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想象的作文優(yōu)秀10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的想象的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
想象的作文 篇1
清風(fēng)滌蕩你的肺腑,天籟撥動(dòng)你的心弦。鳥的叫聲是多么清純、悅耳。
當(dāng)你被挫折攔住的時(shí)候,當(dāng)你心煩意亂時(shí),當(dāng)你躁亂不安時(shí),一陣悅耳的鳴叫從遠(yuǎn)處慢慢飄來。
大家好!我就是鳥,我可以為天空畫上美麗的弧線,也可以為田園帶來安寧!同時(shí),也會(huì)在你煩亂時(shí)為你分憂,為你調(diào)整好心情。請(qǐng)你試想一下,當(dāng)你正為解不出難題而煩亂時(shí);當(dāng)你被冤枉了而挨批時(shí);當(dāng)你因?yàn)樗痈械教弁刺?hào)啕大哭時(shí),有一個(gè)小動(dòng)物在遠(yuǎn)處安慰你,傾聽著你的心聲,發(fā)出同情的聲音來逗你玩兒。正當(dāng)你納罕那是誰,準(zhǔn)備一探究竟時(shí),我驚恐的逃走了。因?yàn)槲乙娺^獵人的槍,我怕!
我飛到了田園,金黃的麥子映襯著藍(lán)天,潤濕的田埂沿著小路消失在叢林中。我看見了一個(gè)不太協(xié)調(diào)的家伙,它正慢慢的蠕動(dòng)著身體像小麥進(jìn)攻,我用威嚴(yán)的叫聲提醒那家伙,警告它不要繼續(xù)進(jìn)攻,可它卻不聽,我一個(gè)箭步?jīng)_上前,美美的飽餐了一頓。農(nóng)人來了,看著我享受的咀嚼食物,不用說,一定是誤會(huì)了,所以我飛走了,飛到其他的田園,繼續(xù)做我那悠閑適意的工作。
清晨,我用悅耳的鳴叫喚醒在睡夢(mèng)中的人類,我用歡快的.舞步迎接新的一天,我用我的語言帶給人類歡樂。可是,人類對(duì)我似乎并不友好,總是喜歡捕殺我。親愛的朋友,什麼時(shí)候你才能真正對(duì)我友好?沒有了我的聲音,你們哪來美妙的音樂?
請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)鳥類!
想象的作文 篇2
課上,老師拿了兩本書,把它們一頁一頁地夾好,然后說:“這節(jié)課我們要來變一個(gè)魔術(shù)!彼(qǐng)了一位自告奮勇的“大力士”上去,把這兩本書拉開。我很好奇,心想:不就兩本書嗎?有什么魔法呀!這時(shí),奇跡發(fā)生了:那位高大的男生費(fèi)了九牛二虎之力也沒能把那本書拉開。一定是他的力氣太小了。我心想。
老師好像看穿了我的心思,說:“下面,我們請(qǐng)兩個(gè)人上來拉”!斑@還差不多”。我小聲說?墒,不可思議的事又發(fā)生了:那兩位男生無論怎么用力地拉,不論我們?cè)趺创舐暤睾埃骸凹佑,加油!”那本書依舊紋絲不動(dòng),像牙齒一樣“咬”在一起了。
“男生怎么一個(gè)比一個(gè)沒用!”我很生氣,老師又讓我們同桌互相玩。我和陳可兒好不容易把書夾好,然后使勁地拉啊拉,可那本書一點(diǎn)兒也沒受影響,還是那樣緊緊地夾著。我火了,用了吃奶的勁兒拉,可還是無濟(jì)于事。這時(shí),老師把我們的書給借走了。同桌玩完后,老師叫了四個(gè)聲稱能把書拉開的人上來拉。他們自信滿滿地上場(chǎng)了。結(jié)果,有的人咬緊牙關(guān),有的'臉漲得通紅,還是不能把書給拉開。他們像老鼠一樣灰溜溜地回了座位。
“誰能用別的方法把這本書拉開?”“我!”老師叫了“無與倫”。他又是抖又是拉,還是沒把書拉開,倒是快把書撕破了。又上了一位男生,只見他輕輕地把兩個(gè)角往上一提,書就自動(dòng)分開了。老師揭開了迷底,原來是摩擦力搞的鬼啊。我恍然大悟。
科學(xué)真是奇妙!
