足夠了！

　　我想，伴隨著新的算法的出現(xiàn)、科技的進步，計算機將會越來越接近人類。

未來的想象作文 篇3

　　新世紀來臨，不少地區(qū)和學校，舉行了一些想象作文競賽，賽題如《20年后的我》、《30歲生日在母校》、《20年后相會在母�！�、《我在20xx年》、《21世紀給祖國的一封信》，以及《假如我是??》、《我的未來不是夢》等等，為此，不少教師和小學生來信來電詢問我，怎樣寫好這一類的想象作文。的確，想象作文比一般記敘文是難寫些。因為它不是寫小學生已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn)實生活——包括直接與間接經(jīng)歷的生活。這類生活，有經(jīng)歷的情節(jié)，有體會的感受。而想象作文，顧名思義是想象出來的，不是已經(jīng)發(fā)生，看到的現(xiàn)實生活。“想象作文”與平時作文中的“想象”有所不同。平時小學生寫作文也要想象。實質(zhì)上，所有作文都缺不了想象。有的是細節(jié)想象，如寫桃花，可根據(jù)桃花的色、狀，想象它像一顆顆紅五星，根據(jù)它盛開的樣子，想象它像小姑娘綻開的笑臉。作文有了細節(jié)想象，內(nèi)容就顯得豐富多彩，具體生動了。

　　作文中還有的是重新組合材料的想象。我們在小學生作文訓練中，為了把景物寫得更美好，把事情寫得更富有意義，把人物特點寫得給人印象深刻，可以綜合生活中的直接、間接積累，根據(jù)作文需要，加以重新組合，然后構(gòu)思表達。寫的也是生活積累，但不一定是自己完全親身經(jīng)歷。這在作文中是一個很重要的想象能力�？磮D作文，擴寫、續(xù)寫等形式的訓練，更是缺不了想象能力。

　　“想象作文”則不是細節(jié)與局部情節(jié)的想象，而是整篇作文的想象。小學生接觸的想象作文有三種類型。一類是童話式想象作文。這是運用小學生喜愛動物的特點，用他們善良的童心，用動物來代替人類形象，來表達他們的愿望，對誠實、勤勞、勇敢和樂于助人等方面的品質(zhì)加以贊美；對說慌、懶惰、貪婪和自私等不良行為加以批評。這是順應(yīng)小學生心理進行發(fā)展思維、發(fā)展語言的一種訓練形式。這一類作文的所有情節(jié)，都是根據(jù)小學生的生活認識，想象出情節(jié)，形成一則則故事。第二是科幻作文。如《月球上的新居民》、《火星探險記》、《太空遨游》、《奇遇飛碟》等題目。這種作文內(nèi)容全憑小作者對科學知識的了解及其發(fā)展規(guī)律，加以大膽想象出故事情節(jié)。這種想象作文一般小學生是很難進行創(chuàng)作的，必須要對科學知識有較系統(tǒng)、深刻的認識，才能寫出這類作文。第三類是未來現(xiàn)實生活的想象作文。本文第一段中羅列的這些作文題目，都屬于未來社會現(xiàn)實生活的想象作文。

　　這類未來現(xiàn)實生活想象作文，是小學生想象作文訓練的主體。這類作文是少年兒童把美好的愿望和理想，加以具體化的一個思維過程。這類作文寫作時要注意幾點。

　　一是要大膽想象。我們正處于一個科技發(fā)展飛速的時代，對未來的20年，要敢于去想，敢于去設(shè)計符合自己愿望和理想的未來社會和自己未來的職業(yè)、工作、成果。作文中的.每一細節(jié)，都應(yīng)該是未來社會的格局。

　　二是要合乎情理。想象大膽不等于胡亂瞎想。不少同學把科幻性質(zhì)的情節(jié)，甚至神話般的內(nèi)容搬進“未來現(xiàn)實生活”的想象，顯得不合情理。未來現(xiàn)實生活想象作文是理想性想象而不是不能實現(xiàn)的幻想性想象，更不能神話化。否則，失去了“未來現(xiàn)實生活”的性質(zhì)。

　　三是實實在在。想象作文雖是“想象”，但寫法上也要“實”，要有時間、地點、人物，有事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，即用現(xiàn)實生活記敘文的方法去寫未來現(xiàn)實生活。讓人讀了，覺得就是實實在在的一件事、一個人。

　　四是要有立意。寫未來現(xiàn)實生活想象作文是把我們的理想具體化，仍然是表現(xiàn)我們的美好生活。所寫情節(jié)應(yīng)是愛國的，文明的，健康的，積極向上為社會作貢獻的內(nèi)容。

