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關(guān)于奇妙的想象專題的四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于奇妙的想象專題的四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于奇妙的想象專題的四年級(jí)作文1
池塘里有許多魚(yú)兒。其中，鯉魚(yú)彤彤一家生活得很幸福，這里的食物非常豐盛，水質(zhì)也特別清澈。
彤彤是一條漂亮的小鯉魚(yú)，全身五顏六色，大家都很喜歡它，經(jīng)常和小鯉魚(yú)一塊玩耍。
這一天，小鯉魚(yú)跟好朋友們講了一件不可思議的事情。小鯉魚(yú)又開(kāi)始吹牛了：“以前，我還在河里的時(shí)候，看到水蛇可害怕了。但是現(xiàn)在，我覺(jué)得沒(méi)什么，一點(diǎn)兒也不可怕。前天，有條水蛇一直用眼睛盯著我，我就用我的尾巴甩了過(guò)去，直接把水蛇甩暈了。你們看我厲不厲害?”
伙伴們都大吃一驚，并異口同聲地說(shuō)：“彤彤，你怎么那么厲害?我們太佩服你了�！�
小鯉魚(yú)得意極了：“這也沒(méi)什么，只要勇敢一點(diǎn)，你們也行的�！闭f(shuō)完，它還在水面上翻了個(gè)跟頭。
突然，一只翠鳥(niǎo)從天空飛來(lái)，一個(gè)俯沖，張開(kāi)尖嘴，往水里一鉆，又迅速飛了起來(lái)。翠鳥(niǎo)嘴里叼著美麗的小鯉魚(yú)。
翠鳥(niǎo)叼起鯉魚(yú)越飛越高，眼看就要離開(kāi)水面了。如果不能迅速?gòu)拇澍B(niǎo)嘴里逃出去，那鯉魚(yú)彤彤就只有死路一條。
鯉魚(yú)彤彤心急如焚，像熱鍋上的螞蟻。它很后悔，要是不吹牛不躍出水面，就不會(huì)被翠鳥(niǎo)捉住了。想不到會(huì)遇到這樣的事兒，眼淚也流了出來(lái)。
它來(lái)不及多想，只好趕緊想辦法：如果翠鳥(niǎo)張開(kāi)嘴巴，我就趁機(jī)會(huì)跳到下面的河里那就好了。
于是，鯉魚(yú)想到了一個(gè)好主意，用力掙扎，甩尾巴不就可以了?但是，它掙扎了很久，怎么甩也甩不掉。翠鳥(niǎo)的嘴巴閉得死緊死緊，怎么逃也逃不出來(lái)。難道我就要變成翠鳥(niǎo)的晚餐?沒(méi)事，我還有個(gè)絕招呢!
鯉魚(yú)彤彤開(kāi)始說(shuō)起了甜言蜜語(yǔ)：“哇，翠鳥(niǎo)姐姐你也太厲害了吧!一下子就把我抓住了。看來(lái)，每一條魚(yú)都逃不過(guò)你的手掌心了�！�
翠鳥(niǎo)聽(tīng)了，很得意：“哈哈，那當(dāng)然了。我的.抓魚(yú)本領(lǐng)是最厲害的。”趁翠鳥(niǎo)說(shuō)話的時(shí)候，鯉魚(yú)趕緊蹦了出去，逃回了河里。這回對(duì)彤彤來(lái)說(shuō)，是有驚無(wú)險(xiǎn)。
從此以后，彤彤不敢再淘氣了。
關(guān)于奇妙的想象專題的四年級(jí)作文2
又是一個(gè)晴朗的早晨，又是同一棵樹(shù)木，又是同一片樹(shù)葉……
我生活在這里六個(gè)月了，六個(gè)月以來(lái)每天都面對(duì)同樣明朗的天空和同樣勤勞的蜜蜂。雖然這里景色宜人，氣候舒適，但我已厭倦這一成不變的生活，我想去新的世界去看看。
小時(shí)候就聽(tīng)家里的長(zhǎng)輩們說(shuō)起外面的世界，是多么的.奇特又是多么的美麗。雖然我只是一朵花，一朵不起眼的三角梅，但是我小小的心靈里充滿了無(wú)限的期待，我也想有一個(gè)屬于自己的旅程。
終于，一次偶然的機(jī)會(huì)，一陣突如其來(lái)的大風(fēng)，將我刮到了溪流上，我作了一次奇妙的旅程。
只聽(tīng)見(jiàn)泉水拍打巖石的嘩嘩聲，我已經(jīng)躺在了流水上。水里的魚(yú)兒好奇地探出腦袋，又調(diào)皮似的在我周?chē)D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，四處打量著我----這位遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。水草也使勁地?fù)u晃著腦袋，熱烈地歡迎著我的到來(lái)。就連水底的沙石也害羞地動(dòng)了幾下，為我接風(fēng)。我熱切地跟他們打招呼，抱著滿懷的好心情，繼續(xù)向前走。
突然，我停住了前進(jìn)的步伐，原來(lái)不是我不想走了，而是被卡在了兩個(gè)巖石的中間。岸邊，一只螞蟻正背著行李，不停地揣著粗氣。它邁著沉重的步伐，不停地喘氣。我見(jiàn)他這樣，十分疑惑，便上去問(wèn)明情況。原來(lái)，他和我一樣想去外面看看，可惜，他離家出走后遇到了許多困難，還碰到了他的天敵。他好不容易才跑出來(lái)，現(xiàn)在又累又渴，真想找個(gè)地方休息一下�？墒撬峙滤奶鞌匙穪�(lái)，只好繼續(xù)趕路。我聽(tīng)后靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)“你想不想乘著我做一次不一樣的旅行?這樣既能躲避你的天敵，又能完成你的夢(mèng)想，豈不是一舉兩得?”螞蟻聽(tīng)后欣然點(diǎn)頭，爬上了我的花瓣。好心的蜻蜓先生將我從巖石中解救出來(lái)·······
我順著汩汩的溪流向遠(yuǎn)方駛?cè)�，可是我又�?huì)被帶到哪呢?
