實(shí)用的想象作文[必備]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的想象作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

想象作文 篇1

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是來(lái)自6年級(jí)4班的學(xué)生代表：劉胤琳，今天，我們?cè)趪?guó)旗下講話(huà)的題目是《飛翔吧！中國(guó)》。長(zhǎng)城飛舞的巨龍是中華民族無(wú)言的堅(jiān)強(qiáng)，黃河吹響的嗩吶是中華民族豪情萬(wàn)里長(zhǎng)&&一首淳樸的吉祥頌，描繪了祖國(guó)五千多年來(lái)的歷史。從受盡折磨到風(fēng)華正茂；從封建社會(huì)到奔小康；從一條條不平等的'條約到香港回歸&&我們的祖國(guó)日益進(jìn)步著，她經(jīng)歷了歷史的滄�？部馈？粗�祖國(guó)日益騰飛的進(jìn)步，此時(shí)此刻，思潮起伏。那鮮艷的五星紅旗背后，又何不是一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事呢？雷鋒堅(jiān)持為人民服務(wù)；董存瑞舍身炸碉堡；江姐在日軍的嚴(yán)刑拷打下，寧死也不透露情報(bào)。這些人為祖國(guó)做出的無(wú)言的貢獻(xiàn)，也是為了祖國(guó)美好的明天！我們不曾忘記，多少年來(lái)，中國(guó)人抬不起頭，被外國(guó)人譏笑為東亞病夫。落后就要挨打，這是中國(guó)人悟出的道理。而今天的中國(guó)已在各方面向世界展示自己的雄姿。只有不斷努力，中國(guó)才能永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林！我們是祖國(guó)新世紀(jì)的花朵，未來(lái)的棟梁。從現(xiàn)在做起，讓我們從最簡(jiǎn)單的小事做起，從身邊做起吧！當(dāng)鮮紅的旗幟再次升起的時(shí)候，心中是那樣驕傲！讓我們?yōu)榱嗣魈斓闹袊?guó)共同努力吧！謝謝大家！

想象作文 篇2

　　我理了理衣袖，在桌子旁邊坐下，拿起一本書(shū)，默默地看了起來(lái)。漸漸地……沒(méi)錯(cuò)！這種感覺(jué)又來(lái)了，身體一點(diǎn)點(diǎn)的上浮，而心，卻漸漸下沉，我已經(jīng)進(jìn)入了“靜”的世界！

　　我的頭在一點(diǎn)點(diǎn)往上飄，進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界，一個(gè)安靜的深呼吸，鼻子一張一收好似全身暢通，這種感覺(jué)太奇妙了！

　　周?chē)�安靜得出奇，只聽(tīng)見(jiàn)細(xì)雨正在不斷地點(diǎn)琢著玻璃，水珠在一點(diǎn)點(diǎn)的滑落，一個(gè)優(yōu)美的轉(zhuǎn)體，啪的一聲落在擋板上，瞬時(shí)分身，變成幾十滴更小的水珠，又開(kāi)始舞動(dòng)那獨(dú)一無(wú)二的芭蕾。

　　我盯著木桌上的紋理，用手不停地來(lái)回摩擦，一道道紋理錯(cuò)綜復(fù)雜，又那么條理清晰，如果我的心嘈雜喧鬧，也永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了這樹(shù)紋的魔力。翻書(shū)的`嘩嘩聲響起，一股書(shū)香撲鼻而來(lái)，木香也不甘示弱，它倆匯成一股文藝氣息。

　　書(shū)繼續(xù)不停地翻頁(yè)，傳奇的故事流程過(guò)半。鄰家的鋼琴聲進(jìn)入耳簾，我閉上眼，試著細(xì)細(xì)品味音調(diào)的美。婉轉(zhuǎn)的琴聲仿佛令人置身于蔭山之間，仿佛涼風(fēng)習(xí)習(xí)而來(lái)。我一直就這么沉醉著，想象是無(wú)限的，但曲調(diào)是有限的。琴聲轉(zhuǎn)而一變，又一次把我?guī)У綇V闊的原野上。靜與想象的世界就是這樣？

想象作文 篇3

　　“按你這數(shù)學(xué)水平，恐怕只有華羅庚能教你了”。這是媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)。那時(shí)，我總是想，要是爸爸是華羅庚就好了，這樣他就可以每天教我數(shù)學(xué)難題了。