想象的作文 篇3
“外婆,我們出發(fā)吧!睂帉幱忠淮未叽傥摇
“好的,讓我先給你裝上翅膀吧!蔽疫呎f著邊打開身旁的一個(gè)小皮箱,從里面取出折疊成傘形的兩對(duì)翅膀。翅膀光滑平整,銀灰色的面料看上去一塵不染。
我將小的那對(duì)裝在寧寧背部衣服的插槽上,將安全帶系到寧寧的胸部和腹部,再將翅膀上的四條感應(yīng)線分別貼在寧寧的太陽穴和脖子上。“嘀”的'一聲,感應(yīng)器進(jìn)入工作狀態(tài)。我叫寧寧試著扇動(dòng)一下翅膀,寧寧雙腳蹬地,拍打著翅膀輕松地飛了起來。
我連忙給自己也裝上了翅膀,并將小皮箱真空壓縮后裝在口袋里,然后拉著寧寧的手從三十二層的窗戶飛了出去。
外面陽光明媚,翅膀上的太陽能聚能板用甜美的聲音告訴我們:“現(xiàn)在是公元20xx年4月20日上午8點(diǎn)12分,戶外光線充足,可以高速飛行。”
寧寧在學(xué)校里剛剛通過飛行考試,昨天才拿到飛行證,所以對(duì)飛行充滿著新鮮感。她時(shí)而在空中盤旋,時(shí)而做一些垂直俯沖的動(dòng)作,時(shí)而又像孫悟空一樣翻幾個(gè)筋斗,一邊飛行一邊嘴里還不停地喊叫著:“爽!爽極了!”
回過頭來她又很不放心地問我:“外婆,要是翅膀真的出了故障,上面的安全降落傘真的會(huì)自動(dòng)彈出來嗎?”“那當(dāng)然,自從翅膀問世以來,到現(xiàn)在已經(jīng)二十年了,成千上萬的翅膀沒有出過一次事故。再說我們用的是‘飛馳’公司的產(chǎn)品,質(zhì)量更是可靠,你就一萬個(gè)放心吧!”我笑著對(duì)寧寧說。
這時(shí),一只小鳥從我們身邊飛過,調(diào)皮的寧寧抓住小鳥的尾巴。我連忙阻止她的行為,告誡她說:“不可干擾動(dòng)物!沒有鳥兒,我們根本就造不出今天這樣的仿生智能翅膀,再說你這樣做是違反天空交通法規(guī)的!睂帉庍B忙松了手,還笑嘻嘻地對(duì)小鳥說了聲“對(duì)不起”。
“博物館已經(jīng)開門了,我們還是快點(diǎn)去參觀吧!蔽艺f。
“好的。”寧寧也迫不及待想去看恐龍蛋了。
我們倆都將翅膀調(diào)節(jié)到自動(dòng)導(dǎo)航、自動(dòng)飛行狀態(tài),翅膀載著我們勻速地向生物博物館飛去。
想象的作文 篇4
我是一顆強(qiáng)壯、健康的蘋果樹,經(jīng)常有一個(gè)五六歲的小孩子來找我玩,他總是在我的身子上蕩秋千,又爬上樹桿上和捉迷藏,玩累了就在我的底下休息睡覺?柿,餓了就爬上樹枝上摘蘋果吃,我很喜歡他,很多人也會(huì)像這樣和我玩耍,人類是我最好的朋友,我最喜歡他們了。
我有個(gè)叫風(fēng)的'朋友,我看不到它,也摸不到。它和我是好朋友,它吹到我身上,我就會(huì)很涼爽。枝條也會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng),我給風(fēng)撓癢癢,風(fēng)就很開心。
我還有個(gè)叫雨的朋友,有一天我很渴,葉子都干了,打著卷。剛好雨來到及時(shí),我喝了個(gè)夠,雨還給我洗澡呢!從此,我和雨交上了朋友。
我還有一個(gè)在地下的朋友叫蚯蚓,它長長的像一條小蛇每次在我的地下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,使我的土地松軟,讓我越來越高,蚯蚓也能在我的下生活,從此我和蚯蚓成為了朋友。
有一次我生了病,身體里有好幾次蟲子,我痛苦連天,感覺生病就此終結(jié),我叫了喜鵲幫我治病,可是它不會(huì)做手術(shù),夜暗貓頭鷹來了,我叫他幫我治病,可是他說“我不會(huì)做手術(shù)!本驮谖医^望時(shí),有一只小鳥在啄我的身體,從我的身體里啄出一只小蟲子,幾天過后我身體里的蟲子就沒了,從此之后我和啄木鳥就成為了好朋友。
