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想象的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的想象的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
天好冷，下起了白雪。
我出門買雙手套，看見(jiàn)一個(gè)叫做“魔力手套店”的店。我進(jìn)了門，看見(jiàn)那些手套非常漂亮，非常美，冰晶做的。我向老板買了一雙，他說(shuō)：“這雙手套可是有魔力的，只要說(shuō)出‘冰冰雪雪冰冰’就可以冰凍一切這手碰到了東西�！薄罢娴膯幔俊薄爱�(dāng)然是真的”于是我半信半疑的走出了這家店�！眲e打我了，嗚嗚嗚~”一個(gè)小妹妹在哭，原來(lái)是小霸王剛猛在欺負(fù)這個(gè)小妹妹。我非常生氣，“冰冰雪雪冰冰！”小霸王剛猛一下子變成了冰雕。“謝謝你，哥哥，謝謝你！”那個(gè)小妹妹說(shuō)�！安挥弥x，終于做了一次大好人了，耶！”我開(kāi)心的笑道。要不我就當(dāng)個(gè)“冰封俠”？這真是一個(gè)好主意！我就要成為一個(gè)大英雄拉！“來(lái)人吶，抓小偷！一位女士喊道。”當(dāng)大英雄的機(jī)會(huì)來(lái)啦！“冰冰雪雪冰冰！”小偷立馬被凍成了冰雕。“謝謝你。”那個(gè)阿姨說(shuō)道，我回答道“不用謝。”我成為英雄啦！我回到了家，跟媽媽說(shuō)起了這件事。她一點(diǎn)兒也不相信，叫我不要亂想。她打開(kāi)了電視，“請(qǐng)廣大市民注意，有一個(gè)罪犯已經(jīng)越獄，請(qǐng)廣大市民增強(qiáng)警戒，請(qǐng)廣大市民增強(qiáng)警戒……”又來(lái)了一個(gè)當(dāng)英雄的'機(jī)會(huì)，我又跑出門，在大街上“巡查”。我看到一個(gè)和畫(huà)面中罪犯很像的人，他見(jiàn)我一直盯著他，就往小港子里面走。我自然是跟著他，突然，他雙手掐著我的脖子。“小屁孩兒，被你盯上了，那你就只能死了！”“冰冰雪雪冰冰”在罪犯變成了冰雕。我把他帶給了警察叔叔，警察叔叔夸我是大英雄。
耶！我終于成為大英雄啦！
想象的作文 篇2
時(shí)光飛逝，如同白駒過(guò)隙，唰的一聲早已無(wú)影無(wú)蹤，留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的滿天星晨。過(guò)去的娃娃臉已不見(jiàn)，替代它的則是絲絲青澀的臉頰。24歲，來(lái)得那么快，又那么令人出乎意料……
幻想中的摩天大樓，沒(méi)有幾座。未來(lái)全新的高科技世界，遙不可及。而真實(shí)的20xx年，是一個(gè)魔法世界。
孩子們不再學(xué)文科理科，都專心致志地修煉魔法，希望可以考上全球頂尖的哈斯洛夫納拉魔法學(xué)校。當(dāng)然，我也不例外。至于那些已經(jīng)不再學(xué)的文理科知識(shí)，孩子們一生下來(lái)就知道。
20xx年8月3日，是兩年一次的哈斯洛夫納拉魔法學(xué)校一年級(jí)招生考，筆試部分還是年輕的羅伊校長(zhǎng)親自改卷呢！我抱著僥幸的心理去試了一試，當(dāng)我做到最后一題時(shí)愣住了。
“請(qǐng)務(wù)必解決這道七橋問(wèn)題，必須一次性走完。”
