未來(lái)的想象作文實(shí)用(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的未來(lái)的想象作文10篇,希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的想象作文 篇1
時(shí)光流逝,日月如梭,不知不覺(jué),20年已經(jīng)過(guò)去了。你們想知道現(xiàn)在的附小是什么樣的嗎?那么,就請(qǐng)大家跟隨我的腳步一起去參觀吧!
瞧,附小建在了宇宙中。那里有許許多多的宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳為燃料,排出的尾氣都是被凈化過(guò)的氧氣,對(duì)空氣毫無(wú)污染。飛船上有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”,如果遇到障礙物,會(huì)發(fā)出警報(bào)并自動(dòng)停下。
學(xué)校里還建有宇宙圖書(shū)館、生物生態(tài)館、Apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳,等等。但學(xué)校里最耀眼的要數(shù)那猶如宮殿般的四季教學(xué)樓了。
春季樓,一個(gè)充滿(mǎn)著希望的名字。草兒穿上了綠衣裳,果樹(shù)穿上了花衣裳,春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘,同學(xué)們?cè)谶@兒感到歡樂(lè)無(wú)比。它造就了同學(xué)們生機(jī)盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓,一個(gè)熱鬧的名字。這里的天氣就像美猴王的臉?biāo)频,說(shuō)變就變。知了在樹(shù)枝上唱歌,酷熱的太陽(yáng)炙烤著大地。它能培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
秋季樓,一個(gè)滿(mǎn)含詩(shī)意的名字。黃色的落葉隨著秋風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒飄落下來(lái),田野里的麥子泛著金光,多美啊!那天邊的彩霞披著一層似紅似金的彩衣,落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國(guó)梧桐樹(shù)早已在不知不覺(jué)中退去了夏日的蔥綠。它陶冶著同學(xué)們樂(lè)觀向上的精神情操。
冬季樓,一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著,四周白茫茫的一片,只有孩子們的`臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛(ài)說(shuō)話(huà)的老爺爺,他向?qū)W生幼小的心靈滲透著謙虛的美德。
所有的樓房都可以折疊,想變成什么形狀就變成什么形狀。同學(xué)們喜歡到哪個(gè)季節(jié)去上課就到哪個(gè)教學(xué)樓去,這樣不僅可以使同學(xué)們生活得更愉快,還可以使他們學(xué)習(xí)得更輕松。學(xué)校里還有“時(shí)空穿梭機(jī)”,同學(xué)們可以通過(guò)它到古代去參觀、游覽。這樣可以激發(fā)他們的興趣,開(kāi)闊他們的眼界。
這就是20xx年的附小,孩子們都在這兒愉快地學(xué)習(xí)。我真想到這別致的四季教學(xué)樓再重溫小學(xué)生活!
未來(lái)的想象作文 篇2
嗨!大家好,我是卡卡,是主人一只心愛(ài)的鋼筆。我雖然能寫(xiě)很多字,可是經(jīng)常給主人增添很多麻煩。比如:寫(xiě)字時(shí),只寫(xiě)了一半,筆沒(méi)墨了或是把墨水滴到身上,手上,可麻煩了!
于是,我便去未來(lái)找e博士給我改裝了一下。我一回到現(xiàn)在,就向伙伴們炫耀,說(shuō):“我一,在已經(jīng)非同一般了。首先,只要主人墨用完了,就可以按一下我“肚子”上的按扭,這樣可以把空氣中的有害物質(zhì)變成墨水,這樣,就有用不完的'墨水了。當(dāng)然,也不用擔(dān)心墨水滴到手上洗不掉了,只要用紙一擦,不管墨水干了還是沒(méi)干,都煥然一新。另外,我還有一個(gè)功能,那就是……”“別賣(mài)關(guān)子了!被锇閭冋f(shuō)!昂冒,那就是——我還可以當(dāng)家教,只要主人有什么不會(huì)做的可以問(wèn)我,我可以一步一步地教主人……”“切,考試時(shí)他問(wèn)你,你不是在幫他做弊嗎?”“不,我當(dāng)然不會(huì)幫主人做弊,讓他考出一個(gè)自己真正的成績(jī)!笨ǹㄐχ卮鸬。
怎么樣,我高級(jí)嗎?那就快快搶購(gòu)吧!我等著你!