我和每位朋友都互相信任、相互依存、相互幫助,這就是我一顆幸福的蘋果樹。
想象的作文 篇5
如果我有哆啦a夢(mèng),我會(huì)讓我的夢(mèng)想有如海浪一般,一波又一波,一層又一層的逐漸而來。我會(huì)利用一些千奇百怪的道具來幫助獨(dú)居老人,因?yàn)楠?dú)居老人非常的孤獨(dú),無依無靠,不僅生活上很不方便,心靈上也很悲苦,所以我會(huì)適當(dāng)使用哆啦a夢(mèng)的道具,使得獨(dú)居老人不再孤零零的一人獨(dú)自生活,那將是一個(gè)“老有所終”的大同世界。
如果我有哆啦a夢(mèng),我會(huì)利用神奇的道具協(xié)助警察辦案,明察秋毫,勿枉勿縱,揪出惡名昭彰的壞人,讓那些無辜的人獲得清白,還以公道。除此之外,我還會(huì)幫忙維護(hù)地球的和諧,使得綠色星球井然有序,成為名副其實(shí)的“美麗新世界”。
我會(huì)利用時(shí)光機(jī),我會(huì)回到過去觀看草船借箭的場(chǎng)面,孔明“羽扁綸巾”的冷靜機(jī)智,于赤壁大戰(zhàn)之中,被殺得慘不忍睹的曹軍是如何的哀鴻遍野,讓我細(xì)細(xì)品嘗著“亂石崩云,驚濤裂岸,卷起千堆雪!钡囊夂。
如果我有哆啦a夢(mèng),我要使用任意門,在炎熱的夏季里,讓我可以享受滑冰的樂趣;于冰天雪地的冬天里,也可以享受熱騰騰的溫泉浴。我還會(huì)遠(yuǎn)到南極大陸,觀看可愛的企鵝的生活方式,了解動(dòng)物的奧秘。
如果我有哆啦a夢(mèng),我會(huì)使用竹蜻蜓飛向廣大的天空,沖破冬天陰冷的`黑云,直上天際,自由自在的在天空中沐浴著溫暖的陽光;我也會(huì)利用竹蜻蜓環(huán)游世界,完成我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。
如果我有哆啦a夢(mèng),我會(huì)好好的對(duì)待他,親之如兄如弟,如師如友,而且他若不答應(yīng)我使用他的道具,我也不會(huì)為難他,我不會(huì)依賴他的神奇道具。如果我有哆啦a夢(mèng),他將會(huì)是我最要好的朋友。
想象的作文 篇6
一月十日:冬天來了,我靜靜地站在這片一望無際的田野里,已經(jīng)三個(gè)月了。這三個(gè)月的時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多次的考驗(yàn)?耧L(fēng)暴雨并沒有把我擊垮,可我最終還是遍體鱗傷、渾身無力了。我的手冰涼涼的,就像一塊不會(huì)融化的冰塊,我的臉上也沒有任何血色,就仿佛我真的是個(gè)沒有生命力的死物。這幾件單薄的衣服完全不能抵擋凜冽的寒風(fēng),我頭上的這頂帽子,更是被風(fēng)吹得搖搖欲墜…..我全身的衣物都不敵風(fēng)雪,我真冷!
一月三十一日:風(fēng)越來越大了,雪花從天上洋洋灑灑的飄落。我的皮膚好像直面著鋒利的刀刃,被寒風(fēng)刮得生疼,直到漸漸地麻木了。又是一陣大風(fēng)!我那脆弱不堪的皮膚,終于不堪狂風(fēng)的摧殘,剝落了幾塊。原本已經(jīng)搖搖欲墜的帽子最終沒有受住狂風(fēng)的襲擊,在電線桿旁做了一個(gè)優(yōu)美的旋轉(zhuǎn),飄飄悠悠地跟著風(fēng)走了,消失在我的視野中。我變得愈發(fā)瘦小了……
二月十五日:難得得溫暖天氣!大風(fēng)終于停了下來,主人也終于拿著稻草和新衣服來看我了!他為我重新編織了皮膚,并且為我修補(bǔ)了之前的傷口。穿戴一新的我仿佛變了個(gè)人似的',煥然一新。站在田地里,我忍不住挺直了胸膛。從主人的輕聲絮語中,我得知,他與我一樣期待春天的到來。
三月一日:春天終于到了!河水的冰化了,小草也從土地里冒出了腦袋,真是生機(jī)勃勃!陽光暖洋洋地灑下來,我忍不住期待明天快點(diǎn)到來!我昂起頭,這湛藍(lán)的天空是那么干凈,陽光是那么閃耀!
