【推薦】小學生想象作文500字錦集6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學生想象作文500字6篇，希望對大家有所幫助。

小學生想象作文500字 篇1

　　夏季來臨，天氣變熱，我從春天穿的運動鞋換成了涼鞋。我們每個季節(jié)都得換適合的鞋子才舒服，真麻煩呀！將來我要發(fā)明一種萬能的鞋子，它能給我們的生活帶來很多便利。

　　時間飛逝，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年，我已是世界知名的發(fā)明家。我發(fā)明了一種鞋子，它顏色多種多樣，外形像雨靴，用的是一種新型材料，既輕便又舒服，還耐穿；鞋的兩側有四個按鈕，分別是紅、黃、藍、綠四種顏色；鞋底有兩個可以收放的輪子，輪子會發(fā)光。這種鞋聞名世界，很受歡迎，很多人都來搶購它。

　　這雙鞋有一個溫度調節(jié)系統(tǒng)，會根據(jù)天氣的變化，自動調節(jié)溫度。天氣炎熱時，上面的溫度感應器就會發(fā)出信號，讓鞋子釋放冷氣；天氣寒冷時，他就會進入保暖狀態(tài)，讓鞋子恒溫在30度；這樣就免去了來回換鞋的麻煩。也許你會問：腳長大，鞋穿不下了怎么辦？不用擔心，你只需要按下紅色按鈕，鞋子就會隨著你腳的大小而變大，變成最舒適的程度。也許你還會問：鞋子臟了怎么辦？這時，你就按下黃色按鈕，它的自清潔系統(tǒng)就會啟動，從鞋的兩側伸出兩把刷子，把鞋刷的干干凈凈，再也不用媽媽辛辛苦苦的為我們刷鞋了。我的'鞋有一個神奇的功能，它可以給你的腳按摩；當你走累了，腳酸痛時，按下藍色按鈕，鞋內部的四個按摩器就會幫你按摩腳上的穴位，你的腳就不再酸痛，可以繼續(xù)走路或運動了。我的鞋還有一個更讓人拍手叫絕的功能呢，那就是可以快速行駛。上學路上堵車時，我只要按下綠色的按鈕，鞋底里面的兩個輪子就會出來，它們會像離弦的箭一樣，以每分鐘五百米的速度帶著你飛速前進，我們再也不用擔心上學遲到了。

　　大家喜歡這雙未來的鞋子嗎？雖然現(xiàn)在還沒有，但是我相信，在未來的世界，這種鞋子一定會被發(fā)明出來的。

小學生想象作文500字 篇2

　　"叮叮叮"我抬起手將鬧鐘關掉打算繼續(xù)睡�？墒�，媽媽的叫聲己近在耳前，我只好勉強撐起身子到廁所洗刷。洗刷后，我坐在餐桌前吃著媽媽為我準備的"愛心"早餐。出門前，我向媽媽說了聲再見就出門了，完全沒發(fā)現(xiàn)站在身后的媽媽對我露出如狼般幽綠的眼睛。

　　到學校時我竟發(fā)現(xiàn)整個學校都空蕩蕩的，那陰森的感覺讓人覺得毛骨悚然。這時我的好友小愛與小晨正邊跑邊向我打招呼。當她們倆跑到我眼前時我連忙詢問她們發(fā)生了什么事，她們都搖了搖頭表示不知道。突然，我發(fā)現(xiàn)我們的學校多出了一間教室這個發(fā)現(xiàn)讓我們三人都覺得恐怖極了。

　　我們三人將每間教室都尋找過了都不見半個人影，我們三人都不約而同的的'看向最后一間教室。我們懷著忐忑不安的心情慢慢地走進那間教室。那間教室里黑暗的猶如夜晚讓我們在里面看不清東西，讓我們有了跑出去的沖動但身體更快做出動作。當我們踏出教室時門忽然關了，周圍出現(xiàn)了許多鬼火下斷像我們靠近。"咔嚓"的的一聲天花板上出現(xiàn)了老師與同學的石像。