未來的想象作文 篇4

　　現(xiàn)在已經(jīng)是3199年，學校完全變了個樣。學校的建筑材料由石磚和水泥變成了鐵塊和膠水。這種鐵塊特別地堅固，再大的火也不能把它化成空氣，只要膠水一滴上就搬不動了。而且學校建起之后，再大的地震也震不跨，再大洪水也沖不走，再大的臺風也刮不倒。最令人詫異的'是鐵一般都是涼的，但這種鐵不一樣，它會自動調(diào)溫，夏天會讓你感到很涼爽；冬天會讓你感

　　學校上課時，教室里全部是機器人，而學生呢？學生和老師正在休息，孩子們正在寬大的地下娛樂場玩耍呢！老師則在音樂屋里聽這音樂，還可以一邊欣賞音樂一邊備課。你們會想：“上課時，學生不進教室，而在玩呢？老師為什么不進教室給它們上課呢？為什么教室里只有機器人呢？”接下來，我就來告訴你答案。上課時，學生們可以在娛樂場玩游戲，因為有機器人來替他們上課，同學們可以取出“CHE"放入自己的口袋里。便可以一邊玩耍一邊學習。因為老師也可以用機器人代替呀！那你又會問：“那老師備課干什么？”這是因為機器人老師不知道老師們的教學想法呀！老師把想法寫在紙上，放入機器人老師的身體里，它才會按照老師的想法去教學。

　　啊！未來的學校可真好呀！自己不會擔心學校倒塌，還可以邊學習便玩耍，多么輕松呀！

未來的想象作文 篇5

　　“主人！起床啦！起床啦！”我的小機器人莉莉一個勁的催我。我半睡半醒地揉了揉眼睛，坐了起來，機器人莉莉就麻利地為我穿上了一條粉色的`公主裙和一雙粉色的皮鞋。愉快的早晨結(jié)束后，我一看表，呀！都8：00啦！我趕快帶著莉莉坐上了我的私人光速飛機，飛了起來。

　　1分鐘后，我到達了目的地—同學劉奕彤家。小劉熱心地把我請進了家，跟我熱火朝天地聊了起來，12：30，我聞到一陣熟悉的香味，猜測可能是莉莉在燒飯。果然，莉莉馬上端來了飯菜，告訴我們該吃飯了。

　　吃飽喝足后，我們看起了電視，電視真有趣，把我們都逗樂了，哈哈大笑起來。

　　在小劉家待到了17點，我和莉莉戀戀不舍的離開了。到家后，莉莉馬上又為我做了我最愛吃的番茄炒蛋等等。結(jié)束了快樂的一天后，我就進入了夢鄉(xiāng)……

　　你知道嗎？這就是未來的世界哦！

未來的想象作文 篇6

　　未來的城市將會用一些高科技的材料建在海底，用高科技制造的產(chǎn)品會給我們的生活帶來便利。

　　現(xiàn)在就讓我給你介紹房子的外形，它的形狀是千奇百怪的，珊瑚狀的、眼珠狀的、草莓狀的……只有你想不到的，沒有做不到的。這些房子在海洋里可以聽從你的指揮，你想飄到哪就可以飄到哪兒。一個地方呆煩了，或者想見朋友了，都可以象蝸牛那樣將家搬走。

　　房子還可以根據(jù)你的'心情來變幻顏色呵!如果你很生氣，它就會變幻成一個黑色的毛絨球，警告身邊的人遠離你，免得被主人的火氣誤傷。如果你很高興，它就會變成一個白色的毛絨球，告訴你的朋友快來家中做客，因為快樂是可以傳遞的。

　　未來城市里的學校，是一個快樂的“海洋動物俱樂部”。在學校里，你會結(jié)交到許多在海洋里生活的動物，有海馬、烏龜、水母等。和它們一起玩耍你就會學到很多技能，如放電、吐泡泡等，在海底學校，說不定你還能遇到動物教師呢!海豚教你唱歌，飛魚教你跳高，鯨魚教你游泳，你說那是不是很有樂趣?

　　生活在海底城市還有一個最大的好處，那就是你不用擔心沒有食物，海洋是未來的糧倉，海底有數(shù)不盡的魚蝦、藻類，只要我們合理開發(fā)，這些食物將取之不盡，用之不竭。

　　未來是美好的，我現(xiàn)在應(yīng)該努力學習，多學本事，努力讓夢想成真。

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