頓時(shí)，我的腦海里，里剩下一片空白，只記得小學(xué)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)七橋問(wèn)題無(wú)論如何都不可能一次性走完，這時(shí)，有一位同學(xué)疑惑的走上前去問(wèn)校長(zhǎng)是不是題目有問(wèn)題。校長(zhǎng)只是笑而不語(yǔ)。莫非……我偷偷的拿起桃花心木魔杖，小聲地念著咒語(yǔ)，把這道題的題目給改了，一直偷笑。只有羅伊校長(zhǎng)才會(huì)出這樣子的題目，不過(guò)這可難不到我！果不其然，我正式的成為了哈斯洛夫納拉魔法學(xué)校的學(xué)生，好日子開(kāi)始嘍！
早晨，我一般七點(diǎn)鐘起床，抱上飛毯和野餐籃，就飛到護(hù)城河的上空吃早餐。好愜意��！吃完早餐，大概已經(jīng)七點(diǎn)半了。我不得不背上書(shū)包，騎著飛天掃帚去上學(xué)。說(shuō)實(shí)話，克拉克雅小姐的壁虎變恐龍課真的.很有趣，那些膽小的女生嚇得哇哇大叫。接著，就是學(xué)飛行術(shù)，影身術(shù)，煉金術(shù)等魔法。三節(jié)課后，我就被新朋友安亦如拉到了實(shí)物圖書(shū)館，那兒可真是叫人大跌眼鏡。
圖書(shū)館里，密密麻麻的書(shū)架多得讓人眼花繚亂，每一個(gè)書(shū)架都有著不同的標(biāo)簽，比如“飲料，套餐，涼拌，牛排，比薩，冰沙”……只要你選擇一本書(shū)，打開(kāi)然后只要輕輕點(diǎn)一下食物的圖片，美食就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。不過(guò)飯錢有一點(diǎn)貴，一頓飯要52克拉幣，也就是舊幣520元。但是20xx年，隨著時(shí)代變化的發(fā)展，人民也越來(lái)越富，這算不上什么。
到了下午三點(diǎn)四十分，學(xué)習(xí)就開(kāi)展社會(huì)活動(dòng)，用魔法幫助人們。全體學(xué)生都要參加，做好事最多的同學(xué)在那一個(gè)星期里可以得到10克拉幣。
20xx年，一切都是那么神秘，讓人無(wú)法預(yù)料。而我，在20xx年里度過(guò)美好的每一天，也讓我感受到了，魔法世界是多么奇妙！
想象的作文 篇3
我是一只小鬧鐘，我長(zhǎng)著圓圓的身體，頭上有兩個(gè)小鈴鐺。我還長(zhǎng)著兩只小手，一手拿著一個(gè)錘子，全身都是灰白色的。透明的圓肚子里，時(shí)針、分針、秒針，好像三個(gè)運(yùn)動(dòng)員在賽跑。我的背后有調(diào)節(jié)時(shí)間的按鈕和改變報(bào)時(shí)音樂(lè)的操縱桿。
平時(shí)，我的手是自然地垂放在身體的兩邊，一到整點(diǎn)，我就會(huì)敲響鈴鐺，告訴小主人：“整點(diǎn)了，整點(diǎn)了。 ”每天早晨六點(diǎn)和晚上八點(diǎn)，我就會(huì)唱起小主人喜歡的歌曲“鈴兒響鈴鐺 ”，提醒小主人：“ 早睡早起身體好�！�
我的小主人是個(gè)男孩子，他最喜歡的就是運(yùn)動(dòng)和美食。一天，小主人剛回家拿出作業(yè)本才寫(xiě)了幾個(gè)字，他的'同學(xué)就在樓下喊：“張辰，一起去打羽毛球吧。 ”小主人立刻放下手中的筆，跑下樓去打羽毛球了。我圓肚子里的三個(gè)運(yùn)動(dòng)員毫不理會(huì)地繼續(xù)賽跑著，跑了一圈又一圈，就連跑得最慢的時(shí)針都跑了兩大格了。這時(shí)我的小主人才滿頭大汗的回來(lái)了，他一看我的圓肚子說(shuō)：“哎喲，已經(jīng)7：15分啦！是不是這只鐘壞了呀？”我 “嘀嘀嗒嗒 ”地仿佛在說(shuō)：“ 這可不能怪我哦，要怪只能怪你自己貪玩不珍惜時(shí)間�！敝灰�(jiàn)他拿起筆趕緊做起功課來(lái)。我的分針才跑了半圈，小主人就把作業(yè)完成了。只聽(tīng)他在說(shuō)：“30分鐘就可以寫(xiě)完的作業(yè)，我卻拖了2個(gè)小時(shí)�？磥�(lái)我以后要掌握好時(shí)間，先做作業(yè)再去玩了。 ”
我會(huì)盡我所能提醒小主人掌握好時(shí)間，這就是我—小鬧鐘的用處！
想象的作文 篇4
“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”這句流傳甚廣的詩(shī)里 “小橋”說(shuō)得就是我的一位祖師爺。今天我要隆重地為大家介紹我們一家。
我的爺爺是一位獨(dú)木橋先生，因?yàn)樗情L(zhǎng)者，所以在他的身上印記著歲月的痕跡，但他的功勞是不掉的。人們把上好的木頭砍成兩半，橫放在兩個(gè)河岸之間，讓人們避開(kāi)游泳過(guò)河的危險(xiǎn)。但是因?yàn)槲业臓敔斕�，又容易腐爛，也不能過(guò)馬車，稍不小心就會(huì)受了傷或丟了性命，我的爺爺顯得十分力不從心，又無(wú)可奈何。于是，我的爸爸就橫空出世了! 我的爸爸一一石拱橋，他是用石頭做的，底下有很多的橋洞，我爸爸經(jīng)常跟我“炫耀”，他非常壯，也非常帥。我的爸爸是半圓形的，有人說(shuō)他遠(yuǎn)看像一道五彩繽紛的彩虹。夕陽(yáng)西下，一輪斜陽(yáng)照在他的身上，他在波光粼粼的處面上，一半在水里，一半在岸上，真像懸掛在空中的金色月亮 ，讓過(guò)往的人們無(wú)不駐足為他拍照留念。 他真是既堅(jiān)固又美觀， 他可比我爺爺結(jié)實(shí)多了。上面可以過(guò)行人，也可以過(guò)馬車了，下面可以通一些小船。隨著時(shí)代的發(fā)展，船也逐漸變寬，做的石拱橋的橋洞顯然容納不下這些船了，于是便有了我。
我是最有名的跨江大橋 ——武漢長(zhǎng)江大橋，我是第一座橫跨長(zhǎng)江的兩用橋 ，上面可以通汽車, 下面可以過(guò)動(dòng)車，兩邊還有人行道，人們都覺(jué)得我很方便。毛主席還專為我寫(xiě)了一篇 “一橋飛架南北 ，天塹變途通”千古名句。我全長(zhǎng)約1670米，特別堅(jiān)固，就連萬(wàn)噸的輪船撞擊我，也只是點(diǎn)皮外傷。 隨著科技的發(fā)展 ，最讓我興奮的是，我的弟弟 “巨無(wú)霸”在今年出生了，他就是港珠澳大橋，一座跨海大橋，打破了世界紀(jì)錄，全長(zhǎng)約55千米 ，將香港、珠海、澳門連成一體，讓人們更加方便地出行旅行。
我的兒子是一座立交橋，是用水泥和鋼筋制造的。他很講究，上下分了好幾層，有很多的入口和出口 ，從天上望下去，就像迷宮似的。從山腰看去就像一團(tuán)毛線似的，有著“條條道路通羅馬”的架勢(shì)。今天我的'兒子們非常壯觀，各種各樣的立交橋星羅棋布地分布在大大小小的城市里，令平凡變得不平凡，讓人們能夠快速地從城市的這一邊到達(dá)城市的那一邊。
