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[優(yōu)秀]實用的想象的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的想象的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
![[優(yōu)秀]實用的想象的作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4038_5fbf7eca6b8ef.jpg)
想象的作文 篇1
“請你到溫州參加一個國際知名品牌的服裝秀”——這是我的語音電腦在發(fā)出語音呢！不瞞你說現(xiàn)在我可是一家電腦公司中的“龍頭老大”，簡稱“老板”或“BOSS”。
我坐著最新發(fā)明的噴氣式汽車，這輛汽車最高時速可達一小時一萬公里。我坐著汽車以最快的.速度趕往我的家鄉(xiāng)——溫州。
一到溫州，就有一股清香隨風撲面而來。這味道讓我如癡如醉，我馬上去尋找這味道的源頭。我看到了一個像水晶鉆石一樣的果子，我忍不住拿起來嘗嘗，不嘗不要緊，一嘗我便不能自拔，這味道實在太美味了，我一生也忘記不了！只見旁邊有一個人，我走上前一問他：“這是什么果子？”他說：“這是最新栽培的‘水龍果’�！蔽掖蟪砸惑@！對了，服裝秀馬上要開始了，我馬上趕了過去
我坐在觀眾位置上，看著許多新奇的服裝讓我眼花瞭亂。其中，我最喜歡有一款衣服，那款衣服的名稱叫“萬能衣”，這款衣服冬暖夏涼，還能隨時改變樣子，改變顏色。這次的溫州之行真是讓我大飽眼福！
想不到，二十年后的溫州居然如此讓我喜歡！
想象的作文 篇2
隨著時間的推進，汽車也跟隨著進入了。擁有汽車也不是啥稀罕事，但擁有一輛奇特的汽車，才是稀罕事。
我想象中的汽車擁有上天下地，海上行駛的本領(lǐng)，還可以凈化空氣，使用空氣中的有毒氣體做能源�，F(xiàn)在就讓我們來一睹它的本領(lǐng)吧。
現(xiàn)在有許多小白領(lǐng)因上班路上常堵車，耽誤了到位時間。但在我想象的汽車中，它可不怕堵車———————將‘‘后背’張開，冒出一雙鋼鐵之翼，它將帶領(lǐng)你離開堵車區(qū)域，但得注意它不能長時間飛行啊，否則會‘‘墜車’的哦；大家還在為下雪天奧無法出行旅游感到失望嗎，不必了，這個汽車它的輪胎可隨時變換的哦。在公路上，汽車輪胎可變?yōu)橐粋�吸盤，粘在路上，不讓它打滑；許多人因買了汽車買不起保險，付不起車糧，但現(xiàn)在，大家不用愁了，這個車生來就不用買保險，它可很安全的哦，它不愛吃油，只吃不良空氣體哦，很勤撿的哦；你的心肝寶貝從外地坐飛機回來了，你不想以最快速度見到他嗎？但你看著那猶如長龍一般的車隊，只能望洋興嘆了。但他可是一個非常人性化的汽車，它可以讓你立馬見到你的.小心肝，再讓你們回到家圓滿團聚。當你的車隨地拋錨了，在荒郊野外的你，只有求上帝的分了，但它不同，它可吸收附近的空氣作燃料，繼續(xù)前行。
你說這樣全能的汽車，誰會不愛呢？有朝一日，東風悅達起亞公司一定會造出這樣的汽車。
想象的作文 篇3
老師布置了一篇《未來的能源》習作，要求展開豐富聯(lián)想�？墒�，寫什么好呢？我沉思起來，不知不覺地閉上眼睛……
當我睜開眼睛時，已經(jīng)來到一個陌生的世界。這里一座座立交橋猶如一道道彩虹似得掛在天空中；道路兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開。更不可思議的是樣式古怪的車，它們排出來的竟然是水蒸氣！
正當我一籌莫展時，出現(xiàn)了一個方頭方腦的機器人：“我叫小靈通，聽說你有一篇《未來的能源》作文不會寫，我就讓你來參觀未來世界，并做你的導游�！�
“你怎么知道我要寫作文？”我驚奇地問道。
“要么怎么叫小靈通嘛！”它說。
“這里是公元20xx年。由于石油于5年前耗盡，現(xiàn)在公路上跑的都是電動汽車和氫氣動力汽車�！毙§`通講解到。
“氫氣動力汽車？”我不解地問。