　　突然，周圍的景色轉換到廁所。這時，小愛大喊一聲原來小愛被吸進馬桶里了。小晨己崩潰的低下了頭在喃喃自語。小晨忽然抬起頭一陣瘋笑后把手伸來我這，我害怕的閉上了眼。

　　千均一發(fā)時，我仿佛聽見媽媽在叫我。我費力地睜開眼，媽媽站在我面前正在叫我起來呢。原來我只是發(fā)了一場惡夢罷了。

小學生想象作文500字 篇3

　　《大鞋跑了》這本書是郝月梅奶奶寫的，故事的主人公名字叫由由，她是一個圓眼睛、圓臉蛋、長著一個圓鼻子的小姑娘。

　　由由愛幻想，手腳閑不住，常常惹出點小麻煩：強迫母雞生蛋，把爸爸的大鞋放進冰箱里，弄丟媽媽的項鏈，錯把陌生人當小偷；她好奇：敲碎一籃雞蛋想搞清小雞的奧密；她天真：一本正經(jīng)的教育外國人；她盲目的自信：不認識的字卻認為自己是大學者；她頑皮：把泡泡糖藏在小朋友的頭發(fā)里；她愛顯示：沖到晚會的舞臺上要當主角……這就是由由，一個天真、活潑、可愛的小人兒。

　　《由由入園記》中的‘點與磚’主要講述在大班的教研課上，幼兒教育專家奶奶用粉筆畫了一個點，問大家這是什么，大家都齊聲說這是一個粉筆點，這時，偷看的由由嘰哩哇啦地說起來：“是小星星、是小雨點、是一滴水、是寶石……”后來，幼兒教育專家奶奶又問：“磚是干什么用的？”專家奶奶一連叫了八個小朋友，他們的回答都是圍繞建筑說的，由由卻站起來說：“磚可以敲碎當粉筆、當武器、砌花池、鋪路……”小朋友們不服氣地說：“老師講，磚就是建筑用的�！睂＜夷棠绦χ�說："小朋友們，生活像萬花筒一樣，是多姿多彩的，正確的.答案不是‘一’，而是‘多’，面對一個問題，我們應該充分發(fā)揮自己的想象力�！睂＜夷棠逃终f：“想象力是一種看不見摸不著的東西，是一種非常重要的心理現(xiàn)象。小朋友們長大了要當科學家、藝術家，都離不開想象力�！�

　　通過這個故事我明白了我們的生活離不開想象力，我要充分發(fā)揮自己的想象力，讓未來的世界變得和平、美好！

小學生想象作文500字 篇4

　　水是寶貴的，世界上一切生物都離不開水的滋潤。最近，電視上經(jīng)常播放我國云南的特大干旱。植物干枯了，人們的飲水枯竭了。每當看到這里，我的心情就難以平靜。我想把自己變成水，去解救災區(qū)的人民。

　　假如我能變成水，就要做出很多對人類有益的事情：我會到沙漠里將一場大雨，讓沙漠變成一片綠洲；我回到廣闊的田野里播撒甘霖，讓萬物呈現(xiàn)出勃勃生機；我會把干涸的河流小溪注滿，讓它們重返往日的'活力，讓小魚小蝦盡情暢游嬉戲。我會讓環(huán)境更加清新；讓鮮花更加美麗；讓禾苗茁長成長；讓樹木沐浴甘露。我回去撲滅危害人類的大火；湮滅危害人類的病毒；蕩條所有污染了的環(huán)境；凈化人間污濁的空氣

　　啊！我終于變成水了：

　　我來到了云南，灑下了一場救命的大雨，人們喝上了干凈清爽的泉水，萬物都蘇醒了，恢復了原來的生機。

　　“不好，沙塵暴來了！”只見它狂風大作，黃沙滿天，直攪得天昏地暗�！吧硥m暴，你也太囂張了，我饒不了你！”我大吼一聲，向沙塵暴沖去。我把水變成傾盆暴雨，奮力灑向沙塵暴，沙塵暴叫嚷著向我撲來，我急忙把水變成一把銀光閃閃的利劍，向沙塵暴攔腰砍去，只聽一聲慘叫，沙塵暴被殺的丟盔棄甲，狼狽不堪。經(jīng)過一番激烈的搏斗，沙塵暴終于敗下陣來，逃的無影無蹤了。此時此刻，我也累得筋疲力盡了，我猛地睜開眼睛，天剛蒙蒙亮——原來是個夢�。�

　　這雖然只是一個夢，一個虛幻的夢想，但是我愿意變成一個像水一樣有用的人，為人類奉獻出一切力量。

小學生想象作文500字 篇5

　　“哎呀，哎呀，書包的拉鏈又夾我的手了�！爆F(xiàn)在的書包，質量都太差了，背著也太沉。我設計了一款可以自己行走和開關的“機器人”書包。

　　我設計的書包有八個按鈕，用不同的顏色來區(qū)別，不同的顏色代表不同的功能，分別是紅色、橙色、黃的、綠色、青色、藍色、紫色，還有一個是白色的'按鈕。這些按鈕可不是用來裝飾書包的，它們都是有特別用處的。按紅色按鈕書包就向右邊走；按一下橙色按鈕書包就可以向左邊走；如果按黃色按鈕書包就能前進；再按綠色按鈕書包就能后退，如果退到了你滿意的位置，你就按一下青色按鈕書包就可以停止了；如果你的教室在二樓，沒關系，按一下藍色按鈕書包就可以一級一級的跳過臺階，爬上樓梯；放學之后，你也不用擔心下不了樓，只要你按一下紫色按鈕，書包就可以一級一級的跳下樓梯了。還有一個白色按鈕，不錯，它正是用來打開和關上書包的開關，你按一下白色按鈕，書包就能自動打開了，如果連續(xù)按兩下白色按鈕，書包就可以自動關上了。

　　我的書包還可以變大變小呢！你先打開書包，再叫一聲“大”，書包就可以變大；你把書包關上，再叫一聲“小”，書包就可以變小了。

　　我的書包就像旅行包一樣，沒有書包拉鏈，只有一個長長的拉桿。書包的樣子很漂亮，表面是愛麗兒、貝爾、白雪公主的圖像，里面有三層，第一層放我們的課本的地方；第二層是用拉鏈拉起來的，空間不大，只能用來放練習本了；第三層不夠寬，是用來放文具盒的。

　　瞧，我設計的高科技書包很神奇吧。

小學生想象作文500字 篇6

　　我們的生活是多姿多彩的，但是，又是誰，讓我們的生活變得多姿多彩呢？當然是婦孺皆知的科學家了。他們用盡一生的心血撲在科學上，為我們造出了許多的為人類提供便利的東西。我最大的愿望就是成為一名科學家。

　　假如我是科學家，我會創(chuàng)造出一種機器人。這個機器人可以聽懂人們說的每一句話，精通世界各地的語言。它可以代替警察出警，在暴力事件里還會減少人員傷亡，在日常生活中它能幫家長們管教孩子，輔導同學們學習，培養(yǎng)出不會就問，不懂就看，做事負責的好學生，讓老師們上課不再擔憂學生們上課說話，成績不好等煩惱的問題了！

　　假如我是一名科學家，我會將其他科學家發(fā)明出的.復印機加以修改，制造出第二種超小型復印機，就和手機一模一樣，而且還有兩種功能，一方面可當智能手機，另一方面可以復印出人們要復印的東西，復印機也不止能夠復印紙質文件了，而是可以復制各種各樣的物品。

　　假如我是一名科學家，我要研制出一種物美價廉的太空服，它可以隨時自動調節(jié)溫度，使人在夏季穿了還是非常涼爽，在冬季穿了還是溫暖如春。至于它為什么叫做太空服，是因為穿上之后，可以在沒有引力的地方照常行走。

　　假如我是一名科學家，我會制造出保護罩，坐上我發(fā)明的時光裝穿梭機，回到過去，將圓明園留到今天，讓未來的人一飽眼�！�…

　　雖然這些只是我天真的幻想，但都是多么美好的一種愿望啊！我一定要認真的學習眼前的知識，為實現(xiàn)目標打下堅實的基礎！

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