我們的家族傳承了人類的智慧，記載了時(shí)代的變遷。我相信，隨著科技的發(fā)展，我們家族一定會(huì)迎來(lái)更多更優(yōu)秀的新成員，更好地為人類服務(wù)。
想象的作文 篇5
20xx年3月31日，我回到了小學(xué)母校。剛到校門口只見(jiàn)一個(gè)精致的小機(jī)器人迎面走來(lái)，微笑著說(shuō)：“歡迎回來(lái)，20xx級(jí)俞辰同學(xué)！”它認(rèn)識(shí)我？我?guī)е苫蟾白�。映入眼簾的是一面布滿三維立體鮮花的水晶墻，哇，我來(lái)到了仙境嗎？“請(qǐng)隨我來(lái)�！蔽覍W(xué)著機(jī)器人的樣子，抬腿跨向水晶墻。只聽(tīng)“�！币宦�，眼前是另一個(gè)世界�！皻g迎來(lái)到美術(shù)室”小機(jī)器人說(shuō)到。美術(shù)室里一個(gè)大機(jī)器人正在教小朋友們畫(huà)植物。看，整個(gè)教室就是一個(gè)大自然，深呼吸，能聞到了花香；伸出手，可以摸到綠色的樹(shù)葉、漂亮的花瓣……我被深深地吸引了。幾個(gè)小朋友提筆直接在墻上勾畫(huà)，上色。不久一幅幅充滿稚趣，富有想象的作品就完成了。機(jī)器人老師大手一點(diǎn)，哈哈，小朋友的作品動(dòng)起來(lái)了�！罢媸翘腥ち�！”我不禁贊嘆�！斑�有更有趣的呢�！毙C(jī)器人說(shuō)。
我又參觀了幾個(gè)地方，最后戀戀不舍地離開(kāi)了母校�；丶业�'路上，我不斷地感慨，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展真是日新月異呀！
想象的作文 篇6
這是一個(gè)晴朗的早上。我和往常一樣嘴里叼著土司，慢悠悠的往學(xué)校走。
咦？我走在路上，來(lái)來(lái)往的路上，大家行色匆匆。個(gè)子又高夠低，年齡有大有小，性別有男有女，奇怪的是，這路上卻沒(méi)有一個(gè)大人呢。
怎么會(huì)這樣？我?guī)е蓡?wèn)慢吞吞的走到座位上。沒(méi)過(guò)多久上課鈴打響了，我掏出課本，抬頭發(fā)現(xiàn)，老師盡然是個(gè)和我們年紀(jì)相仿的孩子！不會(huì)吧，睡了一覺(jué)，難道我穿越了？這是2.5次元嗎？為什么都是孩子的世界�。≌l(shuí)來(lái)告訴我��！
下了課后，同學(xué)們都聚在一起，“老師”也加入其中，大家都笑得純潔無(wú)瑕，我看見(jiàn)一道刺眼的光芒。好吧，我被打敗了，我才不會(huì)承認(rèn)其實(shí)沒(méi)有大人的世界也是很好的呢。 這個(gè) “小老師”一板一眼，大家也都聽(tīng)的有滋有味的，好像無(wú)論再難的題，只要“小老師”一講就能動(dòng)懂。剩下的2節(jié)課，很快就過(guò)去了。我發(fā)現(xiàn)在上課的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)亂說(shuō)話、亂做小動(dòng)畫(huà)作。從此課堂變得有汁有味，不在死氣沉沉。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了放學(xué)，男同學(xué)們先跑出了教室。我就知道，就算課堂上再好，他們也抵擋不住下課的魅力，唉~真是無(wú)可救藥，就不怕撞到人嗎。