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    想象的作文

    時間:2024-12-21 10:15:02 想象作文 投訴 投稿

    想象的作文精華(8篇)

      在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的想象的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    想象的作文精華(8篇)

    想象的作文 篇1

      我是一顆蒲公英的種子,曾經無憂無慮地躺在母親的懷抱里,多么溫馨、甜蜜和幸福。

      突然有一天,一陣微風吹來,我感覺身子輕飄飄的,隨即漸漸飛了起來,離開了母親,開始了一次長途旅行。

      我飛呀飛,來到了樹林里,樹林里是多么熱鬧:喜鵲站在樹枝上“喳喳”地大聲叫著,如一位節(jié)目主持人在舉行演唱會,百靈鳥唱起動聽的歌,云雀在蔚藍的天空中振翅啼囀,“啁啁唧勾哩嘀,哩哩唧勾嘀嘀……”歌聲悠然婉轉,娓娓動聽;臘子鳥叫聲優(yōu)美,歌聲嘹亮,尤其那花腔,宛若有人在演奏木琴;南雀叫起來“嘟嘟嚕嚕”的.;大尾鶯只會那么一句“唧唧鬼兒”;沙溜鳥也“嘀溜溜溜溜”地叫著……

      我戀戀不舍地走出音樂會場,飛呀飛,我來到了花叢里,花兒們紛紛爭芳斗艷。花中君子蘭花,凌波仙子水仙花,國色天香的牡丹花……花兒們發(fā)出淡淡的清香,引來了美麗的蜜蜂。蜜蜂在采蜜,“嗡嗡”的聲音,好像在演奏交響曲,蝴蝶伴隨著動聽的交響曲在花叢中翩翩起舞,花兒們喜笑顏開,顯得多么嬌艷。

      我走出花叢,飛呀飛,來到了無邊無際的大海,海洋里熱鬧極了,海豚一個個躍出水面,好像正在進行一場優(yōu)美的表演,小魚們游來游去,正在尋找觀看節(jié)目的最佳角度。

      最后,我飛呀飛,來到了一片土地上。我開始慢慢地發(fā)芽了,像最初一樣,會長大,會長高,再過一些日子,我又將會踏上一場不一樣的旅行。

    想象的作文 篇2

      從前,有一個小烏龜,他有一個理想,就是像小鳥一樣在天空自由的飛翔。

      小烏龜對小鳥說:“小鳥妹妹,你能讓我飛起來嗎?”小鳥說:“完全可以!毙▲B一叫,喚來幾只伙伴。小鳥們咬住烏龜?shù)臍ぃ阉У教炜。在空中,烏龜還把誰放在眼里?它大聲的地說:“哈哈!我烏龜天下第一!”小鳥們一聽,便把嘴松開了。烏龜?shù)袅讼氯,只聽“趴”的一聲,烏龜殼摔爛了,至今,烏龜?shù)臍み帶有條紋呢。

      烏龜吸取教訓,開始拜訪名師,求醫(yī)問道,終于長出一對翅膀。烏龜展開雙翅,在天空中翱翔。小鳥驚奇地問:“小烏龜,你怎么得到的翅膀?”“工夫不付有心人!闭f完,烏龜越飛越遠。烏龜聽到汶川發(fā)生了大地震,小朋友沒書看。烏龜自言自語:“我要去汶川發(fā)書!庇谑切觚旕勚6000本書飛往汶川。哪知剛到那里,所有的'書被一搶而光。小烏龜看到小朋友這么愛看書,就一趟一趟地運輸。

      大家看到長翅膀的小烏龜幫孩子們運書,都夸獎說:“真是一只既奇特又有愛心的烏龜。”

    想象的作文 篇3

      上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺,隨手在黑板上畫了一個圓,笑瞇瞇地問:“我畫的是什么圖形呢?”同學們異口同聲回答:“圓!”鄭老師接著問:“這個圓像什么呢?”有的同學說像月亮,有的說像雞蛋,有的說像葡萄……

      我在圓上畫了幾筆,它就像圓溜溜的月亮,給我們照亮,帶來了光明,讓大地變得絢麗多彩。

      我給圓再變身,變出一只小蝌蚪,讓它生活在清澈的小河里,等小蝌蚪長大后,就可以給人們捉害蟲。

      我給圓變變變,變出一個大西瓜,西瓜圓滾滾的,就像我爸爸的圓肚子。到了炎熱的夏天,人們吃一口西瓜,感到十分涼爽。

      因為圓的變化,讓我們可以變成各種各樣的東西,讓我們展開想象的`翅膀,多神奇的圓!我覺得奇妙的圓,還能變出更多五花八門的東西出來,比如:雞蛋、氣球、皮球、年輪等等。

    想象的作文 篇4

      “一年之計在于春,一日之計在于晨”,春是充滿生機的季節(jié),是綠色、紅色、粉色交織的季節(jié),更愿它是少女的季節(jié)。令人期待以久的“春假”來臨啦!

