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想象的作文300字6篇[優(yōu)]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的想象的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
想象的作文300字 篇1
“丁鈴鈴……”上課鈴聲響了,我快步走進(jìn)教室,微笑著面對(duì)講臺(tái)下三四十雙求知若渴的眼睛,開(kāi)始上課。對(duì),這就是未來(lái)的我,一名光榮的小學(xué)語(yǔ)文教師。
“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)的是《識(shí)字一》!蔽业脑捯魟偮洌瑢W(xué)生們的平板電腦上就出現(xiàn)了《識(shí)字一》的內(nèi)容!八{(lán)天、大雁、秋涼、紅葉、金菊、銀霜,這些都是秋天的美景,讓我們來(lái)感受一下金秋的`美麗!边@時(shí),教室里突然變了樣,天花板上出現(xiàn)了藍(lán)天白云,幾只大雁在藍(lán)天上飛翔,我們的四周出現(xiàn)了很多火紅的楓樹(shù)和美麗的金菊,教室里秋意濃濃。學(xué)生們享受著涼爽的秋風(fēng),沉醉在菊花的清香里。我一邊指著這些美景,一邊帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)詞語(yǔ)。
突然,一個(gè)學(xué)生捂著肚子,表現(xiàn)出很不舒服的樣子。我快步走到他身邊,溫柔地問(wèn):“你怎么了?”他說(shuō):“我肚子疼!笨粗茈y過(guò)的樣子,我決定馬上帶他去醫(yī)務(wù)室。我按動(dòng)了講臺(tái)上的一個(gè)按鈕,一個(gè)小小的機(jī)器人出現(xiàn)了,帶領(lǐng)大家讀書(shū),幫我管理班級(jí)。
我們從醫(yī)務(wù)室回到教室后,機(jī)器人把剛才學(xué)習(xí)的內(nèi)容和大家的表現(xiàn)告訴我,我就接著上課。
這就是未來(lái)的我,一名小學(xué)語(yǔ)文教師,上課活潑生動(dòng),富有愛(ài)心,是孩子們的好伙伴、好老師。
想象的作文300字 篇2
歡迎來(lái)到20xx年,我是三十年后的你,來(lái)看一下三十年后的世界吧。
我坐在飛船里,外面有太多的車(chē),尾氣排放量太大,如果不發(fā)明飛船天上一定會(huì)烏黑一片,有了這種飛船就不會(huì)了,因?yàn)檫@種船用汽車(chē)尾氣作動(dòng)力,釋放氧氣還能坐著它去任何想去的地方,真是一舉兩得。
不一會(huì),就到家了。這的房子和我們的房子差不多,就是多了五個(gè)按鈕和一個(gè)指紋識(shí)別。第一個(gè)按鈕是用來(lái)讓房子飛的,第二個(gè)按鈕是用來(lái)讓房子在馬路上走的。第三個(gè)按鈕是用來(lái)穿越時(shí)空的。第四個(gè)按鈕是用來(lái)潛水的。第五個(gè)按鈕是用來(lái)自我保護(hù)的。
我們?cè)诜孔永锇戳说诙䝼(gè)按鈕到了科技公園,那里有許多機(jī)器人,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)代替了貓、狗等動(dòng)物。這些機(jī)器人還會(huì)做很多事呢!它們會(huì)掃地、拖地、做飯……我們還買(mǎi)了一個(gè)呢!
我們回到房子里“叮!彪娫掜懥耍娫捓锏'人說(shuō):“我是20xx年的你,你好20xx年的我。再見(jiàn)!20xx的我說(shuō):這是時(shí)空電話可以和不在這個(gè)時(shí)代的人打電話,打電話時(shí)只要說(shuō)那人的名字就行了。
“起床了,起床了。”我揉了揉眼睛,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
想象的作文300字 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我來(lái)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,走進(jìn)了時(shí)光穿梭機(jī),再按下20xx的時(shí)間按鍵時(shí),一道刺眼的閃光,將我送到了20xx年。我費(fèi)盡心思,終于找到了我理想中的書(shū)包。
書(shū)包的外形是用特殊的材料做的,不僅防水還不怕臟。書(shū)包的圖案是明星的。它還有預(yù)測(cè)天氣的功能,如果下雨,這個(gè)明星就開(kāi)著一把漂亮雨傘。如果天氣很炎熱,明星就戴著一頂太陽(yáng)帽。
它不僅漂亮,還有很多功能呢!它可以聽(tīng)音樂(lè),如果很煩躁的'時(shí)候,書(shū)包就會(huì)播出許多動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。它的防盜功能也很特別呢!可以指紋解鎖,如果別人想打開(kāi)書(shū)包,根本打不開(kāi)呢!它不僅有防盜功能,還可以解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。許多家長(zhǎng)為孩子學(xué)習(xí)上的問(wèn)題很傷腦筋,有了這個(gè)功能,家長(zhǎng)們就再也不用傷腦筋了。
突然,一道亮光閃過(guò),我終于穿越過(guò)來(lái)了。我一定好好學(xué)習(xí)。將來(lái)也要發(fā)明出這樣的書(shū)包。
想象的作文300字 篇4
人類(lèi)都生活在地球上,可是科技越來(lái)越發(fā)達(dá),對(duì)我的傷害卻越來(lái)越多。以前,我的身上到處都是小河嘩啦嘩啦的流淌聲,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌唱聲,森林里小動(dòng)物們的嬉戲聲……可是現(xiàn)在,由于人類(lèi)的破壞,這些景色都變少了。
先看看森林吧,一棵棵大樹(shù)變成了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁,人類(lèi)這是把自己逼上絕路啊!樹(shù)木可以制造氧氣阻擋噪音,如果沒(méi)有了樹(shù)木,人類(lèi)會(huì)無(wú)法生存,還有很多動(dòng)物也會(huì)受到傷害。
再看看小河,人類(lèi)把各種各樣的污水都排進(jìn)了小河里,垃圾也都扔進(jìn)了小河,小河已經(jīng)面目全非。原本清澈的小河不能再洗衣服游泳了,更不能當(dāng)作飲用水了。河里的小魚(yú)小蝦慢慢死去,再也無(wú)法生存。
還有天空,原本湛藍(lán)湛藍(lán)的'天空,現(xiàn)在變得灰蒙蒙的,人類(lèi)各種工廠的煙霧和汽車(chē)排出的尾氣都彌漫在空中,空氣變得越來(lái)越臟了。
親愛(ài)的人類(lèi),你們不能再破壞環(huán)境了!為了你們的后代能繼續(xù)擁有清澈的湖水、湛藍(lán)的天空、茂密的森林……希望你們要保護(hù)環(huán)境,讓我變得更加美麗!
