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（集合）未來的想象作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的未來的想象作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
未來的想象作文 篇1
在這溫暖的大家庭里，有著孩子們愉悅的歡笑聲，也有著團(tuán)結(jié)一致的情誼，我喜愛牽引他們正確的方向，教導(dǎo)他們做人處事的道理，與他們談心，就像兄弟姊妹的手足之情，那位總是將愛默默付出的老師就是─二十年后的我。
二十年后的我，已經(jīng)是一位小學(xué)老師，身邊圍繞著許多孩子，我教導(dǎo)他們許多激勵人心的佳句，在遇到挫折時能給予他們正面的力量，也適時地學(xué)會放手，使他們能更加獨(dú)立，往自己的.夢想啟航。我喜歡犧牲自己的時間，來幫助他們，我喜歡默默的付出，將愛傳承下去。
雖然有時在教書的路途上會挫折，但我仍不放棄，因為當(dāng)我成功時，那些荊棘的考驗，都顯得微不足道。我辦了許多的活動，與他們一起玩，一起笑，共同努力創(chuàng)造不朽的情誼。并且告訴他們，該讀書時就必須用功，該玩時就玩得盡興，成功時一起享受甜美的果實。
教學(xué)是門藝術(shù)，過學(xué)就如同許多本書，手指翻飛，無數(shù)的故事歷歷在目，交織成美麗的畫面。這些回憶與我的赤子之心是永恆不變的，我會鍥而不捨的堅持下去，雖然只像蠟燭默默的付出，但卻能完成他人無法做到的事，就是不平凡，這便是——二十年后的我。
未來的想象作文 篇2
想知道未來的是什么樣嗎？想知道未來的東西是什么樣嗎？想知道它們有什么功能嗎？那我今天就告訴你們吧。
就先說文具盒吧！文具盒到那時就變成多功能的了哦，如果上課時間鋼筆沒墨水了，文具盒就會感應(yīng)到，立馬伸出機(jī)械手臂把鋼筆拿走，換來一支墨水充足的鋼筆，然后把那只沒墨水的'鋼筆放在充墨水的地方，一分鐘后，鋼筆的墨水就充滿了。是不是很方便呢。如果你忘記帶文具盒了，別擔(dān)心，你只要通過手表叫一聲自己給文具盒起的名字，文具盒就會自己飛過來，你也就不需要再跑回家一趟了，多省事啊。如果回家的時候拿的書籍太多了，文具盒就會幫你分擔(dān)一點(diǎn)，你只要把書籍放在文具盒上方就可以了，它就會帶著書籍飛哦。如果你的文具用品用完了，它會給你語音提示，并顯示出相關(guān)網(wǎng)頁讓你挑選文具，并通過網(wǎng)上訂單給你發(fā)貨。怎么樣，很智能吧。
在你做不懂題的時候，你可以在文具盒的第三層的屏幕上搜題，一切的難題都會在上面解開，你也可以搜相關(guān)資料，總之這個文具盒是很好用的。
未來的文具盒是這樣的，未來的其它東西也是非常高科技的，相信我，到時我們?nèi)祟惖纳顚兊酶佣嘧硕嗖剩顚兊酶用篮茫?/p>
未來的想象作文 篇3
未來的房子是什么樣的呢?接下來，就讓我來給你們講一講這房子吧!
房子的大門上，有一個感應(yīng)器，我們一家四口把自己的右手大拇指的指紋放在感應(yīng)器上，機(jī)器就會通過指紋，再打開大門，好玩吧!
房子里，有一個正正方方的廚房，里面有愛心形的烤爐�？墒�，有人就會問：“廚房里怎么只有一個烤爐呢?而且連一把餐勺也沒有了呀!”這可不是一個難題。在墻上有一小塊不同花紋的磚塊，你只要把這塊磚塊往左邊推，里面有紅、黃、綠三種不同顏色的按鈕。你按一下紅和黃色的.按鈕，里面 出現(xiàn)一張黃色的紙和一張貼貼紙，貼貼紙上有許多誘人的食物，你想吃什么，就把那個食物的貼貼紙貼在紙上，然后，放進(jìn)烤爐，按一下啟動按鈕，就好了。
按綠色按鈕，整整齊齊的餐桌餐椅和干干凈凈的餐具一起從地下升上來了。飯菜燒好了，烤爐會叫道：“美味的佳肴來了!”哇，好香呀!
這里，還有一個溫室花園。里面的花兒可真多!有芬芳撲鼻的紅玫瑰，有物資部分的郁金香，還有多姿多彩的蓮花，真美麗呀!這個溫室可以按照春、夏、秋、冬四個季節(jié)的變化來調(diào)整室內(nèi)的溫度。這里面有一種十分稀有的樹，它會在每一個季節(jié)里結(jié)出許多茶袋，而且這些茶袋放在熱水里，再喝一口茶，你就會感到十分悠閑。
還有我的房間呢!我的房間里還有一張非常神奇的床。這張床，可以為我按摩，消除我一天的疲勞。當(dāng)我睡不著時，床會給我講故事。
房子的奧妙可真多呀，你們希望有一間這么好的房子嗎?