未來(lái)的想象作文 篇3
我有很多的理想,可是我不能一一去實(shí)現(xiàn),所以我只有通過(guò)幻想來(lái)實(shí)現(xiàn)我的白日夢(mèng)。
我幻想著未來(lái)的我,成了一位舉國(guó)聞名的醫(yī)生。每天都與病人打交道,每天都急匆匆的奔波在醫(yī)院與家之間。雖然非常的累,但我卻很高興。因?yàn)槲規(guī)椭撕芏嗟娜硕蓟謴?fù)了健康。在工作之余,我還不辭辛苦的發(fā)明了一種能治百病的“萬(wàn)能藥丸”,雖然經(jīng)過(guò)了很多次的失敗,但我還是成功了。不管什么病,只要吃上一粒“萬(wàn)能藥丸”,就可以消除疾病,免除痛苦,延年益壽。那此時(shí)的我會(huì)更加的出名了,說(shuō)不定舉世聞名了呢!
我最敬佩的就是老師了,所以我對(duì)這份職業(yè),也情有獨(dú)鐘。我幻想著未來(lái)的我,成了一名教師,每天都生活在歡聲笑語(yǔ)中。我還有在別人看來(lái)很奇怪的教學(xué)方式,那就是在游戲中獲得知識(shí)。不要求學(xué)生死記硬背,也不會(huì)給他們施加太多的壓力,這樣不僅能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,也提高了效率……
在這個(gè)世界上,我認(rèn)為最堅(jiān)強(qiáng)的就是警察,所以我幻想著未來(lái)的我,成了一名優(yōu)秀的警察。每天堅(jiān)守在自己的'崗位上,隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,哪里需要我?guī)兔Γ睦锞陀形业纳碛。這時(shí),再也不會(huì)有偷盜、殺人等事情發(fā)生了,這時(shí)的世界一片和平,我們警察在人們的心中更加高大,美好。
……
“幻想始終都是幻想,不可能成為現(xiàn)實(shí)”。我不信!我相信,只要我努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,我最終我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)理想,只要一個(gè)就夠,你們不要笑我沒(méi)有志氣,因?yàn)橹挥幸恍囊灰猓娜獾娜?duì)待一件事,才可以把它做好。你們說(shuō)對(duì)不?
未來(lái)的想象作文 篇4
星期天下午,爸爸讓我在家看課外書(shū),我就隨便的拿了一本科幻書(shū)來(lái)看。我看著看著漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
哎呀!上學(xué)時(shí)間要到了,我趕緊往學(xué)校跑去。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校門(mén)口,抬頭往里一看,呀!這哪是我們的學(xué)校啊!只見(jiàn)校門(mén)上方閃爍著4個(gè)大字——“未來(lái)學(xué)!。這所學(xué)校簡(jiǎn)直就是一座大花園嘛!那花園里的小草兒挨挨擠擠在竊竊私語(yǔ),各種顏色的小花從草叢里鉆了出來(lái),它們張開(kāi)笑臉迎接著每一個(gè)同學(xué),在每一朵小花身邊都有一個(gè)婀娜多姿的袖珍白雪公主陪伴著花朵兒們。咦!校園里的大樹(shù)呢?哦,那些大樹(shù)變成了一把把巨大的綠傘錯(cuò)落有致的站在校園里,他們像威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著校園。孩子們?cè)谶@里追逐嬉戲,蝴蝶蜻蜓在花叢里翩翩起舞,小鳥(niǎo)兒在空中飛來(lái)飛去傳遞最新信息。
我們的教室就坐落在兩朵巨型紅色的花蕊里。我們就在這飄著幽香的教室里讀書(shū)寫(xiě)字。在這兩朵花兒的頂上有了一個(gè):“小愛(ài)心”這就是它的特有的`功能——如果上課時(shí)教室里哪里不安靜,教師會(huì)隨手摁一下身邊按鈕,只聽(tīng)“哧!钡囊宦,“小愛(ài)心”會(huì)瞬間從花的頂上來(lái)到教師的手中,指著發(fā)出聲響的地方。此刻,教室里立刻安靜了,隨后“小愛(ài)心”又“哧!钡囊宦曪w回花頂去了。
我們教室的墻壁看起來(lái)是粉紅色的,據(jù)科學(xué)考證,這種顏色對(duì)我們?nèi)说囊暳κ呛苡袔椭。但是,為了讓同學(xué)們的眼睛能適應(yīng)不同的環(huán)境,有時(shí)根據(jù)光線(xiàn)的強(qiáng)弱或處在不同角度,墻壁就變換成不同的顏色,這樣,同學(xué)們的視力就不會(huì)受損。教室的墻壁還有個(gè)特殊功能。每到晚上學(xué)習(xí)時(shí),墻壁變更白了,黑板也變白了,而粉筆卻成了黑色的,白黑板上寫(xiě)黑字不是就更清晰了嗎?
