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想象的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的想象的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
走在清華大學(xué)的湖畔旁，一陣陣悅耳的鳥鳴聲傳來，路邊百花爭艷，開得芳香迷人。陽光透過樹葉縫隙撒下，讓人全身振奮。
我是清華美院一名大四學(xué)生，同時修文學(xué)和美術(shù)兩門專業(yè)。到目前為止，我已經(jīng)出版了兩冊繪本和一部小說，并且受到大家一致好評，成為暢銷書。我還是校學(xué)生會主席，是全校的風(fēng)云人物。
現(xiàn)在是大四下學(xué)期，在畢業(yè)前由我牽頭組織最后一次大型藝術(shù)展，從策劃到今天已有小半年了，到目前，還有一些收尾工作要做。
來到藝術(shù)館會議室，學(xué)生會委員們都各就各位了。我打開文件，站起來向大家宣布：“，此次藝術(shù)展我們已經(jīng)甄選了100幅傳統(tǒng)畫作和35組3D多媒體影像作品，以及10座雕像。”我快速掃了一眼資料：“不僅如此，還有15冊繪本將由藍天出版社贊助合作出版�，F(xiàn)在，藝術(shù)館正在裝裱作品，大家先去參觀，再提提意見。”
進藝術(shù)館，我們首先來到多媒體展廳。走進其中一間全息3D影像廳，我們好像置身在無邊無際的神秘宇宙，原來正在試播我和計算機系王蘭芳同學(xué)的合作作品——《嫦娥歸來》，講得是神舟26號飛船在月球的魔法石洞中無意發(fā)現(xiàn)嫦娥，并把她帶回地球的故事。瞧，一位由激光全息技術(shù)打造成的嫦娥緩緩走來，全身都是那么真實立體，仿佛一伸手就能觸碰到，但你若一伸手便會穿過她的身體。委員會的同學(xué)紛紛拿出筆記錄所見。副主席張陽燁提議：“這個廳應(yīng)該每次限流20人，光影活動區(qū)域最好被攔住不能觸碰，否則會造成視覺上的影響。”我點頭贊同，學(xué)生會秘書急忙記錄。
接下來我們又分別參觀了布置好的其他展廳，我對裝飾布置等提了些改進意見交給了藝術(shù)系的委員們……
現(xiàn)在萬事俱備，只差宣傳了。我們把開展時間定在兩周后，并持續(xù)展出2個月。為了支付藝術(shù)館的費用，我們決定把展覽門票設(shè)為50元，如有結(jié)余金額，我們將捐出作為優(yōu)秀學(xué)生的.獎學(xué)金。
網(wǎng)絡(luò)系的同學(xué)們把藝術(shù)展的海報發(fā)布到騰訊新聞，不一會就成了頭條新聞。我也在自己的微博、朋友圈發(fā)出，由于我粉絲眾多，不到5分鐘，這條消息就被無數(shù)次轉(zhuǎn)發(fā)，點擊量過千。當然我們還讓一些在清華附近張貼彩色大幅宣傳海報。
藝術(shù)展開幕當天，清華校內(nèi)，都是沖著本次展覽而來。同學(xué)們的作品讓游客驚嘆不已，3D影像更是讓他們贊不絕口……
看到這次藝術(shù)展的成功，我滿意地露出微笑。我要揮一揮衣袖，不在這最后的大學(xué)生活留一絲一毫遺憾！
想象的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，去加拿大讀完博士的我想做一名發(fā)明家。在當發(fā)明家前，我有一個最大的愿望，就是回我的故鄉(xiāng)——廣州。
我乘坐著師傅發(fā)明的飛船，回到廣州。走出飛船，映入我眼簾的是一座座嶄新的高樓。我心想：廣州這二十年來的發(fā)展真快�。∥掖螂娫捊o一直生活在廣州的`好朋友小玲，讓她帶我熟悉一下現(xiàn)在的廣州，小玲讓我先上她家去坐坐。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)以前沿路都有的垃圾桶現(xiàn)在一個都不見了，就好奇的問小玲：“怎么看不到大街上有垃圾桶的？”小玲說：“你要丟垃圾嗎？”接著拿出萬能遙控器，一按鍵，一個漂亮的小垃圾桶就從地面升上來，原來是隱藏在地面下了，我把喝完飲料的空罐扔進去，看到垃圾桶顯示屏上寫著“可回收垃圾”，真神奇！對垃圾還能智能分類。我們邊走邊聊，我又發(fā)現(xiàn)馬路上很少看到車輛，偶爾看到的只有救護車和消防車，就問小玲：“廣州以前是無路不塞車的，現(xiàn)在怎么……？”小玲指著天空：“看，運貨的車現(xiàn)在能在空中飛；還有，現(xiàn)在地面下的交通工具不僅僅只有地鐵，在地面下開發(fā)了多層交通網(wǎng)，絡(luò)，地下第一層是最早開發(fā)的地鐵網(wǎng)絡(luò)、第二層是地下公共汽車交通網(wǎng)絡(luò)、第三層是私家車專用交通網(wǎng)絡(luò)……”多層交通網(wǎng)絡(luò)站我記都記不全，還沒走到小玲家，已經(jīng)讓我大開眼界。廣州市變化真大！我可要跟著小玲慢慢熟悉，也許我不愿意離開了。