想象的作文300字 篇5
朋友,你見(jiàn)過(guò)形態(tài)萬(wàn)千,式樣新穎,的房子嗎?
看!那就是我未來(lái)的家,這個(gè)房子高11米寬10米。這個(gè)樓房的四周種著許許多多的花兒草兒。房子的外型可隨著主人的需要而變化,假如你住某種外型覺(jué)的有點(diǎn)郁悶,就可以按一下你所須要的外型這樣你就不會(huì)感到郁悶了。未來(lái)的房子還會(huì)變大變小,假如你家人多它就變大,人少就會(huì)變小,房子的顏色可以隨著四季而變,比如:夏天房?jī)?nèi)就會(huì)變成冷色,冬天就會(huì)變成暖色,春秋天就會(huì)變成冷暖相交。
未來(lái)的房子不光萬(wàn)千,房?jī)?nèi)設(shè)計(jì)還很特別,未來(lái)的房子也有廚房、衛(wèi)生間、臥室、書(shū)房、客廳……還有未來(lái)的'房子內(nèi)配有機(jī)器人,機(jī)器人可以為你按摩、談心、打掃衛(wèi)生,有時(shí)當(dāng)你生病了機(jī)器人就會(huì)變成藥丸跑到你的肚子里,清除害蟲(chóng),清除完后就會(huì)出來(lái)。這樣既不用上醫(yī)院又不用吃藥。
未來(lái)的房子還可以防噪音,防灰塵等其它功能,比如:假如發(fā)洪水了房子就會(huì)變成游艇浮在水面。
未來(lái)的房子還可以移動(dòng),假如你要搬家可又舍不的這房子,這個(gè)房子就會(huì)變小,到達(dá)目地就會(huì)變大……
這就是未來(lái)的房子!
想象的作文300字 篇6
在童年回憶中,記憶最深刻的就是送花的情景了。那是九月十日的教師節(jié)了。早上五六點(diǎn)鐘我就趕緊漱口穿衣。然后來(lái)到山上采野花準(zhǔn)備作為禮物送給老師。剛開(kāi)始我還怕老師不會(huì)收,可到了老師家里才發(fā)現(xiàn)老師這么喜歡花,墻上貼著許多不知名的野花。我準(zhǔn)備放野花的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密,桌上的墨水盒沒(méi)有蓋好,還有一枝筆也沒(méi)套好,語(yǔ)文書(shū)和備課本打開(kāi)放在桌上,一副老花眼鏡放在書(shū)上,這可以證明老師昨晚工作得很晚。我把菊花放在筆筒里就跑到學(xué)校去。心情很緊張,生怕老師會(huì)問(wèn)起這件事。我?guī)еo張又愉快的心情來(lái)到了學(xué)校。后來(lái)見(jiàn)老師手捧著兩束菊花,到了教室里說(shuō):“是誰(shuí)送這么丑陋的花給我!闭f(shuō)完把花丟進(jìn)了垃圾桶,我心頭不禁涼了一大截,兩行的眼淚都快流出來(lái)了,心想:老師不是喜歡花嗎?怎么會(huì)討厭菊花呢?老師仿佛看出了我的心思對(duì)我說(shuō):“季鑫輝同學(xué)原來(lái)是你送的花,老師并不是把你送的菊花丟進(jìn)了垃圾桶,那花是我自己買(mǎi)的,我只是想試一下是誰(shuí)送的花,看你送的花在這!闭f(shuō)到這里老師把野花拿了出來(lái),并說(shuō):“記住,老師最喜歡的是你們的成績(jī),而不是禮物。”聽(tīng)到這里我不禁臉紅了起來(lái)。對(duì)老師說(shuō):“老師我知道了,我會(huì)考上好學(xué)校給您看的!
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