還告訴你一個(gè)秘密。在那兩朵巨型紅花的四周有幾片巨大的綠葉。那就是我們課外活動(dòng)時(shí)玩耍的地方,同學(xué)們?cè)谀抢锸幥锴А⑼嬗螒,捉迷藏。在這“葉子”上玩耍可安全啦!即使摔一跤也不會(huì)受傷。每當(dāng)上課鈴聲一響,那粗壯而柔軟的花莖升降機(jī)就快速有序地把同學(xué)們安全送到教室去學(xué)習(xí),下課時(shí)則把同學(xué)們送到。
“張毅宇!張毅宇!你怎么睡著了呀?”我睜開(kāi)眼睛一看,爸爸正站在我的旁邊,而我卻還趴在桌子上回味在夢(mèng)中。情景歷歷在目,我抬頭對(duì)爸爸說(shuō):“我去‘未來(lái)學(xué)!蠈W(xué)去了!
未來(lái)的想象作文 篇5
這天晚上,我躺在床上,心想:二十年后的學(xué)校是什么樣的呢?然后迷迷糊糊的睡著了。
“叮、叮、!钡聂[鐘把我吵醒,一看日歷:20xx年4月26日,天哪!這竟然是20年后!我迅速吃完了早餐,騎上“飛行式水滴形”越野跑車(chē),向我的母校前進(jìn)了!
一排閃閃發(fā)光的大字——十七中附屬小學(xué)整整齊齊的鑲嵌在石板上,石板的邊上是燦爛的桃花和百合花;大門(mén)變了,以前的鐵門(mén)換成了一臺(tái)臺(tái)現(xiàn)代化的機(jī)器,只要把學(xué)生證放在感應(yīng)器上,它就會(huì)在卡上打一個(gè)無(wú)色的小勾,如果你遲到了無(wú)色的小勾就成了一個(gè)紅色的小叉叉了!
走進(jìn)校門(mén),一種無(wú)形的引力把我送到了四(2)班的教室。啊哈!同學(xué)們?nèi)荚,我們互相擁抱坐在一起,回憶童年往事。再一?wèn)職業(yè):小宋成了昆明市市長(zhǎng);小孫成了歌手;小龍、小娜成了模特、孫曉梅真成了服裝設(shè)計(jì)師等等,許久也不見(jiàn)老師進(jìn)來(lái),這時(shí),一臺(tái)大彩電神不知鬼不覺(jué)的出現(xiàn)了,電視里映出了廖老師那熟悉的笑臉,原來(lái),老師們是通過(guò)電視屏幕講課的呀!
操場(chǎng)更是大變特變!原來(lái)的塑膠跑道不見(jiàn)了,變成了一個(gè)植物園:青翠的柏樹(shù)、蒼天的楊樹(shù)、嫩綠的柳樹(shù).......,五顏六色的花兒也毫不遜色:春天有桃花、梨花、杜鵑花:夏天有荷花、睡蓮、美人蕉......,無(wú)與倫比的操場(chǎng)讓不少新生驚嘆不已!