未來的想象作文 篇4
在20xx年，我的母�！俺潜毙W(xué)”將是一個完全現(xiàn)代化的學(xué)校。
到校門口，映入眼簾的是歐式風(fēng)格的兩根大柱子，柱子上鑲著金黃色的許多精美的花紋，盤著兩條金黃色的長龍。兩根大柱子后是一扇金色的校門，只見校門上有著一個刷卡器。見我走近校門，機(jī)器發(fā)出了一個動聽的.聲音：“要進(jìn)校門，請刷卡或按手紋辯明身份�！蔽壹泵⒂沂稚斓剿⒖ㄆ魃习匆幌隆！皻g迎20xx屆老校友袁崇峰回到母校，請進(jìn)。”
我急忙走進(jìn)校園，首先看到的是伸入云端的教學(xué)樓，我約摸估計了一下，應(yīng)該有一百多層，我怎么上去？正在我發(fā)愁時，一個機(jī)器人出現(xiàn)了，機(jī)器人問道：“這位先生是否要用滑板？”“滑板？”我驚訝極了。機(jī)器人從身體里拿出一個滑板給我，告訴我：“我只要對他說走到哪層它立刻就把你送到哪層？”我站到滑板上，說：“請到86層�！敝宦牎班病钡囊宦�，我被穩(wěn)穩(wěn)地送到了86層。我來到了教室，發(fā)出每個教室都裝了無聲板，能把外面的聲音全部吸收，特別是高樓旁邊來來往往的飛機(jī)聲音全部擋在了教室外面，使坐在教室里的學(xué)生在安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)不受任何干擾。每個學(xué)生課桌上都有一臺電腦與一枝電子筆。學(xué)生都是在電腦上查資料、做作業(yè)。我試了試，發(fā)現(xiàn)這枝電子筆與其它的筆最大不同是能當(dāng)筆用，又能在電腦上寫字，只要把筆挨到電腦屏幕上就能把你腦袋里想的輸?shù)诫娔X里了。
完全現(xiàn)代化的未來學(xué)校不會是夢，但是只有想象是不行的，還要我們?nèi)フ嬲龑崿F(xiàn)，我相信只要我們從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，有一天我們的母�！俺潜毙W(xué)”就會像我文中的學(xué)校一樣神奇。讓我們快快行動起來，努力學(xué)好本領(lǐng)吧。
未來的想象作文 篇5
我的汽車神奇的地方就是沙發(fā)上有幾個按鈕。
堵車時，只要按下第一個按鈕就可以飛上天。
渴時，只要按下第二個按鈕，它就會用手做一瓶水，如果想喝果汁就說一聲：“蘋果味的果汁�！毕牒仁裁次兜木驼f什么味。
你如果嫌熱時，只要按下第三個按鈕，它就會在你頭發(fā)邊自動多一個扇子或太陽傘。
你如果無聊，只要按下第四個按鈕，它就會陪陪你說會兒話。
如果你嫌無聊時，你可以按下第五個按鈕，它就會讓你看電視。
你們也想要一輛這樣的汽車嗎？如果你們不努力學(xué)習(xí)，這些功能是不可能實現(xiàn)的'哦！
未來的想象作文 篇6
我首先便想到，“留”代表暫時的放棄，代表積蓄著不用�？晌业纳杏性S多美好的事物，我不會藏著它，我不會錯過它的。正義，并非要留給未來才有，我現(xiàn)在就要正義。快樂，并非要留給未來才有，我現(xiàn)在就要快樂。親情并非要留給未來才有，我現(xiàn)在與父母就有親情……其實，很多事物有時效性，到了年齡不用，過期就貶值了。我認(rèn)為人應(yīng)該活著自然，不該破壞人生的自然發(fā)展。
當(dāng)然，除了這些人生中最重要的，畢竟還是有一些可以留給未來的。我可以現(xiàn)在買上5000元股票，留給未來。如果經(jīng)濟(jì)正常，未來這5000元，或許就成了50000。我可以現(xiàn)在拍下一些照片，留給未來，幾十年后，在新造的高樓上看照片上故鄉(xiāng)的滄桑。我可以留下一些作文給未來。這些作文將表達(dá)我最富創(chuàng)造力的年代的奇思妙想，為老來體衰的未來的我指引方向。我可以留下一些電腦程序給未來，當(dāng)人工智能盛行之時，再看著曾經(jīng)煞費(fèi)苦心編出的“死”作品，一定會感嘆科技發(fā)展之快。
哇！哇！哇！
讓我留下今日的陽光照亮黑暗的明夜，讓我留下今日的清新空氣替代明日的污濁，讓我留下今日的和平感動明日的戰(zhàn)亂，讓我留下醒世的.格言教化明日的狂民！
讓我留下今日的身軀，化為明日的光輝；讓我留下滾滾的長江，澆灌月球的土壤；讓我留下宇宙，宇宙！宇宙！讓我留下世間的一切，讓我留下這個三維空間，留到空間的禁錮完全打開的那天，留到全世界都解放的那天，留到人類可以超越生死，旅行于時空的那天，留到一切維度都不是個謎，留到能量時代！
我撿起了塊石頭，扔進(jìn)了維度旋渦。
平靜與平衡從此打破。
我先去了。 我就是未來。
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