[通用]小學生想象作文10篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學生想象作文10篇，希望能夠幫助到大家。
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小學生想象作文 篇1
假如我是個有錢人，我會把自己三分之二的錢捐給希望工程，建造更多更多的希望小學，讓更多的貧困地區(qū)的小朋友都能像我一樣，坐在寬敞明亮的教室里學習各種文化知識，將來成為建設國家的棟梁之才。
假如我是個有錢人，我會把我的家鄉(xiāng)建成旅游勝地，再把我住的村子建得旖麗多姿，讓更多人通過旅游這個項目，走上富裕的道路。到時你看吧：山腳下一座座賓館紅紅火火；田野里一片片民俗園人聲嘈雜；河邊上一個個垂釣場幽雅安靜，垂釣的游人清閑自在……
假如我是個有錢人，我想到威尼斯去玩。位于亞得里亞海北部的拉古納湖中是意大利北部的威尼斯托大區(qū)的首府，有十萬居民。威尼斯全市約有一百五十多條彎彎曲曲的河道，兩岸是各式各樣的建筑。河道寬窄不一：大運河最寬，約一百米；而最窄的河道。兩岸居民可開窗握手。威尼斯全城有橋梁四百于座。它們各具風姿，格調極其不同。其中，有建于1592年的'大理石獨拱橋——理阿托大橋。該橋建在大運河上。大家聽了我的介紹也一定想去玩吧！
在假如的世界里我不僅可以設計自己，我還可以是世界的主宰。有權駕馭世界上任何我感興趣的事情，不要忘記條件僅僅是在假如的世界里。雖然，只是假想，但我會為了它奮斗！
假如就是假如，不是憧憬，不是希望。只是一種不滿于現實的發(fā)泄，是創(chuàng)造現實的動力。只要努力了，又何必在意是感覺的幻想，現實的逃避。
小學生想象作文 篇2
每逢假日閑暇時，我和姐姐總愛要求爸爸帶我們到歷史博物館，欣賞平日難得一見的古物展覽，例如恐龍化石，秦朝時的兵馬傭，或是早期農業(yè)社會里的各種器皿，當我看到這些稀世珍貴的古物時，每每希望自己能夠像電視卡通中的主角─哆啦a夢般，擁有許多神奇無比的法寶，此時，我便可乘著它的時光機，回到侏羅紀時代，親眼目睹形形色色的各種恐龍，并親身體驗騎上暴龍奔馳草原的驚險刺激，隨著無齒翼龍遨翔天空的逍遙自在，而后，我勢必能完成一篇圖文并茂的恐龍研究報告，也許很幸運地，我還能得到一座諾貝爾文學獎呢！
在晴空萬里的假日里，我們全家人總喜愛一同出外踏青，等到大家好不容易爬到山頂時，我早已氣喘吁吁了！這時，從山上往下放眼望去，竟是一片漫山遍野的油菜花田，但仔細一瞧，似乎可看到林林總總的生物夾雜其間，究竟是美麗的鳳蝶，抑或是駭人的青竹絲呢？很可惜的，山中的小徑崎嶇難行，因此，我無法就近明察秋毫一番，頓時，真希望自己有哆啦a夢，我一定要借用它的.竹蜻蜓，飛到那一望無際的油菜花田里，一邊呼吸著清新的綠草香味，一邊探索著大自然的神秘奧妙。
另外，每天放學回家后，只要看到聯(lián)絡簿上一項又一項堆積如山、寫也寫不完的作業(yè)時，我的心情總會變得既沉重又急躁不安，此時，如果我有哆啦a夢的話，我一定會請求它從魔法袋中拿出“自動寫功課機”，如此一來，我能快速正確的完成學校及才藝班里的各項作業(yè)，而后，我便可以幫忙媽媽做許多家事，讓媽媽無后顧之憂！