小水池邊有一臺(tái)機(jī)器,上面有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按紐。紅色是用于運(yùn)動(dòng)的體育場(chǎng):籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)......,一個(gè)精彩的扣籃往往伴隨著熱烈的掌聲+尖叫聲;黃色是圖書(shū)館,里面有成千上萬(wàn)的書(shū)籍,那些喜愛(ài)看書(shū)的`同學(xué)們,總是在這里如饑似渴的吸取知識(shí);綠色是休閑室:有電腦、健身房和學(xué)生專(zhuān)用食品店,那里全是健康飲品,味道和可樂(lè)、雪碧、奶茶的口味一樣,但對(duì)身體無(wú)害,同學(xué)們可以盡情享用;藍(lán)色乃科技館也!里面是星空壁紙,一顆顆星星閃耀著,好像在說(shuō):“好好學(xué)習(xí)吧!許多科學(xué)知識(shí)等著你們來(lái)解決呢!”
我隨便問(wèn)了同學(xué)一些問(wèn)題:“你們有作業(yè)嗎?多不多?難嗎?很無(wú)趣嗎?他的回答是:“YES!NO!NO!NO!”還告訴我:他們從來(lái)不用背書(shū)包,因?yàn)樽鳂I(yè)十分的少,都用一種學(xué)習(xí)器,主屏幕是一個(gè)等腰三角體,上面會(huì)給你列出題目,你只用在寫(xiě)字板上列式計(jì)算就可以了,還有一個(gè)對(duì)錯(cuò)改正機(jī),如果算對(duì)了,學(xué)生卡上會(huì)加上一分,如果算錯(cuò)了,學(xué)生卡上就會(huì)減一分,學(xué)期結(jié)束時(shí)老師會(huì)根據(jù)你的積給你綜合評(píng)分。
“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲把我吵醒,我又回到了現(xiàn)實(shí)世界,雖然這只是個(gè)夢(mèng),但我堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)我們這一代學(xué)生的努力,這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的!
未來(lái)的想象作文 篇6
現(xiàn)在,我們大家都生活在二十一世紀(jì)里,那么在未來(lái)有什么科技呢?我這就來(lái)介紹一下二十二世紀(jì)的科技吧。
在二十二世紀(jì)中,每個(gè)人都有一套萬(wàn)能的防護(hù)服,即使高層樓房出現(xiàn)火情。當(dāng)我們縱身一躍的時(shí)候,它就會(huì)發(fā)揮能效,變成一個(gè)降落傘,保護(hù)我們的安全,同時(shí)這身防護(hù)服還配有反重力裝置和衛(wèi)星未定系統(tǒng)。
每個(gè)人胸前都有一個(gè)小口袋,這個(gè)小口袋是四次方的,不管裝多少東西都沒(méi)問(wèn)題。它里面有許多神奇的道具,有任意門(mén)、竹蜻蜓、魔術(shù)手、隱身斗篷、貓手……每一個(gè)道具都有它各自的功能。就拿“任意門(mén)”來(lái)說(shuō)——你只要說(shuō)出你想去的地方它就可以帶你到達(dá)。還有“時(shí)光機(jī)”,它通常都放在我們的抽屜里,坐上去只要輸入年代就會(huì)自動(dòng)導(dǎo)航,帶你去你想去的任意一個(gè)年代……
未來(lái)的'科技將會(huì)無(wú)限的神奇,只要我們肯動(dòng)腦去想,下一個(gè)世紀(jì),也許你就是創(chuàng)造者。
未來(lái)的想象作文 篇7
未來(lái)的汽車(chē)是無(wú)人駕駛的,它的司機(jī)是一臺(tái)超級(jí)電腦。可以自動(dòng)調(diào)節(jié)車(chē)內(nèi)一切系統(tǒng)。
如果你想去玩,就按一下開(kāi)車(chē)的按扭,再輸入你想去的地方,就可以了。它的速度很驚人,每秒可達(dá)到四公里之多。
如果你想起飛,就按一下起飛按扭,就行了?梢宰屇憧匆豢醋匀伙L(fēng)光,到世界各地去遨游。