也不知道是不是我的烏鴉嘴顯靈了，才剛到樓梯口，就撞到了一個(gè)……看似是老師的男孩子。真是的，沒(méi)有大人的世界，真不好分辨。我看見(jiàn)，那幾個(gè)撞人的`男同學(xué)臉色發(fā)白，不至于吧，明明撞人的是他們，在怎么說(shuō)，也行該是被撞的人臉色發(fā)白呀。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，被撞的那個(gè)男生臉色是發(fā)青的。不會(huì)吧，我有不好的預(yù)感。這是人流都不約而同地停下來(lái)，并齊刷刷地像“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”看齊。我聽(tīng)到旁邊的人在小聲議論，聽(tīng)著聽(tīng)著我好像明白了，他們撞到的是體育老師，傳聞，體育老師可是很狠的，我有預(yù)感，那幾個(gè)可耐的孩子徹底完了。周圍的同學(xué)都在看好戲，好吧，我才不告訴你其實(shí)我很期待。
撞人的同學(xué)面壁思過(guò)中，老師周圍則涂抹星子滿天飛。過(guò)了一大會(huì)兒，我看見(jiàn)有個(gè)“老師”過(guò)去勸架，體育“老師”才饒過(guò)他們。他們來(lái)忙點(diǎn)頭道謝。
放學(xué)的路上，沒(méi)有一個(gè)大人，都是孩子或少年們，最大不過(guò)17歲。好吧，這樣，這個(gè)世界應(yīng)該沒(méi)有罪惡吧……我心了正想著，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)少年在追一個(gè)稍大點(diǎn)的少年，邊跑還邊大喊“站住！小偷！”好吧，我徹底崩潰了，今天，我的烏鴉嘴咋就正么靈呢？我看見(jiàn)后面那個(gè)少年快跑不動(dòng)了，我默默地想：在這個(gè)沒(méi)有大人的世界，他也跑不贏嗎？我默默想了一下，然后，我立刻從隊(duì)伍中脫離，去住那個(gè)小偷，沒(méi)一會(huì)，我就把那個(gè)小偷制服的服服帖帖。丟錢包的少年拿過(guò)錢包，說(shuō)了句謝謝，就跑走了，“小偷”喘了一口氣，無(wú)奈的說(shuō)：“不好意思，你們抓錯(cuò)人啦，那個(gè)才是強(qiáng)盜，他手里有刀，傻子看見(jiàn)了都會(huì)跑，誰(shuí)知他盡然說(shuō)我是小偷，太不可理喻了，還有，我說(shuō)小妹妹，見(jiàn)義勇為是好事，但你不能瞎抓人，最正要的一點(diǎn)是，快把我放開(kāi)！”我尷尬都收回了手，怎么回事，為什么我聽(tīng)得迷迷糊糊，我想張開(kāi)口又不知道該說(shuō)什么，過(guò)了一會(huì)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，竟然抓錯(cuò)人啦！這都是什么怪事啊~就算這是一件怪事，為啥會(huì)被我攤上�。∥襾�(lái)忙給那個(gè)少年賠不是。怎么辦，丟死人了。
我來(lái)忙把頭低下去，默默地走了，心里邊走邊想：不要看到我，不要看到我……
到家后，就我一個(gè)人，我不禁大叫：“難道我就要一輩子生后在沒(méi)有大人的世界嗎？”
想象的作文 篇7
我有這樣一輛神奇校車，他無(wú)所不能，可以七十二變、躲避殺身之禍......