如果我有哆啦a夢，我要坐著它的時光機，回到上古時代，探究那些輝煌的歷史文明，親眼見證、詳細記錄侏儸紀時期中的恐龍，佟時，也能讓自己對先民們辛苦付出的種種血淚史，有更深一層的體認！如果我有哆啦a夢，我要借用它的竹蜻蜓，飛到更高更遠的地方，眺望著遠方的青山綠水，欣賞著各地的美好景致，借此來拓展視野、增廣見聞，還能讓所有的煩惱都不翼而飛了呢！如果我有哆啦a夢，我一定要求它拿出寫字機，幫忙我盡快寫完功課，如此一來，我便能幫忙媽媽做家事及閱讀課外書籍，讓媽媽能休息片刻，而自己的語文能力也能更上一層樓！你們是否也像我一樣，渴望擁有魔法無遠弗屆的哆啦a夢呢？有了它，我的生活似乎會變得又神奇又有趣！你可不要小看我的夢想，也許在未來的某一天，我真的真的會有哆啦a夢，到時候，你可別要求我借你們帶回家喔！
小學生想象作文 篇3
x月x日，我們去了科技中心。
我?guī)е闷娴男那楸焕蠋燁I進了一個掛著om牌子的教室。在第一節(jié)課里，我們知道了什么是om；第二節(jié)課里，我們學習了定向爆破的知道，然后又分組做了定向爆破的游戲。本篇文章來自資料管理下載。我們用100個木塊在一個大圓盤上搭建了一個建筑物，高度要求在50厘米以上，然后由一位同學從建筑物上同時抽出兩塊木塊，其他塌下來的木塊如果落在外圓的每塊得一分，落在內圓的每塊得兩分。這次游戲，我們小組的'同學齊心合力，取得了不錯的成績。
下午，老師又帶我們先做了個心有靈犀的游戲。每組出一名同學作為畫圖者，其他組員為猜圖者。畫圖者從老師那兒抽取一張卡片，上面有事物的名稱，然后按照卡片上的事物順序畫圖，猜圖者把自己猜到的答案寫在紙上交給老師，這個游戲最關鍵的就是要看畫圖同學和水平了，畫得像，就好猜，畫得不像就沒法猜出到底是什么了。看來，會畫畫也挺重要的啊。最后，我們又玩了個數學游戲。本篇文章來自資料管理下載。老師發(fā)給我們24塊積木，每塊上面都寫有數字，我們先要用這些積木擺成七層，所有的積木必須全部用上，一個都不能剩下。然后用積木上面的數字算總得分，分數越高，成績就越好。
這一天的活動中，我最最喜歡的游戲就是定向爆破，它具有挑戰(zhàn)性，又充滿快樂與激情，而且在游戲中我還明白了：做事情不僅要開動腦筋，想出解決的辦法，還要發(fā)揚團結合作的精神。俗話說得好：人心齊，泰山移。
小學生想象作文 篇4
現在是20xx年，第37屆奧運會又在中國召開了。作為一名成功的運動員，我參加了好多項目，準備為國爭光。
我的第一個比賽項目是跳水。我飛速助跑，從20米高的跳臺一躍而起，閃電般地做了50個正翻、50個側翻、50個后空翻，然后像一根冰棍似的插入水中，沒有濺起一點兒水花。滿分!激動的評委一致要求為我額外再加100分，可惜規(guī)則不允許呀。
我的下一個項目是1000米跨欄�！芭�!”比賽開始了。其他選手都像鳥一樣飛走了，我卻在跑道上打起了盹兒。當他們離終點僅有10米的時候，我打了個哈欠，突然發(fā)力，像“神9999”火箭一樣，閃電般地沖到終點撞線，輕松獲得冠軍。
該跳遠了。我飛快地助跑，然后輕輕一躍，在空中展示了超人般瀟灑的.動作。因為太過自我陶醉，我忘了控制自己，一不小心就跳到了100米以外的觀眾席上。金牌的歸屬自然毫無懸念啦。
接下來是乒乓球項目。比賽時，我漫不經心地揮著拍，乒乓球像被施了魔法似的，在對手的頭、頸、手、肚子附近轉來轉去，對手毫無招架之力。見時間不早了，我想快點結束比賽回家吃飯，就使勁一扣球。球落到對方區(qū)域后，竟然反彈飛出了賽場，直射天空，消失得無影無蹤。裁判拿著天文望遠鏡四處尋找，最后在天王星旁邊發(fā)現了被我打飛的球，它已經成為天王星的一顆新衛(wèi)星啦!天文界迅速以我的名字為它命名，從此，晨晨星球就誕生了!