“對，氫是既高效又環(huán)保的新型清潔能源。它大量存在于水分子中。人們可以通過電解將其分離出來，供人們大量使用。人類已經(jīng)開發(fā)出了使用氫氣做燃料的發(fā)動機，氫燃燒后有還原成水蒸氣不會污染環(huán)境。所以人們不再使用不環(huán)保的石油燃料了�！毙§`通說。
“那還有加油站嗎？”我忍不住又問。
“現(xiàn)在也沒有加油站了，取而代之的是‘加電加氣’站�！毙§`通說。
“未來有的主要能源電與氫氣，那上那去發(fā)那么多電呀？”我問小靈通。
“你猜猜看！”“用太陽能！”我自信地說。“可該怎么使用它呢？具我所知，它們可不太好用呀？”我不解地問。
“也對也不對。應(yīng)該是‘人造太陽’！” “什么？ ‘人造太陽’？沒看見天上有這么個寶貝呀？” 沒等它說完我大惑不解地四處張望。 “看把你急的。這是一種能模擬太陽發(fā)出巨大能量的新型核電站，不是掛在天上的。”小靈通提醒我。
“那你快給講講嘛！”我有些迫不及待了。
“那要從你們那時候的托卡馬克裝置說起。太陽能產(chǎn)生巨大的能源是因為它壓力大，溫度高，能讓幾個氫原子核聚合成一個氦原子核，然后放出超大能量，人類把這叫做核聚變。這對太陽來說是小菜一碟�？扇祟愒趺慈フ莆者@么超高溫超呢？” “氫彈爆炸不就是核聚變嗎？我們?nèi)祟惒辉缇驼莆者@種本領(lǐng)了嗎？”沒等它說完我急忙插上話題。
小靈通不屑地回答：如果人類真想把核聚變當成新能源的話，比如建個核聚變發(fā)電站什么的，能象扔顆氫彈那么容易嗎？ 氫彈爆炸的核聚變，你控制的了嗎？控制不了，又怎么能利用呢？”
我終于明白了，我們?nèi)祟愋枰�，是能夠控制的核聚變反�?yīng)堆，不是一個掛在天上的太陽。
“對，當參加核聚變的燃料被加熱到幾億度的高溫時，原子里的原子核和電子就分了家，成了帶電粒子。而‘托卡馬克’裝置就是可以將高溫高壓的帶電粒子托舉在真空中的磁容器。有了它再高的溫度和壓力也不怕�！毙§`通像在給我補課。
“那燃料夠用嗎？還是用氫嗎？”我又忍不住問。
“用氘（與dao刀字同音）。海水里有打量的.氫原子的同位素—氘。它是進行核聚變的巨大燃料來源。一升海水可以提取30毫克氘。這些氘在核聚變反應(yīng)中釋放的能量相當于燃燒300升汽油。全球海洋中約含有40萬億噸氘，夠人類使用上百億年。來自大海的核聚變能源是清潔、安全、取之不盡的理想能源。像這種‘人造太陽’我國已有幾十個了，它們?yōu)槲覀儑野l(fā)電做出了很大貢獻，是能源的主力軍。”
“咚！”支撐我的書倒了，我從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)本子依然空著，但靈感如潮水一般涌來。我把夢中的經(jīng)過全記錄了下來。
如果未來的能源真的是像想象的那樣就好了， 那樣既高效又環(huán)保，比石油強多了。50年后的能源是什么樣的呢？我們國家自己的人造太陽會成功嗎？我趕緊查閱相關(guān)科技資料。原來我國的托卡馬克裝置已經(jīng)有了很大進展，他們用了8年時間，已經(jīng)造出了一個巨大的容器，可以把穩(wěn)定的反應(yīng)時間提高到1000秒，溫度達到1億攝氏度呢。我一定要好好學習，將來當個科學家，專攻‘人造太陽’。也許50年后，當我再遇見小靈通時，我將會自豪地告述它，我國的‘人造太陽’也有我的一份功勞呢。讓我們憧憬著那一天早日到來吧！
想象的作文 篇4
20xx年7月6日，只聽“轟”的一聲巨響，一輛航天轎車在萬人矚目下騰空而起，不到0。1秒就立刻從人們視線中消失了，又過了幾十秒它安全降落在月球的一所研究室旁，周圍立刻想起一片掌聲。在人們的歡呼聲中，一位帥小伙子從船艙里走出，這位小伙子便是我——科學博士朱鴻緒，這輛航天轎車便是我的'杰作——超光速的“埃尼阿克”號，它就是我進行天際遨游的坐騎。
三天后，我坐著航天轎車回到了我家。剛進門，就發(fā)現(xiàn)家中喜氣洋洋。原來，小學同學們知道我發(fā)明了“埃尼阿克”號航天轎車，都十分歡喜，特地來到我家，與我慶祝。我大擺慶功宴與同學們一起慶賀。宴會結(jié)束，我和大家揮手告別后又一頭扎進了實驗室。
這次研究的內(nèi)容是研制超級潛水裝置，以探測海底的奧秘。經(jīng)過半個月的努力，我終于做好了模型，取名為“海底旅行器”。下個月，我就試驗這個最新產(chǎn)品，到時候，你們是否來看呢？