它是一輛白色的汽車，根據(jù)孩子的創(chuàng)意任意改變外觀，能在海陸空中隨意行駛，不需司機(jī)駕駛，自動(dòng)選擇最近和最安全的路線，遇到違反交通法規(guī)的車輛，能迅速抓拍，將車牌號(hào)，違反法規(guī)條例，地點(diǎn)時(shí)間等通知警察，還能將周邊災(zāi)難通知各個(gè)行政。遇到撞來(lái)的車輛，車身自動(dòng)變成海綿般柔軟，防止發(fā)生安全事故，而車內(nèi)平穩(wěn)舒適，一點(diǎn)不受外界影響，如坐在校園中。校車既可以減少警察和醫(yī)生的工作量，還能安全行駛，保護(hù)兒童，使家長(zhǎng)安心。
別看校車外觀小，里面的容量卻是外觀的十倍、百倍或因需求增加。由于孩子在途中無(wú)聊，校車的燈光適度，明亮卻護(hù)眼，為孩子制造美好的環(huán)境。校車?yán)锩嬖O(shè)置了廁所、教室、宿舍......珍惜時(shí)間，讓孩子自主安排，或許還有意外的收獲，甚至教師們可以邊講課便乘坐校車。
這便是無(wú)所不能的`神奇校車，相信在三十年的明天，一定會(huì)發(fā)明出這樣放心舒適的神奇校車。
想象的作文 篇8
八歲生日那天，我像往常一樣滿懷期待地等著爸爸送給我的生日禮物，只見(jiàn)他一到家，好像非常興奮，一邊搓著雙手一邊說(shuō)：“爸爸有一份神秘的禮物送給你！”，接著，就小心翼翼地從包里掏出一個(gè)禮盒，“這是一本有魔法的書(shū)！”，爸爸壓低聲音對(duì)我說(shuō)道。
聽(tīng)完爸爸的話，我急切地接過(guò)禮盒，打開(kāi)那本魔法書(shū)，迫不及待地翻起來(lái)了�！昂推匠５臅�(shū)沒(méi)有什么區(qū)別嘛！”我小聲地嘀咕道，“只是圖畫(huà)多了些，還有一些看不懂的代碼……難道……？”我不甘心，于是翻來(lái)翻去，可是看了半天也沒(méi)有看到它與別的書(shū)有什么太多的不同�！鞍职挚赡苁呛臀议_(kāi)玩笑的，就是想讓我多讀些書(shū)！”想到這兒，就隨手把它放到一邊。
過(guò)了幾天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，突然接到爸爸的電話，“外面下雨了，你給我送一把傘吧？”爸爸在電話里說(shuō)�！鞍职�，您在哪兒呢？”我回應(yīng)道，“您把地址告訴我！”“不用，你的魔法書(shū)可以幫助你！”爸爸笑呵呵地說(shuō)完，就掛斷了電話。我張大了嘴巴，有點(diǎn)驚訝，也有點(diǎn)半信半疑�！澳Х�，魔法，助我一臂之力！”我立刻跑到了那本魔法書(shū)面前，用爸爸之前教我的“神秘語(yǔ)言”叫了一聲。剎那間，魔法書(shū)自己打開(kāi)了，那些我看不懂的.代碼竟然發(fā)出了五顏六色的光芒，整個(gè)房間頓時(shí)被照耀得光芒萬(wàn)丈�！爸魅�，我能為你做些什么？”突然一個(gè)聲音響了起來(lái)�！巴�，太神奇了！”我半天沒(méi)有回過(guò)神來(lái)�！笆堑模业亩亲永镅b滿了知識(shí)，我能學(xué)以致用，幫人類做很多他們做不到的很多事情�！薄拔乙フ野职�，給爸爸送傘�！闭f(shuō)完我就目不轉(zhuǎn)睛地看著魔法書(shū)。只見(jiàn)它身上條碼的光線更亮了，一會(huì)兒變成綠色，一會(huì)兒變成紅色……好像是在冥思苦想，又好像在篩選最佳方案……突然，那本魔法書(shū)像變形金剛一樣，一頁(yè)頁(yè)從書(shū)上飛了出來(lái)，又一頁(yè)頁(yè)組合在一起，一會(huì)兒竟然變成了一小架飛機(jī)……很快，我跟著它，就把傘送給了爸爸。
哇，真的是神奇的魔法書(shū)啊，我真的很喜歡它，這也是爸爸送給我最好的生日禮物。
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