關(guān)于奇妙的想象專題的四年級(jí)作文3
“我家有一個(gè)土豆�！�
“廢話，誰(shuí)家沒(méi)有土豆?”
“我家的土豆和你們的土豆不一樣�！�
“也是廢話，誰(shuí)家的土豆都不一樣，有大的有小的�！�
“但我的土豆不大不小它會(huì)滾�！�
“這……我不敢和你比，你厲害。”
好，我不賣(mài)關(guān)子了，來(lái)講講我的土豆吧!
我的土豆呀!它每天滾來(lái)滾去，無(wú)時(shí)不滾，滾滾滾，而且它滾多久都不會(huì)累。小土豆覺(jué)得整天在家里太無(wú)聊了，想到外面玩玩。土豆費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬到了窗口逃了出去。到外面的小土豆仿佛穿越到了另一個(gè)世界，這兒樹(shù)木茂盛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，十分美麗。
小土豆聽(tīng)說(shuō)迪士尼樂(lè)園非常好玩，但是它不知道怎么去，于是它坐上了一輛小車(chē)，踏上了免費(fèi)的.旅行。在坐車(chē)途中，小土豆聽(tīng)車(chē)?yán)锶苏f(shuō)的話。這才知道原來(lái)他們也是去迪士尼樂(lè)園的，它覺(jué)得自己太幸運(yùn)了。
開(kāi)了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)后，他們終于到達(dá)了目的地。土豆?jié)L下了車(chē)，四處張望，它看見(jiàn)周?chē)教幎际怯螛?lè)設(shè)施，開(kāi)心極了!小土豆爬上了一個(gè)摩天輪，但是在它欣賞風(fēng)景時(shí)差點(diǎn)被別人發(fā)現(xiàn)，所以土豆提高警惕。這次它悄悄地滾進(jìn)別人的口袋里，和他一起玩耍。他們玩了很多游樂(lè)設(shè)施，有：刺激的過(guò)山車(chē)和驚險(xiǎn)的飛椅，好玩極了。當(dāng)土豆玩累了的時(shí)候，竟然迷迷糊糊的睡著了。
土豆醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己和一個(gè)胡蘿卜被關(guān)進(jìn)了一個(gè)箱子里，胡蘿卜看見(jiàn)土豆醒來(lái)了，做了一個(gè)自我介紹，它說(shuō)：“你好，我是蹦蹦跳跳的胡蘿卜�！比缓笏咽虑橐晃逡皇母嬖V了小土豆，原來(lái)它們明天就要被燉成湯喝了!土豆很害怕，它可不想被燉成湯，到了晚上它們借著夜色偷偷的溜了出去。
它們一起來(lái)到了美國(guó)，這兒的人和中國(guó)人一點(diǎn)都不一樣，這兒的人都是說(shuō)英文，而小土豆和胡蘿卜都是說(shuō)中文，完全都聽(tīng)不懂其他人在說(shuō)些什么。這里的飯菜也很難吃。從此以后它們倆就再也不想來(lái)這討厭的美國(guó)了，各自回到了家。
小土豆這幾天玩的很開(kāi)心，它既認(rèn)識(shí)了一個(gè)胡蘿卜朋友，又看見(jiàn)了美國(guó)人，還去了迪士尼樂(lè)園。它覺(jué)得這是一次愉快的旅行。
關(guān)于奇妙的想象專題的四年級(jí)作文4
晚上，我照例躺在床上看漫畫(huà)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字，趕忙抬頭去看，不看不知道，一看嚇一跳：一個(gè)有著三個(gè)頭和六個(gè)眼睛的怪物正倒掛在天花板上，并且左手拿著一包“薯愿”，右手拿著一袋“妙脆角”，嘴里吃著一根棒棒糖。
我看見(jiàn)這個(gè)怪物，嚇了一大跳，一邊后退一邊說(shuō)：“你……你是誰(shuí)?”