雖然這只是一個夢，但我預(yù)料到：它離我們不遠了。
想象的作文 篇5
二十年后的我會是一名出色的老師，盡我所能教同學們一些知識，一些道理，把孩子培養(yǎng)成一棵棵參天筆直的大樹，讓孩子們在快樂中茁壯成長，在知識的海洋中盡情翱翔，那該多好�。�
我要做一名讓同學們快樂成長的老師，午休和大課間讓同學們到操場上快樂的玩耍，組織同學進行豐富的文體活動，這樣同學們就不會覺得這一天過的枯燥乏味，也不會對學習感到厭惡。
我還要用自己的聰明才智發(fā)明一些學習使用的工具。我們現(xiàn)在上課都是老師在黑板上寫字，而我要發(fā)明一種高科技的電腦，老師說的'話，電腦都能即時打出來，這樣老師就不用寫，快捷智能，多方便啊！我還會發(fā)明一種作業(yè)機，讓同學們用電腦打字來完成練習及作業(yè)，這樣既能減輕同學們的書包重量，又能減輕他們的學習負擔，一舉兩得，這是一項多受同學們喜愛的發(fā)明��！
人人都說老師是知識的源泉，老師是一棵棵大樹，老師更是一個個辛勤的園丁，所以我堅信我長大后一定是一名出色的老師！
為我的夢想加油吧！……
想象的作文 篇6
未來的學校是多么的美好啊！！
每天上學時，乘坐空浮車，在鍵盤上按下目的地「學校」，它就無聲飛起穿越立體空中道路來到校門口，學生只要戴一枚戒指上學，每個人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石，寶石的里面有一片芯片，可以辨識身分，進校門時只要感應(yīng)一下戒指，大門就會自動打開，然后全自動計算機就會將已經(jīng)到校的資料送到校長那里，這樣就不怕有學生沒到學校了。到了教室以后，專屬機器人就會幫我拉開椅子，接著再將今天的行程告訴我，還會列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會浮出課本的影像，點一下課本上的圖片，它就會變成3D立體圖片讓我們彷佛身在其中。
未來的學校不僅很美麗，而且還很方便。
中午要吃飯時輕輕的按一下戒指，就會跳出一個視窗，上面有餐廳的.菜單，在熒幕上選擇要吃的東西，機器人還會幫你預(yù)留位置，將你點的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒位置了。吃完中餐就是睡午覺的時間，午睡時桌上都會放著一個柔軟的枕頭，機器人會幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時，約一些朋友到操場打球，有時候還能找機器人一起打球呢！打完球又渴又餓，機器人就會幫你送上一杯清涼解渴的水來，還有ㄧ些可口的零食，但是吃完零時候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的話，地面會馬上感應(yīng)到，系統(tǒng)就會立刻將你送到導師面前。打掃時間，叫出清潔機器人將垃圾吸走、分類，拖地時按下一個藍色按鈕，機器人就立刻變形，變形后的機器人會一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時只要按下橘色的按鈕機器人就會將地板擦干。
雖然未來的學校及方便又美麗，但還是讓我們共創(chuàng)美好社會！
想象的作文 篇7
嗖一聲，一輛豪華汽車停在一座高聳入云、富麗堂皇的大樓前，從車里下來一位英俊帥氣的男孩——那就是未來汽車的設(shè)計帥呂子賢。我設(shè)計的是全自動，多功能的汽車。我將開著多功能汽車帶著爸爸媽媽去游玩。
媽媽說：“我好想去看看美麗的祖國“。我就按下綠色按扭，他就立即變成一座房車，開著它到祖國的每個地方，讓媽媽好好看看祖國的風光。車上應(yīng)有盡有，如無線電，WIFI,全車配備，即使到深山老林也不用擔心信號問題。假設(shè)我們餓了，我只要對機器人說出我們想吃的食物，機器人馬上制做成功，即新鮮又衛(wèi)生，然后它會面帶微笑的送到你的面前，用完餐，機器人還會收拾的干干凈凈。假如我們累了，我對機器人說我好累，它就會給我們錘錘背，做個全身按摩。機器人還會給我們帶路，陪我們聊聊天，唱唱歌等等。