想象的作文 篇3
未來的學(xué)校
我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船，一下子飛到了我們的未來學(xué)校。這時我沉浸在美好的幻象之中……
校門口，有兩個高智能機器人，站在門口每天歡迎我們來到學(xué)校。我們還可以和機器人交談，我們提各種各樣怪怪的問題都難不倒它們。一進校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報，只要按電鈕，它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多采的畫面。
校園的中心是一個大型的運動場，它的上空有一個由活生生的植物編織而成的頂，下雨時，它可以為我們遮雨，天晴時，一按紅色按鈕它就自動打開，變成了一個大型花環(huán)，圍繞著運動場，美麗極了。運動場分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是一個栽滿絨絨綠草的足球場。同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球場、電子羽毛球場等體育設(shè)施，這些都是用電子計算機和TX射線控制的。運動場的周圍是同學(xué)們用基因工程培養(yǎng)出來的新型植物組成的大花園，一棵樹上可以開迎春花、桃花、李花，還可以結(jié)桃子、李子供同學(xué)品嘗。
運動場的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼，因為這些植物可以自然的調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標就可以輕松的進行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進行調(diào)控的，假如你寫字姿勢不正確，它就會悄悄地發(fā)出信號，要你及時糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的`，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。
運動場的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書館，里面只有電腦，我們只要按鼠標就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂室、美術(shù)室等特長室。第三層是生物科技館，里面有用基因、克隆的新品種動物。第四層是時光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時光隧道車去古時侯考查察。
未來的學(xué)校是多么令人神往�。∵@一切還是靠我們今天腳踏實地認真學(xué)習(xí)，長大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實現(xiàn)這美好的夢想！！
想象的作文 篇4
在2597年，宇宙不再寂靜沉默，反而生機勃勃充滿歡笑。
科學(xué)家X星發(fā)現(xiàn)比地球至少多五倍的淡水源，使人類不再為水而煩惱，而且到了烈日炎炎的夏天，人們還可以到這里度假游玩，到了冬天人們就穿上溜冰鞋來滑冰，好不熱鬧。
咦？這里怎么又兩個地球？哈哈其實這是地球與他們的孿生兄弟---火星。早在不久前，科學(xué)家在火星上也可以哺育生命，于是他們用了先進的技術(shù)把火星球上小部分水運到這里，又使用了某種發(fā)明讓火星上的水不在“集體大逃亡”，然后播下樹種，造屋子……現(xiàn)在火星不再一片荒涼，而是一派生機勃勃，鳥語花香了。人們紛紛跑到這兒居住，成了第二個地球，讓地球不為人口增多而擔心了！
“嘻嘻嘻！”“哈哈！”“呵呵！”……從飛船上看，那個不停傳來笑聲的“童話星”不是圓形，而是一個心形，五彩斑斕，像彩虹一般美麗。從飛船上下來，看見許多童話人，他們是童話星的居民，他們有著一個最大的特點是—到死都保持著童心，所以，他們最討厭沒有童心的人，認為他們非常古板，最喜歡的是兒童，因為兒童富有想象力。他們常常邀請各地的小孩到他們星球玩耍。你看，那個幸運的小孩，早上被童話人邀請到了童話星，他們手拉著手，哼著歌，去游樂園元，一會坐摩天輪，一會比賽吹泡泡，一會玩碰碰車……到了中午，他們又去一家餐館吃飯，可沒有菜單呀！不要擔心，只要跟服務(wù)員說：“自己想吃什么就OK了”，他們會按你的要求去做，讓你驚嘆不已。到了下午，他們又教你制作自己這里的.特色小吃和奇怪的小玩具，讓你笑得合并不攏嘴，晚上，童話又給你講好聽的故事，聽著聽著就睡著了，到了到了第二天，你醒來后，發(fā)現(xiàn)自己正躺在自家床上，童話人早已不見人影。