　　假如爸爸是華羅庚，那爸爸的數(shù)學(xué)也不會(huì)非常差了。有一次，我拿著一題“雞兔同籠”去問(wèn)爸爸怎么寫(xiě)。爸爸看了一會(huì)兒，說(shuō)：“我也不太會(huì)寫(xiě)，我們來(lái)湊數(shù)字把”。我瞬間無(wú)語(yǔ)，心里暗暗發(fā)笑：爸爸?jǐn)?shù)學(xué)也真是太差了，數(shù)學(xué)很?chē)?yán)謹(jǐn)，怎么可能有湊數(shù)法呢？我哭笑不得地對(duì)爸爸說(shuō)：“你的數(shù)學(xué)是體育老師教的嗎？”爸爸笑了笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)。在我的再三盤(pán)問(wèn)下，爸爸終于招了：他的數(shù)學(xué)從小到大沒(méi)及格過(guò)！還有一次一年級(jí)時(shí)，我因?yàn)檎乙?guī)律填數(shù)學(xué)的不怎么好，爸爸就給我出了一張都是找規(guī)律填數(shù)的卷子。結(jié)果，媽媽審查發(fā)現(xiàn)共有10道題但只有1題出的是對(duì)的！因此，媽媽說(shuō)：“看來(lái)你數(shù)學(xué)不好是遺傳了你爸了！”

　　假如爸爸是華羅庚，那媽媽就可以去一邊干自己的`事了（其實(shí)我還想這樣呢，媽媽教我數(shù)學(xué)題沒(méi)幾次我是不挨打的）。爸爸很有親和力，也很有耐心，寫(xiě)錯(cuò)了題他不會(huì)打你，而是和你一起討論。我們家也就更溫馨了！

　　爸爸什么都好，就是數(shù)學(xué)不好。其實(shí)我也不希望爸爸的數(shù)學(xué)有多好，畢竟他不是學(xué)數(shù)學(xué)的料。但我還是很愛(ài)他！

想象作文 篇4

　　“我是老大！”秒針說(shuō)。

　　“我才是老大！”分針說(shuō)。

　　“你們都別吵了，我才是老大！”時(shí)針得意地說(shuō)。

　　秒針和分針異口同聲地問(wèn)：“憑什么你是老大？”時(shí)針說(shuō)：“如果沒(méi)有我，就無(wú)法知道現(xiàn)在的準(zhǔn)確時(shí)間呀！”

　　秒針馬上爭(zhēng)辨道：“如果沒(méi)有我呀，你分針能走嗎？你時(shí)針也走不動(dòng)啊，所以我才是老大！不信是吧？那咱們來(lái)比試一下！”

　　秒針自命不凡地接著說(shuō)：“規(guī)則是：你——時(shí)針今天休息一天，它——分針明天休息一天；我嘛，就后天休息一天�！�

　　今天分針轉(zhuǎn)了一圈，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，卻不知準(zhǔn)確時(shí)間，害得小主人睡到10點(diǎn)鐘，上學(xué)都遲到了3個(gè)小時(shí)，老師說(shuō)：“下次一定要來(lái)早點(diǎn)，這次原諒你�！�

　　第二天分針休息了，秒針轉(zhuǎn)了一圈又一圈。該分針休息，表無(wú)法正常行走了，害得小主人上課又遲到了，老師氣得把小主人說(shuō)了一頓：“你為什么天天遲到？明天再遲到，我可就不客氣了！”

　　第三天該秒針休息了，秒針舒舒服服地躺在溫暖的小床上睡覺(jué)。沒(méi)有秒針，分針和時(shí)針都走不了，害的小主人又遲到了，老師把小主人批評(píng)了半天，然后讓他寫(xiě)檢討。小主人氣呼呼地回到家，“呼”的一聲把表摔了。

　　夜深了，靜悄悄的，墻角邊也響起了說(shuō)話(huà)聲。只聽(tīng)分針說(shuō)：“我不應(yīng)該驕傲，對(duì)不起�！薄皩�(duì)不起，我也不該……”秒針說(shuō)�！昂美�，都是我當(dāng)大哥的錯(cuò)，其實(shí)我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)！”時(shí)針說(shuō)。

　　第二天小主人的媽媽找來(lái)維修師傅把表修好了。秒針有節(jié)奏地跳起華爾分針踩著慢拍，時(shí)針在慢四的`旋律中沉浸著�？此鼈兊奈杼�得多協(xié)調(diào)��！

想象作文 篇5

　　咦？這大街小巷人來(lái)人往，行人和馬車(chē)不斷地來(lái)回走動(dòng)，這是哪兒？經(jīng)過(guò)打聽(tīng)才知道，這里是唐朝�！疤瞥�？唐朝？天��！這是怎么回事��！我是怎么過(guò)來(lái)的？天�。√�棒了，我居然來(lái)到了唐朝！”我興奮地叫了起來(lái)。

　　我邊走邊欣賞著街道兩旁的一切，有賣(mài)肉的，有賣(mài)胭脂水粉的，有賣(mài)布料的，有典當(dāng)鋪，有錢(qián)莊，有茶樓……唐朝不愧是歷史上最繁華的朝代之一。我站在一坐茶樓面前，好奇地望著在里面喝茶的人，他們一邊細(xì)細(xì)品茶，一邊談笑風(fēng)生，又吟唱詩(shī)歌，隨著這種熱鬧歡愉的氣氛，我也情不自禁地走了進(jìn)去。