爸爸說：“祖國的大地這么美好，不知道海底深處是什么樣的？如果去海底看看瑰麗無比的.珊瑚，和魚群來個親密接觸該多好呀！”我說：“老爸，坐好了，睜大眼，走起-----”于是我按下一個“藍色”按扭，“嚓嚓嚓”汽車開始變身，輪胎，反光鏡自動收起，訊速變成一艘潛水艇，帶著我們?nèi)ズ５咨钐�，一塊塊巨大的礁石、爭奇斗艷的珊瑚叢、花枝招展的�？阱氤�。種類繁多、色彩絢麗、形態(tài)各異的珊瑚礁魚成群結(jié)隊地從我們身邊游過；蛇一樣的花海鰻將1米多長的身軀藏匿在珊瑚叢中，露出鬼鬼祟祟的頭；2米多長的大鯊魚在角落里靜靜地睡懶覺；百歲老金龜，慢慢地在我頭頂上踱著方步……一個多么色彩斑斕、生機勃勃的神奇世界。把老爸樂的直拍手叫：“好，好”！
我說：“老爸，媽媽，我?guī)銈兊教炜杖ジ┮曇幌率澜绲陌桑堊昧耍 蔽逸p輕按下白色按扭“咔咔咔”幾聲，它就變成一架直升飛機，我們就開始起飛了，一邊飛行一邊給爸爸媽媽講解世界各國的趣事，爸爸媽媽幸福的微笑著，點頭示好。我們飛到那個國家，感興趣的景點了，按下垂直升降模式，只要一輛汽車停車的位置，飛機就可以降落。不要擔心沒有沒有機場的問題。玩夠了繼續(xù)起飛-------
這個汽車不但靈活多變，而且非常堅固，他有防爆功能，如果多枚炸彈同時爆炸，他可以完好無損，正常為你服務(wù)。
這就是我心里未來的多功能汽車，我要加倍努學習，將來一定把這座房屋設(shè)計制造出來，中國擁有它，就可以彰顯我們國家的科技實力；人人個擁有它，可以盡享生活的美好。
想象的作文 篇8
乎迦個安靜撒車庫里，擺拉迦輛破舊撒自行車和迦輛豪華撒法拉力車。這時，突然傳咔聲音，撒誰乎說話？仔細迦聽，原咔撒汽車和自行車乎說什么？迦起噠看看吧！
汽車之屑棄看因缺眼自行車說：“乎該退休因�！薄皣肋�肅以為如主然服務(wù)，為什么要退休？”自行車反駁道。如汽車說：“現(xiàn)野然類都用嚴,因為乎們太慢因，嚴們幾速度快，然類拖班才之會遲到。”“肅咔，乎們?nèi)紵停速M資源排放污染環(huán)境幾氣體。”自行車理直氣壯棄說。自行車偌繼續(xù)說：“而且乎們汽車缺旦有許多輛缺起，昏會堵車，還記得拖次堵車嗎？乎害幾主然遲到因，還被老板扣因50元錢！”自行車說因缺者堆，把汽車幾臉都說得紅彤彤幾。汽車之服氣幾指甲自行車說：“乎只能乘缺個然，嚴體形者，然坐野里面舒舒服服幾，還有冬暖夏涼幾好處。如果遇到慢雨天，乎會讓主然淋濕、甲涼幾。自行車之干示弱：“嚴咔無法和乎比，兮嚴有缺點比乎更歷害。嚴能保護環(huán)境，還能讓主然鍛煉身體，而乎丙面排出幾尾氣，只能污染環(huán)境，使棄球媽媽受罪。激烈?guī)谞幊潮�，汽車恍然者悟棄說：“乎說得噠沒錯，嚴們應(yīng)該之能嘲笑對方，乎有乎幾優(yōu)點，嚴噠有嚴幾優(yōu)點，嚴們要取長補短。”自行車點點頭：“好吧，讓嚴們攜手并肩缺起為主然服務(wù)吧！”
從此，它們成為乙噶好肅朋友，形影作離。否知道乙每個幾都有每個幾肅閃光點，每個幾佳有每個幾肅作足之處。
想象的作文 篇9
未來的鞋到底是怎么樣的呢？讓我?guī)ьI(lǐng)你們穿梭時光展望一下未來吧！
30年后我成為了一名年輕的科學家，今天和我們現(xiàn)在有所不同，科技的發(fā)展有著很大的進步。無論是吃的.穿的住的都是不同的，就說我們穿的鞋子來說吧。人們都穿上了“多功能鞋”，有飛鏢式，火箭式，穿梭式，寫字式，運動式，投影式……各式各樣的多功能新式鞋子。不但功能齊全而且樣式新穎，可以說適合各種人群的穿著。穿上去也是輕便舒適，沒有臭腳丫子了。就拿運動式的這款鞋子來說吧！人們不愛運動就會對健康產(chǎn)生危害，穿上這款鞋子就會根據(jù)你個人的身體健康狀況為你制定出一套鍛煉計劃。對你的大腦，身體運動機能發(fā)出指令，從而得到鍛煉身體的目標。是不是非常的神奇和不可思議呀！這就是我們的未來。
未來的科技可真發(fā)達呀！為了美好的未來，為了我的理想。我要好好的學習本領(lǐng)，讓未來不再是美麗的夢，而是美好的現(xiàn)實。
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