三月三十日:陽光越來越暖和了,腳下的小花朵競相開放,五顏六色,真是漂亮!我的心情也越來越好,盡管空氣中開始漂浮絲絲異味,好像是汽油?但這任然是春光明媚的美好一天!
四月十日:今天一大早我便聽到“嗡嗡”聲。這里來了一大群穿著統(tǒng)一工作服的陌生人,拿著一把把森冷的電鋸用力地鋸著樹木。一排排的樹木在我眼前倒下,我的伙伴們?cè)趺戳?他們要去哪兒?/p>
五月一日:天氣越來越熱了,可是鳥兒們?yōu)槭裁催遲遲未歸呢?我的眼前,滿目蕭條,只有一排排樹墩,沒有一絲春天的氣息,人們究竟做了些什么?春天還會(huì)來么?
六月一日:河里的小魚小蝦們都死了,蒼蠅在我頭頂盤旋,揮之不去的“嗡嗡”聲不絕于耳。我漸漸地呼吸困難,天啊,我感覺自己喘不過氣來了……怎么辦?
七月一日:春天最終沒有來,而是夏天來了。真是太熱了,不行,我的頭好暈……我想,我可能要離開這美麗的地球了……
想象的作文 篇7
星期天,我去圖書館看書,在最后一個(gè)書架的角落里,發(fā)現(xiàn)了一本破舊而古老的書,上面積滿了厚厚的塵土。
我好奇地抽出這本書,打開泛黃的紙頁!斑,這本書怎么是空白的呢?”正當(dāng)我疑惑的時(shí)候,書上出現(xiàn)了一行字,“你好,仲凱銘!蔽覈樀貌铧c(diǎn)兒把書掉在地上。
“你想去哪里呢?”書上再次出現(xiàn)一行字。
我半信半疑的拿出鋼筆:“去海底世界”。
忽然,我的眼前出現(xiàn)了一片耀眼的亮光,亮光消失后我真的出現(xiàn)在了蔚藍(lán)色的海底。到處都是五顏六色的珊瑚和漂亮的海螺;成群結(jié)隊(duì)的小魚在我的身邊游來游去;龍蝦像一位威風(fēng)的大將軍,揮舞著鐮刀般的大夾子;海豚“嘩”的一聲躍出水面,做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的側(cè)體翻,優(yōu)美的落入水中……
正在我興奮地在海里漫游時(shí),一只鯊魚張開了血盆大口向我撲來!疤彀,怎么辦?救命!”情急之中,我忽然變成了一只小丑魚,一頭扎進(jìn)旁邊的.海葵中。
“對(duì)了,?怯卸镜模 蔽以(jīng)在科普漫畫中讀過,“小丑魚可不怕?。”
看著鯊魚悻泱泱的游走了,我得意的從海葵中游出來!皢辍痹谖业男θ葸沒有消失的時(shí)候,竟然被身后的水母襲擊了!“嗚嗚,真是螳螂捕蟬,黃雀在后。 蔽視灹诉^去。
當(dāng)我醒來的時(shí)候,圖書館要關(guān)門了,我趕緊把書合上,書皮上隱隱約約的寫著幾個(gè)燙金的繁體字“魔法書”。
想象的作文 篇8
“我是小小的葫蘆,可愛的葫蘆,我是一個(gè)可愛的葫蘆,啊啊啊……”
我是一個(gè)普通的葫蘆,有個(gè)奇特的葫蘆曾經(jīng)嘲笑過我,說我普通得要死!但我并不不高興,因?yàn)橛泻芏嗪J和我一樣,而且我有許多朋友。我住在濟(jì)南市育賢小學(xué)操場(chǎng)西邊。
一天,我發(fā)現(xiàn)又一群同學(xué)們向我走來。我對(duì)旁邊的葫蘆說:“他們是來干嘛的.?”“我也不知道。”在同學(xué)們前面的老師說:“你們要認(rèn)真觀察。”我好像明白了,他們是來觀察我們的?墒俏覀冎皇呛J。∷麄?yōu)槭裁匆獊碛^察我們呢?過了一會(huì)兒,老師用手把我抱下來,“。“。∫墒裁?救命啊!……”我著急地喊,旁邊的葫蘆也急了。我嚇得暈過去了……
當(dāng)我醒來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)教室里。那個(gè)老師再給同學(xué)們講怎么寫我們。我變高興了!因?yàn)槲页衫恿耍?/p>
眼前的這個(gè)教室,對(duì)我來說很陌生,但是我喜歡這里!