小學生想象作文 篇5
如果我中了十萬元，我一定會好好的運用、安排；不但要做公益；也要幫家人及自己完成心中的小小愿望。
如果我有十萬元，我會捐給慈善機構，不但可以稍微改善貧窮人家的狀況，讓他們不必過著三餐不繼的`生活，脫離貧窮困苦的日子；也可以幫助一些孤苦無依又多病的老人家做治療，讓老人們不必為了治療自己的疾病而煩惱。
如果我有十萬塊，我要規(guī)劃全家人兩天一夜的自助旅行。租一臺小巴士，如果想去黑龍?zhí)�，司機就會開車帶我們到黑龍?zhí)犊疵利惖娘L景。在車上，想做什么就做什么，睡覺、看電視、玩手機，或者是唱卡拉OK都無妨。至于去哪些景點，停留多少時間，都可隨心所欲，光是想想，就覺得多美好��！
如果我有十萬元，我要把它給存起來，上大學或結婚后再把它領出來，可以拿去繳學費，或是買一些小孩的日生活用品，讓自己身上隨時有一筆周轉金。
如果我真的有這十萬元，我一定會妥善運用，讓這筆錢的到最大功效。
小學生想象作文 篇6
我最喜歡看哆啦A夢的卡通了， 每天都會提早坐在沙發(fā)上， 迫不急待的看著時鐘倒數。 因為哆啦A夢他的百寶袋里有各式各樣的神奇法寶， 隨時都可以幫他的主人——大雄解決問題 ，所以我也好想有一個哆啦A夢。
如果我有哆啦A夢 ，我想向他借用神奇的“記憶吐司”。有了記憶吐司， 我就可以把每天的考試內容印在吐司上 ，考試當天拿來當早餐， 就可以輕松的參加考試。 每次只吃一點 ，不要太貪心，才不會像大雄一樣，一次吃太多反而拉肚子， 最后反而前功盡棄了。
如果我有哆啦A夢， 我也好想借用他的“滾輪放大器”。有了它， 只要在地上滾一下， 空間就變成四次元 ，面積變大了， 但是別人看起來 ，卻沒有改變 。我想把家里變大， 這樣我們全家就可以天天打羽毛球，溜直排輪 ，騎腳踏車 ，不怕下雨天， 也不怕大太陽 ，更不用怕臺風天了 。我更想把學校的操場變大， 這樣一來上體育課時就不會太擁擠而發(fā)生意外。還可以讓學校蓋禮堂， 棒球場和游泳池了 。尤其是有了游泳池以后 ，學校就可以成立游泳隊， 我希望能像以前一樣 ，可以繼續(xù)接受游泳隊的訓練，因為我真的非常喜歡游泳。
如果我真的有哆啦A夢， 我就會變成世界上最幸福的'人 ！我一定會善用他各式各樣的神奇法寶 ，不但可以實現自己的愿望， 還可以借用哆啦A夢的法寶來幫助別人真是太棒了！
小學生想象作文 篇7
我從一年級到五年級的校園里，有許許多多的花草樹木，學校中央有一棵高大的銀杏樹。一幢五層樓房拔地而起。雖然這樣的校園已經非常讓人滿意了，但是還是沒有想象中的校園那么優(yōu)美。
我想象中的.校園，是一個環(huán)境優(yōu)美、能讓孩子們受到良好教育的校園；我想象中的校園，雖然沒有那么漂亮，但它能傳授給同學們許多知識。當你再次跨進東橋中心小學時這時浮現在你眼前的已不再是以往你非常熟悉的東橋中心小學了，而是一個跨進新世紀的校園。校園里也同樣有許多花草樹木，但是這些花草樹木都是經過工人的修理，所以會發(fā)出一股清香，這種清香能使同學們在良好的環(huán)境下上學。大樓表面沒什么變化，只不過重新刷了一遍。還有一點！你為什么覺得非常舒服？原來，大樓表面的漆是最新發(fā)明的機器造成的，讓人一看就覺得非常舒服，每一間教室內都是100平方米，每間教室都是前面的桌子矮，后面的桌子高，這能使后面的同學看得清黑板我想象中的校園很優(yōu)美吧！希望你能進入我想象中的校園。作文