“我叫跳跳，來(lái)自火星上的零食王國(guó)。”跳跳一邊回答一邊往嘴里扔了一片薯片。
“你來(lái)這兒干什么?”我鼓起勇氣問(wèn)跳跳。
“我是來(lái)帶你去我們國(guó)家的�！彼謴娜莸氐箳煸谔旎ò迳蠈�(duì)我說(shuō)，“宇宙星協(xié)派我來(lái)接你�！�
于是，他拉住我的手，口中念念有詞：“啊不啦嘎利卡西碰，走!”
一眨眼，我來(lái)到了另一個(gè)世界。由于沒(méi)有站穩(wěn)，腳底打了一個(gè)滑，摔了一個(gè)“狗肯泥”。 “呀!好甜!”我叫起來(lái)。
“別驚訝!”跳跳說(shuō)，“這是火星零食王國(guó)的特殊之一，巧克力馬路。這可是用新鮮美味的巧克力醬鋪成的哦!就算摔倒地上也不會(huì)疼�！�
“哦，怪不得是甜的，真新奇�！蔽一腥淮笪�。
接著，跳跳又帶我參觀了一下我的新房子，我剛剛進(jìn)花園，就被眼前的所有景象驚呆了，房子頂是用抹茶味和巧克力味的棒棒餅干制成的，房頂是用“3+2”夾心餅干制成的，地板是用奧利奧鋪的。走進(jìn)家門(mén)，我大吃一驚，所有的家具都是用餅干做的，就連小花盆都是用巧克力做的呢!
接著，我們又去參觀了許多地方，比如：咖啡游泳池、 番茄味的`消防站等等。我大飽眼福，真想住在這兒。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“鬧鐘鈴響了，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，哎呀，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀!一個(gè)多么奇妙的夢(mèng)啊!
關(guān)于奇妙的想象專題的四年級(jí)作文5
小虎是個(gè)四歲的男孩。在幼兒園里，他認(rèn)真聽(tīng)講、積極活動(dòng)，是小朋友們的榜樣;在家里，他卻是個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小皇帝”。吃飯媽媽喂，喝水爸爸管，洗澡爺爺陪……總之，在家里他什么都不干。
一天晚上，趁小虎睡覺(jué)的時(shí)候，手對(duì)腳輕輕地說(shuō)：“哼!小虎在家里罷工啦!他什么都不干。我覺(jué)得自己也沒(méi)什么用了，我也想罷工�！�
第二天，小虎在上學(xué)的路上摔了一跤，手卻沒(méi)有去扶。媽媽把小虎送到醫(yī)院進(jìn)行治療，大夫說(shuō)他右手腕骨折了，得休息一段時(shí)間�？尚』⒆鍪虑槠际怯糜沂�，畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、剪紙……這下手罷工了，急得小虎團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
媽媽把小虎送到幼兒園。正巧，今天要上跳繩課，老師見(jiàn)小虎右手纏著繃帶，就讓他坐到座位上，說(shuō)：“小虎，今天你就不要跳繩了，自己看看圖書(shū)吧!”小虎覺(jué)得很無(wú)聊，看看看著就睡著了……
夢(mèng)里，小虎翻開(kāi)一頁(yè)書(shū)，里面突然跳出來(lái)了一個(gè)小精靈，把小虎帶到一個(gè)神奇的國(guó)度。小虎走在大街上，發(fā)現(xiàn)這里的面包房、餐館、鞋店……所有的'店鋪都關(guān)門(mén)了。小虎餓了，沒(méi)有地方吃飯;累了，沒(méi)有地方休息。小虎都要絕望了，找人一問(wèn)才知道，這個(gè)王國(guó)叫“罷工國(guó)”。小虎呆呆地坐在一條長(zhǎng)凳上，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人大叫：“敵軍來(lái)了!”人們都在跑，小虎也跟著跑起來(lái)，可是街上的士兵卻還是無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)樗麄兞T工了。小虎急中生智，鉆進(jìn)了下水道。敵軍越來(lái)越近，嚎叫聲、哭泣聲傳遍了整個(gè)王國(guó)，一切都被毀滅了。小虎嚇得哭出了聲。
“醒醒!小虎，醒醒!”老師拍了拍小虎的肩膀，原來(lái)已經(jīng)下課了。這時(shí)的小虎也因?yàn)閯偛诺呢瑝?mèng)嚇出了一身的冷汗。
回到家后，小虎想起剛才的夢(mèng)，覺(jué)得很慚愧。他主動(dòng)用左手拿著小勺吃了晚飯，還幫媽媽疊好了衣服。
家里人看見(jiàn)了，都對(duì)小虎說(shuō)：“好孩子，你真棒!”
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