想象的作文 篇9
奶奶的大腦里有很多細(xì)胞,我把他們分成三類。
第一類是啰嗦細(xì)胞,有名煩人細(xì)胞,他們是嘴巴形,一看就討厭。一次,我的褲子破了一個(gè)洞,他們操縱奶奶的嘴巴,不停地說:“你怎么搞的,好好的褲子有了個(gè)洞,多難看呀!扔了可惜,這該怎么辦……”從中午說到下午,晚上還在說。
第二類是老年細(xì)胞,又名忘事細(xì)胞,它是心形,別看它可愛,可危險(xiǎn)了。一次,老年細(xì)胞指揮奶奶洗衣服,用了加酶洗衣粉,洗了一半,想起去買菜,把衣服泡著,中午吃完飯出去散步。晚上回來黑衣服泡成白衣服了,奶奶無可奈何……
第三類是家務(wù)細(xì)胞,又名勞動(dòng)細(xì)胞,長得像拖把。因?yàn)橛辛思覄?wù)細(xì)胞,奶奶一天不停地干活,干完這個(gè)干那個(gè),拖完地又擦桌子,買回菜又做完飯,洗完鍋碗盆瓢,又洗衣服,洗完衣服又洗刷衛(wèi)生間……唉,真擔(dān)心哪一天奶奶會(huì)操勞過度而生病呀!
我進(jìn)入奶奶的大腦,真想給細(xì)胞動(dòng)動(dòng)手術(shù),把啰嗦細(xì)胞的`大“嘴”縫上,給老年細(xì)胞整整容,把它變年輕,減少家務(wù)細(xì)胞的數(shù)量,讓奶奶好好休息休息……
想象的作文 篇10
——P51“野馬”戰(zhàn)斗機(jī),在二戰(zhàn)太平洋戰(zhàn)場(chǎng)上創(chuàng)下了輝煌戰(zhàn)績。
清晨,我從航母上起飛,望著下面無邊無垠的太平洋,一輪紅日徐徐升起,陽光照在我的機(jī)翼上,我感到無比舒服。
我的引擎轉(zhuǎn)動(dòng)著,絲毫不知疲倦。
中午,我頂著烈日,飛在云層中。潔白的云朵在我身邊劃過。
我的引擎轉(zhuǎn)動(dòng)著,絲毫不知?jiǎng)诶邸?/p>
傍晚,我望著逐漸落下的艷陽,在萬丈霞光下穿越太平洋。
天空,是我們的主場(chǎng),是我們的向往,在那一片蔚藍(lán)里,總能找到屬于我們的自由。
我飛啊!飛啊!我飛過原野,飛越戰(zhàn)場(chǎng),炮聲不斷,我懷著滿腔怒火,擊退一隊(duì)有一隊(duì)侵略者,擊落一架又一架敵機(jī),在天空中,我就好比一只雄鷹,飛行員也就好比駕馭雄鷹的空中騎士。
我飛出了戰(zhàn)火,飛出了硝煙,看著茫茫的天空,遠(yuǎn)處水天相接,金色的朝霞在我身邊飛舞,迎接著雄鷹勝利凱旋。
時(shí)代在變,科技也在變,當(dāng)我終于飛不動(dòng)了,靜靜的.躺在博物館里,看著現(xiàn)代化戰(zhàn)機(jī)飛過上空,似乎喚醒了我對(duì)天空的向往。
我想念跑道,想念塔臺(tái),想念藍(lán)天,想念飛行。
會(huì)的,一定會(huì)的,我堅(jiān)信,一定還會(huì)有新的飛行員,不,應(yīng)該是空中騎士,來到我的面前,乘上我譜寫新的傳奇。
仰望星空的人,終將歸于星空,仰望藍(lán)天的人,終將歸于藍(lán)天。
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