      前一天晚上,老師將注意事項重新把它交待了一遍。睡覺的時候,我在床上輾轉反側,內心如潮水一般久久不能平靜。時間一點一滴的流逝了,好慢!我一會兒看手表,一會兒默默數(shù)羊……

      早晨的陽光透過窗戶照在我惺忪的臉上,“嗯~”我輕哼了一下,隨即又想到什么,一下子從床上彈坐起來。快速地洗漱后,與同學們匯合,大家整裝待發(fā),只聽老師一聲令下:“同學們,放假了!”“呼哦”同學們的歡呼聲飄蕩在天空中,參雜在微風中,輕輕地拂過臉頰,就如我的心情一樣。

      “踏青”時節(jié),我們穿梭在碧綠的小草叢中,聆聽溪水踏出“春”的腳步聲,鮮美的花兒一簇接著一簇……我喜歡春天,喜歡它的奔放與沉美;我喜歡春天,喜歡它的生機與活力;我喜歡春天,喜歡它生的希望。在一棵櫻花樹下,我靜靜地躺著,聽著我熱愛的一切,溫暖和煦的陽光透過櫻花印在我臉上,身上的只剩星星點點,我閉上眼睛,似乎來了一個十分美麗的地方。

      在那里有許多我沒有見過的`美景。粗大的莖葉的上面帶著燈籠一樣的發(fā)光物體,依稀的分布著,像燈塔般指引著方向。草如樹一樣挺拔,高聳。不知是早晨的水汽還是下雨后掛在葉面上的水珠,晶瑩透亮,仿佛還閃爍著星光。我看得入神,一顆一顆水滴順著草的葉片滴落下來,那滋味就像傾盆大雨一樣,叫我洗了個“冷水澡”,但它一點也沒有打擾到我的興致,很快我的目光又被一棵古老的櫻花樹吸引,樹干有一個大洞口,我好奇地把身體探進去樹洞里,很溫暖。慢慢地我閉上了眼睛。

      “哎!你怎么睡著了?小心感冒”小伙伴細心的問候我,我掙開眼睛,“難道我只是睡著了?"我低著頭,張開雙手,一朵溫暖的櫻花在手中綻放……

    想象的作文 篇5

      一天晚上,我做了個神奇的夢。我夢見來到了我們未來的學校。

      我對我的學校非常熱愛。那里的操場就是一個大大的西瓜,我參加運動會,如果跑步的時候有點渴,我吃一口西瓜就不渴了,我就有力量跑了。上課的.時候,教室里的桌子和椅子,都是棉花糖做的。學校的地面是巧克力做的。更奇妙的是我們學校的水龍頭!夏天,那個水龍頭就會出現(xiàn)果汁,喝了可以增強維生素C;冬天,水龍頭就會出現(xiàn)一些熱奶茶,可以幫同學們暖暖身子。

      學校里的老師,都變了一個樣,有蘋果老師,有梨子老師。如果我一道題不會做,蘋果老師就會給我一片蘋果片。我吃了片,我就快速寫完了,是不是很神奇呀!還有一次,我有一道語文題目不會做,我苦思冥想,抓耳撓腮,梨子老師給我一顆能量藥。我吃了下去,就快速得把題目做完了。

      學校還給我們做體檢。一個機器人用一頂帽子把我們的腦袋蓋住,機器人說:“現(xiàn)在是做體檢的時候,請別說話,謝謝合作!

      我正準備伸腦袋,突然醒了。!是一場夢呀!如果,我的學校真是這樣的話,那該多好呀!

    想象的作文 篇6

      我曾經聽到過地球和月亮的對話,這是一段使我非常傷心的對話:

      “地球哥哥,我真羨慕你身上的勃勃生機,可我呢,剛上來了幾位客人,還沒住多長時間呢,就都走了”。月亮幽幽的小聲說。

      “其實我也有苦衷啊!”這時,地球說話了!叭藗兤茐牧宋业拇髿鈱雍统粞酰亂砍、亂伐樹木,使我的`身體出現(xiàn)了一大塊一大塊的黃斑!