如果你想下海,沒(méi)問(wèn)題,按一下下海按扭,立刻就下海。人們可以在海底看動(dòng)物、珊瑚,讓人們進(jìn)一步了解大海。汽車(chē)就是潛得底下,也不會(huì)因水壓而影響。
未來(lái)汽車(chē)的科技化體現(xiàn)在車(chē)中的一個(gè)微型電腦――“心情調(diào)色盒”,它可以根據(jù)車(chē)主的心情而改變車(chē)子的顏色。
如果車(chē)主的心情很低落,車(chē)子就會(huì)變成鮮艷的紅色;如果車(chē)主剛下班,很疲勞,車(chē)子就會(huì)變成清新、舒暢的綠色,使車(chē)主感覺(jué)自己仿佛置身于美麗的大草原上。
未來(lái)汽車(chē)的科技化還體現(xiàn)在它是全自動(dòng)的。如果你要到任何一個(gè)地方,只要說(shuō)清詳細(xì)地點(diǎn),車(chē)子就會(huì)自動(dòng)向目標(biāo)開(kāi)去,并且是水陸空三用的。
車(chē)上的`雷達(dá)可以探測(cè)出路線(xiàn)上的障礙物,以免發(fā)生碰撞。
未來(lái)汽車(chē)的環(huán)保化體現(xiàn)在車(chē)子不用汽油,也不用柴油,只需一滴水,這可不是一般的水,這水里含有能源,而且用之不荊你只需把這一滴水加入能源瓶里,車(chē)子就可以跑的了。
這種車(chē)子也不會(huì)發(fā)生爆炸,因?yàn)檐?chē)子的能源只是一滴能源水,這樣就不會(huì)發(fā)生因爆炸而死人或污染環(huán)境的事了。
未來(lái)的汽車(chē)?yán)镅b還有電視電話(huà)和電腦以及雷達(dá)裝置五百米以?xún)?nèi)的交通信息隨時(shí)提供給電腦,讓電腦選擇最佳的行車(chē)路線(xiàn);那時(shí)的汽車(chē)都裝有自動(dòng)駕駛系統(tǒng)
人們可以一邊開(kāi)車(chē),一邊用電話(huà)來(lái)辦公,無(wú)聊的時(shí)候可以打開(kāi)電視看自己喜歡的電視劇,還可以閉上眼睛睡大覺(jué)。
那時(shí)的汽車(chē)根本就不用燃料,不會(huì)排出廢氣,也不會(huì)發(fā)出噪音,對(duì)環(huán)境更不會(huì)造成污染。
而是靠吸收廢氣來(lái)行駛的,在把吸收的廢氣轉(zhuǎn)化成新鮮空氣,它吸收得越多,也就駕駛得更快。
未來(lái)還會(huì)出現(xiàn)水、陸、空三用車(chē)。當(dāng)高速的汽車(chē)擁擠時(shí),它就會(huì)展開(kāi)翅膀像鳥(niǎo)一樣飛行,就會(huì)降落在車(chē)少的路段繼續(xù)行駛。
如果人們想到大海去游玩,就把汽車(chē)開(kāi)到海面上,它就會(huì)像快艇一樣在水面上高速行駛。如果你還想到海洋里一飽海洋里的景色的話(huà),只要啟動(dòng)潛水系統(tǒng),就可以了。
這就是未來(lái)的汽車(chē),怎么樣,未來(lái)的汽車(chē)很好吧,你想不想擁有一輛嗎?
未來(lái)的想象作文 篇8
我的爸爸是一位很偉大的發(fā)明家,他發(fā)明了成千上萬(wàn)個(gè)東西,我最喜歡的就是時(shí)光機(jī)器了,我喜歡用他去旅游,今天我要去的是四十年后的世界。
我們到了四十年后的世界,現(xiàn)在科技正在不斷提高,如今,我走了一個(gè)小時(shí)多了,可沒(méi)有看見(jiàn)一輛汽車(chē),我聽(tīng)到了汽車(chē)的聲音,抬起頭一看,有幾輛戴著羽翼的汽車(chē)正在天空中高速行駛……
我繼續(xù)向前走,我看見(jiàn)了一個(gè)三百層的大樓,每一層都有一臺(tái)電腦,每一層的電腦可以隨時(shí)隨地的管著一層的每一個(gè)人,如果發(fā)現(xiàn)有擁擠的現(xiàn)象,電腦就會(huì)變出一個(gè)個(gè)電動(dòng)手,立馬把擁擠的人排列好,讓人們有秩序的離開(kāi),人們告訴我電腦是一個(gè)萬(wàn)能的'機(jī)器,只要你說(shuō)什么,它都能幫你實(shí)現(xiàn),就算你要一個(gè)很大的漢堡,它也能幫你實(shí)現(xiàn)!