　　剛邁入茶館的門(mén)檻兒，便看見(jiàn)了一位衣著樸素，氣度不凡的人，這不就是唐朝的詩(shī)仙李白嘛！我連忙快步向前和詩(shī)仙打招呼“您好，我們能交個(gè)朋友嗎？”他很是吃驚，不過(guò)詩(shī)仙還是爽快地答應(yīng)了。

　　詩(shī)仙邀請(qǐng)我一同品茶，我不由自主地說(shuō)道：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情！”詩(shī)仙聽(tīng)了大吃一驚，問(wèn)我：

　　“你是怎么知道這首詩(shī)的？”

　　“我，我�！蔽抑е�吾吾地不敢作答。

　　“那你知道我為什么要寫(xiě)這首詩(shī)嗎？”詩(shī)仙疑惑地問(wèn)我。

　　我想了一會(huì)兒，回答道：“促進(jìn)您和汪倫的.友誼，增加您和汪倫之間的感情唄！”

　　“不完全正確！”詩(shī)仙感嘆道：“那時(shí)汪倫知道我要去他的家鄉(xiāng)，便給我寫(xiě)了一封信，引誘我快點(diǎn)到他家鄉(xiāng)去，又為我準(zhǔn)備了一條十里長(zhǎng)的桃花河，和一家藏有好酒的萬(wàn)姓酒家�？墒撬麉s在信中寫(xiě)‘你不是喜歡游玩嗎？我們這里有十里桃花，你不是喜歡飲酒嗎？我們這里有萬(wàn)家酒店�！�”

　　“雖然我理解錯(cuò)了汪倫的意思，但當(dāng)我到了涇州之后，他熱情款待，并與我一起踏舟、飲酒、吟詩(shī)，因?yàn)楦吲d我便多住了幾日，”詩(shī)仙回憶道。

　　“后來(lái)呢？”我迫不及待地問(wèn)。

　　“最后，我終于要走了，雖然他有些不舍，但還是送了我八匹好馬，八匹錦緞和八罐好酒，并在竹伐上唱踏歌，他還帶我去了一棵桃花樹(shù)下，樹(shù)下就是桃花河，他說(shuō)‘這是我送于你的，讓你以后永遠(yuǎn)記得我這個(gè)朋友’。最后，他目送我直到消失在碧空之下，汪倫對(duì)我的友情，你們是無(wú)法體會(huì)的，所以在竹伐上，我便提筆寫(xiě)下了《贈(zèng)汪倫》。”說(shuō)到此處，詩(shī)仙也已動(dòng)容。

　　“哦，原來(lái)是這樣啊，那您……”“叮零零，叮零零，”我騰地一下坐了起來(lái)，摸摸嘴角的口水，“哦，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊！”我呆呆地坐在床上，感覺(jué)好累好累啊！耳邊仿佛又聽(tīng)到了詩(shī)仙在和我說(shuō)話(huà)，總感覺(jué)他告訴了我些什么，到底是什么呢……

想象作文 篇6

　　20xx年的一天，我在路上遇見(jiàn)了一只狗。它穿著一件綠色的小背心，一雙紅色的小皮鞋，頭上戴著一頂紫色的遮陽(yáng)帽，肩上還背著一個(gè)大大的旅行包。

　　正當(dāng)我驚奇地看著它時(shí)，它突然用標(biāo)準(zhǔn)的.普通話(huà)跟我說(shuō)：“你好！我是來(lái)自金牛A星的哈皮狗，我叫拉拉。我是一個(gè)環(huán)游宇宙的旅行家。我的導(dǎo)游機(jī)壞了，被清新的空氣吸引到了這里。我想問(wèn)你一下，這是哪里？這里有什么名勝古跡？”

　　“哦，這里是地球，你現(xiàn)在的位置在中國(guó)的浙江省溫州市，這里有著名的江心嶼，有清澈的楠溪江，還有有著奇峰怪石的雁蕩山�，F(xiàn)在正好是暑假，就讓我?guī)�你去游覽這些名勝古跡吧�！蔽艺f(shuō)。

　　“好呀！”拉拉說(shuō)，“那我們現(xiàn)在就出發(fā)吧。來(lái)，坐上我的超級(jí)飛行器，你來(lái)做導(dǎo)游，我們一路飛到那些地方去游玩。走咯！”

　　這一天，我們一起游覽了名勝古跡，還品嘗了溫州的名小吃。拉拉覺(jué)得非常地高興。

　　拉拉要走了，我依依不舍地對(duì)它說(shuō)：“以后要常過(guò)來(lái)玩呀！”我看著它越飛越遠(yuǎn)，最后慢慢消失在天際。

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