小學生想象作文 篇8
大家好，我是一匹狼，我和我的媽媽生活在一片森林里。我們過著安寧的日子。
直到有一天，人們來了，他們砍光樹木，捕殺我們。我們不得不離開家園。在逃亡的路上，獵人們緊追不舍。獵人們無情的子彈穿透了媽媽的身體。她，卟嗵一聲倒了下來，我立刻停住腳步大喊：“媽媽，媽媽！”她用盡全力地說：“跑—快跑，別管我。”我轉過頭一直跑 一直跑，不知跑到什么地方。我回頭一看獵人沒有追上來，我松了一口氣。
“媽媽，媽媽，我不禁想起了死去的'媽媽�！�
下雨了，這大概是天在為我哭泣吧。我一定要為媽媽報仇。
我從不遠處聽見了獵人們的說話聲：“這小狼崽子，跑哪去？我還要賣了它的皮呢�！�
“原來他們是要扒了我的皮賣錢��！”我們又沒做錯什么事？人類太自私了。從來不為我們這些動物想一想，我們是有血有肉的。
當我回過神時，獵人們已是用槍指著我。
在生死的一瞬間，突然傳來：“叮鈴，叮鈴�！钡穆曇�。
我醒了，原來是一場夢。我想：人類真有那么自私嗎？
小學生想象作文 篇9
嗨！大家好！我是今天的主角小瑄。小瑄我家里很窮，常常都到河邊釣魚，不僅可以填飽肚子，還可以拿去賣錢。
有一天，我一如往常的在河邊釣魚，釣竿的鉤子好像吊到什么了。我收竿一看，天哪！我居然釣到一面鏡子。
我決定帶回家，放在我的`房間里，有一天當我對著鏡子梳頭時，心想：“唉！萬一這鏡子是魔鏡，可以幫我解答任何的問題，那該有多好？”
沒想到鏡子突然說話了：“哈哈！我真的是魔鏡，我可以幫你回答任何問題哦！”
我馬上問：“魔鏡啊魔鏡，什么時候我會寫完功課？”
魔鏡笑了：“只要你專心寫，馬上就可以完成啊！”
從那天起，我天天跟魔鏡聊天，它什么問題都回答我，就是學校的功課它不幫我，它說不想害我，要我自己用功寫。
這面魔鏡真的對我很好，有魔鏡的陪伴，我越來越快樂了。
小學生想象作文 篇10
清晨，我漫步在大街上，四周的空氣清新，綠樹遍滿周圍�？匆娙藗儌�個騎著飛行的自行車，在機器人警察叔叔的指揮下有序地飛翔。而地面沒有一點兒垃圾，原來這是未來電動清潔小跑車的杰作,他的速度如閃電一般，最高可達到每秒百米，它的動力是工作時產生的動能。一舉兩得。夠經濟吧！清潔車身是個巨大的攪拌機，用來處理垃圾，它還可以進行垃圾分類，分別放在左右兩邊。在它的底部有一個大圓盤，圓盤分為三環(huán)，外環(huán)是刷子，內環(huán)是強勁吸塵器，中間是噴水槍，與此同時，它在清潔工作的時侯還會排放出無毒無害的薄荷清香，讓人神清氣爽。白天，它努力工作；晚上，它會回到屬于它自己的.地方，進行安全測試，來確保第二天的正常工作。
這里的商店非常特殊，你只需站在一塊平臺上，說出要找的物品，它就會自動移過去；這里的書也變得與眾不同，體積很小，僅一個按鈕，只要一扭，便會自動浮出立體文字出來，還配有畫面呢！
這里的房子是3D打印而成，結構一體成型。不僅防水、防火、防雷、防震……而且外墻還能產生太陽能，供給家人日常生活，聽起來很不錯吧，我想這也是人類向往的生活方式吧！
大自然給了我們綠色，那就讓我們一起開創(chuàng)人類的綠色生活吧！我們一起努力！
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