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十年后的我初中想象作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的十年后的我初中想象作文，希望對大家有所幫助。
十年后的我初中想象作文1
“嗖”的一聲，一轉(zhuǎn)眼，十年過去了。而我們也從當初可愛的小孩子們變成了一個個事業(yè)有成的年輕人們。于是，趁著新年來臨之際，我們當時初一班的同學們齊聚在了一起，暢談各自豐富的人生。
先來看看我吧，當初的我，當被問別人到自己的理想職業(yè)是什么時，我總是說想成為一個大老板，賺很多很多的錢，能讓自己和家人都過上更美好的'生活!而實際是，我現(xiàn)在成了一名人民教師。因為經(jīng)過了多年的拼搏奮斗后，我明白了我自己的需求，就是能為社會貢獻出一份力量，培養(yǎng)出祖國的花朵，讓他們成才來保護國家，讓國家更強大!而到現(xiàn)在，每當我在講課或是輔導學生時，我都能想起我當時的老師。他們那時批評或教導我們時，我們都會嫌他們煩。直到我今天也站在這個崗位上，體驗了一把，感同身受后，才明白那是他們對我好啊，是在助我們成才啊!所以，在此我想對所有的老師以及身為老師的母親說一聲：“您們辛苦了!感謝您們的教導!”
再來看看我的好朋友小A。小A在初中時就曾立志要當一名畫家，希望自己畫出的畫能治愈所有人受傷的心靈，征服全世界!但是在她追夢的過程中，她也遇到了很多挫折。但她卻沒有氣餒，而是憑靠自己堅強的意志和聰明的智慧頭腦來拼出了一片屬于自己的天地，成為了一名優(yōu)秀的畫家!她的成才，告訴了我們：挫折對于我們來說，不一定是成長路上的阻礙。有時，我們讓挫折，往好方面想，激發(fā)出自己的斗志，大膽去追夢!
后我們來看小C。當年的小C，在課堂上經(jīng)常問問題，有時甚至問一些無關(guān)緊要的問題。所以一致被同學們認為是“麻煩精”。然而，誰想到他現(xiàn)在成了一名大名鼎鼎的科學家。因為他勤于好問呀，在同學們當中那些無關(guān)的問題，他卻懂得挖掘出有用信息，使他去多研究，終愛上了科學，成了一名科學家!
類似這樣的例子還有很多。正如我開頭說的，十年后，我們都各有所成。但，如果沒有我們的一番努力，又怎能成才呢!所以，我們要想成為更好的自己，就必須付出努力，才會收獲成果呢!同時，也祝愿大家，人生的每一個十年，都好好珍惜，好好去發(fā)展吧!
十年后的我初中想象作文2
“教練，咱們今天跑什么呀？”耳邊突然響起一個女孩的聲音，我愣了一下，低頭看了看自己胸前的哨子和手中的秒表，原來我十年之后成為了一名教練。我轉(zhuǎn)過頭看向那個女孩，她眼中有一絲期待，但更多的是恐懼。果然，田徑場的威力對每一代體育生都是絲毫不減的。我給她們布置了接近極限的體能訓練任務(wù)，果不其然，耳邊是一聲聲哀嚎。
“來，上跑道！”十年前的我剛上初一，每每聽到教練口中這句話，就感覺心臟驟停一秒鐘。那時的我并不明白，為什么一個籃球隊每周都要跑田徑場？為什么教練對一群祖國的花朵要那樣狠心？一圈又一圈，往上加一次又一次地“摧殘”我們。但當我們站上跑道時，我依然清晰地記著教練看我們的'眼神，有些復雜，他帶給我的感覺很奇妙，像是在看希望，又似乎在感慨著什么。這些問題來不及去想，腦海中的畫面一閃而過，我從記憶中脫離出來，因為我現(xiàn)在要履行的是一個教練的職責。
“來，上跑道！”我終究還是成為了那個討厭的人。但是沒辦法，冬訓就是這樣，一年中可以提升的機會，就在冬天，我不能減，我要為她們負責。
隨著時間的流逝，她們也漸漸到達了自己的極限，整個后背都濕透了，扶著膝蓋大口大口地喘著粗氣。之后加的每一圈，對她們來說都是挑戰(zhàn)，也是痛苦。但恰恰體能訓練的意義就是在后幾圈了。作為教練的我，雖然面上毫無變化，但心中已然是波濤洶涌，畢竟誰看到努力追夢的人不會感到欣喜呢？終于在她們站上跑道時，心中的欣慰，從眼底流露出來，青春真好，有夢真好！
我再次被卷進了回憶的漩渦，來到了我剛上初一的那一年�！皝恚菐讉�初一的上跑道！”十年前的我，經(jīng)歷了前面的訓練，已經(jīng)疲倦不堪了，很不情愿地站上跑道，教練眼中又流露出那樣的情思。但此刻的我已然明白了，教練眼神中所蘊含的，是期望，是希望。眼前的云霧散了，遠處的是一處明燈，而我也會永遠向著光亮處不停地跑下去…
現(xiàn)在的我或許不會有多么大的成就與財富，只是在我所熱愛的領(lǐng)域中，做一個小小的上班族。但我相信，我們無論是在什么時候，都要懷揣著夢想，因為夢想使我們向陽而生，追夢使我們閃閃發(fā)光！而我將會永遠做理想與希望的信徒，即使狂風暴雪，也會一生追逐。
十年后的我初中想象作文3
十年，是一個神奇的時間節(jié)點，可以是“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，”也可以是“浮云一別后，流水十年間”，還可以是“桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈�！泵總�人對自己的十年后，都有著特別的期待與別樣的情懷。
我對自己的十年后是這樣期待的。
十年后，我將從豆蔻走到花信，從校園走向社會，陽光正好，微風不噪燥，繁花似也未開到靡荼，我可以做自己喜歡的事情。
“桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈”。我期待十年后的自己可以成為一名老師，不必擔憂每天批改不完的成堆作業(yè)試卷，不必擔憂每天吵鬧不聽話的熊孩子。更不必擔憂每月“微薄”的工資，只需享受帶領(lǐng)學生們遨游在知識中的快樂就好。
“浮云一別后，流水十年間”。我期待十年后的自己可以做一名拾荒者，背起行囊，浪跡天涯。不必考慮行走的路線，不必考慮哪些地方值不值得去，更不必考慮是否有足夠的金錢與時間，只需要享受萬里河山的`壯觀以及歸家時的溫馨就好。
“嬌若驚鴻，翩若游龍”。我期待十年后的自己可以成為一名舞者，不必苦惱繁瑣的舞步，不必苦惱一日一日枯燥無味的練習，更不必苦惱演出的成功與否，只需享受起舞時的輕盈與飄逸就好。
“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情”。我期待十年后的自己可以成為一名琵琶彈奏者，不必想象知音難覓的孤獨，不必想象同是天涯淪落人的苦楚凄涼，更不必想象每次訓練后雙手的顫抖無力。只需觀賞翻飛的五指，沉浸于流瀉的樂曲中就好。
“晚來天欲雪，能飲一杯無？”又或許十年后的我會開一間小茶館……
我期待自己會成為一名老師，桃李滿天下；會成為一名拾荒者，踏遍青山人未老；會成為一名舞者，我身舞我意；會成為一名琵琶彈奏者，我手譜我心；又或許會成為……
或許未來的十年有千千萬萬種可能，可千千萬萬中，我對未來憧憬的心是永遠不會改變的。
自由是熱烈的遠行，未來是美的期待。十年后，讓我無限期待！
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