      “那你應該去看病呀!”月亮焦急的說。

      “我知道,可{銀河醫(yī)生}說,只有人類才能保護我啊,唉!”地球哥哥無可奈何的嘆了口氣。

      “那你趕快去{宇宙中心醫(yī)院}搶救啊”月亮說。

      “我也去過了,也沒有用啊!钡厍蛲P牡目蘖恕

      正是這些話讓我難過,為什么大家總是不能保護和認真愛護環(huán)境呢?地球哥哥,我會爭當環(huán)保小衛(wèi)士,我們一定會治好你身上的“傷痛”。

      人類只有一個地球,地球是我們的家園,我們都要愛護它……

    想象的作文 篇7

      我是春姑娘手中的一支彩筆,是我,畫出了新苗的綠;是我,畫出了垂柳的翠;是我,畫出了桃花的粉紅。

      我離開的云姐姐的庇護,跳了下去,來到了人間,落在了一戶平凡人家的空花盆里。

      花盆里有一粒種子,它告訴我,它是一粒種子。我并不知道,什么是種子,便問:“種子都是像你這樣圓圓的,胖胖的嗎?”種子回答:“是的,我的`同胞都跟我長得一樣。”“那你是什么種子呢? ”種子搖了搖頭,說:“我也不知道,本來我是和媽媽在一起的,可一陣風吹來,我就被吹到這個空花盆里了。這戶人家不知道我的存在,沒有給我充足的水分,現(xiàn)在,我就快死了!”我說:“我不要 你死!你等著,我馬上去搬救兵,很快就回來救你!”

      天終于晴了,太陽公公把我送回了家。

      我去找來了許多伙伴,讓它們跟我一起到人間去,去救那顆可憐的種子,它們都答應了。

      春風姐姐來了,她吹了一口氣,于是我們隨風起舞,紛紛躍入人間,滴入了花盆。種子比以前憔悴了許多,我們迫不及待地和它融為一體,盡一切力量挽救種子。

      終于有一天,種子開花了,是蒲公英!它舞蹈著,歡笑著,它長大了!

      我驕傲,我自豪,因為,我是春天的小雨點。

    想象的作文 篇8

      時間過去了二十年,20xx年,我成了一個真正的成年人,我的家鄉(xiāng)煙臺也發(fā)生了巨大的變化。

      你走在大街上,就會發(fā)現(xiàn)道路兩旁的綠樹郁郁蔥蔥,為了更加清潔,這些樹木都是使用無土技術栽培的。街道上沒有一點兒垃圾,因為智能機器人把垃圾統(tǒng)統(tǒng)都收走了,然后它們再通過地下傳送帶把垃圾運到回收站進行再處理。來到公園,你會看見百花競放的熱鬧場面,什么蘭花、菊花、玫瑰、風信子……它們爭奇斗艷,應有盡有。以前公園里的園丁伯伯都由機器人代替了,小機器人們細心地照料著這些花花草草,還不時地提醒著沉醉在花海里的你小心腳下……

      記得我上學時,不少學生和上班族經常為交通擁堵導致遲到而煩心,20年后的人們,再也沒有了擁堵的概念。我們建起了一座座高架橋,并分了好多層次:一層是步行通道和自行車專用,二層是公交車和大巴車專用,三層是私家車的天下,四層跑的是大貨車。每層都有不同的色彩,既方便又醒目。沿海地區(qū)在海底建起了海底通道,許許多多耐高壓的玻璃管道拼接在一起,分擔了地面交通的.壓力,人們再也不用擔心堵車遲到的問題了,并且還能欣賞到海里可愛的魚兒呢!我們未來的所有車都采用安全無污染的能源,大家再也不必為尾氣污染而擔心了。

      二十年后人們的衣服也大有改變。衣服上面設有許多按鈕,紅色的制熱,藍色的制冷,紫色的按摩,綠色的清洗,黃色的調節(jié)大小,橙色的變換色彩……單單是這些按鈕已經讓你大開眼界。人們身上不必再帶手機了,每個人都可以擁有一個手環(huán),只要按下上面的按鈕,就會彈出一個大屏幕,那上面的功能可比手機要多得多。

      這就是我二十年后的家鄉(xiāng),我要好好讀書,用我的雙手親手去打造它,讓自己的期盼變成現(xiàn)實!

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