我走著走著,我看見(jiàn)了一個(gè)名叫大大錢(qián)行的牌子。
“大大錢(qián)行”原來(lái)是銀行啊!
路人告訴我:“這是一個(gè)自動(dòng)銀行,這里是一個(gè)很保險(xiǎn)的銀行,只要指紋就能行,如果不是,它就會(huì)立馬把你彈開(kāi),還有銀行可以在馬路上行駛,只要你大聲喊出:”大大錢(qián)行”這四個(gè)字,它就會(huì)立刻跑到你的面前。
我一看時(shí)間都下午了,午飯還沒(méi)有吃,我到飯店去吃飯,里面都是機(jī)器人服務(wù),又準(zhǔn)時(shí)又方便,而且一碗面只需要三元錢(qián),非常便宜。
吃完飯之后,快晚上了,我急忙回了家……
未來(lái)的想象作文 篇9
大家好!我是食品公司的總經(jīng)理,專(zhuān)門(mén)發(fā)明一些新型的食品!癆CC16,我們一九二小組發(fā)現(xiàn)新品種了。”“太好了!”我欣喜若狂。讓我給你介紹一下吧。
思考餅干:做作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)的題目,就會(huì)知道方法。一旦進(jìn)入考場(chǎng),餅干就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
疾病巧克力:你生病時(shí),如果你是個(gè)壞蛋,偷別人的東西、上課做小動(dòng)作的'話(huà),病情會(huì)加重。如果你是個(gè)乖孩子,你的病就會(huì)好。
擦擦冰淇淋:當(dāng)你不小心刮到手,而且流血了,用擦擦冰淇淋一擦,跟沒(méi)流血一樣。寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)了,一擦,痕跡全沒(méi)。有固體型和液體型。液體型吃起來(lái)可好吃了,讓人津津有味;固體型的可以乎乎地咬,興沖沖地舔,大口大口地吞......不同的吃法有不同的味道。
一些顧客吃了,贊不絕口,連連稱(chēng)贊。怎么樣?“嘀嘀嘀......”又有新品種了?我得去看看!
未來(lái)的想象作文 篇10
3013年的早上,小明在吵鬧的智能鬧鐘聲中醒來(lái)了,“新的一天開(kāi)始了!”小明話(huà)音剛落,便被智能機(jī)器人使用“意念移動(dòng)”強(qiáng)行“拉”到了餐桌旁,誰(shuí)讓小明是一個(gè)代版的“懶羊羊”呢,在智能機(jī)器人的'督促下,小明背起書(shū)包,說(shuō)了聲“l(fā)et’sgo!”便到了他家的跑車(chē)?yán)锪恕?/p>
look,小明的車(chē)神奇吧!這就是3013年的汽車(chē)。
3013的汽車(chē)與現(xiàn)在的汽車(chē)無(wú)論是從外形,還是從零件,甚至連車(chē)座,都要比現(xiàn)在的汽車(chē)好10倍!3013年的汽車(chē)是用高級(jí)合金做的,怎么撞都沒(méi)事,零件只有一個(gè)小芯片,它能控制整部汽車(chē),從而保證不向撞,不撞墻,交通事故法生的可能性為零,因?yàn)樾酒坏┕收匣蚴,它?huì)啟動(dòng)修復(fù)程序,1分鐘后,便修復(fù)成功了,又可像往常一樣了,車(chē)座是完全按照人體腰部和頸部按摩做的,人一但腰酸背痛,坐在車(chē)?yán)锩嬉粫?huì)兒,變好多了。而且可根據(jù)所剩下的時(shí)間來(lái)調(diào)節(jié)速度,一旦時(shí)間緊迫,便會(huì)達(dá)到每分鐘30公里的速度前進(jìn)。一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。并可以在車(chē)?yán)镒鲎约合矚g的事。
怎么樣,3013年的汽車(chē)神奇嗎?雖然現(xiàn)在是空想,但只要通過(guò)我們的雙手,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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