X 星、火星、童話……個個千姿百態(tài)，熱鬧非凡，使宇宙充滿生機。
想象的作文 篇5
啊！未來的學(xué)校是那么美，那么舒服��！
在一所從未來的校園里，都住著許許多多的老師與同學(xué)們，未來的學(xué)校，非常好，同學(xué)們的體育課，是建在一棟有10樓的一間考學(xué)生課室里，體育房是在七樓的。音樂室是在六樓的，有空調(diào)的，非常舒服。那些剩下的全部是教室與辦公室，辦公室是1至4樓的，5、6、8樓、10層，全是教堂室。
我們繼續(xù)觀察，下面是學(xué)生的.飯廳與宿舍，是玩�？臻g。學(xué)生的飯廳靠在宿舍在離教堂20米左右，宿舍是一個班男女個各一間的，玩�？臻g是操場那么大，有籃球場、乒乓球桌、健身的東西……等，非常多。老師的宿舍可大了，她們只是13個老師一起睡在一間房子里，鼓號與吹號的都是放在一所房子里，在每個房子里都有一些人守著，如果很跟我們的21世紀的比起來，只有未來的學(xué)校的一半。
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想象的作文 篇6
一朵很普通的玫瑰花，她居然會魔法！這是怎么回事呢？原來，這里面有一段離奇的經(jīng)歷。
去年冬天，寒風(fēng)呼呼地吹，雪花嘩嘩地落，玫瑰花艱難地朝著森林深處的.光亮走去。突然，她發(fā)現(xiàn)這是一家燈火通明的“夢幻仙閣”：推開門，蓮花小姐非常有禮貌地問道：“請問您需要些什么呢？我這里有圣火心法、花之法典、生命之書、白石帝球、彩心法石。”玫瑰花很吃驚，結(jié)結(jié)巴巴地問：“什……什么叫……叫彩心法石？”蓮花小姐拿起一塊透明的石頭，說：“這就是彩心法石，由多種元素合成。有火元素、金元素、植元素、水元素、物元素、風(fēng)元素。我的仙閣里只有火元素，所以它是透明的。等您集齊了這6種元素，再把它踩在腳下一星期，您就能擁有魔法啦！”
玫瑰花若有所思地點了點頭，拿著彩心法石走出仙閣，隨后，一切也消失了！她踏上了尋找元素之旅。
第二天、她在毒寺里走過蛇道，找到了物元素和金元素。
第三天、她在東海里穿過冰穴，找到了植元素和水元素。
第四天、她去了仙洞，用自己的一片花瓣換來了風(fēng)元素。
集齊所有元素的那一刻，彩心法石變得像澆開的水一樣沸騰！玫瑰花勇敢地站了上去，一股暖流從腳底涌上來，源源不斷的熱量朝她的全身灌輸。
到第七日，她真的獲得了魔法。
想象的作文 篇7
日新月異，科技越來越發(fā)達，植物經(jīng)過了科學(xué)家、生物學(xué)家的努力改造，如今已截然不同�？�，一排排的籬笆般“綠木墻”不見了，取而代之的是發(fā)光的灌木叢。
這是怎么回事呢?
原來科學(xué)家們?yōu)榱嗣阑h(huán)境，將灌木進行了改造。科學(xué)家們將螢火蟲的細胞基因提取，再進行克隆改造，結(jié)合植物細胞植入灌木中。經(jīng)過一代代的`栽培，一代代的改良，新的“螢火木”誕生了。螢火木與其它灌木外形相同，但是它的葉子能散發(fā)出淡淡的熒光。一片葉子發(fā)不了多少光，但一叢叢的灌木就能抵得上一個個的小燈泡了。更有趣的是，這灌木葉子若是被摘下來，那葉上的螢火還可以日夜不“熄”呢!特別是到晚上，遠遠望去那可真是美不勝收呀!
螢火木，還只是小意思。還有科技含量高，威力強的新生植物---炮瓜。嘭!一聲炮響，噴出的不是炮彈，而是南瓜餡。科學(xué)家們把南瓜與炮彈相結(jié)合，變成了“笑里藏炮”的炮瓜。它的外表與普通南瓜無異，可是緊急時刻，將它瞄準目標，拉開莖藤，“轟”，目標仍會被炸得灰頭土臉。炮瓜可以用來當臨時炸彈，迷惑敵軍，進行自保。
螢火木、炮瓜，已讓大家瞠目結(jié)舌。未來世界里，肯定會有更奇特的植物。相信在科技不斷發(fā)展中，只有你想不到的，沒有你做不到的!
想象的作文 篇8
我想發(fā)明一個警察機器人，有了警察機器人那些人就不敢來騷擾學(xué)校了�？墒菣C器人需要電呀，沒有電機器人是會“罷工”的�？偛荒茏尵鞕C器人拖著電線在馬路上走來走去吧。有人會想到可以用電池呀！可是電池的電很快就會用完的�？偛荒茏屓藗冊谖ｋU的馬路上一個個去找“餓倒”了的機器人，那可太麻煩了。
能不能讓機器人自己充電呢？這些警察機器人可以把汽車排放出來的.尾氣吸入體內(nèi)，再把尾氣變成電，這樣警察機器人就可以不聽地工作了。如果大街上沒有汽車的尾氣的話，主人會立即告訴它們用備用電池吧。
我還想發(fā)明一個清理垃圾機器人。因為現(xiàn)在又很多人都亂扔垃圾，只要有了清理垃圾機器人，那些人就不敢亂扔垃圾了。因為清理垃圾機器人只要一看見有垃圾，它就會把垃圾吸入體內(nèi)，再把垃圾變成電，然后清理垃圾機器人就會自動找到那個亂扔垃圾的人，如果是第一次，清理垃圾機器人會警告他，如果是第二次，清理垃圾機器人就會懲罰他。
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