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    未來的想象作文

    時間:2024-11-07 09:07:52 想象作文 投訴 投稿

    未來的想象作文4篇[熱]

      在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的未來的想象作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    未來的想象作文4篇[熱]

    未來的想象作文 篇1

      一天晚上,我做了一個夢,夢見自己發(fā)明了一個機器人。

      它有兩只天線,正方形的腦袋和一個圓鼓鼓的肚子,人們只要說一聲要去的地方,再進入它圓鼓鼓的肚子,一眨眼的功夫,就到了你的目的地。

      它還有一個缺點,就是它只要一沒電,是要不工作的,就為這個問題,我一直想了很久很久,終于,我研究出了如何能快速充電的機器,這個機器叫電能轉(zhuǎn)換芯片,如果把它裝進機器人的頭里,就可以把人們走路的`腳步聲變成電能,這樣就算沒電,它也能照常工作。

      正在這時,媽媽叫我起床,我從夢鄉(xiāng)里醒了過來,雖然機器人是我的一個夢想,但我堅信,只要努力奮斗,夢想就會成為現(xiàn)實。

    未來的想象作文 篇2

      星期六下午我閑著無事躺在床上。一會兒,我來到了公路邊看見許多小轎車在公路上飛馳而過,留下那一股股濃煙和一陣陣滾滾而來的灰塵,著實嚴重破壞了自然環(huán)境。于是我想:如果能發(fā)明一種以廢氣為動力,同時還能吸引有害光線的小轎車,那該多好啊!

      于是我就請汽車公司做了一輛沒有安裝過任何汽車內(nèi)部部件的小轎車。接下來我的考慮怎樣吸收有害光線。但是無論我怎么想也想不出來。就在這時,突然我看見了幾只蝴蝶從我眼前飛過。我想蝴蝶不是可以看見紫外線嗎?于是我就捉了幾只蝴蝶,根據(jù)它們特殊的眼部構造,造了一臺紫外線探測儀,又制造了一臺新穎的功能強大的紫外線吸收儀。再將這兩面三刀部儀器安裝在車廂的'頂部。

      現(xiàn)在我該想如何吸收有害氣體了?于是我又想到了空氣過濾器,并且根據(jù)空氣過濾器的原理,造了一個過濾網(wǎng),把這個過濾網(wǎng)安裝在發(fā)動機里。最后我又在汽車尾部裝了一臺吸塵器。就這樣一輛未來的轎車就誕生了。

      我興喜若狂地在試車道上開跑了一圈,感覺舒服極了,我喊到:“終于成功啦!”就在我興高采烈的當兒,媽媽走到了我的房間,叫醒了我,我這才知道原來是一場夢。

    未來的想象作文 篇3

      未來的科技館,將是非常高科技的那種:它座落于海底,被各種美麗的海底生物所圍繞,十分美麗壯觀。

      未來的科技館,是海星的形狀,里面養(yǎng)著帶魚、海豚、海龜、翻車魚等各種各樣你很少能夠見到的珍奇海洋生物。

      未來的'科技館分為三層:一樓是3D電視體驗區(qū);二樓是高技術產(chǎn)品展示區(qū);三樓則是開放空間。

      3D電視,顧名思義,就是那種可以呈現(xiàn)三維立體影像的電視。人們無需戴特質(zhì)的眼鏡,只需憑肉眼即可觀看上面的電視節(jié)目,而且?guī)缀鯖]有輻射。在觀看過程中,你將體驗到一種身臨其境的震撼視覺享受。

      另外還有一種“自動整理書包”,能夠按照主人所學課程以及書的大小、厚度來幫助整理,還能替主人做一些簡單上課筆記的整理。

      到了這兒,相信大家內(nèi)心會有一種疑惑:既然科技館在海底,那么我們該怎樣前往呢?又應該靠什么在水下呼吸呢?不必擔心,因為到了那時,“呼吸糖果”和“海底衣”早已經(jīng)被發(fā)明出來了!昂粑枪笔且环N吃了之后能自由在水下呼吸的糖果,足夠維持人一天的需氧量;“海底衣”則能夠幫助人克服水下壓力的困擾,確保人可以在水下自由活動,就跟我們平時所穿的衣服一樣。

      親,你們喜歡這樣的海底科技館嗎?喜歡的話,別忘了屆時隨我一同前去探秘喲!

    未來的想象作文 篇4

      未來的學校非常美麗,像個大花園。大門上有聲音識別器,只要隨便說一句話,就能知道你是不是陌生人,如果是,它就會說“對不起,我不認識您!比绻闶潜拘5膶W生或老師,它就會說:“歡迎您回到學校,希望你在這里度過一段美好的時光。”

      走進校園,站在扶手電梯上,一按電鈕,電梯就把你送到教學樓里。走廊四周的墻壁都是水晶玻璃,能開見外面的紅花 、綠樹、碧水和藍天。而且,墻上有隱形自動換氣系統(tǒng),能把室內(nèi)污濁的空氣排出去,把新鮮的空氣放進來。墻上掛滿了同學們的藝術作品,有剪紙,有書法,有繪畫……在這里,同學們都有展現(xiàn)自己的機會。

      還沒走進教室,先聽見教室里傳來瑯瑯的讀書聲:“子曰:詩三百,一言以蔽之。曰:‘思無邪!边@是一年級的學生在上誦讀課。哎,怎么教這么深奧的.東西呀!據(jù)校長講,在這里,同學們都會背《論語》,個個知書達理,樂觀堅定;寫起作文一點兒都不發(fā)愁。課孩子們會不會覺得太枯燥了?不會的,老師們會把這些文字的意思編成了一個個小故事,學生們自然而然就背下來了。

      環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)教學用具都是高科技的。墻上掛著電子黑板,老師需要寫黑板字時,只要對黑板一說,黑板就能馬上顯示出來,再也不用吃粉筆灰了。下課后,只要說聲Yes或No,黑板就會自動保留或者擦掉。墻上還有能自動顯示資料的電子屏幕,能自動變換光線強度的電子燈。天花板則是一個星空,一到晚上,它就會繁星閃爍,幫助同學們認識許多星座。

      我真希望這種未來的學校能早點出現(xiàn)!

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